家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
在現在社會(huì )，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家上午好!
首先，我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
我是七年級三班的班長(cháng)__。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)苗集中學(xué)，當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭，成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里，我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染�，F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級，而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校;我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地;而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲，我當然會(huì )當仁不讓。
我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏，會(huì )成為祖國的棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴謹而扎實(shí)的'工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的，這對我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了!
為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著(zhù)我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。沒(méi)有他們辛勤的付出，哪有學(xué)校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習的校園。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長(cháng)，更離不開(kāi)你的理解與支持。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長(cháng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!我叫xx，是班里的數學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，成�?jì)不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次，介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉到這個(gè)班級來(lái)的新生，剛來(lái)時(shí)，有些忐忑，不明白這是一個(gè)怎樣的班級?不明白同學(xué)們會(huì )不會(huì )歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著(zhù)這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應對班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上必須會(huì )成功。老師們認真負責，不輕易放下一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵!
最后，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習的方法和技巧。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己，因為每個(gè)人的具體狀況不同，學(xué)習的基礎不同。我覺(jué)得學(xué)習要設定一個(gè)目標，做一個(gè)計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。所以我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習的基礎上，課后多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結束，新的戰斗又要打響，我們將迎來(lái)六月底的`生物和地理的會(huì )考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門(mén)課程學(xué)習的一些不足之處，練習題做得不夠多，知識點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導致了考試成績(jì)的不理想。透過(guò)和同學(xué)們的認真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習方法：知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節的過(guò)，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節做相關(guān)的練習，完成后對照標準答案更正錯誤，最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習，徹底掌握。相信堅持下去，我們必須會(huì )取得好成績(jì)。
爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結束了，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家下午好!
今天，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機會(huì )和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護!
老師無(wú)私的奉獻，使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(cháng)們，感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
叔叔、阿姨們，不同的'孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。
在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況，幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。
3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!
最后，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師和各位家長(cháng)：
大家上午好！
我是本班的班長(cháng)。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初一（1）班全體同學(xué)對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)由位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生xx人、女生xx人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，有人說(shuō)初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F在依舊如此，我們班在學(xué)習成績(jì)上，在全年級名列前茅。在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，一班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開(kāi)班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
數學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習，我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì)，我們才有自信能在未來(lái)的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著(zhù)他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù)，奮斗著(zhù)。相信在他們的引導和諄諄教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規章制度，比如三區衛生采用競拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃；組與組之間的'位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(cháng)，我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下，我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷！謝謝！
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好!
今天是我首次在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學(xué)習方法，我倍感榮幸。
離中考只剩下短短的50天了。中考將至，就如同一個(gè)國家大兵壓境，真正考驗我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口，作為一名實(shí)驗班的學(xué)生，感到壓力是正常的。但是，我們雖然要有壓力的促進(jìn)，施加的壓力也不宜過(guò)大，太大的壓力對我們的身心健康有極大的影響。所以在面對每一場(chǎng)考試時(shí)，我們要輕松應戰。如果在考試的`前一天晚上依舊捧書(shū)苦讀到深夜的話(huà)，第二天的考試狀態(tài)就不能夠達到一個(gè)令人滿(mǎn)意的水平，考試的成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。如此這樣，造成一個(gè)惡性循環(huán)，這是有極大危害的。
其實(shí)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，造成過(guò)大壓力的主要原因還是不自信，或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到，有些同學(xué)只努力學(xué)習自己感興趣的科目，比如說(shuō)語(yǔ)文課做數學(xué)，英語(yǔ)課做數學(xué)，物理化學(xué)課做數學(xué)，數學(xué)課還做數學(xué)，到頭來(lái)卻一門(mén)都沒(méi)有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡，走神，一下課卻捧著(zhù)一本習題冊狂啃，這些都是不對的。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話(huà)都領(lǐng)悟到位，才算是真正的學(xué)習，也只有這樣學(xué)習，才能叫做真正的扎實(shí)。
當然，說(shuō)到這里，我認為我們也應該多做一些聯(lián)系來(lái)鞏固我們的學(xué)習。除了老師布置的作業(yè)，我們也可以買(mǎi)一到兩本習題在課外做，以此來(lái)加深印象，也為中考做大規模的演練。
另外，我建議同學(xué)們能夠每天堅持看幾篇作文或者散文。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文，語(yǔ)文看作文”由此可見(jiàn)作文在中考當中是制勝的重要法寶。作文貴在積累，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當積累到了一定的量，在寫(xiě)作文時(shí)就能夠將書(shū)中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來(lái)，這樣的作文得高分是不難的。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：
大家下午好!
我是三、一班學(xué)生xx，感謝老師給我這次發(fā)言的機會(huì )，同時(shí)也感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現在年齡很小，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長(cháng)不斷操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛勤工作，流下了無(wú)數汗水;各位老師為了我們的學(xué)習生活披星戴月，早起晚睡，在這里，我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了，謝謝你們!”
各位家長(cháng)，您一定對自己的`孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，我們的學(xué)習離不開(kāi)老師的辛勤教導，同樣也離不開(kāi)你們的關(guān)心支持。
2、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，因此，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我也相信，有了我們共同的努力，我們的成績(jì)也一定會(huì )提高很快!
最后，祝老師工作順利，身體健康，祝各位家長(cháng)生活如意，合家幸福!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班的學(xué)生xx，今天，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺的機會(huì )，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，最后還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!
走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了，這六年來(lái)，我是充實(shí)且快樂(lè )的，學(xué)習上，多次獲得“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號，同時(shí)，我還是光明小學(xué)籃球校隊的一員老將，在二課堂時(shí)間，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè )，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展，身心兩健，個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來(lái)教育我們，今天的.我，坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習標兵”，沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年，一切的美好，都緣自于我身在光明，并遇見(jiàn)一群充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心與細心的優(yōu)秀老師，班主任莊老師從一年級開(kāi)始就教會(huì )我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?
所以，這六年來(lái)，無(wú)論與誰(shuí)同桌，我都是那個(gè)聽(tīng)話(huà)照做的學(xué)生，上課不講小話(huà)，不開(kāi)小差，我總是愿意去做一個(gè)守規矩的學(xué)生，因為我懂得老師的辛苦，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué)，還要守著(zhù)我們吃飯，監督我們睡覺(jué)，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?
還有我們的數學(xué)老師張老師，他可厲害了，他是數學(xué)組的備課組長(cháng)，上課特別幽默，全班48個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )說(shuō)不喜歡上他的課的，當然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著(zhù)他的課，你會(huì )佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三，力保前五，在一個(gè)有著(zhù)25個(gè)班的大年級里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿(mǎn)分的目標!
在這里，我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師，英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目，總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻，曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我，課堂上對我嚴格要求，進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P，沒(méi)考好給我查漏補缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光，只要我有問(wèn)題請教，黃老師都會(huì )抽出時(shí)間耐心地給我回復，不僅不覺(jué)得被打擾，還鼓勵我多做題，多問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jì)，其實(shí)我想說(shuō)的是，分數有時(shí)像個(gè)里程碑，標記著(zhù)自己的學(xué)習過(guò)程，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!
最后，我想對我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了，我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞，努力在當下，才能遇見(jiàn)更好的自己，俗話(huà)說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過(guò)且過(guò)，明年的畢業(yè)季，我們又會(huì )在哪里相遇?親愛(ài)的老師們，請抓緊我們的手，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級最后一名，也請您不要放棄，我們每個(gè)人的目標就是超越自己!同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學(xué)，繼續做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子，我們可以驕傲地說(shuō)：光明，是我的母校!光明，是我們永遠的驕傲!同學(xué)們，也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
晚上好。
我叫xx，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學(xué)生活，認真總結每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績(jì)，除了老師的辛勤教育，家長(cháng)的悉心監督和同學(xué)的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學(xué)習方法，爸爸媽媽幫我總結為“三個(gè)三”，就是做到“三心”，抓好“三習”，看好“三書(shū)”。
做到“三心”，一是指專(zhuān)心。俗話(huà)說(shuō)“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽(tīng)講的重要性。上每一節課時(shí)，我都認真仔細地聽(tīng)講，思路跟著(zhù)老師的講話(huà)走。二是細心，每天下午放學(xué)，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時(shí)，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個(gè)字我都仔細看清楚，從不一晃而過(guò)，憑想象做題。三是恒心。專(zhuān)心聽(tīng)一節課不難，難的是堅持每節課都專(zhuān)心，同樣的'，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可做起來(lái)并不容易。每當我遇到困難想退步時(shí)，就會(huì )想起這句話(huà)：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事都會(huì )有恒心。
二是抓好“三心”�！叭暋奔凑n前預習，課中學(xué)習，課后復習。每天晚上我都會(huì )預習第二天要學(xué)習的內容，提出不明白的地方，第二天帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，記得會(huì )相當牢固。每天晚上我都會(huì )抽時(shí)間復習當天學(xué)習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
三、看好“三書(shū)”：教科書(shū)、課外書(shū)、作文書(shū)。教科書(shū)是我們在學(xué)校學(xué)習的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書(shū)是補充我們教科書(shū)上沒(méi)有講到的知識，可以開(kāi)闊我們的視野，所以我每天都會(huì )抽時(shí)間看課外書(shū);作文書(shū)原本也是課外書(shū)的一種，之所以把它單獨提出來(lái)，是因為它對我們的作文很有幫助。
我想只要做到這“三個(gè)三”，無(wú)論是誰(shuí)，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提上去的。
最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、各位家長(cháng)：
大家好!
能夠在這次家長(cháng)會(huì )上以學(xué)生代表的身份進(jìn)行發(fā)言讓我感到很榮幸，也很感激在以往學(xué)習生活中有著(zhù)父母的照顧和老師的教導，能夠被選為學(xué)生代表自然在成績(jì)方面還是能夠得到老師認可的，但是我也明白學(xué)習成績(jì)的提升是老師、家長(cháng)以及自己共同努力的結果，因此我不會(huì )因為些許的進(jìn)步便感到洋洋自得并能夠認識到自身的定位。
相信各位家長(cháng)都能夠明白高中階段的學(xué)習對學(xué)生的成長(cháng)是多么重要，當高中階段結束以后便會(huì )迎來(lái)改變人生命運的高考，可以說(shuō)這是唯一能夠在相對公平的環(huán)境下改變命運的機會(huì )，正因為如此在這個(gè)階段便顯得家庭教育十分重要了，我能夠在學(xué)習方面有所成就自然離不開(kāi)家長(cháng)對自己的支持，因此這次發(fā)言也是相當于在傳授經(jīng)驗從而希望能夠為各位家長(cháng)提供借鑒之處，畢竟成績(jì)的.提升除了老師的教導和學(xué)生自身的重視以外自然是不能夠讓家庭教育缺席的，事實(shí)上我們早該認識到良好家教的重要性并在教育學(xué)生的過(guò)程中予以落實(shí)。
老師的教導向來(lái)都是學(xué)習生活中不可缺少的因素，因此我在進(jìn)入__高中以來(lái)能夠十分重視老師的教導，無(wú)論是課堂上認真聽(tīng)講還是在課后向老師進(jìn)行請教都能夠對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助，重要的是老師的教導能夠幫助學(xué)生更好地理解課本上的知識點(diǎn)，遇到對教學(xué)工作認真負責的教師也能夠讓學(xué)生在成長(cháng)道路上少走彎路，回想起這學(xué)期以來(lái)在學(xué)習上的進(jìn)步又怎能不對我們親愛(ài)的老師產(chǎn)生感激之情呢?作為學(xué)生代表的我更是能夠體會(huì )到自己在老師的教導下取得了多大的進(jìn)步。
相對于老師教導和家長(cháng)監督來(lái)說(shuō)自身的重視也是十分重要的，畢竟外部的監督對于學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難產(chǎn)生良好效果的，所以這也需要學(xué)生自身引起重視并在學(xué)習方面更加積極些才行，對于老師講解過(guò)的題型能夠認真進(jìn)行分析并記憶在腦海之中，寫(xiě)完家庭作業(yè)以后能夠主動(dòng)復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)并提前進(jìn)行預習，可以說(shuō)學(xué)習生活中的各個(gè)細節都能夠有效地促進(jìn)我們成績(jì)的提升，因此要能夠明白影響學(xué)習成績(jì)的因素有哪些并積極改正自身的不足。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的總結與分析能夠認識到自身存在的不足，也很感激各位家長(cháng)的前來(lái)能夠讓學(xué)生的奮斗變得更有意義，總之我會(huì )牢記老師的教導從而在往后的學(xué)習生活中不斷努力，也希望能夠有更多的同學(xué)做到這點(diǎn)從而促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天我站在這里，代表全班同學(xué)發(fā)言，并不是交流我個(gè)人的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)幾句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對我們寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )健康的成長(cháng)，就會(huì )少了很多的阻礙，就會(huì )少走很多的彎路。
不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達，對我們有什么意見(jiàn)或者建議，也請你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、幫助我們制訂家庭學(xué)習目標和計劃。我們在校的學(xué)習活動(dòng)，是由教師根據教學(xué)計劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的，在家庭中，家長(cháng)也應該正確引導我們，幫助我們實(shí)事求是分析自身的現狀，制定行之有效的學(xué)習計劃。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程，別只注重結果。要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講，端正學(xué)習態(tài)度，過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用家長(cháng)的意愿來(lái)要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績(jì)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育我們。要了解我們的學(xué)習上的薄弱環(huán)節，分析習題錯誤的原因，幫助我們解決學(xué)習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好我們的家庭作業(yè)，配合老師輔導好我們的學(xué)習，讓我們養成良好的學(xué)習習慣。
4、教育我們均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎知識學(xué)習，不能偏科。厚此薄彼會(huì )直接影響我們今后的學(xué)習和成長(cháng)。
5、針對我們的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們在校情況，向老師反映我們在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育我們勞逸結合，注意我們的營(yíng)養，保證充足的睡眠時(shí)間，加強體育鍛煉，堅決抵制上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室等現象，發(fā)現情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模。俗話(huà)說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(cháng)是我們最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著(zhù)你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂(lè )，或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習情況與作業(yè)情況，則我們可能就會(huì )認為學(xué)習沒(méi)什么重要的。
8、支持我們的課外閱讀需求，書(shū)籍是打開(kāi)世界的'窗口，書(shū)籍是我們求知的面包，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。請記住這樣一句話(huà)：“您可以不是天才，但您可以成為天才的父母�！�
辛勤的老師，他們無(wú)私的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！我們很感激我們的班主任肖老師，以及各科老師和所有關(guān)心和幫助我們的老師們，我更感激各位家長(cháng)，感謝你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué),向在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們�。ň炊Y）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望。
謝謝大家�。ň瞎�
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著(zhù)金色的秋風(fēng)，我如愿以?xún)數爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天，我又有幸代表~~級全體新生在這里發(fā)言，心情更是無(wú)比的激動(dòng)。
回顧六年的小學(xué)生活，我們曾經(jīng)有過(guò)自豪、有過(guò)歡笑，也曾經(jīng)有過(guò)遺憾，甚至流下過(guò)淚水。但是，這一切都已經(jīng)成為了過(guò)去。今天，我們又站在了新的起點(diǎn)上，我們將結識新的知心朋友，我們將擁有新的喜愛(ài)的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績(jì)，更好的'成績(jì)。說(shuō)到成績(jì)，我聽(tīng)說(shuō)初中的學(xué)習方法和小學(xué)有不小的區別，所以，小學(xué)成績(jì)好的同學(xué)請不要驕傲，積極摸索初中學(xué)習的規律，不斷超越自己，才能立于不敗之地!小學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)也請不要灰心，樹(shù)立信心，緊跟老師的思路，善于向同學(xué)學(xué)習，塑造全新的自己!讓我們一起努力，一切皆有可能!
我有一個(gè)表哥今年剛剛初中畢業(yè)，在暑假的時(shí)候他告誡我說(shuō)：”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純，交友一定要謹慎�！笔前�，我們即將步入“青春期”“叛逆期”，正是因為這樣，我們首先更應該嚴格要求自己，講誠信、有道德，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的事物，做一個(gè)品德高尚的人!在學(xué)校，除了學(xué)習，我們更要規范自己的言行，遵守學(xué)校的各項規定，積極地參加各項活動(dòng)，全面發(fā)展，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里，我們不能還像小學(xué)生，事事都讓父母操心，我們要學(xué)會(huì )獨立，管理好自己的生活，學(xué)會(huì )合理消費，但這些還不夠，還應該多多與父母溝通，融洽地相處，體諒父母，做一個(gè)孝順的兒女。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。只要有努力，就會(huì )有回報。讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，嚴于律己、努力拼搏，不辜負校領(lǐng)導的關(guān)心，不辜負老師的辛勤培育，不辜負父母的無(wú)私愛(ài)護。希望三年后我們再次回顧自己的初中生活時(shí)，沒(méi)有遺憾，只有無(wú)比的驕傲與自豪!
最后，教師節就要到了，讓我代表所有同學(xué)對我們心情的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12
敬愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶：
您們下午好!
我是八年級一班的班長(cháng)xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶奶在百忙之中參加我們的家長(cháng)會(huì )，我很榮幸代表八(1)班全體同站在這里介紹我們班的情況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八(1)班成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上、非常樂(lè )觀(guān)的集體。我們有頑強的拼搏精神以和遠大的理想。
進(jìn)入八年級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，在整個(gè)年級中排第一，這令我們每個(gè)同學(xué)都很高興，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個(gè)班的同學(xué)都對我們刮目相看，因為分班時(shí)我們的成績(jì)比其他班低了好幾分，但是我們并沒(méi)有泄氣，而是以此為學(xué)習的動(dòng)力，最后取得了這么優(yōu)異的成績(jì)，為此我們感到驕傲和自豪。
在進(jìn)行月考之后，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，剛開(kāi)始報名時(shí)，沒(méi)有人想報名參加，原因是怕輸掉比賽，班主任又鼓勵支持我們，叫我們鼓起勇氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸的光榮，老師說(shuō)了一句話(huà)我現在還記憶猶新，那就是“即使敵人再強大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是”雖敗猶榮“。在我們體育委員周雨華的帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，因為我們不在乎所謂的名次，只要能參加比賽，盡心、盡力，我們努力過(guò)，就足夠了。因為有了班主任的鼓勵，所有同學(xué)在運動(dòng)會(huì )中都鼓足了勁，心中想著(zhù)為我們班級爭光，即使沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也都為我們班運動(dòng)員吶喊助威，而不是若無(wú)其事的閑聊。在大家的努力下我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個(gè)成績(jì)另我們所有同學(xué)都驚訝，不敢相信。因為我們從未想過(guò)會(huì )有如此豐碩的成果。如果沒(méi)有班主任老師的鼓勵，我們同學(xué)的團結協(xié)作，就不可能有現在的勝利，這更讓我們同學(xué)堅信，只要我們努力，就沒(méi)有做不成的事。
但是接下來(lái)的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全年級還是名列前茅，但是沒(méi)有月考時(shí)的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成績(jì)都有所下降，這也許是我們月考的時(shí)候太好導致我們好多同學(xué)驕傲了吧。所以通過(guò)這次考試也給我們一個(gè)教訓，我們不管什么時(shí)候都不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)，要真的做到”勝不驕，敗不餒�！�，尤其是在我們受挫的時(shí)候我們更應該努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠因為一時(shí)成績(jì)的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為這次考試的失利而喪失學(xué)習的毅力，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài)。
我們班級沒(méi)有品行壞的.孩子，就像我們班主任說(shuō)的那樣我們都很可愛(ài)，只不過(guò)是一部分同學(xué)學(xué)習底子沒(méi)打好，導致很多知識不會(huì )罷了，但是老師一直鼓勵我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的“進(jìn)步之星”，所以說(shuō)只要我們努力就沒(méi)有做不成的事。
“百善孝為先”，我們班主任一直教導我們在家要孝順父母，學(xué)會(huì )感恩。要體會(huì )父母的艱辛。我們現在努力學(xué)習，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八(1)班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個(gè)態(tài)，我們在學(xué)校一定努力學(xué)習，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操心!
我的演講完畢!再次感謝叔叔阿姨，爺爺奶奶在百忙中參加我們的家長(cháng)會(huì )!也代表我們班所有同學(xué)感謝您們的養育之恩!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨�、尊敬的各位老師�?/p>
你們好!
我是xx班的學(xué)生xx。很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。
家長(cháng)們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福，很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過(guò)得真的好開(kāi)心，好幸福。
這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個(gè)學(xué)習的好地方。這里寬闊的`操場(chǎng)，齊全的設備也給我們提供了運動(dòng)與玩耍的空間。每天當我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì )有老師在校門(mén)口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂(lè )而安心。，我們赫山中學(xué)連續8年重點(diǎn)高中錄取人數超100人，名列全區第一，普通高中升學(xué)率為87%，遠遠超過(guò)全區升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(cháng)，是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權力，讓我們在您的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習，爭取以最好的成績(jì)來(lái)回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先，我代表城臺中心學(xué)校全體教職工向各位家長(cháng)
表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。其中考試已經(jīng)結束，家長(cháng)們面對孩子的成績(jì)，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監護人，我們家長(cháng)更應該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習到底支持了多少，學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(cháng)會(huì )一定能達到預期效果，取得圓滿(mǎn)成功!為此呢?我先向各位家長(cháng)提出幾個(gè)問(wèn)題，供我們大家思考：
1、作為家長(cháng)你把孩子送到學(xué)校的目的是什么?(學(xué)習、但請問(wèn)家長(cháng)你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎?結果怎樣?)
2、你的心境有多大，也就是說(shuō)你要把孩子供到一個(gè)什么樣的程度?
3、作為家長(cháng)你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是否在主動(dòng)的和老師溝通?
下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
一、學(xué)校在干什么
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以
培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我們做了以下幾方面的工作：對學(xué)生嚴格教育，要求學(xué)生做的必須做到，不應該做的堅決不做;教師的工作時(shí)間早7：00到晚上8：00，作業(yè)一本不落的改，每個(gè)單元，每月都要考試。在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生在干什么
通過(guò)學(xué)校全體教師的齊抓共管，大部分學(xué)生的學(xué)習行為有了很大的轉變，涌現出了一部分三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步快的學(xué)生，他們給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用，作為學(xué)生，只要努力，哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表?yè)P的，關(guān)鍵是怕失去希望，失去信心。雖然我們取得了成績(jì)，但我們學(xué)生身上還存在不小的問(wèn)題
1、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習目的不明確。(舉例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習是為了給家長(cháng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習習慣差，行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習。老師一批評和老師對著(zhù)干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作，勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識是光明，無(wú)知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必.須去學(xué)習。頑強的耐心地學(xué)習，不學(xué)習的人，像不長(cháng)糧食的荒地，無(wú)知識比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識更強大。
2、思想松懈，對學(xué)習的投入不夠，正路上不多，邪
路上五花八門(mén)。欺負小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話(huà)連篇，用語(yǔ)言欺負、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對其他同學(xué)的學(xué)習造成了嚴重的影響;在校外，糟蹋糧食、欺負老人，更有甚者，拿別人的東西， 出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
3、謊話(huà)連篇，搬弄是非。學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，不想學(xué)習，學(xué)生回到家里對家長(cháng)說(shuō)老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長(cháng)就聽(tīng)信學(xué)生的話(huà)找老師;作業(yè)不按時(shí)完成，卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，而家長(cháng)也不管不問(wèn)。家長(cháng)說(shuō)不寫(xiě)我咋辦，學(xué)校不來(lái)我咋辦。
4、部分學(xué)生曠課請假?lài)乐�。學(xué)校多次教育，仍有學(xué)生曠課。大部分家長(cháng)能配合學(xué)校教育孩子，而及個(gè)別的家長(cháng)叫不來(lái)，或來(lái)了之后只會(huì )說(shuō)老師沒(méi)教好，而不說(shuō)自己的問(wèn)題，學(xué)生的問(wèn)題。
三、家長(cháng)在干什么
學(xué)校能取得這么多的`成績(jì)，與各位家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開(kāi)的。教育孩子的過(guò)程，我們把它比作種樹(shù)的過(guò)程，家長(cháng)是種樹(shù)者，而家庭就是樹(shù)生長(cháng)的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)樹(shù)的健康生長(cháng)。家長(cháng)的一言一行對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉著(zhù)，把樹(shù)身上的歪枝剪去，讓他長(cháng)的更直，而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此，去掉不良習慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過(guò)程需要各位家長(cháng)的緊密配合，為此，向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、家長(cháng)不配合學(xué)校的工作。教育孩子不光是學(xué)校的責任，當學(xué)生犯錯誤后，家長(cháng)不管不顧，有的家長(cháng)，老師打電話(huà)也請不來(lái)，或請來(lái)了，先來(lái)一句，(聯(lián)想)試想，換做是你當老師，你會(huì )如何，你還有心去教育學(xué)生嗎?
2、家長(cháng)不關(guān)心孩子的學(xué)習。一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò)，學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右，家長(cháng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(cháng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(cháng)根本不管，由學(xué)生自己亂來(lái)，(聯(lián)想、對比)
3、家長(cháng)不支持孩子的學(xué)習。(時(shí)間、學(xué)習資料)
4、家長(cháng)不理解教師的工作。什么事都不好干，況且作為教師，面對的是一個(gè)班的學(xué)生，肯定會(huì )有照顧不到的地方，有些家長(cháng)就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)氣生硬，三句話(huà)說(shuō)不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導致的結果使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高緩慢。
5、家長(cháng)對教師教育孩子不理解。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(cháng)的愿望，但孩子畢竟年齡過(guò)小，容易犯一些錯誤，學(xué)習上不按時(shí)完成作業(yè)，說(shuō)謊，不認真學(xué)習，老師在教育的過(guò)程中，有的家長(cháng)不理解，在村子議論，嚴重挫傷了教師的工作熱情。
6、家長(cháng)對子女過(guò)于溺愛(ài)。體現在零花錢(qián)給的過(guò)多;怕孩子受苦;小病大養;過(guò)生日獎勵錢(qián);(有的還請幾個(gè)同學(xué)一塊過(guò))
四、今后該干什么
雖然目前我們的工作還有差距，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還不太理想，但我想經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校全體師生有信心、有決心把學(xué)生教好，但也希望全體家長(cháng)、學(xué)生能做到以下幾點(diǎn);
1、學(xué)校統一上下學(xué)時(shí)間：上午： 7:30到校，12：00放學(xué);下午：13：50上課，5：30放學(xué)。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長(cháng)報到，再干其它的事情，星期天學(xué)生必須在家休息，如發(fā)不要在村子亂轉亂跑，按時(shí)完成家庭作業(yè)，，家長(cháng)要做好監督。
2、學(xué)生必須按時(shí)完成家庭作業(yè)，家長(cháng)每天要問(wèn)是否完成。對完不成作業(yè)的學(xué)生，中午在學(xué)校補家庭作業(yè)，不讓回家。
3、家長(cháng)必須支持學(xué)生學(xué)習，凡需要購買(mǎi)學(xué)習資料的，家長(cháng)必須在規定的時(shí)間內購買(mǎi)。
4、凡有事需帶走學(xué)生，必須征得教師的同意，方能帶走，如果遇教師上課，必須先敲門(mén)，再進(jìn)入教室，家長(cháng)不能擅自進(jìn)入教室。
5、家長(cháng)如果有事來(lái)到學(xué)校，堅決不能擾亂教學(xué)秩序，說(shuō)話(huà)輕、走路輕，若有問(wèn)題和老師商量，盡可能心平氣和的交流，不能打罵爭吵。
6、如果學(xué)生在校外或校內損壞了他人東西，家長(cháng)必須出面原價(jià)賠償，一切問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
7、學(xué)生不能將與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。
最后，我想說(shuō)說(shuō)家校聯(lián)系的問(wèn)題。 家長(cháng)可以隨時(shí)用短信、電話(huà)與老師聯(lián)系。
家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力!
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的叔叔阿姨們,老師們:
大家好，我是803班xx。進(jìn)入初中以來(lái)，能夠成為803班的一份子，我很榮幸,也很自豪。因為我們三班，在七年級時(shí)，曾經(jīng)是整個(gè)年級中，很出色的班級。我們不僅在學(xué)習成績(jì)上名列前茅，在學(xué)校組織的各項體育競賽和娛樂(lè )活動(dòng)中也同樣不甘示弱�？梢哉f(shuō)，當時(shí)的我們德智體美勞，全面發(fā)展，并取得了不錯的成績(jì)。曾經(jīng)的輝煌，使我們得到了不少的贊美，狠狠滿(mǎn)足了我們的虛榮心，然而，這卻成為我們跌入谷底的根本原因。
就像我，因為獲得不錯的成績(jì)，而進(jìn)入初中后的，驕傲自滿(mǎn)，以致以來(lái)都沾沾自喜，造成了我的成績(jì)一落千丈，不僅愧對父母，更愧對辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲，是我們的代名詞，這兩個(gè)缺點(diǎn)伴隨了我多年。小學(xué)是這樣，進(jìn)入初中以后，依然是這樣，扳扳手指，在這一年半的時(shí)間里，老師與我多次單獨談話(huà)，教育我多次，每一次談話(huà)，都是因為我的學(xué)習成績(jì)有所退步�？梢�(jiàn)，在這短短的一年半時(shí)間內，我究竟把精力都放在哪里了?是玩，是瘋，是追求著(zhù)裝打扮，還是與人攀比，總之，不是學(xué)習�，F在回想起老師與父母的那些話(huà)，我很后悔。如果當初我能夠聽(tīng)取老師的警誡，接受父母的監督，結果不會(huì )是這樣。
這次月考，我們班無(wú)論是整體成績(jì)，還是個(gè)人成績(jì)，都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上，我躺在床上，一想到自己的成績(jì)，我有想哭的沖動(dòng)，可我，忍住了，這一切都是我自己一手造成的。不是嗎?世界上沒(méi)有后悔藥可吃，我們每個(gè)人都應對自己的行為負責。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們已無(wú)法挽回。更重要的是吸取教訓，改正不足，完善自己，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
在這次月考后，我開(kāi)始重新審視自己。人無(wú)完人，每個(gè)人都不可能是完美，我也沒(méi)有自己想象的那么好。就如老師說(shuō)的那樣，坐在這班級里的所有學(xué)生的智力，基本上都是相同，只是個(gè)人付出的.努力不同。我們要更傾向于后天的拼搏努力。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些名言，無(wú)不警示著(zhù)我們，應在自己原有的優(yōu)良條件上，繼續努力。以自己的辛勤付出，收獲最豐厚的回報。當然，在這個(gè)過(guò)程中，我們更要時(shí)刻謹記自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，不能重蹈覆轍;還要記住，驕傲使人落后。正確認識自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習，是我們邁向成功的關(guān)鍵因素之一。
今天，在這里，我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾，我一定會(huì )努力學(xué)習，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，付出我的全部精力，重新出發(fā)，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，加倍努力，挽回失敗的局面，突破自我，取得更高的成績(jì)。我相信，只要我肯努力，就一定能做到。同時(shí)，我也相信，我們803班，會(huì )在各位老師的教導下，各位叔叔阿姨們的監督下，以及我們各位同學(xué)的共同努力下，重整旗鼓，做回曾經(jīng)出色的自己，并努力去挑戰，去超越。在這剩下不到一年的時(shí)間內，靜下心來(lái)，專(zhuān)心學(xué)習。在那最終的關(guān)卡上，為學(xué)校，為班級，為父母，為老師，更為我們自己，爭得榮譽(yù)。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿16
親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們：
大家好!我叫xx，歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們班參加家長(cháng)會(huì )!今天我能站在講臺上，和大家分享我的成長(cháng)故事，感到非常高興和自豪!
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們，我們知道，為了我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里，你們辛苦了!(鞠躬)
轉眼間，我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下，我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌、做體操等本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了團結合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著(zhù)我們，同學(xué)們也都團結友愛(ài)，我們每天在一起學(xué)習，一起玩耍，真好!我愛(ài)我們的二(15)班，我愛(ài)我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運的，因為我總生活在愛(ài)的世界里，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，快樂(lè )成長(cháng)!
從我3歲開(kāi)始，媽媽就堅持每天睡前給我講故事，不論長(cháng)短，每次必須是3個(gè)，一天就6個(gè)。不論時(shí)間有多晚，也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年，大多時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng)，有時(shí)候我也會(huì )和媽媽一起創(chuàng )編故事。三年里，我和媽媽讀過(guò)的故事書(shū)和幼兒雜志不計其數。媽媽后來(lái)說(shuō)，她很慶幸帶著(zhù)我一起開(kāi)始了及早的閱讀，在閱讀中，小小的我就懂得了很多的做人道理，開(kāi)始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性，更是訓練了我專(zhuān)注聽(tīng)講的能力。6歲讀完大班，我就認識了許多漢字，能直呼音節、獨立閱讀帶有拼音的書(shū)籍了。所以，媽媽的朋友�？湮叶�、乖巧，凡教過(guò)我的老師都表?yè)P我聽(tīng)課專(zhuān)心、做事認真。我想，我的這些優(yōu)點(diǎn)，都是閱讀的力量鑄就的呀!現在，我還是堅持著(zhù)睡前閱讀的好習慣，文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的，各種各樣的書(shū)我都愛(ài)看。只有讀百科全書(shū)，才能釀出生活里甜甜的蜜!所以，叔叔阿姨們，請堅持領(lǐng)著(zhù)您的孩子一起踏上快樂(lè )閱讀的陽(yáng)光大道吧!
我從小就深深知道“花開(kāi)在春天，學(xué)習在少年”的重要性，我深深體會(huì )到“有付出就有回報”的天理，所以我熱愛(ài)學(xué)習，媽媽給我報的興趣班：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、毛筆書(shū)法，我都積極參加。除此，我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽，一次次的演練，一次次的挑戰，讓我嘗到了成功的喜悅，更是磨練了我的意志!
我還有一個(gè)引以為豪的好習慣，就是作業(yè)自主、獨立完成，從不需家長(cháng)為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時(shí)，媽媽總是特別認真對待我的.作業(yè)，因此，我的作業(yè)常常能得到老師的表?yè)P。從媽媽和老師那兒，我漸漸認識到，作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長(cháng)大一點(diǎn)兒，我明白了，把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責任。所以，沒(méi)把作業(yè)做好，首先急的不是媽媽?zhuān)欢ㄊ俏�。每天放學(xué)回家，我總是先把作業(yè)做完做好，才做我自己喜歡的事情，可以和哥哥玩玩游戲，也可以看看自己喜歡的電視節目。
俗話(huà)說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)。我是個(gè)急性子，也有那么一點(diǎn)兒小氣，我總是一時(shí)難以原諒別人的過(guò)錯。以后，我會(huì )牢牢記住媽媽的教誨：寬容別人，就是善待自己;幫助別人，就是快樂(lè )自己，強大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下，爭當一名活潑向上的陽(yáng)光少年!
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!(鞠躬)
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿17
親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是xx。今天能站在這里，純屬偶然。為什么說(shuō)偶然呢？因為，xx是個(gè)人才濟濟的地方，xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我個(gè)人認為，班級前二十幾名的同學(xué)，如果時(shí)機適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現名次上下浮動(dòng)都很正常，要以平常心對待。
先說(shuō)明一下，因為時(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸、媽媽一起寫(xiě)的，下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分數。
從小學(xué)開(kāi)始，爸爸、媽媽對我就是這樣要求的，只要學(xué)習態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì )怪我，所以，考試對我沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jì)也差不到哪里去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣得認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣得輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸、媽媽就會(huì )為你感到遺憾，因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數、成績(jì)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會(huì )給我買(mǎi)，與成績(jì)沒(méi)有關(guān)系。爸爸、媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，反而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢(qián)，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸、媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。
爸爸、媽媽的理念是，在當今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng )造幸福生活，享受生活。
我們覺(jué)得，享受生活，不要說(shuō)等你長(cháng)大以后，而是從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。
有一次，一位奶奶對我說(shuō)，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對我說(shuō)：對父母的報答不是很高的'分數，而是從現在開(kāi)始，好好活著(zhù)，每一天。
所以，學(xué)習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，讓生命之火激情燃燒。
媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺(jué)到了我對愛(ài)的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國經(jīng)典名著(zhù)。我強烈地感覺(jué)到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到有明顯的效果，但寫(xiě)起作文來(lái)，筆下的文采涓涓流出，仿佛不是自己的。這就是文化的熏陶，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍，比如各種雜志、童話(huà)故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的世界名著(zhù)�？赡軇傞_(kāi)始讀，會(huì )找不著(zhù)感覺(jué)，但讀上兩三本，就會(huì )找到感覺(jué)。
有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著(zhù)時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jì)提高十分左右，這十分左右對于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。
4、音樂(lè )的熏陶。
閱讀、音樂(lè )和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展、輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候，會(huì )根據情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè )在車(chē)里放。我在放松的情況下，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè )為題材寫(xiě)的。
5、潤物細無(wú)聲。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè )這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì )尊重我的意見(jiàn)，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見(jiàn)。
從小，爸爸、媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(cháng)心中的選擇去評價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽把錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)。我害羞，因為從未嘗試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買(mǎi)，然后喝；一是自己不去買(mǎi)，那就忍著(zhù)，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買(mǎi)，忍著(zhù)。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價(jià)我。
小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì )主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì )想辦法的，比如，和同學(xué)共用，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，遇事總會(huì )有辦法。
再比如：現在我買(mǎi)衣服，媽媽只負責出錢(qián)。上次，和同學(xué)一起去買(mǎi)地攤貨，25元買(mǎi)了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也很漂亮，但建議我把那些線(xiàn)頭剪一下，別讓人一眼就看出是地攤貨。第二次，我又去買(mǎi)了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸、媽媽一路尊重，我漸漸長(cháng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì )思考，有自己的主見(jiàn)。
7、關(guān)于粗心。
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(cháng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀(guān)點(diǎn)。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現！
任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。也請家長(cháng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責任的借口。
細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，媽媽五年級開(kāi)始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jì)穩定，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)應該起了很大的作用。
8、培養孩子的能力。
家長(cháng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿(mǎn)意，罵他，甚至代替他做了，當時(shí)事情的效果可以打90分。但請家長(cháng)注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家長(cháng)要學(xué)習聰明地示弱，把機會(huì )讓給孩子，并及時(shí)鼓勵肯定孩子。爸爸、媽媽終將老去，要學(xué)會(huì )把舞臺適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(cháng)大、獨立，然后超越父母。長(cháng)江后浪拍前浪，我爸爸、媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊。
中華民族是個(gè)謙遜的民族。
在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)分強調孩子的錯誤。
當我做得對的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )及時(shí)肯定我，表?yè)P我。
媽媽平時(shí)在同朋友談話(huà)時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì )充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到，表面會(huì )裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì )繼續堅持，越來(lái)越好。會(huì )按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。
當孩子出現錯誤的時(shí)候，就事論事地分析。不啰嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過(guò)了，繼續過(guò)美好的生活，不要把負面情緒過(guò)分強調和延伸。
最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。家長(cháng)們，請呵護孩子脆弱的自尊！
當然，是人就會(huì )有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說(shuō)了，呵呵。
10、必然性與偶然性。
開(kāi)始，我說(shuō)我考第一名是偶然，現在我想告訴大家，當爸爸、媽媽用心地把孩子呵護好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅強、細心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸、媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！
祝老師們、家長(cháng)們：工作順利、身體健康！
祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成！
家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿18
各位家長(cháng)，今天我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言，和在座的各位家長(cháng)一起探討孩子的興趣和個(gè)性培養問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)，可憐天下父母心。望子成龍，望女成鳳，每個(gè)做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。在教育孩子方面，我著(zhù)重在以下幾個(gè)方面培養孩子。
第一，培養孩子的舞臺意識。所謂的舞臺意識，就是孩子具備在公眾場(chǎng)合不膽怯，放松地展示自己才藝、表達自己的思想和情感的能力，用土話(huà)說(shuō)就是“上得了臺面”。我們經(jīng)�？梢詮碾娨暫途W(wǎng)絡(luò )中看到一些孩子年級很小就能說(shuō)說(shuō)唱唱跳跳，而且不怕生，這些孩子就具備了很好的舞臺意識。為什么我覺(jué)得舞臺意識很重要？因為人生本生就是一個(gè)大舞臺，而當今社會(huì )競爭又異常激烈。培養孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑，長(cháng)大后能更好的融入社會(huì )。其實(shí)我的孩子天天從小性格就偏內向，沉默寡言，為此在他二年級的時(shí)候我就給他報了一個(gè)口才訓練班。沒(méi)想到就是這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，半年后我的孩子開(kāi)始喜歡和人交流，現在和以前相比變得更活潑健談了。
第二，培養孩子的獨立意識�，F在孩子還小，他們在我們家長(cháng)的羽翼下成長(cháng)，但是終有一天孩子會(huì )長(cháng)大，而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們，相反，老了的.我們有時(shí)希望能依靠孩子些。要培養獨立意識，我認為首先要培養孩子獨立思考的能力。為此我特意給孩子報了一個(gè)圍棋班，圍棋最能鍛煉人獨立思考的能力和全盤(pán)思考的意識。自從孩子降臨到這個(gè)世界，我就慢慢地希望他能明白一個(gè)道理：生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友，有時(shí)父母可以給予幫助，但首先要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，不依靠任何人，小到思考一道數學(xué)題目，整理自己的房間，大到以后選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作、人生的伴侶。只有獨立的孩子才是自強的孩子。
第三，培養孩子愛(ài)讀書(shū)的習慣。毛主席說(shuō)，開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F在全球化的時(shí)代預示著(zhù)人的學(xué)習將是終身的學(xué)習。而書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，浩瀚的知識海洋可以開(kāi)闊孩子的視野，熏陶孩子的情操，豐富孩子的想象力，增長(cháng)孩子的知識。其實(shí)有一段時(shí)間我的孩子很貪玩，感覺(jué)他總是靜不下心來(lái)，更別說(shuō)看書(shū)了。我想了很久，就順著(zhù)他的興趣讓他開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，沒(méi)想到幾個(gè)月的學(xué)習還真有效果，孩子比以前更能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注地做事情，慢慢地也開(kāi)始拿起我給他買(mǎi)的課外書(shū)，這讓我很開(kāi)心。
第四，培養孩子的理財意識。我的先生是經(jīng)商的，因而我們從小就培養孩子的理財意識。比如先從儲蓄開(kāi)始，等到他慢慢長(cháng)大開(kāi)始給他固定的錢(qián)，讓他自己學(xué)會(huì )購買(mǎi)東西，并管理好自己的零用錢(qián)賬戶(hù)，定期向我們匯報支出情況。一些支出不合理的地方我們會(huì )給予指正。理財意識的培養讓孩子愛(ài)惜錢(qián)財，不任意揮霍，開(kāi)支有度，另一方面也培養了他的自我獨立意識。
第五，培養孩子的感恩之心。我們做父母的有時(shí)會(huì )碰到這樣的困境：豬八戒照鏡子，里外不是人。最傷心的就是我們?yōu)楹⒆硬俦M了心，而孩子不領(lǐng)情，不懂事。那該怎么辦呢？我覺(jué)得作為父母這時(shí)候應該更多的站在孩子的角度考慮問(wèn)題和體會(huì )她們的情感，因為畢竟孩子還小。只有讓孩子覺(jué)得我們不是高高在上，而是以平等的姿態(tài)和她們對話(huà)時(shí)，走進(jìn)他們的心里，他們才會(huì )覺(jué)得我們是親切，才會(huì )領(lǐng)我們的情，才會(huì )懂得我們對他們是好的，慢慢地也就會(huì )感謝我們，理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家，我和兒子都沒(méi)睡，我隨便問(wèn)了兒子：爸爸工作這么晚才回家都是為誰(shuí)��？孩子略微害羞地說(shuō)：為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。
第六，在旅游中開(kāi)闊孩子的心胸，培養孩子熱愛(ài)生活積極向上的心態(tài)。我和先生都喜歡旅游。一有機會(huì )我們就會(huì )帶著(zhù)孩子去接近大自然，感受大自然的美以及異域風(fēng)情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無(wú)奇不有，而且充滿(mǎn)著(zhù)神秘和樂(lè )趣，也讓孩子具有探索冒險精神。
第七，培養孩子愛(ài)護自己的意識。俗話(huà)說(shuō)，留的青山在不怕沒(méi)柴燒。身體是革命的本錢(qián)。我時(shí)常告訴孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地愛(ài)別人。因此要愛(ài)護自己的身體，吃健康的食品，養成良好的作息習慣，尤其是運動(dòng)方面。我督促孩子多運動(dòng)，為此去年暑假我特意給他報了游泳班，不僅讓他學(xué)會(huì )了一種技能，也讓他意識到運動(dòng)對身心健康尤其重要。
那么在家庭教育中，有些事情是不應該做的，特別是幾根高壓線(xiàn)，是我們在教育子女教育過(guò)程中絕對不能碰的。
第一根高壓線(xiàn)是：忽略孩子的存在。家長(cháng)對孩子不聞不問(wèn)，這不但會(huì )損害孩子的自尊心，還會(huì )損害其自信心，他會(huì )認為自己不夠好，父母不認為自己是有價(jià)值的�！昂雎院⒆拥拇嬖谑潜却蛄R孩子還嚴重的惡習�！�
第二根高壓線(xiàn)是：破壞性的批評。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長(cháng)，總認為批評是為孩子好，是為了改正孩子的缺點(diǎn)。事實(shí)上，我們本來(lái)希望通過(guò)批評來(lái)改掉孩子身上的缺點(diǎn)，卻反而把缺點(diǎn)給固定下來(lái)了。
第三根高壓線(xiàn)是：強迫。父母強迫孩子做事情，會(huì )扼殺了孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神、學(xué)習興趣，而且形成被動(dòng)的習慣。我們知道學(xué)習是腦力勞動(dòng)，它需要學(xué)習者處于主動(dòng)狀態(tài)。孩子自己主動(dòng)想學(xué)習，才能學(xué)習好；如果孩子不想學(xué)習、厭倦學(xué)習，那么學(xué)習對孩子來(lái)說(shuō)就是一種折磨，是苦不堪言的事情。
教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，以上只是我的一點(diǎn)感受，能和在座的家長(cháng)交流我很開(kāi)心，希望我們的孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。謝謝！
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