家長(cháng)給老師的介紹信（通用15篇）

　　在生活中，能夠利用到介紹信的場(chǎng)合越來(lái)越多，介紹信是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么你有了解過(guò)介紹信嗎？下面是小編整理的家長(cháng)給老師的介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長(cháng)給老師的介紹信 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我的孩子是xxx級普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是的老師。老師對學(xué)生說(shuō)的話(huà)，學(xué)生會(huì )記憶深刻，也許您的一句話(huà)會(huì )影響到他的一生。

　　我的`孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機會(huì )，不努力就會(huì )是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

　　開(kāi)學(xué)后，有一天他高興的回來(lái)說(shuō)他的物理考了70分，我對他說(shuō)：“不錯，不錯”，他說(shuō)：“好郁悶，老師不相信我會(huì )及格”。我說(shuō)你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì )相信的。不久，又考物理了，他回來(lái)說(shuō)考了80，他叫我猜老師怎么說(shuō)的，我說(shuō)：老師說(shuō)你有進(jìn)步，繼續努力哈。他說(shuō)，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō)：成績(jì)有假，我們班不可能考到的，還說(shuō)下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。

　　又過(guò)了幾天，他回來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)�我討厭物理課，討厭物理老師。我問(wèn)他為什么？他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了，沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分，老師說(shuō)：你可能就是40多，50多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒(méi)有人會(huì )相信我。

　　孩子的話(huà)，讓我茫然。我想問(wèn)老師，你真的看他的成績(jì)了嗎？為什么對學(xué)生的一個(gè)鼓勵你都那么吝惜��！為什么總是打擊他的積極性呢？也許他真的沒(méi)有您想的那么差��！對您來(lái)說(shuō)，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對我來(lái)說(shuō)，他是我今生的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表?yè)P，好嗎？

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 2

敬愛(ài)的老師們：

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類(lèi)靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長(cháng)的豐碩果實(shí)。

　　我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(cháng)和變化。因為女兒的長(cháng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心里話(huà)想對老師們說(shuō)說(shuō)。

　　我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養他們的自信和勇氣。

　　我女兒的老師要求他們大聲講話(huà)以培養他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當他們嚴肅地看著(zhù)你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯，那個(gè)小家伙長(cháng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)?wèn)：“真的嗎？”我說(shuō)，“是的，

　　因為老師太愛(ài)你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì )表?yè)P你們的”。于是女兒又歡快地跑向學(xué)校。

　　我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話(huà)還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì )更好些？如果學(xué)生有積極的表現能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚或鼓勵的話(huà)？早晨走進(jìn)校門(mén)，當孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì )美好一天的愉快心情

　　我不是教育專(zhuān)家，更不是心理學(xué)專(zhuān)家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表?yè)P和鼓勵了，太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵，保護和尊重也許會(huì )有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會(huì )有一些差別，但是，教育歸根到底是一門(mén)愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì )更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話(huà)。

　　我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動(dòng)的原因從黑龍江轉學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數理化，在中考通考中，我是全地區惟一數學(xué)得滿(mǎn)分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數理化老師經(jīng)�？洫勎�，說(shuō)我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書(shū)，我開(kāi)始每天自己看書(shū)給自己補落下的`功課。有一天，化學(xué)老師提問(wèn)我當天要講的新課，我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評了我，說(shuō)天天在補課都補到哪里去了？

　　我無(wú)聲地流著(zhù)淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因為看到過(guò)我和男生在校門(mén)口講話(huà)，認為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著(zhù)考個(gè)別的專(zhuān)業(yè)的研究生遠離化學(xué)。幸運的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

　　我一直記著(zhù)那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(cháng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)老師對一個(gè)孩子的影響是多么的深遠！

　　如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛(ài)心和寬容，這些孩子將是多么地幸運和幸福。

　　敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)！

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個(gè)家庭的重托，承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望！

　　我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學(xué)生一定會(huì )更優(yōu)秀，會(huì )更給您爭光添彩。

　　親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著(zhù)您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意！

　　20xx年xx月x日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 3

xxxx小學(xué)校長(cháng)：

　　本人乃xx之家長(cháng)。小女將于本年九月入讀小學(xué)一年級。故現致函校長(cháng)大人，懇請能給與小女面試的機會(huì )。我們深切希望小女有機會(huì )接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的校園生活。

　　素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現出類(lèi)拔萃，在社會(huì )及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著(zhù)重學(xué)生的'學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餹的發(fā)展，對德育培訓亦重視有加。校長(cháng)閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠，作育英材，實(shí)為社會(huì )之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長(cháng)實(shí)在有莫大益處。

　　小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(cháng)及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著(zhù)成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí)就做好各種準備，參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導課程，得以增進(jìn)知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績(jì)一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

　　本人誠懇希望校長(cháng)大人能賜與小女機會(huì )和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jì)單及個(gè)人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會(huì )，小女定當勤奮向學(xué)，謹遵校長(cháng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會(huì )，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

　　家長(cháng)：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 4

敬愛(ài)的老師：

　　你們好!我是小魚(yú)兒xxx小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(cháng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著(zhù)優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點(diǎn)，我還是有著(zhù)或多或少的憂(yōu)慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應幼兒園的.生活。

　　姓名：xxx，小名：小魚(yú)兒

　　對幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì )教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

　　性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話(huà)，但有點(diǎn)膽小，對沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著(zhù)她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì )自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì )因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì )更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習慣。

　　最能吸引她的游戲：現階段對看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線(xiàn)寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最?lèi)?ài)說(shuō)“大象滑梯我愛(ài)你!”。

　　對于幼兒園的期盼：

　　我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

　　我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(cháng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì )是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。

此致

敬禮！

　　xxx家長(cháng)

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 5

親愛(ài)的老師：

　　您好！xx孩子今年8月6日就xx歲了，馬上就要進(jìn)入你的校園學(xué)習和玩游戲了。作為家長(cháng)，我很欣慰。以下是燃燒的基本情況。希望在老師和家長(cháng)的共同努力下，他能盡快適應幼兒園的新生活。謝謝你！

　　基本信息：

　　姓名：昵稱(chēng)：x性別：男

　　出生日期：11月6日，xx，屬：牛

　　一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè )觀(guān)，懂得分享，做事專(zhuān)注，是個(gè)懂事但又有特色的孩子。自尊心很強，不喜歡強勢

　　強行的，但是很有道理，你耐心的告訴他，他會(huì )很配合的。說(shuō)話(huà)算數，只要他答應了，他就會(huì )去做，所以請老師盡量多和刻錄機溝通。不會(huì )搶其他孩子的東西，屬于自?shī)市�。比如藍色和綠色。很獨立，堅持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不內向，反應遲鈍，熟悉環(huán)境，會(huì )很活躍。

　　二、語(yǔ)言能力：能清楚表達自己的`意愿，能聽(tīng)懂大多數成年人的話(huà)。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，能獨立閱讀，體驗英語(yǔ)1。

　　三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調能力：喜歡運動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強，但身體協(xié)調能力弱，學(xué)習舞蹈動(dòng)作慢，請多給老師指導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：不挑食，基本不吃過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間和飯量都比較固定，飯量好，我天生胃大。我會(huì )用小勺子吃飯，在家喝很多水，用水杯喝。

　　五、生活習慣：我愛(ài)干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會(huì )幫你打掃的。我不喜歡手指畫(huà)，也不想戴帽子。喜歡工作，喜歡收拾地上的雜物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30—4：30之間，所以午休可能不習慣他，請老師費心！排便時(shí)間一般在上午10點(diǎn)左右，所以知道怎么大小便，但是上廁所需要老師的幫助，擦不掉，老師就麻煩了！自己穿衣服脫衣服都很難�？梢宰约捍┬�脫鞋，還可以分辨左右腳�？梢宰约荷舷聵翘�，但是需要扶著(zhù)扶手。

　　作為家長(cháng)，我們一直在給予積極的引導，告訴孩子幼兒園很好玩，老師和孩子很多，只有大孩子才能上幼兒園，所以小的都很期待入園。孩子踏入社會(huì )的第一步，我覺(jué)得，天下父母心同，相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長(cháng)提供一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓孩子能夠適應，接受，喜歡幼兒園，親近老師，結交更多的好朋友，度過(guò)這幾年的快樂(lè )時(shí)光。再次感謝！

　　家庭地址：xxx

　　父母及聯(lián)系方式：xxx

　　簽名：

日期：

　　家長(cháng)給老師的介紹信 6

尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是孩子的母親xx，我的愛(ài)人是xx在職職工，我們的孩子xx，女孩，20xx年xx月xx日生于xx，今年9月份已滿(mǎn)3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請�，F將具體理由闡述如下：

　　一、教育理念的統一我們的教育理念是：培養孩子多方面的興趣，發(fā)現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

　　二、對貴園的喜愛(ài)前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習、生活和運動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會(huì )在貴園度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

　　三、實(shí)際的迫切性隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng)，同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。

　　四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的.作息時(shí)間，并還將繼續努力強化。

　　我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年，還望貴園予以考慮為盼。

　　特此申請。

　　聯(lián)系電話(huà)：xxxx

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx

　　家長(cháng)給老師的介紹信 7

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是孩子的母親xxx，我的愛(ài)人是xx的在職員工，我們的孩子xxx，女孩，20xx年xx月xx日出生在x，今年9月3歲，為了讓孩子盡快接受正式的幼兒教育，特別向貴園申請入學(xué)。具體原因如下：

　　1、教育理念的'統一。我們的教育理念是培養孩子的興趣，發(fā)現他們的內在潛能，鼓勵他們大膽嘗試，幫助他們實(shí)現自己的理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

　　2、我最近去過(guò)貴園。公園環(huán)境非常美麗，非常適合孩子們學(xué)習、生活和鍛煉。我也和老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。因此，我相信孩子們會(huì )在貴園度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

　　3、隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，簡(jiǎn)單的家庭教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲和探索新事物的欲望。我們認為幼兒園交替的活動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。同時(shí)，我們也希望培養孩子的社交能力，讓他們了解孩子互相幫助學(xué)習的重要性。

　　4、為了讓孩子順利適應幼兒園生活，我們已經(jīng)開(kāi)始注重培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，調整孩子的作息時(shí)間，并將繼續努力加強。

　　我們愿積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念，輔以必要的家庭教育。同時(shí)，我們將嚴肅遵守貴園的規章制度。綜上所述，我們衷心希望孩子們能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年，希望貴園能考慮一下。

　　特此申請。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 8

尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是孩子的媽媽?zhuān)瑦?ài)人是在職職工，我們的孩子，女孩，出生于xxx，今年9月已經(jīng)滿(mǎn)3歲了。為了讓孩子盡快接受正規的學(xué)前教育，特向貴校申請入學(xué)。具體原因如下：

　　一、教育理念的統一我們的教育理念是培養孩子多方面的興趣，發(fā)現孩子內在的潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助孩子實(shí)現理想。我們認為這與你在這方面的教育理念是一致的'。

　　二、不久前我去過(guò)你的花園�；▓@的環(huán)境非常漂亮，非常適合孩子們學(xué)習、生活和鍛煉。也和老師交流了一些問(wèn)題，老師也給我留下了很好的印象。因此，我相信孩子們會(huì )在你的花園里度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。

　　三、實(shí)際緊迫性隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子日益增長(cháng)的求知欲和對新事物的探索。我們認為，動(dòng)作交替的幼兒園活動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。同時(shí)也希望培養孩子的社交能力，讓他明白互相幫助互相學(xué)習的重要性。

　　四、我們的努力和承諾為了讓孩子順利適應幼兒園生活，我們一直注重培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，調整他們的作息時(shí)間，并將繼續努力加強他們。

　　我們愿意積極配合貴校的教育工作，將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結合，并鄭重承諾遵守貴校的規章制度。綜上所述，我們衷心希望我們的孩子能在貴校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年，也希望貴�？紤]一下。

　　特此申請。

　　電話(huà)：xx

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 9

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　我們是豆豆的父母。我們聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于你們學(xué)校的教育質(zhì)量和成績(jì)�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。所以，我們向貴校申請，希望在貴校就讀。我們的孩子和我們都渴望有機會(huì )參加在貴校舉行的考試。

　　下面簡(jiǎn)單介紹一下孩子的情況。

　　豆豆是某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生。他目前是班里的一個(gè)中隊成員，成績(jì)優(yōu)異。他是個(gè)好孩子，性格乖巧聽(tīng)話(huà)，聰明善良，人緣好。

　　豆豆從小就愛(ài)思考，愛(ài)問(wèn)為什么。他有創(chuàng )新精神，愿意探索。他喜歡自己做實(shí)驗，有一定的繪畫(huà)天賦。他從未上過(guò)任何繪畫(huà)課，但他的畫(huà)值得稱(chēng)贊。

　　孩子們最喜歡英語(yǔ)，表現出很強的語(yǔ)言天賦。三歲的時(shí)候，我能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)流利地說(shuō)話(huà)。根據她的專(zhuān)業(yè)，我們從小就給她開(kāi)雙語(yǔ)幼兒園。放學(xué)后，外教的課外班從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。長(cháng)期受英語(yǔ)環(huán)境影響，豆豆的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)進(jìn)步很大。發(fā)音好是她的優(yōu)勢，連她的美國外教都夸她:發(fā)音和在美國長(cháng)大的孩子一樣…

　　豆豆通過(guò)自己的努力，在6歲以下上幼兒園時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了北京教育考試院主辦的三位一體口試2、3、4級。入學(xué)后，她的英語(yǔ)學(xué)習依然沒(méi)有放松，在8月20xx年全國新概念英語(yǔ)大賽北京決賽中獲得外研社和B組組織的朗文杯三等獎(新概念二卷)。20xx年4月，在海淀區教委主辦的第八屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得二等獎。20xx年6月，在央視主辦的`全國“希望之星”英語(yǔ)演講比賽中，她表現出色，鶴立雞群，獲得北京決賽區三等獎。

　　豆豆語(yǔ)文成績(jì)也很好，尤其是作文，多次入選學(xué)校范文。老師稱(chēng)贊她的作文:新穎，富有想象力。豆豆在20xx年由教委主辦的首屆“巨杯”全國中小學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)競賽中獲得二等獎。

　　在努力學(xué)習的同時(shí)，豆豆常年堅持游泳，四種游泳方式都很優(yōu)秀。20xx年底，豆豆入選海淀游泳業(yè)余體校，并于20xx年6月代表海淀區參加了北京市體委主辦的第十一屆“六一杯”業(yè)余體校游泳比賽。雖然沒(méi)有拿到名次，但她目前的游泳成績(jì)已經(jīng)接近國家三級運動(dòng)員的水平。

　　長(cháng)期堅持游泳鍛煉使孩子獲得了良好的身體素質(zhì)，在艱苦的訓練中培養了吃苦耐勞、持之以恒、爭第一的競爭意識。

　　我們非常重視兒童的全面發(fā)展。業(yè)余時(shí)間也讓孩子參加舞蹈培訓班多年，取得了一至六級證書(shū)。假期里，帶孩子去參觀(guān)國內外著(zhù)名的山川和名勝古跡，不僅鍛煉了身體，還開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。

　　生活中的豆豆性格開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，與老師同學(xué)關(guān)系非常融洽。作為班級的中隊長(cháng)，孩子的表達能力、組織協(xié)調能力和解決問(wèn)題的能力也很突出。

　　為了孩子以后的良好成長(cháng)，我們都希望豆豆有機會(huì )在貴校就讀。在此，我們熱切期待您的回復！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們的孩子xx，是個(gè)男孩，20xx年7月4日出生，從20xx年3月開(kāi)始在你家花園上親子課。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我家決定于20xx年3月向你園申請xx入園。具體原因如下：

　　我們的教育理念是培養孩子的各種興趣，發(fā)現孩子內心的潛力，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助孩子實(shí)現理想。我們認為，在這方面，要“著(zhù)眼于孩子的未來(lái)，關(guān)注每個(gè)孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們全面、和諧、富有個(gè)性”。著(zhù)眼于孩子的未來(lái)，關(guān)注每個(gè)孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們全面、和諧、個(gè)性化的發(fā)展�！拔覀兊慕逃�理念是一樣的。

　　第二、孩子對你花園的愛(ài)

　　我們從3月20日xx開(kāi)始就在你家花園上親子課，香香很喜歡你家的花園。每個(gè)周末，她都要求“去幼兒園找老師”。經(jīng)過(guò)近一年的接觸，香香已經(jīng)對你們園的老師產(chǎn)生了感情。我們的父母也認為你們園的老師素質(zhì)高，有耐心，對孩子好。另外，你們校區離我們家很近，以后接送孩子很方便，我們全家都很喜歡你們校區的教學(xué)環(huán)境。

　　第三、家庭的實(shí)際困難

　　一方面，爺爺奶奶沒(méi)有時(shí)間幫忙照顧x x因為要照顧臥床不起的奶奶；另一方面，爺爺奶奶越來(lái)越老了，尤其是因為奶奶的腿腳舊病最近越來(lái)越嚴重。這對老夫婦在體力和精力方面都在努力照顧孩子。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們日益增長(cháng)的求知欲和對新事物的探索。我們認為幼兒園的.交替動(dòng)作活動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。同時(shí)也希望培養孩子的社會(huì )交往能力，讓他們。

　　第四、我們的努力和承諾

　　為了讓孩子順利適應幼兒園生活，我們長(cháng)期以來(lái)注重培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，調整他們的作息時(shí)間，并將繼續努力加強。我們愿意積極配合貴校的教育工作，將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結合，并鄭重承諾遵守貴校的規章制度。

　　綜上所述，我們真誠希望我們的孩子在您的花園里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年，特此申請您的考慮。

　　簽名：

　　日期：

　　家長(cháng)給老師的介紹信 11

尊敬的老師：

　　您好！xxx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲，作為家長(cháng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下，盡快適應幼兒園的'新生活。

　　謝謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 12

尊敬的`老師：

　　您好!xx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲，作為家長(cháng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。

　　謝謝!

　　(單位蓋章)

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 13

xx:

　　你好！我們的孩子翔翔，男孩，20xx年xx月xx日出生于北京，從20xx年xx月開(kāi)始在貴園上親子課。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我們全家決定向貴園申請翔翔于20xx年xx月以轉學(xué)形式入園。具體原因如下：

　　一、教育理念的統一

　　我們的教育理念是培養孩子的興趣，發(fā)現孩子的內在潛能，鼓勵他們大膽嘗試，幫助他們實(shí)現自己的理想。我們認為，在這方面，貴園“關(guān)注兒童的未來(lái)，關(guān)注每個(gè)兒童的身心特征和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面、和諧、個(gè)性化的發(fā)展。關(guān)注兒童的未來(lái)，關(guān)注每個(gè)兒童的身心特征和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面、和諧、個(gè)性化的發(fā)展�！暗慕逃�理念是一致的。

　　二、孩子們對貴園的熱愛(ài)

　　自20xx年xx月以來(lái)，我們一直在貴園上親子課。翔翔非常喜歡貴園。每個(gè)周末，他都主動(dòng)要求“上幼兒園，找老師”。通過(guò)近一年的接觸，翔翔對貴園的'所有老師都有感情。我們的家長(cháng)也認為貴園的老師素質(zhì)高，耐心，對孩子和藹可親。另外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，我們全家都很喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。

　　三、家庭的實(shí)際困難

　　一方面，爺爺奶奶沒(méi)有時(shí)間幫忙照顧翔翔，因為他們想照顧臥床不起的奶奶。另一方面，爺爺奶奶年紀越來(lái)越大，尤其是奶奶最近腿腳老病越來(lái)越嚴重。老兩口很難在體力和精力上照顧孩子。

　　隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，簡(jiǎn)單的家庭教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲和探索新事物的欲望。我們認為幼兒園交替的活動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。同時(shí)，我們也希望培養孩子的社交能力，讓他們了解孩子互相幫助學(xué)習的重要性。

　　四、我們的努力和承諾

　　為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開(kāi)始注重培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，調整孩子的作息時(shí)間，并將繼續努力加強。我們愿積極配合貴園教育，結合貴園教育理念，輔以必要的家庭教育，鄭重承諾遵守貴園規章制度。

　　綜上所述，我們衷心希望孩子們能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年，特此申請也希望貴園能考慮為盼。

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)給老師的介紹信 14

尊敬的老師：

　　您好!xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲，作為家長(cháng)我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況，希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

　　基本情況：

　　姓名：

　　小名：

　　性別：x

　　出生年月：20xx年xx月xx日

　　屬相：x

　　一、性格特點(diǎn)：

　　善良，樂(lè )觀(guān)，懂得分享，做事專(zhuān)注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì )很配合。守信用，只要他答應的事情，都會(huì )做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì )去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè )型。喜歡藍色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅持自己動(dòng)手，自己當家作主。有些害羞，但不內向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì )很積極主動(dòng)。

　　二、語(yǔ)言能力：

　　能清楚表達自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話(huà)。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨立閱讀體驗英語(yǔ)。

　　三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調能力：

　　喜歡運動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強，但身體協(xié)調方面較弱，學(xué)習舞蹈動(dòng)作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：

　　不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì )自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì )自己用水杯喝。

　　五、生活習慣：

　　愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì )讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對他來(lái)說(shuō)可能不太習慣，還請老師費心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì )擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳�？梢宰约荷舷聵翘�，但需要扶扶手。

　　作為家長(cháng)，我們一直在進(jìn)行正面引導，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的'。一個(gè)孩子踏入社會(huì )的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(cháng)環(huán)境，讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè )的時(shí)光。再次謝謝您!

　　父親姓名：

　　母親姓名：

　　聯(lián)系電話(huà)：

　　家庭住址：

　　家長(cháng)給老師的介紹信 15

老師：

　　您好

　　這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長(cháng)的共同努力下，盡快適應幼兒園新的.生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxx小名：出生年月：20xx年xx月xx日屬相：x星座：

　　自理能力：

　　1、語(yǔ)言

　　2、吃飯

　　3、上廁所、

　　4、睡覺(jué)

　　5、穿鞋

　　性格：xxx

　　本領(lǐng)及愛(ài)好：

　　身體狀況：

　　以上是根據我們家長(cháng)的日常觀(guān)察，對xx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(cháng)，我們會(huì )盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！

　　聯(lián)系電話(huà)：

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx

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