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小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位叔叔阿姨們：
大家好！
我是我們班的學(xué)習委員，這次也是非常的榮幸能在這次的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習的一個(gè)情況，也是讓叔叔阿姨們了解我們班這段日子線(xiàn)上學(xué)習的一個(gè)情況。
這個(gè)學(xué)期由于疫情的影響，也是沒(méi)有那么早的開(kāi)學(xué)，而是我們都在家里學(xué)習，通過(guò)線(xiàn)上的方式來(lái)學(xué)習知識，而這次的家長(cháng)會(huì )也是在家里，雖然不能見(jiàn)面，但是我們也是一如既往的努力去學(xué)習，我們班整體的學(xué)習氛圍都是非常好的，大家都是加油打氣，即使是在家里，都是認真的去把課堂給上好，沒(méi)有出現什么違紀，或者不認真學(xué)習的情況發(fā)生，雖然說(shuō)在家里老師的`監督比較少了一些，但是我們都是還非常自覺(jué)的去學(xué)習，作為學(xué)習委員，我也是清楚我們班級的同學(xué)們都是非常認真的，而且這個(gè)學(xué)期也是面臨著(zhù)小升初的壓力，雖然不是那么的大，但是也是希望自己能考個(gè)好的成績(jì)，為自己小學(xué)的畢業(yè)做一個(gè)完美的收尾。
線(xiàn)上的學(xué)習，的確和在教室是不一樣的，但是我們依舊努力著(zhù)，而這次我們也是做了一個(gè)小測試，我想各位叔叔阿姨們也是拿到了我們的成績(jì)，大家都是沒(méi)有退步，也是為著(zhù)最后期末的考試而準備著(zhù)，雖然說(shuō)這一個(gè)學(xué)期的確會(huì )開(kāi)始的遲一些，而且在家里會(huì )有些松懈，但是經(jīng)過(guò)了開(kāi)始的階段，我們也是漸漸的適應了這種學(xué)習的方式，也是把知識給認真的去學(xué)習了，我們班級也是按時(shí)的打卡，大家的作業(yè)都是認真的去做。請各位家長(cháng)們放心，雖然我們是在家里，但是我們的學(xué)習沒(méi)有落后，也是不會(huì )讓你們失望的。
對于今后的學(xué)習，我們依舊會(huì )努力的去學(xué)好，同時(shí)對于疫情的情況，我們也是知道，無(wú)法確定回校的時(shí)間，雖然在家的時(shí)間很長(cháng)，但是假期的心態(tài)我們也是已經(jīng)沒(méi)有了，全部的心思也是放在學(xué)習上面了，也是請您們放心，學(xué)習會(huì )是我們今后主要去做的事情，會(huì )認真的去做好的，您們放心的去工作，我們獨自在家也是會(huì )好好的把課上好的。上網(wǎng)課的過(guò)程中，我們也是做好了筆記，把該掌握的去認真的記好，對于這種學(xué)習的方式，大家都是已經(jīng)很好的接受了，也是會(huì )努力的把學(xué)習給搞好的。這個(gè)學(xué)期雖然情況特殊，但是我們學(xué)習的心態(tài)依舊是端正的，是努力向上的。也是請叔叔阿姨們放心。謝謝！
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿2
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好！我叫陳冠卉，歡迎你們參加我們班的家長(cháng)會(huì )，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(cháng)回報我班的英語(yǔ)成績(jì)。
我們的英語(yǔ)老師年輕漂亮，知識淵博，講課時(shí)，她能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對話(huà)，帶領(lǐng)我們快樂(lè )地進(jìn)入英文的殿堂。她除了六年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我，時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課，才有課堂上生動(dòng)的知識傳授；課下的精心輔導，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個(gè)到校，才有了各位家長(cháng)充飯卡時(shí)的不用長(cháng)時(shí)間的等候；每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的、充費的、損壞的學(xué)生服務(wù)，他們才能及時(shí)吃上飯。老師是如此的辛苦，所以，她的'工作，更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨，這次期中考試結束了，如果有哪一位同學(xué)沒(méi)有考到讓您滿(mǎn)意的成績(jì)，請您也不要生氣。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分，楊浩杰、劉朝陽(yáng)、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩(shī)涵 楚心雨張世豪馬文麗等，他們在課堂上認真聽(tīng)講，大膽大聲地朗讀，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補缺，并且可以每天都有計劃的進(jìn)行復習，所以才取得英語(yǔ)前十名的好成績(jì)�？墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會(huì )背的經(jīng)常不好好讀，多次完不成背誦任務(wù)，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以，成績(jì)不佳，請這些學(xué)生家長(cháng)多重視對他們的教育指導。
英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科對大多數人來(lái)說(shuō)比較難，可我認為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難，它只不過(guò)由26個(gè)字母組成的單詞、句子而已。要想學(xué)好英語(yǔ)，離不開(kāi)讀和背。如果您想讓自己的孩子英語(yǔ)成績(jì)得到提高，就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語(yǔ)記牢，還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語(yǔ)、句式記熟，另外還要多進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)。
我相信：“世上無(wú)難事，只要肯攀登“，有了您的督促和支持，再加上老師的嚴格要求和我們的努力，您的孩子也一定會(huì )取得令您更加滿(mǎn)意的成績(jì)的。
我的匯報完了，謝謝大家！
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，家長(cháng)們，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好!今天，因為孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討孩子教育的大事。應劉老師的邀請，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì )。
我是本班學(xué)生某的媽媽?zhuān)瑫r(shí)我也是一位中學(xué)英語(yǔ)老師，我深深地體會(huì )到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的密切關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任劉老師，語(yǔ)文某老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(cháng)，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
下面，我想從一個(gè)家長(cháng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生，家長(cháng)比作護士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分數，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛(ài)，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的'，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長(cháng)的，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(cháng)要先爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)們提幾點(diǎn)小建議：
一、重視孩子的“健康”
“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起在馬路上要自覺(jué)遵守交通規則，保護環(huán)境衛生，從學(xué)習弟子規做起，，知恩圖報，尊老愛(ài)幼，待人誠懇講話(huà)文明，對人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
我們家原來(lái)有電腦 ，自從他二年級的時(shí)候我發(fā)現他要著(zhù)迷，我就把電腦送給了別人。 我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、我很愛(ài)孩子，但我不寵孩子。
現在的獨生子女大多數都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )做錯事，會(huì )有錯誤，遇到這種情況，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理。。
四，在學(xué)習成績(jì)方面，我很重視學(xué)習成績(jì)，但我并不一味追求成績(jì)。
學(xué)習成績(jì)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì )告誡他不要驕傲，在她學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候，我會(huì )幫他找原因，然后再用類(lèi)似的題目讓他練習，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習興趣，我仿佛也在跟著(zhù)他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習。
五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(cháng)，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，從小培養他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習一些在座各位老師和家長(cháng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養孩子方面有更好的方法。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿4
各位老師，各位家長(cháng)：
大家晚上好！
很高興又和大家在這里交流，時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期又快結束了，在老師們的精心教育和培養，我們的孩子在602班快樂(lè )的成長(cháng)和進(jìn)步，希望孩子們再接再勵爭取期末考取得更好的成績(jì)！
在這里我簡(jiǎn)單的總結下這學(xué)期我們教育共同體所做的工作，第一，是10月份建隊節，學(xué)校舉行了隆重的慶祝典禮，一年級新生入隊。教育共同體的成員們也來(lái)校召開(kāi)了本學(xué)期的第一次碰頭會(huì )，新增了5名一年級的家長(cháng)代表，選舉了604班陽(yáng)正同學(xué)的爸爸為新的共同體委員會(huì )副主任。一次是相應湖州市爭創(chuàng )文明城市的號召，舉行了“小手拉大手文明到我家”的啟動(dòng)儀式，共同體成員還上臺參加了節目的演出。
很多家長(cháng)利用自身的特長(cháng)，來(lái)學(xué)校當社團指導老師，熱情地支持學(xué)校各項工作。如：503班孫辰依的媽媽?zhuān)趯W(xué)校為孩子們上手工社團課：303班沈東昊的爸爸，在學(xué)校秋游的時(shí)候，免費為1、2年級的孩子開(kāi)放鳳凰游樂(lè )園的活動(dòng)器材。501、604班2位同學(xué)的爺爺天天在校門(mén)口為孩子的安全保駕護航，402班尹思怡的媽媽?zhuān)瑏?lái)學(xué)校為孩子們做衛生講座，舞蹈隊幾位孩子奶奶來(lái)校為學(xué)校舞蹈的演出服加工。103班仰欽弦的爸爸來(lái)校為老師們做教師語(yǔ)言交往的培訓。403班鄭依釩的爸爸單位，為學(xué)校的貧困生送上新年的慰問(wèn)金等等..我也不一一例舉了，在這里我代表孩子們說(shuō)聲謝謝！
我們班也有群，希望家長(cháng)們有什么問(wèn)題想和學(xué)校交流，可以私下跟我說(shuō)，我會(huì )在第一時(shí)間反映給校方，也希望更多的家長(cháng)發(fā)揮特長(cháng)，參加學(xué)校各種活動(dòng)，比方說(shuō)有好的講座或上課。也可以通過(guò)跟們聯(lián)系，因我們的目標是一致的，一切為了孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
作為家長(cháng)，我們最大的心愿就是，望子成龍，望女成鳳，要讓自己的孩子更加出色，其實(shí)也離不開(kāi)各位家長(cháng)的努力，在這里我想和各位家長(cháng)簡(jiǎn)單地探討下自己的一些看法，首先作為父母要給孩子樹(shù)立好的'榜樣，不要讓自己工作中不愉快的情緒，影響到孩子身上，現在的孩子比我們小時(shí)候更加的聰明能干，接受新事物的能力非常強，因此有時(shí)候我們也應該和他們一起不斷地學(xué)習，吸取新的知識，接受新的事物。從小培養孩子的自主行為能力，每個(gè)孩子都有一種與生俱來(lái)的好奇感，對一切新事物充滿(mǎn)好奇心，那我們就應該給他們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，多鍛煉動(dòng)手能力，同時(shí)也激發(fā)他們的思維活動(dòng)。讓孩子多看看課外書(shū)，培養愛(ài)閱讀的好習慣，我的兒子翁宇這兩年在班主任朱老師的細心關(guān)懷和嚴格要求下，各方面都有了很大的進(jìn)步，逐漸從一個(gè)調皮不懂事的孩子成長(cháng)為一個(gè)懂禮貌、懂得回報，愛(ài)學(xué)習的好孩子。尤其是他的語(yǔ)文寫(xiě)作水平，在朱老師的精心輔導下，不僅克服了不會(huì )寫(xiě)作的自卑心里，而且在作文審題，語(yǔ)言結構、文字表達，等方面有了較大進(jìn)步，寫(xiě)出了幾篇優(yōu)秀的作文，分別刊登在湖州
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好！我是來(lái)自六五中隊的張淩宇，今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭，轉眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。
回顧六年來(lái)學(xué)習與生活，我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下：
第一點(diǎn)，就是“心理”。
在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對學(xué)習的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關(guān)懷；我們既討厭家長(cháng)啰嗦，又希望家長(cháng)能對我們的問(wèn)題發(fā)表看法；我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾；面對我們這種“矛盾結合體”，希望家長(cháng)能夠更關(guān)心、更耐心。
在家里，每次一回家，我都會(huì )和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細，會(huì )適當的發(fā)表一些看法。好事情，他們也和我一起開(kāi)心；壞情況，就會(huì )對我進(jìn)行開(kāi)導。
我們這個(gè)年齡所遇到的，家長(cháng)們一定都遇到過(guò)，都是一些短暫的傷心、氣憤，發(fā)泄出來(lái)就會(huì )輕松許多，再加上家長(cháng)們的開(kāi)導，一會(huì )兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn)，家長(cháng)是如何做的。
這時(shí)，我的家長(cháng)并不會(huì )馬上反駁我的觀(guān)點(diǎn)，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩下來(lái)了。
有時(shí)候，真的遇到不公平、不合理的`事情，家長(cháng)就會(huì )順著(zhù)我的話(huà)說(shuō)下去。有了理解自己的人，我的心情自然會(huì )好受許多了。
另外，我們也會(huì )有一些秘密。我的家長(cháng)允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(cháng)。我的家長(cháng)也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。
每天睡前半個(gè)小時(shí)，我和媽媽都會(huì )躺在床上聊聊天，我會(huì )講一些學(xué)校發(fā)生的事，她會(huì )講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言，很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì )跟媽媽說(shuō)，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習之本。從小，我的家長(cháng)就教育我，學(xué)習首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力。并且不管學(xué)習上、生活上發(fā)生了什么事，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執，說(shuō)白了就是不管對錯地堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，相信各位家長(cháng)也深有體會(huì )。家長(cháng)、老師、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說(shuō)得對，還死要面子地不認錯，這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以，首先要保持好的心態(tài)，端正對學(xué)習的態(tài)度。
第二點(diǎn)， 就是方法。
我一直認為，沒(méi)有什么事情是做不到的，沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的，但要講究方法。
比如語(yǔ)文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強調的“三讀”：一讀，大聲讀，標出自然段序號，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書(shū)上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫(xiě)在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內容，體會(huì )寫(xiě)作手法和中心思想，以及完成課后習題。
第二層是多看書(shū)，擴大自己的知識面。我們家里，到處都是書(shū)，每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書(shū)，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛(ài)閱讀。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī)，到現在算得上是博覽群書(shū)，詩(shī)詞、名著(zhù)、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài)，尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書(shū)從不是一遍就罷的，總是要反復讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢(mèng)》，看了不下十幾遍，很多詩(shī)詞、人物對話(huà)都可以倒背如流了。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能積累知識，學(xué)好語(yǔ)文。
多思————帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去，是指把文章的內容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書(shū)中得到知識，更要學(xué)會(huì )聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì )聯(lián)想，把它轉化為自己的東西，不單汲取已有的死內容，更要在這個(gè)基礎上思考出自己的新東西。讀書(shū)就要多思考，多推敲。
多表達————例如說(shuō)、寫(xiě)，都是表達的方法。要能夠適當表達出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書(shū)籍，大家都會(huì )發(fā)表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發(fā)生的某件事，所有人都會(huì )對此事有自己的看法，并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。
另一個(gè)方面是寫(xiě)。不管是寫(xiě)幾句話(huà)，寫(xiě)些片段，寫(xiě)篇文章，或是構思故事等等，要有自己的創(chuàng )作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點(diǎn)燃靈感，構思出許多故事，講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會(huì )有感而發(fā)寫(xiě)一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬(wàn)字。
寫(xiě)還有記的意思，課前預習、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來(lái)遠比用腦子背下來(lái)要保險。
數學(xué)就是多思考，上課時(shí)不光要跟著(zhù)老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓、領(lǐng)悟方法，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學(xué)的，這沒(méi)有任何意義，因為自己做一遍比聽(tīng)一千遍都有用的多；還有很重要的一點(diǎn)，新學(xué)的內容和重要或難懂的例題，要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當個(gè)“小老師”，給同學(xué)或家長(cháng)講一遍，才會(huì )透徹理解，因為講題必須要每一個(gè)細節都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數班，老師一直要求用這個(gè)方法，我也把它運用到了學(xué)校課程的學(xué)習中，對它的效果深有體會(huì )。
英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要積極，要明白，現在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習都是為未來(lái)打基礎，英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候，中性筆、文具盒上也會(huì )有一兩句簡(jiǎn)單的英文，可以嘗試著(zhù)理解它的意思；隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著(zhù)和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)；聽(tīng)一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要認真，聽(tīng)老師講，聽(tīng)磁帶，多說(shuō)，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫(xiě)英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結果總是成正比的。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿6
親愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的叔叔阿姨:下午好！我是第六和第五中隊的張若愚。作為學(xué)生代表在今天的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤工作和支持。時(shí)光飛逝。轉眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，在過(guò)去的六年里，我們已經(jīng)從最初的不成熟和無(wú)知中退縮，變得更加成熟和豐富，掌握了許多文化知識，理解了許多做人的原則。這充滿(mǎn)了每一位老師的辛勤努力和誠摯教導，以及多少家長(cháng)付出了一生的努力和艱辛。我謹代表我的同學(xué)向所有老師和家長(cháng)深深鞠躬。謝謝你的訓練和教學(xué)�；仡欉^(guò)去六年的學(xué)習和生活，我個(gè)人有一些學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )要與大家分享:第一點(diǎn)是“心理學(xué)”。此時(shí)，我還想談兩個(gè)方面，一是我們學(xué)生的情緒，二是面對學(xué)習的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。在我們這個(gè)年紀，我們渴望獨立，不想缺少家人的照顧。我們都討厭父母的羅嗦，希望父母能對我們的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。我們不想透露我們的小秘密，我們希望有耐心的觀(guān)眾。面對我們“矛盾的組合”，我希望父母能更加關(guān)心和耐心。在家里，每次我回家，我都會(huì )告訴我的祖父母今天發(fā)生了什么。我的祖父母也很認真地聽(tīng)，并將給出一些適當的意見(jiàn)。好東西，他們和我在一起也很開(kāi)心。糟糕的情況會(huì )啟發(fā)我。父母一定見(jiàn)過(guò)我們這個(gè)年紀遇到的一切。那是短暫的悲傷和憤怒。發(fā)泄出來(lái)會(huì )容易得多。加上父母的指導，它很快就消失了。關(guān)鍵在于父母在情緒爆發(fā)的高峰期是如何做到的。此時(shí)，我的父母不會(huì )立即反駁我的觀(guān)點(diǎn)，而是引用發(fā)生在他們身上的類(lèi)似事件，解釋他們自己的想法。聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我也在控制自己的情緒。當他們結束時(shí)，我的情緒平靜了下來(lái)。有時(shí)候，當父母真的遇到不公平和不合理的事情時(shí)，他們會(huì )聽(tīng)從我的話(huà)。有了了解我的人，我的心情自然會(huì )好得多。此外，我們還會(huì )有一些秘密。我父母允許我有一些小秘密，但告訴我無(wú)論發(fā)生什么都要第一時(shí)間告訴他們。我的父母也非常尊重我的隱私，但這就是為什么我更愿意告訴他們這個(gè)秘密。
每天睡覺(jué)前半小時(shí)，我和媽媽都會(huì )躺在床上聊天。我會(huì )談?wù)撘恍⿲W(xué)�；顒�(dòng)，她會(huì )談?wù)撘恍┕ぷ骰顒?dòng)。我們從小就有相同的語(yǔ)言。我甚至不說(shuō)很多關(guān)于我最好的朋友的事情，但是我會(huì )告訴我媽媽?zhuān)臀易詈玫呐笥岩粯又牢宜械膿�。此外，我們學(xué)生應該有正確的學(xué)習態(tài)度。心態(tài)是學(xué)習的基礎。從很小的時(shí)候起，我的父母就教我先糾正自己的'想法。因此，我一直堅持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，知道我是為自己學(xué)習，必須為自己努力工作。無(wú)論在我的學(xué)習和生活中發(fā)生什么，我都會(huì )保持向上的態(tài)度。我這個(gè)年紀的孩子很固執。坦率地說(shuō)，無(wú)論對錯，他們都堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老師和同學(xué)應該清楚地知道自己是對的，不要有尊嚴地承認自己的錯誤。這是態(tài)度的問(wèn)題。因此，首先，我們必須保持良好的態(tài)度，并糾正我們的學(xué)習態(tài)度。第二點(diǎn)是方法。我一直認為沒(méi)有什么是做不到的，沒(méi)有什么是解決不了的，但是我們必須注意方法。例如，語(yǔ)文的方法是:多讀有兩層含義，一層是老師自上學(xué)以來(lái)強調的“三讀”:一讀，大聲朗讀，標出自然段落的序號，流暢閱讀，理解主旨；二讀，小聲讀，給書(shū)加注釋?zhuān)Τ瞿阕x的單詞和句子，并在它們旁邊寫(xiě)下意思。三讀，默讀，總結文章內容，理解寫(xiě)作技巧和中心思想，課后完成練習。第二個(gè)層次是讀更多的書(shū)，擴展你的知識。我們家到處都是書(shū)。每個(gè)人都有空的時(shí)候看書(shū)。在這樣的氛圍中，我從小就喜歡閱讀。自從我一歲多就開(kāi)始記憶唐詩(shī)以來(lái)，我已經(jīng)讀了很多書(shū)。詩(shī)歌、杰作、傳記、政治和小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)，尤其是《紅樓夢(mèng)》。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)。我總是讀很多遍，并且記住它。尤其是《紅樓夢(mèng)》，看了十多次后，很多詩(shī)和對話(huà)都可以背下來(lái)。只有讀更多更好的書(shū)，我們才能積累知識，學(xué)好漢語(yǔ)。多想想帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，不僅僅是在讀，也在讀。閱讀是指完全徹底地消化和理解文章的內容，即閱讀文章本身。閱讀不僅意味著(zhù)從書(shū)中獲得知識，還意味著(zhù)學(xué)會(huì )與現實(shí)聯(lián)系，學(xué)會(huì )聯(lián)想，把它轉化為自己的東西，不僅吸收現有的死內容，而且在此基礎上思考自己的新事物。閱讀需要更多的思考和深思熟慮。多種表達方式，如說(shuō)和寫(xiě)，都是表達的方式。我們應該能夠恰當地表達我們的想法，并與每個(gè)人交流。在我們家，無(wú)論我們看新聞還是看書(shū)，我們都會(huì )一起表達意見(jiàn)、交流和討論。還有一個(gè)家庭成員談到了發(fā)生的事情，每個(gè)人都會(huì )有自己的看法，并告訴每個(gè)人。
另一個(gè)方面是寫(xiě)作。無(wú)論是寫(xiě)幾個(gè)字，寫(xiě)一些片段，寫(xiě)一篇文章，還是構思一個(gè)故事，等等。一個(gè)人必須有自己的創(chuàng )造和思考。我喜歡用生活中的小事點(diǎn)燃我的靈感，想出許多故事告訴每個(gè)人。除了學(xué)校安排的作文，課后我還寫(xiě)了一些文章和詩(shī)。我媽媽把我從童年到成年的所有文章都保存在電腦上，至今有13萬(wàn)字。寫(xiě)作也意味著(zhù)記筆記。課前預習和課堂筆記尤為重要。我一直認為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。數學(xué)就是多思考。在課堂上，一個(gè)人不僅要跟隨老師的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我們也應該做更多的問(wèn)題，不要害怕錯誤。我們應該從中吸取教訓和方法。一些學(xué)生在家里和興趣課上很懶。他們使用計算器或抄答案和其他學(xué)生。這毫無(wú)意義，因為自己做比聽(tīng)一千遍更有用。還有一點(diǎn)非常重要，新學(xué)習的內容和重要或困難的例子，要聽(tīng)老師講，讀，然后再做一遍，做一個(gè)“小老師”，再向學(xué)生或家長(cháng)講一遍，就會(huì )徹底理解，因為話(huà)題必須每個(gè)細節都非常清楚，自己原本無(wú)知，一個(gè)話(huà)題很清楚，方法很清楚，這個(gè)方法是立竿見(jiàn)影的。在我的數學(xué)課上，老師總是要求這種方法。我還將其應用于學(xué)校課程的研究，并對其效果有了深刻的理解。英語(yǔ)要積極聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。應該理解，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習都是為未來(lái)打下基礎。英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并在生活中積累。有時(shí)候，中性筆和文具盒會(huì )有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，你可以試著(zhù)理解它的意思。當你在任何時(shí)間和地點(diǎn)看到一個(gè)你不理解的單詞時(shí)，你應該好奇去尋找它的意思。在日常生活中，試著(zhù)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與家人和朋友交談。聽(tīng)一些英文歌，看一些英文電影，模仿他們的發(fā)音。在英語(yǔ)課上，你也應該小心，聽(tīng)老師講課，聽(tīng)磁帶，多說(shuō)，多交流，多閱讀，多讀英語(yǔ)文章，多寫(xiě)英語(yǔ)單詞，句子，作文等等。我相信這個(gè)方法總是與結果成正比。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(cháng)你們好
各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們六三班的第一次家長(cháng)會(huì )。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級我很開(kāi)心，我們的老師對我們的學(xué)習以及學(xué)習習慣很?chē)栏�，但不得不說(shuō)老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，要想學(xué)習好，就必須習慣好，態(tài)度端正，這句話(huà)讓我受益終生。我知道在座的每位家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習更好，那老師又何嘗不是呢，每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展，別人都說(shuō)老師像紅燭，默默無(wú)聞地教育每一屆學(xué)生，可我說(shuō)老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的'每一個(gè)決定都有他的道理，所以我希望在座的所有家長(cháng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。
要想做一名學(xué)習好學(xué)生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長(cháng)能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學(xué)習要學(xué)的最好，玩；我指的不是電腦游戲，而是一些運動(dòng)項目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(cháng)的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習慣，盡管有時(shí)我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會(huì )再浪費一滴糧食。
我最后再說(shuō)明一項，校園是我們的第二個(gè)家，我不希望看到同學(xué)們在校園里追逐打鬧，破壞花草樹(shù)木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，我也希望家長(cháng)們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛我們的校園第二個(gè)家。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師、父母和可愛(ài)的孩子:
大家下午好！
今天，因為孩子的命運，我們坐在一起討論兒童教育的主要問(wèn)題。應劉老師的邀請，我今天在這里與大家分享一些教育孩子的做法和經(jīng)驗。我是這個(gè)班一名學(xué)生的母親，也是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。我深深體會(huì )到老師的辛勤工作和偉大。我也明白，沒(méi)有父母的密切關(guān)注和支持，孩子的成長(cháng)是不可能實(shí)現的。因此，首先，我要向兒童班的班主任劉老師，一位語(yǔ)文老師，以及班里所有的老師表示衷心的感謝。我感謝你為孩子們的成長(cháng)所做的努力和認真的教導。在你慈愛(ài)的眼睛里，在你對春風(fēng)和雨水的關(guān)愛(ài)下，孩子們就像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。接下來(lái)，我想從父母的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾�。有些人把老師比作醫生，把父母比作護士。也就是說(shuō)，學(xué)校教育的好壞也離不開(kāi)父母的密切關(guān)注和支持。孩子是每個(gè)家庭的希望。誰(shuí)不愛(ài)他們的孩子？但是什么是對孩子的真愛(ài)呢？盡我們所能，讓我們的孩子吃好穿好就是愛(ài)。
密切關(guān)注孩子的成績(jì)，嚴格要求孩子在每次考試中只成功不失敗也是一種愛(ài)。然而，只要這些就足夠了，它們只是片面和膚淺的愛(ài)。因為只有身心健康、品行良好和積極發(fā)展的孩子才是家庭幸福的支柱。因此，我們必須做父母，與學(xué)校老師攜手關(guān)注孩子的成長(cháng)，形成教育的合力，才能支撐孩子美好的未來(lái)。如果我們想讓我們的孩子變好，我們的父母必須首先努力成為好父母。在這里，我想為關(guān)心孩子成長(cháng)的父母提一些建議:首先，重視兒童的“健康”不僅指身體健康，更重要的是指兒童的`心理健康。有必要訓練兒童從規范自己的行為習慣開(kāi)始，自覺(jué)遵守道路交通規則，保護環(huán)境健康，從學(xué)習年輕一代的規則開(kāi)始，表現出善良和感激，尊重老人和愛(ài)年輕人，真誠待人和講文明話(huà)，以及對人寬容.這將不斷提高兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。第二，為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境我們家以前有一臺電腦。從他二年級開(kāi)始，我發(fā)現他瘋了，就把它給了別人。我們家讓孩子們閱讀的所有小說(shuō)和雜志都是由父母閱讀的，這將有助于與孩子們的交流。我非常愛(ài)孩子，但我不溺愛(ài)他們。大多數獨生子女現在有衣服可以伸手，有食物可以張嘴。他們照顧自己的能力很差。隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，他們也應該讓自己在日常生活中做些小家務(wù)。
此外，孩子們長(cháng)大后不可避免地會(huì )做錯事，犯錯誤。在這種情況下，我會(huì )先問(wèn)原因，然后分析原因。第四，在學(xué)業(yè)成績(jì)方面，我非常重視學(xué)業(yè)成績(jì)，但我不會(huì )盲目追求成績(jì)。學(xué)習成績(jì)的確是學(xué)生學(xué)習成績(jì)的標志，但關(guān)鍵在于他是否真正掌握了知識。因此，當他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，我會(huì )警告他不要驕傲。當她的學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )幫他找出原因，然后讓他用類(lèi)似的話(huà)題練習，直到他真正理解為止。為了提高他的學(xué)習興趣，我似乎從一開(kāi)始就跟著(zhù)他。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和她一起玩來(lái)學(xué)習單詞。我說(shuō)的話(huà)比任何人都多，計算速度比任何人都快。為了讓他晚上做作業(yè)時(shí)保持安靜，我放棄看電視。簡(jiǎn)而言之，孩子們覺(jué)得整個(gè)家庭都在和他一起努力工作。第五，加強與學(xué)校的聯(lián)系。父母和老師之間的交流在孩子的教育中起著(zhù)重要的作用。他們應該及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，立即開(kāi)出正確的藥，把一些有利于孩子健康成長(cháng)的不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，防止孩子覺(jué)得家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，培養他成為一個(gè)好學(xué)生。
事實(shí)上，我今天所說(shuō)的只能作為參考。我也希望我能從在場(chǎng)的老師和家長(cháng)那里學(xué)到一些教育孩子的好經(jīng)驗，這樣我將來(lái)就能有更好的方法來(lái)培養孩子。
小學(xué)六年級家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿9
尊敬的各位叔叔阿姨，各位同學(xué)：
大家好！
我們已經(jīng)進(jìn)入到了六年級，學(xué)習任務(wù)變得更加重要，想要在學(xué)習崗位上學(xué)的好成績(jì)，我們就必須要努力，或許我與大家沒(méi)有然后和相見(jiàn)過(guò)但是我想帶表所有的同學(xué)們說(shuō)一點(diǎn)，就是我們一定會(huì )認真學(xué)習。
以前在學(xué)校里面應為沒(méi)有爸媽在身邊，爸媽可能非常擔心，不能知道我們在學(xué)校的情況，并且還需要經(jīng)常去請教其他人來(lái)幫忙。但是現在因為情況特殊，我們學(xué)校開(kāi)啟了這次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，作為學(xué)生代表，挺高興與給位叔叔阿姨相見(jiàn)，我在這里向大家問(wèn)好。
我們或許不可能長(cháng)時(shí)間與大家一起在學(xué)校里面上課，改為在家中上課，這樣的方式或許大家疑惑，但是這也是一種學(xué)習方式，在那里學(xué)習不是學(xué)習呢？不管環(huán)境如何變，只要我們一直保持著(zhù)對學(xué)習的熱愛(ài)就行。線(xiàn)上上課因為在家中，我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學(xué)的不要，我們在爸媽眼皮底下學(xué)習，學(xué)習如何爸媽完全可以管束。
不出門(mén)就能夠學(xué)到更多的.知識，還能夠主動(dòng)提升自己的能力這就是一個(gè)非常不錯的提升方式，也是有利于我們利用時(shí)間的，我們如果在家里面閑著(zhù)無(wú)事，那還不如在家里面好好學(xué)習，我們每個(gè)人都把課本呆在身上，雖然我們沒(méi)有發(fā)新書(shū)但是也是一個(gè)非常不錯的選擇，我們可以這樣做，就學(xué)習好完成好學(xué)習，到了以后進(jìn)入學(xué)校我們就可以減少時(shí)間的浪費。
我們雖然還小但是我們對于學(xué)習從來(lái)都不馬虎，應為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績(jì)。只要努力就會(huì )學(xué)習好，因為我們小學(xué)的內容并不是那么難，只需要多花些時(shí)間就行。我們上網(wǎng)課一會(huì )有老師監控查看的，如果我們不在上課也很容易發(fā)現。同時(shí)線(xiàn)上授課反而容易拉近彼此。而且網(wǎng)上授課 也非常好可以提前鍛煉我們的制止能力，就算我們管不住自己也可以讓老師管著(zhù)我們。
這次的會(huì )議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學(xué)習中，我們不會(huì )害怕任何困難，都會(huì )昂首邁步 前進(jìn)，當然這個(gè)過(guò)程遇到的困難我們都會(huì )解決，如果有什么問(wèn)題也一定會(huì )向老師和爸媽求助的，但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學(xué)習網(wǎng)課，同時(shí)也加強對我們的管理，在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關(guān)注我們，這樣我們就不會(huì )經(jīng)常犯錯了。
謝謝大家！
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