家長(cháng)會(huì )演講稿（熱）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!進(jìn)入九年級已近兩個(gè)月的時(shí)間，九年級對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵最緊張的一年，對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)也是最操心、最辛苦、最煎熬的一年。在開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間里許多家長(cháng)或打電話(huà)、或來(lái)學(xué)校對孩子的在校情況進(jìn)行了了解，這部分家長(cháng)比較關(guān)心孩子的成長(cháng)，關(guān)心班級的發(fā)展。在這里我代表學(xué)生和班級對我們這些家長(cháng)表示感謝!今天這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，主要是和大家匯報以下內容：
一、中考情況介紹
(一)中考科目：語(yǔ)文(分值120分)，數學(xué)(分值120分)，英語(yǔ)(分值120分)，物理和化學(xué)(分值120分，其中物理70分、化學(xué)50分)，政治和歷史(分值120分，其中政治70分、歷史50分)，理化操作(分值30分)，體育(分值70分)�？偡�700分。
二、九年級第一次月考情況
本次月考時(shí)間為10月8總共一天的時(shí)間�？荚囋嚲碛�11日全部發(fā)給了學(xué)生。本次考試各科題量、分值及考試時(shí)間均按照中考要求進(jìn)行。唯一不同的是政治歷史中考為開(kāi)卷考試，而我們采用的是閉卷考試。(一)本次考試年級最高分為516分分，我班最高分為王鑫455分，年級43名。年級590名優(yōu)秀生我班有21人。下面是具體情況：
1、班級前十名為王鑫林琪恒王晨宇劉若依曹剛川李雨辰任以寧郝若帆蔣家和李爽。
2、各科優(yōu)秀生：
語(yǔ)文：劉若依王鑫李爽于洋林琪恒王晨宇郝若帆李祎茹石雨露單乾旭
數學(xué)：林琪恒苗力文曹剛川王鑫李雨辰石雨露王晨宇郝若帆王雪文劉若依。
英語(yǔ)：王鑫李冰冰林琪恒曹剛川王晨宇劉若依李爽李祎茹張宇鵬郝若帆。
物理：王晨宇李雨辰王鑫任以寧林琪恒曹剛川蔣家和劉若依郝客帆單乾旭。
化學(xué)：王晨宇劉若依李雨辰關(guān)政任以寧王鑫單乾旭劉昭彤李爽石奧勤。
政治：王鑫蔣家和劉若依李雨辰石奧勤郝客帆李爽呂欣穎林琪恒徐子龍翟若彤丁蒙蒙。
歷史：林琪恒王鑫呂欣穎李雨辰劉智軒翟若彤單乾旭王晨宇劉若依任以寧蔣家和張宇鵬徐子龍。
3、各科平均分語(yǔ)文72.4(10)，數學(xué)45.6(6)，英語(yǔ)50.1(8)，物理34.8(4)，化學(xué)25.7(6)，政治20.8(17)，歷史30.7(12)。
(二)月考反應出的問(wèn)題
1.學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題。表現在極個(gè)別孩子因為學(xué)習成績(jì)不理想，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習缺乏目標和動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)抄襲;對學(xué)習三分鐘熱情，缺乏毅力，一遇攔路虎題就放棄而不是想辦法去解決
2.學(xué)習方法問(wèn)題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理，不能做到融會(huì )貫通;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無(wú)用功;有的平時(shí)只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高，對自己不負責任，不把問(wèn)題搞懂就放棄，久而久之就會(huì )被那些各科各章的疑難問(wèn)題給拖累，直接影響學(xué)習的效果。3.偏科問(wèn)題。我們都知道的“木桶理論”，決定桶里的水裝的滿(mǎn)不滿(mǎn)，往往不是木桶最高的那塊，而是最短的那一塊所決定的，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，變?yōu)閮?yōu)勢學(xué)科，希望家長(cháng)能夠配合教育，積極引導，讓學(xué)生徹底明白“七減一等于零”的道理，從而做到優(yōu)更優(yōu)，弱變優(yōu)的轉變，只有這樣才能提高總體水平，為中考乃至于將來(lái)的高中學(xué)習奠定良好基礎。
三、希望家長(cháng)們給予配合的幾個(gè)方面
學(xué)校教育的`形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
1、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，作為父母一定要細心觀(guān)察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況，不能等成績(jì)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。要幫助孩子解決一些煩惱，引導他們樹(shù)立信心減輕壓力，讓他們感受到父母的關(guān)愛(ài)而不只是金錢(qián)方面的，關(guān)注孩子的異常舉動(dòng)及時(shí)的加以修正，比如：染頭發(fā)、穿奇裝怪服、戴耳環(huán)、戒指、染指甲、燙頭發(fā)等微妙的變化，在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機。2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì )導致家庭施教的不準確，針對孩子的現實(shí)情況制定好目標，不盲目夸大，遵循循序漸進(jìn)的原則，錯誤和不準確的估計會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習興趣。
3、要正確看待孩子的分數。每次考試過(guò)后，學(xué)生包括家長(cháng)，總是幾家歡喜幾家憂(yōu)。這本在情理之中，但總有一部分家長(cháng)對孩子的成績(jì)耿耿于懷，久久跳不出分數那個(gè)怪圈。作為家長(cháng)不應該在考試分數上作過(guò)多的糾纏，不應該一味地去責怪孩子。應該和孩子一塊認真地反思一下這個(gè)分值背后的主觀(guān)和客觀(guān)原因：不僅要分析孩子的，作為家長(cháng)，更應該反思我們自己。孩子的這個(gè)分值我們應該承擔多少責任、孩子的學(xué)習情況我們了解多少、孩子學(xué)習中的困惑我們幫扶過(guò)幾次、主動(dòng)跟老師聯(lián)系了幾次、在孩子的行為習慣和學(xué)習習慣上傾注了多少精力、真正了解自己的孩子嗎?平等地和孩子分析過(guò)成敗的原因嗎?在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的學(xué)習成績(jì)只是一種表現形式，影響它的因素有很多，尤其是家庭環(huán)境，我們的家庭是否和睦……所以我希望各位家長(cháng)，對結果少一點(diǎn)苛責，對孩子的學(xué)習過(guò)程多一點(diǎn)關(guān)注。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
四、幾個(gè)具體要求
(一)幫助孩子制定一份可行性學(xué)習計劃。對這次考試的結果，我們都應該進(jìn)行認真分析，找出各科存在的薄弱環(huán)節，參照這些薄弱環(huán)節，自己制定一個(gè)“可行性”的對策，計劃要“羅列細而機動(dòng)性強”。第一，晚上要孩子保證充足的睡眠時(shí)間。身體是革命的本錢(qián)，只有得到充足的休息，才能保證高效率的學(xué)習。我個(gè)人覺(jué)得，晚上10點(diǎn)半左右就應該上床睡覺(jué)，而早上6點(diǎn)左右就可以起床。
(二)督促孩子學(xué)習一天學(xué)習下來(lái)，孩子上了八節課，怎樣掌握住當天所學(xué)知識?那么當晚的復習和做作業(yè)就顯得很重要。作業(yè)，是為了檢驗當天學(xué)習掌握的情況，加深其記憶。但我平時(shí)觀(guān)察發(fā)現，有很多同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候，喜歡把參考書(shū)、課本、筆記攤開(kāi)在一起，遇到公式、概念等需要識記的部分，腦筋都不動(dòng)得照搬。作為家長(cháng)要監督孩子先復習當天所學(xué)知識，等把當天各科知識掌握了再去做作業(yè)。要把孩子培養成“做題不看書(shū)，看書(shū)不做題”的習慣對于每次批改中，出現錯誤的地方，大部分同學(xué)都會(huì )很自覺(jué)地去訂正。據我觀(guān)察，他們大部分的第一反應是，先去查看周?chē)瑢W(xué)中正確的答案，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，可接下來(lái)的做法，卻有點(diǎn)不太負責：很多同學(xué)會(huì )直接把這正確的答案擺在桌前，直接照搬別人的答案，被老師撞見(jiàn)而責問(wèn)之后，還會(huì )堂而皇之的回答道，這是訂正啊!對于他們來(lái)說(shuō)，訂正的題目，就是因為不會(huì )而做錯，抄答案，那也是理所當然的。問(wèn)題是，這些錯誤的題目并沒(méi)有真正的理解，當再次出現的時(shí)候還是會(huì )錯。作為家長(cháng)我們就要監督孩子當晚訂正作業(yè)。如果可以的話(huà)，家長(cháng)也可以對孩子進(jìn)行一些針對性的練習，盡快彌補這塊漏洞。
(三)給孩子做早飯。當孩子一個(gè)人背起沉重的書(shū)包，劃破黎明前的暮色時(shí)，我們有的家長(cháng)仍在酣睡中，給孩子點(diǎn)錢(qián)就抵消了自己懶惰的內疚了。孩子正處于長(cháng)身體的黃金階段，啃袋干方便面、吃個(gè)干餅子，甚至啥都不吃，攢錢(qián)干別的事情了。熱乎乎的一碗早飯，那份濃烈的母愛(ài)和費心的操持，帶給孩子的是一路的溫暖。
(四)手機問(wèn)題。隨著(zhù)生活水平的提高，手機的使用遍地開(kāi)花。所以我們學(xué)生的手機也頻頻亮相，看看這些手機給這些孩子們帶來(lái)了多少的便利：聽(tīng)歌;QQ聊天;看視頻;到處照相;同學(xué)間發(fā)短信嬉鬧;瀏覽不健康網(wǎng)站、考試作弊發(fā)答案;相互間比闊……學(xué)習生活本來(lái)很單純、很清凈，我們認為地給孩子聯(lián)系留下了方便，我們想得很單純，很天真，孩子們利用手機啥都干了，就是很少干我們期望的——給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，報個(gè)平安。我們總是很相信孩子的諾言和自己的判斷——他(她)應該不會(huì )去干別的。記�。汉⒆佑肋h是孩子。況且一心要學(xué)習的孩子是不需要也不會(huì )向家長(cháng)要手機的。所以希望家長(cháng)能理解和配合學(xué)校，不是很有必要就不要讓孩子帶手機了。
(五)關(guān)注體育鍛煉。中考體育加試今年為70分，考試內容為：男子1000米、女子800米，分值25分;另外，跳繩、立定跳遠和坐位體前屈，每項15分。這就要求大家要把體育重視起來(lái)，家長(cháng)可以利用周末把孩子帶到運動(dòng)場(chǎng)去鍛煉，并結合考評細則看孩子的成績(jì)情況，并每次提出要求，逐步提高(考評細則博客上有)。要求每個(gè)學(xué)生一條跳繩，沒(méi)事就鍛煉，爭取把身體鍛煉好，把體育分數提高。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇2
各位老師，各位家長(cháng)：大家好！
我叫董鵬，是這個(gè)班上的數學(xué)課代表。我的數學(xué)成績(jì)一向很不錯。我還能解決許多數學(xué)難題呢。每當老師提出一個(gè)個(gè)難題后，教室里鴉雀無(wú)聲時(shí)，我總是第一個(gè)舉手。而且我還準備在六一兒童節上獨奏二胡曲《北京有個(gè)金太陽(yáng)》呢。
其實(shí)我原來(lái)的'膽子很小，記得有一次，班上選班隊委，輪到我上臺演講時(shí)，我說(shuō)得結結巴巴，一點(diǎn)兒都不流利，同學(xué)都大笑了起來(lái)，結果，我還是在老師的幫助、鼓勵下，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來(lái)。于是，我先在課堂上答一兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然后盡量把自己會(huì )的問(wèn)題站起來(lái)回答，慢慢的，我的膽子越來(lái)越大，成了班上回答問(wèn)題的活躍分子，說(shuō)話(huà)也變得流利了，有了這樣的進(jìn)步，我很高興。這說(shuō)明：做任何事情，經(jīng)過(guò)自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。
我們數學(xué)受作業(yè)情況比原來(lái)要好多了，原來(lái)我們數學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒(méi)做完，現在，作業(yè)基本能收齊，只有少數人沒(méi)帶或沒(méi)做完。但是現在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時(shí)給我抱來(lái)，因此，作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在數學(xué)考試方面，我們班許多人數學(xué)成績(jì)較好，但是因為個(gè)別同學(xué)粗心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)高文杰、李沁遠、趙沖能拿100分，但卻由于粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題后認真檢查，爭取拿100分。
我的演講到此結束，謝謝。
簡(jiǎn)評：其實(shí)，這不是演講，應該是發(fā)言�？梢宰匀稽c(diǎn)。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇3
各位家長(cháng)朋友大家好！
每次當我與各位家長(cháng)懷著(zhù)同樣的心情坐到一起的時(shí)候，我的心情就無(wú)法平靜�？吹侥銈�，我不由得想起每到星期五的下午，家長(cháng)們紛紛來(lái)接孩子時(shí)的情景，學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫，走出校門(mén)，才是初一初二的孩子，正是愛(ài)玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀，克服了離家在外的種種困難，和同學(xué)一起住在學(xué)校，從早上8：起床到晚上1：3回宿舍洗漱，一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習，這需要多么大的毅力呀！公立學(xué)校收費低，可你們卻選擇了我們這所收費相對較高私立學(xué)校；有的學(xué)校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校，有些同學(xué)的家遠在克州，在吉姆薩爾，在塔城吐魯番，把孩子送到烏魯木齊來(lái)要半年才能見(jiàn)一次面，可你們還是選擇了路途遙遠的我們。面對這份沉甸甸的信任，著(zhù)實(shí)讓我感到責任的重大。我沒(méi)有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子，沒(méi)有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛(ài)，因為我不想、不愿也不能讓我們的家長(cháng)失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿(mǎn)意的成品，教育的對象是人，關(guān)鍵他的內因要起作用，老師家長(cháng)都只是一個(gè)外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長(cháng)老師做得再多也沒(méi)有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說(shuō)話(huà)不注意聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成，寧可翻窗戶(hù)逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時(shí)候我都急得吃不下、睡不著(zhù)，想讓你們自覺(jué)的辦法。
好在這個(gè)學(xué)期以來(lái)我明顯感覺(jué)到同學(xué)們長(cháng)大了，對老師、家長(cháng)的種種苦心也都能夠理解了，總的來(lái)說(shuō)，班上的學(xué)習風(fēng)氣比以前濃了，大多數同學(xué)都能把學(xué)習當做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時(shí)才組建的，以前，大家總是覺(jué)得1班是本校直接升上來(lái)的比較穩定，各方面都比我們強，一說(shuō)起來(lái)大家總是覺(jué)得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數時(shí)候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說(shuō)：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看我們班的語(yǔ)文成績(jì)超出了市平均分將近1分，這說(shuō)明，不光在我們學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績(jì)也是可以拿出來(lái)比一比的，這次期中考試，我們班的語(yǔ)文成績(jì)又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語(yǔ)文和物理的成績(jì)超過(guò)了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴格得孫老師，同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jì)也隨之提高了。這次考試，我們的語(yǔ)、數、外，物理四大主課平均成績(jì)全部超過(guò)了1班，我們憑什么對自己沒(méi)信心？當然，這些成績(jì)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的`，你們總是說(shuō)我對你們從來(lái)沒(méi)滿(mǎn)意過(guò)，就算滿(mǎn)意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天，當著(zhù)你們的家長(cháng)，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中有的同學(xué)表現很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的同學(xué)上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言課后不懂就問(wèn)像李穎、付曼、高篤浩、邢萬(wàn)里；有的同學(xué)在背課文時(shí)一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績(jì)比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著(zhù)你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長(cháng)全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績(jì)在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動(dòng)和書(shū)寫(xiě)比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說(shuō)過(guò)的事情就要想方設法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語(yǔ)文測驗的時(shí)候，他的作文2分只得了9分，他自己也很著(zhù)急，問(wèn)我怎樣才能把作文寫(xiě)好，當時(shí)我就想，一個(gè)理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來(lái)的問(wèn)題，我要求他每天寫(xiě)一篇練筆，不用多，只用圍繞一個(gè)主題寫(xiě)五到六句話(huà)就可以了，他很勤奮，按照這個(gè)要求去做，功夫不負有心人，一段時(shí)間后，在一次作文課上他的作文構思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文2分得了15分，語(yǔ)文成績(jì)更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說(shuō)明沒(méi)有什么是做不到的，只要你朝這個(gè)方向去努力就一定能獲得回報。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當時(shí)的語(yǔ)文課代表張景苗同學(xué)。從寫(xiě)稿到練習她犧牲了不少的休息時(shí)間。比賽時(shí)她聲情并茂的演講博得了校長(cháng)、老師和同學(xué)們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名，成績(jì)比獲得一等獎的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說(shuō)了，從上學(xué)期到現在，他的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認真和對同學(xué)的寬容。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇4
各位同學(xué)：
各位家長(cháng)，大家好！
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我很榮幸能給大家分享自己的學(xué)習方法。但是，在此我首先給大家作個(gè)自我介紹。我叫秦壯，是中心校六（2）班的一名學(xué)生。我在這次期中考試中成績(jì)還能夠。英語(yǔ)和數學(xué)考得比較好，數學(xué)考91分，英語(yǔ)考82分，但語(yǔ)文考得不太理想，只考了83分。我取得這些成績(jì)，有我自己的努力，更有老師和家長(cháng)的辛勤指導。
首先，我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅僅認真給我們上課，批改作業(yè)，而且每次我向老師提出問(wèn)題，老師都認真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴格要求，我的字寫(xiě)得不太好，老師就讓我練字，幫忙我養成了認真做題的習慣。
其次，是我自己努力的功勞。每次老師留的作業(yè)，我總會(huì )認真地完成，不完成作業(yè)，我就不出去玩，不看電視，甚至不休息。星期天，我也和平時(shí)一樣，自覺(jué)完成作業(yè)，空閑時(shí)間，我還學(xué)習奧數，補習四、五年級的英語(yǔ)。其實(shí)每一分的成績(jì)，都包含著(zhù)我的努力。除了養成良好的學(xué)習習慣外，我還有自己的一些學(xué)習方法。比如數學(xué)，我在學(xué)習數學(xué)時(shí)，會(huì )自己認真思考，獨立鉆研；比如語(yǔ)文，我首先記好生字詞，老師要求背誦的'段落必須到達熟背，另外，我還個(gè)性愛(ài)讀課外書(shū)，擴大自己的知識面。還有英語(yǔ)，每一天都爭取一二十分鐘時(shí)間讀英語(yǔ)。
最后，還要感謝家長(cháng)的幫忙。我父母經(jīng)常抽時(shí)間檢查我的作業(yè)，一方面遇到問(wèn)題，他們能夠給我講解，另一方面督促我養成認真作業(yè)的好習慣。星期天，他們還擠時(shí)間幫忙我復習英語(yǔ)，指導我學(xué)習奧數。他們不僅僅養育我長(cháng)大，還幫忙我取得好的學(xué)習成績(jì)。
在場(chǎng)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請你們多抽些時(shí)間指導孩子的學(xué)習。請你們多督促孩子寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常檢查他們的作業(yè)。還要和老師持續聯(lián)系，了解我們的學(xué)習狀況；抽時(shí)間和孩子交流，不要總是責怪我們，甚至打罵孩子。讓我們一齊努力吧！謝謝！
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇5
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我是谷煜，首先請允許我代表六年級一班的全體同學(xué)向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，因為能邀請各位家長(cháng)在這里隆重集會(huì )，你們的到來(lái)讓我們感受到你們對我們的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任的理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們學(xué)校的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝” ！
今天，雖然室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，今天這次學(xué)生家長(cháng)會(huì )的主要內容是向各位匯報一下我們班這學(xué)期以來(lái)的'工作，目的是加強學(xué)校與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(cháng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達成共識，讓每一位同學(xué)都能健康的發(fā)展，順利的成長(cháng)。下面請數學(xué)
李老師總結一下數學(xué)情況。 再有請語(yǔ)文李老師總結一下語(yǔ)文情況。 再請英語(yǔ)郭老師總結英語(yǔ)（看情況定，郭老師教的班太多了）。最后再由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的情況吧。
1、我們班級中打人罵人的同學(xué)太多，主要集中在男同學(xué)身上，臟話(huà)連篇，話(huà)不投機伸手就打。
2、班級記律太差，老師前腳剛走出去，同學(xué)們就開(kāi)始講話(huà)，打鬧，上副科紀律更差。
3、習字。家長(cháng)們可以看看走廊上的月月評以及班級里的周周展，很多同學(xué)習字都不認真，通常是三四分鐘就寫(xiě)完了，字跡很潦草，應付了事，請家長(cháng)們督促一下同學(xué)們的習字情況吧。我的話(huà)說(shuō)完了，下面讓我們再有請班主任李老師最后的總結。
半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們在老師們的帶領(lǐng)下，在書(shū)香飄溢的校園里，用心去體察身邊的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習，也取得了很大的進(jìn)步。這次考試同學(xué)們都取得了較好的成績(jì)，這是我們每一位科任老師悉心教導的結果，也是各位家長(cháng)努力的成績(jì)。相信通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，學(xué)校和家
長(cháng)的聯(lián)系會(huì )更為密切，為了我們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，有一個(gè)的美好明天，讓 我們一起努力吧！今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，再次感謝家長(cháng)們對我們學(xué)校工作的積極配合。謝謝叔叔阿姨們！最后，祝愿各位合家歡樂(lè )，心想事成！
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇6
XX—XX學(xué)年上期期末考試已經(jīng)結束。今天我們召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們匯報本期以來(lái)的工作，然后召開(kāi)分班家長(cháng)會(huì )。
下面向家長(cháng)們匯報一下本期以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的工作。
一、學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校支部求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全體黨員和教職工積極響應，在工作中嚴格要求自己，遵守職業(yè)道德規范，依法執教，不斷提高教育教學(xué)水平，得到了家長(cháng)的認可。學(xué)校開(kāi)展的“人民教師進(jìn)民家”活動(dòng)，又有后續發(fā)展。元旦前夕，學(xué)校領(lǐng)導和班主任一道，到十幾位學(xué)生家里進(jìn)行了慰問(wèn)和交流，進(jìn)一步密切了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。寒假和春節期間，老師們還要繼續開(kāi)展教師進(jìn)民家的活動(dòng)，請家長(cháng)支持配合。
�。ǘ┪鍌�(gè)校園的建設。從去年暑期開(kāi)始，我們開(kāi)展了“人文校園、綠色校園、健康校園、平安校園、數字校園”的創(chuàng )建活動(dòng)。本期，我們以“立德·樹(shù)人·成才”為主題，加強行為習慣的養成教育，大力整治“亂扔、亂吐、亂說(shuō)”行為，規范學(xué)生的著(zhù)裝、發(fā)型，收到了較好的效果，校風(fēng)校貌發(fā)展很大的變化。去年底，學(xué)校的五個(gè)校園建設通過(guò)了區教委的評估驗收。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建xx市依法治校示范學(xué)校。學(xué)校按照市區教委的要求，規范辦學(xué)行為，規范教師的執教行為，在本期加大了力度。在開(kāi)足開(kāi)齊課程方面，在減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔方面，在杜絕亂招生亂收費方面，在教室依法執教方面，都做出了顯著(zhù)的成效。今年一月，我校被評為xx市依法治校示范學(xué)校。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市。xx市今年申報國家環(huán)境保護模范城市，我校作為創(chuàng )模的受檢學(xué)校，在環(huán)保制度建設，環(huán)保課程滲透，環(huán)保宣傳教育，提倡低碳生活，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等方面都做出了很大的努力。我們也希望家長(cháng)積極支持和配合學(xué)校的創(chuàng )�；顒�(dòng)。家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )盡量不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔東西。幫助學(xué)校維護一個(gè)干凈整潔的校園。
二、學(xué)校開(kāi)展的各種教育活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展心理健康教育，保證少男少女們邁好青春第一步。學(xué)校非常關(guān)注同學(xué)們的健康成長(cháng)，根據青少年身心發(fā)展的規律和學(xué)校的實(shí)際，加強對同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育和青春期教育。本期，學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)啟，為有心理困惑的同學(xué)進(jìn)行心理疏導，緩解壓力，排憂(yōu)解難。學(xué)校德育處專(zhuān)門(mén)對七年級的女生開(kāi)展兩場(chǎng)《青春期女性健康》講座，為的是確保孩子的安全、健康，避免傷害。同時(shí)，也是培為了塑造健全的人格，與異性友好相處，樹(shù)立健康的.性觀(guān)念，使孩子能夠享有幸福、美滿(mǎn)的人生。講座受到同學(xué)們的熱烈歡迎。本期，初一初二年級全面開(kāi)設心理與安全教育課程，學(xué)校心理咨詢(xún)室定期開(kāi)放，不少學(xué)生在專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的疏導下，解除了心理困惑，更加健康地成長(cháng)。
�。ǘ╅_(kāi)展家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的一支重要力量，做好家庭教育，就能形成德育教育的合力。本期開(kāi)學(xué)之初，xx中學(xué)家長(cháng)學(xué)校按時(shí)開(kāi)班，對七年級的家長(cháng)進(jìn)行了中小學(xué)學(xué)習銜接方面的指導。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的老師就學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習方法、家庭指導等方面提出了有益的建議，使家長(cháng)獲益匪淺。此外，期中期末，學(xué)校邀請了xxx中網(wǎng)校的家庭教育專(zhuān)家，對八、九年級的家長(cháng)開(kāi)辦了兩場(chǎng)家庭教育講座，得到家長(cháng)的好評。本期，學(xué)校幾次召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )代表會(huì )，征求家長(cháng)對學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議，從而使學(xué)校盡可能改進(jìn)工作方法，做到辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇7
家長(cháng)朋友：早上好！你們辛苦了，這么遠的路，這么冷的天，又逢年關(guān)，特別是生意人，有許多事要忙，但是你們還是趕來(lái)聽(tīng)我啰嗦兩句。我負責任地告訴你，你來(lái)是明智之舉，絕對沒(méi)白來(lái)。首先，你在向孩子傳達一份關(guān)愛(ài)之情，你在用行動(dòng)證明你是多么愛(ài)你的孩子。甚至連我都感染了，我都覺(jué)得你的到來(lái)也是在關(guān)心我，支持我�？纯茨切┘议L(cháng)沒(méi)來(lái)的孩子的表情就知道了，他們很傷心。其次，每次家長(cháng)會(huì )我還是精心準備的，搞點(diǎn)花樣，弄點(diǎn)東西，有的是自己的感悟，有的是東挪西拽的精華，拿出來(lái)一起交流，你聽(tīng)了看了，對你孩子家庭教育只有好處，沒(méi)有壞處。第三，孩子進(jìn)入畢業(yè)班了，如果你的孩子不準備上高中了，恐怕你以后參加他的家長(cháng)會(huì )的機會(huì )會(huì )更少了，請珍惜吧。而且今天我肯定會(huì )講到中考相關(guān)的事，你還有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些沒(méi)來(lái)的家長(cháng)就吃虧了，更虧的是他們還不知道自己吃虧了。
今天，我從五個(gè)方面向你作個(gè)匯報吧。
一、學(xué)校加大硬件投入，改善教學(xué)設施。
當你走進(jìn)光華校園的時(shí)候，一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了，新的樹(shù)苗植下了，燈箱更換了，跑道的線(xiàn)重噴了，微機室的電腦換新的了，空調換成冷暖雙制的了，階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬(wàn)對教學(xué)設施進(jìn)行修繕、更換。這才是剛剛開(kāi)始，明年，學(xué)校將繼續增加投入，打算建設一個(gè)合肥基礎教育學(xué)校最大的電子圖書(shū)館，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報告大廳，把所有教室裝修一新改成多媒體教室，等等。我不止一次告訴大家我們集團的性質(zhì)，只辦教育，過(guò)去辦教育，今天辦教育，將來(lái)還是一如既往地辦教育，沒(méi)人能動(dòng)搖。大家都知道，股市火過(guò)，房地產(chǎn)也火過(guò)，只要往里面扔錢(qián)，就閉著(zhù)眼賺錢(qián)，但是我們沒(méi)有集團從來(lái)碰過(guò)。就我而言，在光華一干就是十年有余，一半是忠誠，一半也是信任。
二、學(xué)校推行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轟動(dòng)全國的大事，那就是非畢業(yè)班年級師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國家，早就見(jiàn)怪不怪了，因為他們十年前就做了，就普及了，比如韓國已經(jīng)規定XX年全國中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書(shū)，全使用電子的。但是在中國，這很新鮮，引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注，有唱贊歌的，也有表示擔心的。這種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)利大于弊，它區別于傳統的多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)就是一個(gè)大屏幕，老師通過(guò)幻燈片展示教學(xué)內容，學(xué)生完全受控于老師。它又區別于微機課，微機課就是學(xué)習與電腦相關(guān)的內容。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)就是在傳統多媒體教學(xué)的基礎上，積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò )等先進(jìn)的輔助手段，引導學(xué)生在網(wǎng)上查找資料，使用各種學(xué)習軟件幫助學(xué)習，促進(jìn)理解，拓展知識，最終來(lái)提高學(xué)習興趣和自學(xué)能力。
三、初三工作思路明晰，進(jìn)程有條不紊。
時(shí)間過(guò)得真快，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了。作為初三的班主任和年級主任，我感到擔子很重，任務(wù)很艱，壓力很大，甚至于比初三學(xué)生的壓力還大。請大家放心我還頂得住，一定盡自己最大的努力，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責，力爭給各位交上一份較滿(mǎn)意的答卷�，F將初三一年工作思路和措施簡(jiǎn)明扼要地向大家匯報一下。
1、師資雄厚。學(xué)校向來(lái)重視對畢業(yè)班的投入，其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區市里面都是最優(yōu)秀的，但我敢說(shuō)一定是光華最優(yōu)秀的。這次校優(yōu)質(zhì)課預賽中，初中組3個(gè)老師入圍決賽，悉數在我初三年級，分別是數學(xué)彭春良老師，語(yǔ)文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。
2、計劃周全。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就召開(kāi)初三年級全體教師會(huì )，討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃和復習計劃，并組織各科教師學(xué)習課標和研究考綱，把握中考脈搏，掌握中考信息，真正做到計劃周全，進(jìn)程不亂。
�、偬崆敖Y課，留足時(shí)間。今年11月底結束上冊，明年3月底結束下冊。 留足復習時(shí)間。
�、诠奈枋繗�，做好沖刺。明年3月底，舉行 “百日會(huì )戰”為題的中考動(dòng)員大會(huì )�！白孕攀浅晒Φ囊话搿�，鼓勵同學(xué)們樹(shù)立必勝信心，勤奮學(xué)習，重視方法，提高效率，學(xué)會(huì )調節，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神迎接中考，輕松應戰。
�、垩a差補漏，強化訓練。明年4-5月，經(jīng)過(guò)兩輪基礎知識的系統復習，找出各學(xué)科的薄弱環(huán)節，圍繞復習進(jìn)度，結合各學(xué)科實(shí)際制定個(gè)人復習計劃，主要側重基礎知識的查缺補漏、學(xué)科的補差、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強化訓練，狠抓雙基，夯實(shí)基礎。
�、芊抡嬷锌�，實(shí)戰演練。明年5-6月，舉行三次模擬考試，全部采用外面的仿真試卷，我們將嚴格按照中考時(shí)間及科目進(jìn)行實(shí)戰演練，讓學(xué)生熟悉考試程序，掌握應試技巧。
�、莼貧w課本，梳理知識。盡管后期復習時(shí)間緊迫，學(xué)生仍然要注重回歸課本，按照《考試大綱》的要求，把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚，把遺漏的知識補上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出來(lái)。
總之，我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過(guò)我們所有初三師生的共同努力，能取得一個(gè)讓社會(huì )、家長(cháng)都滿(mǎn)意的成績(jì)。
四、走進(jìn)中考，了解中考。
你對中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度，但是影響著(zhù)孩子的態(tài)度。中考雖然不要你們進(jìn)入考場(chǎng)，但是作為父母應該對此知曉一二�，F在再一次講講中考細則，對你有好處。
中考科目和分值：考察共9項：語(yǔ)文：150分、數學(xué)：150分、英語(yǔ)：150分、政史：80+70分、理化：90+60分、體育：40分、理化試驗：10分，滿(mǎn)分800分。
考試時(shí)間：一般是固定的，極個(gè)別每年有微調，以XX年為例。4月19-22日：理科實(shí)驗操作考試，20分鐘；4月25-28日：體育考試；6月14日上午8:30-11:00：語(yǔ)文，2.5小時(shí)；下午3:00-5:00：理化，2小時(shí)；6月15日上午8:30-10:30：數學(xué)，2小時(shí)；下午3:00-5:00：政史，2小時(shí)；6月16日上午8:30-10:30：英語(yǔ)，2小時(shí)。
考試內容和形式：
地理和生物：在初二結束進(jìn)行學(xué)業(yè)考試，各100分，自家監考。成績(jì)不納入中考考察之內，但是這兩門(mén)課會(huì )間接影響到中考，是參加中考的通行證，甚至分數的高低會(huì )影響到示范高中的錄取。
理化實(shí)驗考試：共12項，物理、化學(xué)各6項，臨考前10天公布考試項目�？忌敃r(shí)隨機抽取一項。今年考試試題如下。物理：①探究杠桿的平衡條件；②用天平、燒杯和量筒測量液體的密度；③測量串聯(lián)電路的電壓；④測量并聯(lián)電路中的電流；⑤測量小燈泡工作時(shí)的電阻；⑥測量小燈泡的電功率�；瘜W(xué)：①二氧化碳的制取和性質(zhì)，②配置質(zhì)量分數為5%氯化鈉的溶液；③氧氣的制取和性質(zhì)；④酸的性質(zhì)實(shí)驗；⑤用一個(gè)實(shí)驗證明質(zhì)量守恒定律；⑥粗鹽的提純。我校今年均分9.3分，超越市平均分。
體育：必考項目：男生1000米，女生800米，20分。選考項目：①立定跳遠、跳繩，須選一項，10分；②投擲實(shí)心球、引體向上（限男生）或仰臥起坐（限女生），須選一項，10分。我校今年均分37.24分，位居全市前列。
語(yǔ)文：共3大項目。一、語(yǔ)文積累與運用，35分；二、閱讀，包括現代文和文言文閱讀，55分；三、寫(xiě)作，55分。其中，卷面分5分。采用閉卷考試，但允許使用《新華字典》。
數學(xué)：共3大題型。一、選擇題，十題，每小題4分，共40分；二、填空題，五題，每小題4分，共20分,；三、解答題，八題，每小題分值不均，共90分。采用閉卷考試，不許使用計算器。
英語(yǔ)：共兩部分。第一部分，聽(tīng)力，共6大題，滿(mǎn)分30分；第二部分，英語(yǔ)知識運用，共6大題，①單項選擇題，20題20分，②兩篇完形填空，20題30分，③補全對話(huà)，5題5分，④四篇閱讀理解，20題40分，⑤單詞拼寫(xiě)，5題5分，⑥書(shū)面表達，一篇20分。采用閉卷考試，不許使用英語(yǔ)詞典。
政史：實(shí)行開(kāi)卷考試，允許攜帶教科書(shū)相關(guān)的材料。雖然開(kāi)卷，但平時(shí)還是要求學(xué)生必須記憶和思考，因為不僅題題都去翻書(shū)時(shí)間不允許，而且現在的文科許多問(wèn)題也需要理解。題型和分值不作詳述。
理化：實(shí)行閉卷考試，也不許使用計算器。題型和分值不作詳述。
錄取參數：去年，合肥市普高錄取率為70%，真正統招恐怕只有一半多一點(diǎn)，另一小半都是要交擇校費或建校費的。一、六、八中統招錄取分數為710分，錄取率達15%左右，普高統招錄取分數為578分，錄取率達35%左右。
五、溫馨提示，敬請選用。
中考來(lái)臨，家長(cháng)的言行對孩子的學(xué)習起著(zhù)很大的影響。如果家長(cháng)積極向上，孩子容易受到鼓舞；如果家長(cháng)消極埋怨，孩子容易自暴自棄。
�、偌议L(cháng)不能向孩子傳遞不勞而獲的暗示。有的家長(cháng)一不小心就會(huì )感慨為父為母的艱辛，“孩子呀，爸爸媽媽為什么這么辛苦，養老的錢(qián)夠了，還在拼命，不還是在為你們嗎？”本意想讓孩子要知恩，要好學(xué)，但是結果適得其反。你已經(jīng)告訴孩子，你正在給他們攢錢(qián)，那他們還需要奮斗嗎？更不要透露你已經(jīng)把他們的高中找好了。我相信你們的能力，找找門(mén)路就能把孩子送到當地最好的高中。但是提前告訴孩子了，他們還需要刻苦備考嗎？即使花錢(qián)進(jìn)了一中二中，基礎沒(méi)打牢，更難為情更糟糕。
�、趧�(chuàng )造和諧的備考氛圍。面對中考的重要挑戰，孩子特別需要家長(cháng)的支持和理解。在備考的.特殊時(shí)期，更要求家長(cháng)通過(guò)各種方式與孩子進(jìn)行交流和溝通，并講究方式方法，不要指責、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和體會(huì )，盡力為孩子創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)理解和關(guān)愛(ài)的備考環(huán)境。作為家長(cháng)，一定要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應該放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復習。這個(gè)階段家里客人要少些，應酬也要適當減少。多和孩子呆在一起，談?wù)撚淇斓脑?huà)題，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞。另外，不能忽略家庭民主的問(wèn)題，應盡量尊重孩子的選擇和意見(jiàn)。溝通和理解最重要。
�、壑鲃�(dòng)與班主任和老師加強聯(lián)系。不要指望老師主動(dòng)向你匯報，學(xué)生多呀，不管在經(jīng)濟上還是時(shí)間上，老師都“傷不起”。我們的窗口很多，通過(guò)電話(huà)、短信、班報、班級網(wǎng)站，甚至親自到辦公室坐一會(huì )兒，及時(shí)了解自己孩子學(xué)習生活情況，了解他們的學(xué)習的艱辛、繁重，你就很容易與孩子產(chǎn)生心靈的交融和情感的共鳴，帶著(zhù)愛(ài)去鼓舞孩子的士氣，他會(huì )給你驚喜的。有的家長(cháng)走到學(xué)校門(mén)口都不愿意進(jìn)辦公室見(jiàn)見(jiàn)老師，還有家長(cháng)三請四邀不愿意到學(xué)校，甚至有想法，實(shí)屬不該。
�、芤侠矶ㄎ�，不要期望過(guò)高。有些家長(cháng)對孩子的期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際水平，要求孩子考高分，考重點(diǎn)高中等。這種不切實(shí)際的高標準不但增加了孩子的心理負擔，而且很容易使孩子自信心一再受挫，甚至會(huì )因看不到希望而選擇放棄。家長(cháng)一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著(zhù)”的目標，激勵孩子向著(zhù)目標奮斗，通過(guò)努力實(shí)現目標。孩子在實(shí)現目標的同時(shí)體驗到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目標邁進(jìn)的強大動(dòng)力。
�、葜匾晳B(tài)度超過(guò)重視分數。初三大小考試多如牛毛，很多家長(cháng)把目光放在孩子的考分和排名上，考得好，自不必說(shuō)，一旦沒(méi)考好，頓時(shí)“晴轉多云”。重視孩子的成績(jì)，督促孩子進(jìn)步無(wú)可厚非，但目光不能只盯著(zhù)分數名次，還要重視孩子的學(xué)習習慣和態(tài)度。除去智力和能力這些先天因素，很大程度上，習慣和態(tài)度是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。有了良好的學(xué)習習慣和認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，成績(jì)自然會(huì )上去，退一萬(wàn)步講，即使是成績(jì)不理想，對于孩子而言，他已經(jīng)盡力了，又何必苛求結果呢？因此，與其強調分數名次，不如讓孩子養成良好的習慣。
事實(shí)上，中考把學(xué)生推進(jìn)有形的考場(chǎng)，同時(shí)也把家長(cháng)推進(jìn)一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng)。只有盡快轉變角色，及時(shí)調整心態(tài)，家長(cháng)們才能在這場(chǎng)特殊的考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，幫助子女成龍成鳳。
最后，寒假招生已經(jīng)啟動(dòng)，仍然任務(wù)到戶(hù)，學(xué)校給了我六個(gè)指標。如果你朋友的孩子正在尋找學(xué)校，你覺(jué)得光華適合他，請你幫我引薦，在此提前謝過(guò)。
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇8
各位家長(cháng)：
作為班主任，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我工作的支持!
我想談一談如何培養孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素養。
1、培養孩子的獨立自主性
這些孩子，絕大多數是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷祖輩的呵護中長(cháng)大，備受關(guān)愛(ài)，事事順心，可以說(shuō)是"飯來(lái)張口衣來(lái)伸手"，只要把書(shū)讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長(cháng)時(shí)間這樣反而會(huì )使孩子養成依賴(lài)性，結果是生活能力沒(méi)有，學(xué)習習慣缺乏，成績(jì)也不見(jiàn)得好。所以家長(cháng)們，您可以適當放手，讓孩子學(xué)會(huì )自主，學(xué)會(huì )獨立，有時(shí)候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀(guān)念是家長(cháng)素養的核心，我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展全面發(fā)展。熟悉到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會(huì )對他的檢驗。未來(lái)社會(huì )需要的是人格健全心理健康有社會(huì )適應能力有終身學(xué)習的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀(guān)察能力思維能力綜合運用知識的能力生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素養情感態(tài)度‘價(jià)值’觀(guān)更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。
2、培養孩子的"肚量"
孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很簡(jiǎn)單呈現氣量小的毛病，往往心中惟獨自己而無(wú)他人，只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的`缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養孩子的"肚量"，多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，讓孩子與同伴們一起游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中培養孩子心胸開(kāi)闊，豁達樂(lè )觀(guān)的性格，孩子小時(shí)候就有很好的"肚量"，將為他今后的學(xué)習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往會(huì )自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事簡(jiǎn)單鉆了牛角尖。您想，73個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，要害在于如何避開(kāi)，這就需要相互間的寬容大度，也期望家長(cháng)們多重視這一方面的教導。
3、培養孩子的進(jìn)取心
人的心理素養，往往會(huì )對人的一生起重大作用。孩子年紀小，簡(jiǎn)單被一些大人看來(lái)似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長(cháng)，應學(xué)會(huì )和孩子一起分享。要給孩子自信激勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信指導方法，花時(shí)間幫助他克服艱難解決問(wèn)題。如孩子確認要干某件事時(shí)，做家長(cháng)的應賦予支持肯定，相信孩子的才干，并予以激勵，孩子會(huì )倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對，父母就責備，打罵，會(huì )大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我期望家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。
4、孩子的學(xué)習方面
孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長(cháng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才干使孩子健康成長(cháng)。這期間，從學(xué)習方面來(lái)說(shuō)，孩子們學(xué)習上的知識內容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表此刻課程內容增加了，新開(kāi)設的英語(yǔ)課品德與生活課科學(xué)課就是最典型的例子，也是此刻教學(xué)內容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習方法需要轉變--不再是低年級時(shí)的以機械記憶為主，要向理解記憶轉型;各門(mén)功課中呈現了更多的以鍛練孩子空間思維抽象思維以及概括能力想象能力等等的內容，也不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長(cháng)都無(wú)法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式教學(xué)手段等等來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習愛(ài)好，達到教學(xué)目標;作為家長(cháng)，請你們也思量一下，你們該怎么做，才干幫孩子邁好學(xué)習生涯中這要害的一步，讓孩子明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣呢?從心理方面來(lái)說(shuō)，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開(kāi)始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了，他怕"丟面子"了。從思想意識上來(lái)說(shuō)，此時(shí)，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸‘?huà)寢尅@么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清晰了。最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提一個(gè)建議：重視家庭教育，家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才干使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的‘責任’，也是家長(cháng)們的‘責任’。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。
5、我期望家校之間加強聯(lián)系
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才干使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力;永恒不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P和激勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"
由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內容不能太多展開(kāi)，最后幾句話(huà)與大家共勉：
1以高遠的目標激勵孩子。
2以嚴格的要求約束孩子。
3以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4以尋常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會(huì )呈現疏忽或不足之處，懇請家長(cháng)們批評指出，假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。假如我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿(mǎn)足之處，請您及時(shí)與我們溝通，并賦予理解，您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!期望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)!
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇9
尊敬的老師，家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我是的媽媽?zhuān)紫日堅试S我代表咱們班的全體家長(cháng)感謝班主任劉老師，語(yǔ)文王老師，和英語(yǔ)劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛(ài)和培養，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長(cháng)。
今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話(huà)，讓我在這次家長(cháng)會(huì )上開(kāi)一個(gè)講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗，讓我感到十分慚愧，因為我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門(mén)弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì )談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
一、家長(cháng)要增強教育子女的責任感
我認為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(cháng)這樣說(shuō)“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話(huà)，全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話(huà)，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在，大部分時(shí)間和我們家長(cháng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì )在潛移默化中深深地影響孩子。
作為家長(cháng)，應及時(shí)提醒孩子預習，復習，幫孩子制定學(xué)習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒***該開(kāi)始復習了，我們主要復習了語(yǔ)文的生字，背誦，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，英語(yǔ)單詞等，所以***這次期中考試語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)較為理想，數學(xué)一道題也沒(méi)有做，數學(xué)成績(jì)就不夠理想。只有家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長(cháng)在孩子的學(xué)習中起著(zhù)及其重要的作用。
二、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表?yè)P，多鼓勵、多賞識孩子
常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會(huì )。讓孩子學(xué)會(huì )表現，學(xué)會(huì )自理。俗話(huà)說(shuō)的好“數落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(cháng)”。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問(wèn)題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會(huì )! 孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì )給予肯定 。有時(shí)還會(huì )給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個(gè)周末，都會(huì )抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè )。有意見(jiàn)分歧時(shí)，會(huì )認真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(cháng)適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì )知道孩子的內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫(huà)和美術(shù)，在不影響學(xué)習的情況下，我們會(huì )鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當的引。尊重孩子的興趣愛(ài)好。在這里我也談?wù)劶议L(cháng)比較困擾的問(wèn)題，孩子愛(ài)玩電腦怎么辦?在這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得“疏比堵重要”，我們所處的.是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì )讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì )讓孩子玩一會(huì )兒電腦，我在邊上陪著(zhù)，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無(wú)節制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠比家長(cháng)多。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習、行為情況。每個(gè)孩子在成長(cháng)中不可能每個(gè)環(huán)節都一帆風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān)，取得扎實(shí)基礎。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。培養、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(cháng)持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長(cháng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長(cháng)過(guò)程，我們都會(huì )感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，相信他們一定是我們永遠的驕傲!
家長(cháng)會(huì )演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)來(lái)賓們：
大家好，我是本班學(xué)生XX。今天能站在此處作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。如果言語(yǔ)中有不當之處，懇請老師和家長(cháng)們能夠起批評指正。此外，我代表全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習生活，我們迎來(lái)了期中考試。家長(cháng)們，你們面前便是此次期中考試的試卷，想必你們已經(jīng)翻閱過(guò)了吧�？吹酵瑢W(xué)們的成績(jì)相比，各位家長(cháng)都有各自的感慨。初二是初中學(xué)習生活的`一個(gè)分水嶺，其中的重要性不言而喻。然而，部分同學(xué)仍然不夠重視初二的學(xué)習生活，甚至出現一些不良現象，這是十分影響學(xué)習的�？赡芨魑患议L(cháng)們已經(jīng)發(fā)現了孩子們關(guān)于學(xué)習的一些短板和不足之處。但是苦于不知該怎樣教育自己的孩子。
據我的觀(guān)察，本班學(xué)生的通病共有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是學(xué)習態(tài)度，另一點(diǎn)則是學(xué)習方法。本班同學(xué)幾乎有一半同學(xué)不夠重視學(xué)習，說(shuō)社會(huì )上一些人事的鼓動(dòng)和言論影響，他們認為不學(xué)習照樣能有出息，或者不知學(xué)習有什么用。其實(shí)這跟各位家長(cháng)的教育方式也有一定的關(guān)系，你們總是告訴孩子，只有學(xué)習你以后才能找個(gè)好的工作，才能出人頭地，才能不像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣整天在工地上汗流浹背。這些話(huà)是對的嗎？是對，但太膚淺了。長(cháng)此以往的啰嗦，會(huì )讓孩子以為學(xué)習只是為了找個(gè)好工作出人頭地，太膚淺了。學(xué)習是為了什么？是為了賺錢(qián)嗎？不是。學(xué)習是為了提高自己的文化水平，提高自己的動(dòng)手做事能力；是為了陶冶自己的情操，提高自己的思想覺(jué)悟。進(jìn)而為家庭，為社會(huì )，為國家，乃至為全人類(lèi)，為地球做出貢獻，這才是學(xué)習的作用，這才是孩子們應該樹(shù)立的目標。也只有樹(shù)立這樣高尚的目標，才能夠學(xué)好習，把學(xué)習成績(jì)搞上去。各位家長(cháng)應該改變自己舊的思想觀(guān)念，改變對學(xué)生的教育方式。這是改變孩子們學(xué)習態(tài)度的一個(gè)重要方式，知道了學(xué)習的重要性，接著(zhù)就該付諸行動(dòng)了。上課認真聽(tīng)講，下課自主完成作業(yè)，這些都不必說(shuō)，這也是作為學(xué)生最基本的要求，如果連這兩點(diǎn)都做不到，那么談何學(xué)習談何提高成績(jì)。那么，學(xué)生們究竟該怎樣才能養成良好的學(xué)習態(tài)度呢？首先便是學(xué)校和老師們的教育，學(xué)校和老師都做的很好，經(jīng)常給我們開(kāi)展思想教育。尤其是我們的班主任和各科科任老師，經(jīng)常在班會(huì )和各自代的課上對同學(xué)們進(jìn)行這方面的教育，這遠比講一道題，講一些知識對我們的幫助大。在這里，容我向各位老師們說(shuō)一聲，你們辛苦了！謝謝你們！接下來(lái)便是家長(cháng)該要做的了，在此，我向各位家長(cháng)提一下幾點(diǎn)建議：
經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們找在校學(xué)習情況，但不要過(guò)分追問(wèn)。
【家長(cháng)會(huì )演講稿】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )學(xué)生的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
家長(cháng)會(huì )演講稿3篇-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
勵志高考家長(cháng)會(huì )演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-22
高中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5篇-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
中考前家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)家長(cháng)會(huì )演講稿03-21
學(xué)生在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言-家長(cháng)會(huì )演講稿12-28
新生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-22
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿家長(cháng)會(huì )演講稿03-23