出國留學(xué)生的自我介紹信

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到介紹信，介紹信是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么一般介紹信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的出國留學(xué)生的自我介紹信，希望對大家有所幫助。

出國留學(xué)生的自我介紹信1

尊敬的多莫斯設計學(xué)院（doumus academy）教授：

　　你好！我叫李xx，是廣州服裝設計師協(xié)會(huì )的主席、廣州時(shí)尚周（guangzhou fashion week）的執行主席、紡織服裝專(zhuān)業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì )員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校（doumus academy）服裝設計碩士課程的學(xué)習。

　　在XX年6月舉行的廣州時(shí)尚周（guangzhou fashion week）期間，由廣州美術(shù)學(xué)院（guangzhou academy of fine arts）向我推薦馮xx同學(xué)，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔任一個(gè)小組的組長(cháng)，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì )的后臺工作，充分體現馮xx同學(xué)的個(gè)性穩重、具高度責任感，工作積極主動(dòng)、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現，她是被廣州服裝設計師協(xié)會(huì )吸收的唯一的在校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)會(huì )員。

　　我已從事服裝大學(xué)教育23年，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔任副院長(cháng)XX年，過(guò)去五年來(lái)，我指導過(guò)大約400名學(xué)生的獨立研究項目。五年來(lái)，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)，擔任設計助理，包括前期調查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學(xué)自XX年起跟隨我的研究項目，她對色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng )新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開(kāi)發(fā)方面有超越傳統的能力，并在市場(chǎng)得到了驗證。她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見(jiàn)的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地，她的堅韌和堅持會(huì )變成固執，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

　　我知道多莫斯設計學(xué)院（domus academy），一所被稱(chēng)為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著(zhù)名的設計學(xué)院。中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現在變成現在的有自主創(chuàng )新設計品牌的時(shí)期，很需要國際化的人才。

　　我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué)，我希望貴校能給她一個(gè)機會(huì )，讓她在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮她的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]她的申請。

　　如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況，請隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。

出國留學(xué)生的自我介紹信2

尊敬的xxx：

　　20xx年xx月開(kāi)始，我擔任了xxx的英語(yǔ)老師。在高中入學(xué)時(shí)，xxx在全班面前用英語(yǔ)做自我介紹，他的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，表現落落大方，使我當時(shí)就記住了這位學(xué)生。

　　我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語(yǔ)特色班，采用“牛津教材”，在注意聽(tīng)說(shuō)能力提高的同時(shí)，強調對高中英語(yǔ)語(yǔ)感和基本能力的培養，比起傳統的統編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數不多的重點(diǎn)高中使用的教材。

　　xxx總是在上課前做好充分的'預習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而xxx會(huì )將整篇課文都背下來(lái)。如the many meanings of color，father and son等等。xxx常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著(zhù)磁帶一句一句做跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽(tīng)。

　　由于高中英語(yǔ)強調語(yǔ)法學(xué)習，難度較大，xxx經(jīng)常到辦公室去問(wèn)些語(yǔ)法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來(lái)他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類(lèi)型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習方面的一大進(jìn)步。

　　推薦人：xxx

出國留學(xué)生的自我介紹信3

　　我是復旦大學(xué)數學(xué)系教授，在此寫(xiě)信推薦王xx。我認識王xx自大學(xué)二年級，擔任他的導師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

　　他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因為在他大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他，并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的！然而，他的考試成績(jì)好得高過(guò)我對他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數學(xué)課程，同時(shí)包括離散數學(xué)、高等數學(xué)，線(xiàn)性代數都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學(xué)生認為王xx同學(xué)就算只準備一門(mén)課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jì)，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當面對艱難時(shí)是如何的堅強。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數學(xué)和計算機科學(xué)的概念和問(wèn)題。

　　在這些討論，我總能發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現任何問(wèn)題他都認真負責重新審查，如發(fā)現不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會(huì )利用機會(huì )時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書(shū)籍中對于這一議題及其應用是非常罕見(jiàn)的。在中國很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項挑戰，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責分析出了來(lái)源和測試精度。

　　他的學(xué)習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機會(huì )出國留學(xué)，他夢(mèng)想著(zhù)在美國成為偉大的程序員。他會(huì )抓住一切機會(huì )實(shí)現這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現這一夢(mèng)想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請并給予他機會(huì )！

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