- 廣播節目策劃書(shū) 推薦度：
- 廣播節目策劃書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
廣播節目策劃書(shū)（薦）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編整理的廣播節目策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播節目策劃書(shū)1
一、節目構思：現代青年.有很多在溫室中長(cháng)大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子，對情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來(lái)，會(huì )給聽(tīng)眾一定的啟迪�！缎恼Z(yǔ)》由此誕生，通過(guò)溯尋快樂(lè )的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽(tīng)眾更好地反思生活，反思自己。此節目還可以使出現感情危機的.聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn)，達到緩解矛盾的目的。
二、節目名稱(chēng)：《心語(yǔ)》
三、節目類(lèi)型：情感類(lèi)
四、節目宗旨：幫助當代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀(guān)念，讓當代青年繼承傳統美德。
五、播出方式：錄播
六、節目長(cháng)度：15min—30min
七、播出時(shí)段：下午6:30——7:00
八、節目風(fēng)格：自然輕松柔和溫馨
九、節目主持：1人/期
十、自我要求：節目主持人在欄目中處于主導地位，也是一場(chǎng)節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗，具有良好的文化修養，較好的語(yǔ)言表達能力和節目駕馭能力，在制作節目時(shí)做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和，使聽(tīng)眾易于接受，能正確的進(jìn)行引導。播出內容：用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開(kāi)頭，讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快，后面的內容采用報刊真實(shí)事例或學(xué)生的文章。
廣播節目策劃書(shū)2
第一部分：現實(shí)環(huán)境
一、背景淺析：
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂(lè )休閑方面的需求變得更大了，現實(shí)社會(huì )消息爆炸，話(huà)題滿(mǎn)天飛。
二、企劃動(dòng)機：
要應對新的發(fā)展形勢，就必須有新的態(tài)度與措施。各類(lèi)娛樂(lè )類(lèi)型的脫口秀五花八門(mén)，一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足娛樂(lè )大眾的需求。時(shí)事話(huà)題調侃與英語(yǔ)結合，給予聽(tīng)眾更高端聽(tīng)覺(jué)體驗，同時(shí)營(yíng)造全民英語(yǔ)的氛圍，為語(yǔ)言學(xué)習者創(chuàng )造良好語(yǔ)言環(huán)境。
第二部分：節目設定
一、節目名稱(chēng)：《Dube Tinkling》
二、節目類(lèi)別：隨意自然的一檔雙語(yǔ)脫口秀
三、節目主旨：娛樂(lè )你我他
四、節目目標
重點(diǎn)打造一檔精品的雙語(yǔ)脫口秀，不僅僅做熱門(mén)話(huà)題，還囊括了相關(guān)的綜合資訊，經(jīng)典推薦。打造口碑，鑄就精品。
五、節目定位
這是一檔集熱門(mén)話(huà)題調侃與推介熱門(mén)音影劇物等的一檔雙語(yǔ)脫口秀，具有強大的娛樂(lè )性質(zhì)。采用板塊結合的模式，通過(guò)主播與聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通。
六、節目形態(tài)：娛樂(lè )類(lèi)廣播雙語(yǔ)脫口秀節目
七、節目特色
《DubeTinkling》不僅僅是調侃時(shí)事，講段子的脫口秀節目，其相關(guān)介紹細膩豐富，有著(zhù)自己辛辣獨特的觀(guān)點(diǎn)，為聽(tīng)眾提供話(huà)題新視角。聽(tīng)眾可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò )參與節目，發(fā)表意見(jiàn)與建議。同時(shí)節目還將進(jìn)行可視廣播。
八、節目特點(diǎn)
1.指導性——節目組搜索并篩選了大量關(guān)于節目話(huà)題中外媒的評論與報道，英語(yǔ)更加原汁原味，為聽(tīng)眾提供看問(wèn)題的新思路。
2.互動(dòng)性——節目設置中的介紹推薦環(huán)節不僅僅限于主播的推薦，更多的是來(lái)自聽(tīng)眾的意見(jiàn)及想法。
3.娛樂(lè )性——有精心制作的后期，聽(tīng)眾的時(shí)事評論互動(dòng)及聽(tīng)眾關(guān)于推薦環(huán)節的意見(jiàn)及想法，節目更富參與互動(dòng)性。
九、節目風(fēng)格
節目輕松、明快，提倡樂(lè )觀(guān)自然的樂(lè )活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀(guān)念、想法帶給觀(guān)眾。節目強調調侃的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認識態(tài)度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。
十、訴求對象（目標觀(guān)眾）
這檔《DubeTinkling》脫口秀節目中提供的話(huà)題都是當下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，一般都是相對偏于年輕，或是比較有年輕心態(tài)的聽(tīng)眾。同時(shí)因為此節目為雙語(yǔ)脫口秀，針對的目標受眾也是受過(guò)一定的人群。
十一、敘事方式
雖然《DubeTinkling》節目的單元是一定的，但是敘事方式會(huì )比較多樣化。節目的主要形式以脫口秀為主，但也絕不僅限于講段子。節目單元中有推介欄目，那么結合推薦的內容不同勢必就會(huì )運用不同的敘事方式，不拘泥于形式以求更好的表現所推薦內容的特質(zhì)。
十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格
這檔《Dube Tinkling》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂(lè )活氛圍，因而并不希望主持人過(guò)于嚴肅破壞了聽(tīng)眾的情緒；需要主持人溫和親切，自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練，具有一定的概括性。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)向聽(tīng)眾傳達一種交流的態(tài)度，從而通過(guò)他們的引導加大聽(tīng)眾的接受程度。
十三、單集節目構成
節目會(huì )明確剝離細分出一個(gè)個(gè)獨立的單元，具有較穩定的節目成分構成，主要包括以下幾個(gè)部分：
2 1.電臺片頭，音樂(lè )
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當期節目主題
3.展開(kāi)第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》，進(jìn)行短評
4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦
5.進(jìn)入板塊三《你聽(tīng)我說(shuō)》網(wǎng)上與聽(tīng)眾參與互動(dòng)。
6.預告下一時(shí)段節目、結束、片尾
十四、節目長(cháng)度
每集20分鐘（不計入中間插播廣告的時(shí)間）。
十五、播出時(shí)段
鑒于《Dube Tinkling》節目的特性，偏向休閑、放松，但是又具有一定的知識性，因而策劃每集節目在周六下午17：30首播。
第三部分：攝制策略
一、主播
由于節目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一檔雙語(yǔ)脫口秀節目，具有資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節目中聽(tīng)眾的參與度，強調參與度和娛樂(lè )性。
所以，主播展示的應該是比較活潑、自然的形象，這是由節目的定位決定的。如同在前文中提到的，《Dube tinkling》節目播出時(shí)主要面對具有一定知識水平的年輕人，所以能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。
二、嘉賓、顧問(wèn)
這檔《Dube Tinkling》節目，重點(diǎn)著(zhù)眼于熱議實(shí)時(shí)話(huà)題的討論，同時(shí)也強調互動(dòng)性和娛樂(lè )性。為了達到這樣的效果，節目就不會(huì )僅僅止于主播的解說(shuō)與配合，歌曲的播放。節目錄制現場(chǎng)除了主播，還會(huì )涉及到以下三類(lèi)角色：
1.受邀段子手
節目現場(chǎng)會(huì )邀請時(shí)下熱門(mén)的段子手來(lái)一起就一個(gè)主題做成相對應的節目。因而，段子手的表現非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現出自己對事件的獨到見(jiàn)解。因此必須具有一定的措辭技巧。節目組也應在節目前予以相關(guān)的溝通和幫助。
2.英語(yǔ)嘉賓
所謂“英語(yǔ)嘉賓”，是指一些在國外留學(xué)或者精通英語(yǔ)口語(yǔ)的人，他們的英文水平相對于普通人會(huì )更加的客觀(guān)、專(zhuān)業(yè)、深刻、全面，同時(shí)對于某些問(wèn)題的看法也會(huì )有獨辟蹊徑的新銳見(jiàn)解。并且，嘉賓們不會(huì )單純著(zhù)眼于主題事件的表面，也會(huì )看重其中的`歷史淵源、文化內涵等等。相應的，其意見(jiàn)會(huì )更有說(shuō)服力，更加吸引聽(tīng)眾的注意和追隨，可以為節目增色不少。
3.特邀聽(tīng)眾
特邀聽(tīng)眾會(huì )采用場(chǎng)外征集的形式確定，譬如說(shuō)：在網(wǎng)站上針對節目?jì)热萘粞�，在節目中短信參與互動(dòng)，事后給相關(guān)節目組來(lái)信等�？梢宰栽笀竺�，也可以由節目組在以上人士中抽取。
對于特邀聽(tīng)眾，并非完全的隨機抽取，節目組應該進(jìn)行一定的調查和篩選。如同特邀段子手與英語(yǔ)嘉賓一樣，現場(chǎng)特邀觀(guān)眾的存在也是在為節目的主旨服務(wù)的。尤其《Dube Tinkling》節目強調節目現場(chǎng)的互動(dòng)性，特邀聽(tīng)眾就非常的關(guān)鍵。
特邀聽(tīng)眾應該符合節目目標受眾的一系列特征要求，才能有效地推動(dòng)節目進(jìn)程�！禗ube Tinkling》的訴求對象即如前文所示，因而特邀聽(tīng)眾最好就邀請諸如：時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門(mén)評論達人，多年對推薦孜孜不倦的達人等等。
聽(tīng)眾的現場(chǎng)參與，可以大力烘托節目氛圍，達成既定效果。他們在節目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）他們來(lái)自聽(tīng)眾，本身就是聽(tīng)眾，有聽(tīng)眾的思路，感受聽(tīng)眾的感受。對于推薦來(lái)說(shuō)，她們的意見(jiàn)和看法更加直接，也更具有指導性。
�。�2）他們是聽(tīng)眾的代表，他們的切身感受對于電波另一端的聽(tīng)眾更加直觀(guān)、親切，也更具有說(shuō)服的效果，更易為聽(tīng)眾所接受。他們的一句判斷，有時(shí)甚至勝過(guò)主播的千言萬(wàn)語(yǔ)。
�。�3）現場(chǎng)特邀聽(tīng)眾合乎節目訴求對象的要求，自然也就成為節目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽(tīng)眾交流、產(chǎn)生共鳴�？梢愿玫臓I(yíng)造節目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價(jià)值，完善節目定位。
當然，因為《Dube Tinkling》節目要兼具一定的娛樂(lè )性，所以邀請美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手等類(lèi)似的策略也可以運用到節目中來(lái)，增加節目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度，擴大傳播效益，吸引更多觀(guān)眾。
三、創(chuàng )作思路
《Dube Tinkling》的創(chuàng )作思路比較簡(jiǎn)單，一切以?shī)蕵?lè )為主要目的。配以英語(yǔ)，擴大問(wèn)題看待問(wèn)題的視覺(jué)，通過(guò)新思路，為聽(tīng)眾緩解當前社會(huì )壓力下的焦躁心情。
四、制播周期
《Dube Tinkling》的制作播放周期應該保持在7天左右，相對滿(mǎn)足播放需求。
五、工作人員設置
節目制片人一名，對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節和經(jīng)費收支負總責。敦促欄目確保創(chuàng )收視和質(zhì)量的雙提高。
1.執行制片人兩名，負責協(xié)助制片人開(kāi)展工作。
2.主持人男女各一名，負責節目串詞的編寫(xiě)，把握節目節奏，調動(dòng)節目氛圍，促進(jìn)與嘉賓、節目聽(tīng)眾的交流。
3.編導2名，負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個(gè)節目播放及相關(guān)事宜。
4.后期制作1-2名，負責剪輯、合成、節目包裝等系列工作。
5.長(cháng)期嘉賓1-2名，長(cháng)期聘用，參與節目制作。
廣播節目策劃書(shū)3
一、節目類(lèi)型：文學(xué)作品賞析類(lèi)
二、欄目名稱(chēng)：文壇漫步
三、節目形式：以誦讀文章的方式，將一些經(jīng)典的哲理性散文、詩(shī)歌推薦給大家，同時(shí)配以相關(guān)背景音樂(lè )和主持人的解說(shuō)。
四、風(fēng)格定位：
屬社教類(lèi)節目。主要給聽(tīng)眾朋友一些生活啟示或是個(gè)人成長(cháng)中世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面的借鑒。傾力打造喧囂城市的一方凈土，而達到洗滌心靈、啟迪人生的效果！
五、節目版塊：
開(kāi)頭語(yǔ)：品讀文字、解析生活。在文字的世界里，感悟人生的真諦！各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，大家中午好，歡迎一起漫步文壇。我是主持人文君…
導語(yǔ)1：咀嚼文學(xué)精華、感悟百味人生。今天我們節目的中心詞就是“挫折”，所以接下要和大家分享到的，將是關(guān)于挫折的一段文字...
正文1：成長(cháng)需要挫折
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順就能抵達理想的彼岸，沒(méi)有不經(jīng)歷挫折而成功的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨煉了我們的意志，成就了我們的事業(yè)。挫折不是一個(gè)甜美的字眼，而是有著(zhù)巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力，就能向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，實(shí)現生命的價(jià)值，享受成功的喜悅。曾記得有這樣一位女青年，從小學(xué)到高中一直成績(jì)優(yōu)秀，可參加高考卻名落孫山，她接受不了這殘酷的現實(shí)而服毒自盡。她的父母悲痛欲絕，她的同學(xué)和老師扼腕嘆息。殊不知，這位村長(cháng)的女兒，在父母的百般寵愛(ài)下成長(cháng)，從未嘗過(guò)失敗的滋味，更沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗，在溫室中成長(cháng)的花朵怎能經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的打擊？有這樣一位偉人，他的一生經(jīng)歷了無(wú)數次挫折：22歲時(shí)，他競選縣議員失��；23歲時(shí)，戀人去世；24歲時(shí)，精神幾乎崩潰；26歲時(shí)，競選州議員又失��；30歲時(shí)，競選國會(huì )議員還是失敗……正是這無(wú)數次的`挫折磨煉了他的意志，才使他沖破人生征途中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在事業(yè)上取得了輝煌的成就。他就是美國總統林肯。德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機會(huì )，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。古人云：“百年人生，逆境常八九�！比艘簧胁恢�(jīng)受多少大風(fēng)大浪，人就是在與無(wú)數艱難險阻中千錘百煉成長(cháng)起來(lái)的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。因此，成長(cháng)需要挫折，挫折是我們人生中難得的一筆財富。挫折可以磨煉人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，不達目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。
導語(yǔ)2：說(shuō)人生需要挫折，那是因為只有經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折，才能享受到真正的人生。然而挫折既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折...
正文2：如何面對挫折？
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！边m度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！贝煺蹘椭愠砷L(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程，如果適應得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應，就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當，學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。挫折增強你的意志力�，F在的青少年長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動(dòng)場(chǎng)”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì )獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。同時(shí)，挫折也有負面效應。在日常生活中，每個(gè)人對于挫折的反應并不相同。一方面這決定于對挫折的感情理解。如一個(gè)朋友批評了你，你可能會(huì )聽(tīng)從，甚至非常感激他，但如果把這位朋友的批評曲解，認為有損你的尊嚴，那你的反應也許就大不一樣了。另一方面，感情上的失落比物質(zhì)上的失落反應激烈。當你追求的目標代表著(zhù)愛(ài)、名譽(yù)、地位、尊嚴時(shí)，一旦目標喪失，就會(huì )產(chǎn)生不良的心理影響，這是一種負面效應。人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì )感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì )受到影響。那么，人在遭受挫折的時(shí)候，又應如何進(jìn)行調試呢？
(1)遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。
(2)要有一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
(3)向他人（朋友們）傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來(lái)。
(4)學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強，滿(mǎn)懷信心去爭取成功。
(5)補償。原先的預期目標受挫，可以改行別的途徑達到目標，或者改換新的目標，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛機制。
(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上，將自己的情感和精力轉移到有益的活動(dòng)中去，使之升華到有益于社會(huì )的高度。這也是人的一種心理防衛機制。
(7)應善于化壓力為動(dòng)力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會(huì )面臨很大外在的心理壓力，在這個(gè)時(shí)候，你是氣餒，當逃兵，還是奮起，繼續而勇敢地追尋？這對人是一個(gè)很大的考驗，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動(dòng)力，從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思，去學(xué)習。
結束語(yǔ)：如果把生命比作是一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！希望同學(xué)都能夠，笑迎人生的挫折，高奏成功的凱歌！
注：本期節目配樂(lè )歌曲為：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《從頭再來(lái)》、《少年壯志不言愁》、《真心英雄》、《水手》。
廣播節目策劃書(shū)4
節目名稱(chēng)：
《FM81、6恐怖故事》
節目類(lèi)型：
直播互動(dòng)恐怖娛樂(lè )節目
節目長(cháng)度：
65分鐘
播出時(shí)段：
武漢傳媒A119電臺，周二至周六22:25~23:30
節目構想：
據了解，武漢傳媒A119電臺鐵桿聽(tīng)眾多為大學(xué)生。而大學(xué)生對鬼故事都有著(zhù)濃厚的興趣，以及我們的節目中不會(huì )涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會(huì )把鬼或靈魂直接提出來(lái)，對于城市上班族來(lái)說(shuō)也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類(lèi)但很有效果的方式。
節目特色：
《FM81、6恐怖故事》節目追求讓大學(xué)生和城市上班族在緊張的學(xué)習工作之余，提供一個(gè)放松、刺激的另類(lèi)方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長(cháng)，和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉，也來(lái)源于生活的詭異現象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點(diǎn)之一，一個(gè)聲音低沉，一個(gè)長(cháng)于聲音搞笑。二者的結合本來(lái)就是一種吸引力。
時(shí)段分析：
節目播出的時(shí)段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個(gè)思考者的.時(shí)間，也是寂寞者的時(shí)間，是疲于奔波一天在學(xué)習、工作的人放松自己的時(shí)間。一天的工作學(xué)習越是繁忙，深夜的時(shí)間就越需要放松，刺激，以面對來(lái)天的工作學(xué)習。因此，《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學(xué)生、城市的上班族、自由職業(yè)者。
預期效果：
通過(guò)向目標聽(tīng)眾最大限度地展現《FM81、6恐怖故事》另類(lèi)放松、刺激方式，培養并逐步擴大穩定的聽(tīng)眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使該節目成為一個(gè)知名節目。
經(jīng)費預算：
正式工作人員工資、績(jì)效，外聘人員勞務(wù)費。因為是深夜直播，需要考慮編播人員的夜班費，夜班補助費，費以及觀(guān)眾來(lái)稿稿費。
制作團隊及介紹：
監制一名（兼編輯，導播，編務(wù)），主持人兩名
每日節目選題策劃由節目編輯（導播，編務(wù)）提出，提供相應素材、提綱，并提出相關(guān)背景音樂(lè )。歌曲資料清單。經(jīng)節目負責人初審通過(guò)后，編輯會(huì )同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場(chǎng)配合下主導實(shí)現節目策劃。
主持人及簡(jiǎn)介：
楊顏，男，傳媒學(xué)生。
羅嚴峻，男，傳媒學(xué)生
節目?jì)热荩▎卧鞒蹋?/p>
1、《深夜故事匯》
說(shuō)一個(gè)原創(chuàng )故事，說(shuō)一個(gè)觀(guān)眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。
2、《你來(lái)說(shuō)說(shuō)看》
與觀(guān)眾互動(dòng)，可以由觀(guān)眾說(shuō)故事，也可以說(shuō)說(shuō)生活中的詭異現象。
3、《科學(xué)解疑》
請嘉賓解釋生活中觀(guān)眾遇到詭異現象的科學(xué)原因。
【廣播節目策劃書(shū)】相關(guān)文章：
廣播節目策劃書(shū)08-06
[熱]廣播節目策劃書(shū)08-08
廣播節目策劃書(shū)范文11-27
廣播節目策劃書(shū)15篇11-26
廣播節目策劃書(shū)通用15篇11-05
廣播節目策劃書(shū)（通用16篇）07-12
廣播節目策劃書(shū)（精華15篇）08-07
廣播節目策劃書(shū)(大全15篇)11-27