關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng):
早上好!
您來(lái)到市一中參加新生家長(cháng)會(huì )。今天是周二,因此會(huì )對您的工作帶來(lái)不便,在次深表歉意。我是一中副校長(cháng),我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在開(kāi)學(xué)的的第一周我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),就是希望家長(cháng)們更快更早的了解學(xué)校,實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開(kāi)始都不掉隊,盡快適應高中學(xué)習的生活節奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著(zhù)美好的人生憧憬,帶著(zhù)親人的囑托來(lái)到十堰一中的,我們有責任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中。
十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學(xué)、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設施完善,生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越。辦人民滿(mǎn)意的'教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學(xué)宗旨!坝藶楸、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開(kāi)放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認認真真搞素質(zhì)教育,踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現,讓我們再次堅信,素質(zhì)教育與高考成績(jì)兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養,才是我們正確的辦學(xué)方向。
三年來(lái),我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導的教學(xué)模式打造;鸺鄨猿謫稳藛伟嗟男“嘟虒W(xué),實(shí)驗班和平行班減小班額,公開(kāi)向學(xué)生承諾三年實(shí)現動(dòng)態(tài)管理,積極營(yíng)造團結拼搏,積極向上的學(xué)習氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見(jiàn)成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線(xiàn)從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過(guò)一本線(xiàn),加上體育和藝術(shù)高考成績(jì),累計1416名同學(xué)考過(guò)本科線(xiàn),達到95%的本科率,再次實(shí)現歷史性的突破。實(shí)現了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標。
下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(cháng)做介紹。
教學(xué)方面,我講四個(gè)問(wèn)題。
1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個(gè)教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實(shí)驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jì)排名。每周實(shí)行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會(huì )有兩次家長(cháng)會(huì ),向各位家長(cháng)通報學(xué)校及班級工作開(kāi)展情況。班級教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長(cháng)會(huì )我們?yōu)槊课患议L(cháng)發(fā)放家校聯(lián)系卡,對于教學(xué)過(guò)程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。
2、 {C}盡快適應高中階段的學(xué)習
進(jìn)入高中,學(xué)科知識的難度陡然加大,這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習節奏。因此,一方面年級提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應高中的學(xué)習;另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習任務(wù)的標準,而要盡量抽出更多的時(shí)間加強知識的復習、反思、鞏固、總結,自行購買(mǎi)適當的習題冊作為自助餐,以盡快實(shí)現自我適應。
3、 {C}積極主動(dòng)參與自主、合作、探究學(xué)習
一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來(lái),取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習能力、培養學(xué)生的探究意識、養成合作意識和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習、終生成長(cháng),F高三年級在歷次的全市統考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級的要求,在老師的指導下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應新模式并從中受益。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
各位家長(cháng):
學(xué)校的工作是日復一日的,每天都有新的內容。每個(gè)教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業(yè)愛(ài)崗,積極進(jìn)取取得可喜的成績(jì);^春、常金會(huì )獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動(dòng)說(shuō)課比賽獲得市級優(yōu)勝獎;李燕、安會(huì )賢、常金會(huì )課堂教學(xué)課改意識強,他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長(cháng),他們日益成熟,成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。我們的中年教師__老師等更不示弱,他們在青年教師成長(cháng)的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過(guò)半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風(fēng)云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛(ài)心,他們是我們三小的寶貴財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍,我們學(xué)校成績(jì)突出,我們輸送的學(xué)生有良好的口碑和極大的.發(fā)展潛力。
當然,每個(gè)年級都有每個(gè)年級的特點(diǎn),都有工作的重點(diǎn)。學(xué)校的工作也千頭萬(wàn)緒,我們的工作也有諸多不足。這學(xué)期我們學(xué)校從每個(gè)班級選出兩個(gè)家長(cháng)代表組成家長(cháng)委員會(huì )。希望家長(cháng)們平時(shí)多聽(tīng),多問(wèn),多與教師和學(xué)校溝通,促使我們的班級和學(xué)校工作更上臺階。
下面我向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)要求:
1、家長(cháng)在指定地點(diǎn)接送孩子。特別是開(kāi)車(chē)接孩子的家長(cháng)東在順達路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個(gè)家長(cháng)自覺(jué)遵守,也請你們告知接送孩子的每個(gè)家長(cháng)。
2、不給孩子零用錢(qián)。不讓孩子上學(xué)或者放學(xué)去小賣(mài)部。各班再強調,需家長(cháng)多配合,讓孩子養成不亂花零錢(qián)的習慣。
3、合理地安排好孩子的課余時(shí)間。
上幾周我們對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了測試,及格只占60%,優(yōu)秀只占0.67%,20多個(gè),良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數目大,值得我們抓緊采取行動(dòng),給學(xué)生更多的鍛煉的時(shí)間。學(xué)校做一個(gè)要求,要求每個(gè)學(xué)生每天跳繩至少10分鐘,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),每天記錄1分鐘的個(gè)數,鍛煉孩子的協(xié)調能力,彈跳力,增強體質(zhì)。每天課外讀書(shū)的時(shí)間15分鐘以上,提高學(xué)生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學(xué)孩子記憶力強的黃金時(shí)間,讓孩子養成讀書(shū)的習慣,那孩子會(huì )受益終生;每天給孩子創(chuàng )造一次幫家長(cháng)做家務(wù)的機會(huì ),鍛煉孩子的實(shí)踐能力,也同時(shí)拉近親子關(guān)系,培養孩子感恩的意識。
4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過(guò)于老師。老師和家長(cháng)一樣的心情愿意讓孩子多學(xué)知識,多長(cháng)見(jiàn)識。孩子各式各樣,有的聽(tīng)話(huà),有的調皮,有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點(diǎn),養成好習慣。糾正的過(guò)程是不容易的,需要雙方的教育,反復教育。在教育孩子的過(guò)程中,難免會(huì )遇到一些問(wèn)題和難題,我們一起想法。如果在教育過(guò)程中有疑問(wèn)、不理解的地方,請你們及時(shí)與老師和學(xué)校溝通,我們會(huì )解決好。請大家不要通過(guò)其他渠道傳播不良的信息。也請家長(cháng)不要只聽(tīng)孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時(shí)溝通消除誤會(huì ),有利于孩子的成長(cháng)。
教給孩子知識這只是我們學(xué)校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng):
您好!
我是小學(xué)部教學(xué)校長(cháng),首先我代表學(xué)校領(lǐng)導及全體老師和同學(xué)們歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),感謝全體家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持,借此機會(huì )把上學(xué)期學(xué)校教學(xué)取得的成績(jì)以及本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要的向家長(cháng)做以匯報。
上學(xué)期學(xué)校在“綠色教育”理念的指引下,重視學(xué)生行為習慣的養成教育,關(guān)注學(xué)生基礎知識及基本能力的培養,落實(shí)有效課堂教學(xué),教學(xué)質(zhì)量得到穩步提升。學(xué)校整體獲得教學(xué)質(zhì)量獎,其中被抽測的六年級語(yǔ)文、四年級英語(yǔ)成績(jì)分獲超標獎、及格率提高獎,三年級數學(xué)的優(yōu)秀率達到98.3%,位居全局之首。在教育局第二屆有效教學(xué)教師風(fēng)采大賽中,我校趙海波老師榮獲十佳教師,仇楠楠、張宇、張立成榮獲優(yōu)秀教師,還有多位教師在各級競賽課、教學(xué)設計、論文評選、心理主題班會(huì )評選中獲獎。本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作繼續以課堂教學(xué)為中心,抓常規教學(xué)、抓學(xué)生習慣、抓質(zhì)量提高、抓團隊建設;強化教學(xué)質(zhì)量監控,堅持基礎知識隔周測,即語(yǔ)文字詞、數學(xué)計算、英語(yǔ)單詞;單元知識月月測;期中、期末考前模擬測(每次測試前學(xué)校會(huì )通過(guò)門(mén)前電子屏及時(shí)告知家長(cháng),督促孩子做好測試準備)。通過(guò)測試及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況、調整教師教學(xué)策略,同時(shí)學(xué)校將對在測試中語(yǔ)數外三科總成績(jì)優(yōu)秀的班級或優(yōu)秀的、進(jìn)步的學(xué)生在學(xué)校門(mén)前電子屏公開(kāi)表?yè)P,對部分優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生學(xué)科教師將給家長(cháng)下發(fā)喜報。
數學(xué)學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始準備分年段進(jìn)行數學(xué)趣味競賽、低年級聽(tīng)算視算競賽,提高學(xué)生們的計算能力水平。從下周一開(kāi)始學(xué)校教務(wù)處將每天為學(xué)生提供一道智力趣題,讓學(xué)生在家和父母共同研究,培養學(xué)生動(dòng)腦思考的習慣,與家長(cháng)一同學(xué)習的過(guò)程還可以拉近家長(cháng)與孩子之間的距離。
語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng),家長(cháng)要根據班級語(yǔ)文老師提出的要求,購買(mǎi)書(shū)籍,并督促孩子每天至少閱讀書(shū)籍半小時(shí),學(xué)校、班級將組織召開(kāi)“讀書(shū)交流”系列活動(dòng)。各年級還將開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng),如:低年級講故事、百詞競賽;中年級閱讀競賽、經(jīng)典詩(shī)文展示;高年級作文競賽等,培養孩子們讀書(shū)、寫(xiě)作的興趣和習慣,提高孩子們的語(yǔ)文素養。
尊敬的各位家長(cháng),學(xué)生的學(xué)習需要你們的協(xié)助,教學(xué)的質(zhì)量需要你們的關(guān)注,學(xué)校的'發(fā)展需要你們的支持,因為我們有一個(gè)共同的目標:那就是讓孩子成人、成材!最后真誠的希望廣大家長(cháng)對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
下面就請各班老師就學(xué)校的一些工作和班級的具體要求向家長(cháng)做解釋。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng);你們好。
首先,我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),證明你們對自己的子女成長(cháng)的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)方式,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”是每一個(gè)孩子健康成長(cháng),快樂(lè )生活將來(lái)都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓 滿(mǎn) 的成功!
一、學(xué)校的基本情況
我,F有四個(gè)年級,24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1200人,教職工61人,市縣 級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學(xué)歷100%達標,具有專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的'辦學(xué)思想。努力實(shí)現著(zhù)讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開(kāi)發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)?鞓(lè )地生活和成長(cháng)”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美 的“區級示范性學(xué)!。并依此開(kāi)展大量的著(zhù)有成效的工做。
為此我校先后被評為縣級改善辦學(xué)條件先進(jìn)集體,縣級衛生先進(jìn)單位,縣級文明單位、市級花園式學(xué)校、遠程教育示范學(xué)校?破帐痉秾W(xué)校,依法治理示范學(xué)校,安全文明達標單位,使學(xué)校在艱難的起步中走上了發(fā)展壯大的征途。{20xx年的397名下系學(xué)生到xxxx年年的1200名}
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好!
首先,感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次家長(cháng)會(huì ),大家的工作都很忙,這我都知道,大家能夠來(lái)這里,已經(jīng)是在積極配合我校的工作的,但這些著(zhù)實(shí)還不夠,為什么呢?
因為孩子們都是你們自己的孩子,我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用,不是你們把其扔給學(xué)校,之后的所有事情就都不再管理了,這樣孩子哪怕是被養育成人了,也還是長(cháng)不大,還是一個(gè)沒(méi)有因為獲得足夠的愛(ài)而獨立成熟的個(gè)體。
召集各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校參加本次的家長(cháng)會(huì ),本人也就想跟各位家長(cháng)講一個(gè)主題,那就是愛(ài)。也許在座的每一位家長(cháng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的,然而事實(shí)真的如此嗎?我想可以檢測出來(lái)各位家長(cháng)有沒(méi)有愛(ài)的,也就是我們照顧著(zhù)的孩子們了。小孩子都是非常直接的,他們只會(huì )去愛(ài)那些愛(ài)著(zhù)他們的人,他們不會(huì )像我們成年人那樣拐彎抹角,他們只會(huì )從他們的感受出發(fā)去愛(ài)別人。
孩子們眼中的愛(ài)也簡(jiǎn)單,你給到他們溫暖、歡樂(lè ),他們就能夠體會(huì )到你們給他們的愛(ài),而不是我們口中所說(shuō)的“為你好!蔽覀冇刑嗟募议L(cháng)實(shí)際上不太明白“愛(ài)”的含義了,總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子,以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里,不知道如何是好。
今天召集各位家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),是想讓各位家長(cháng)把忙碌的.時(shí)間抽一些給孩子們,陪伴他們成長(cháng),不然等到孩子們在沒(méi)有足夠愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)成了“果實(shí)”后,各位家長(cháng)再后悔自己的缺席,一切也就都晚了。請在座的各位家長(cháng)回憶一下,有多久沒(méi)有陪著(zhù)孩子一起玩耍了,有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習了,有多久沒(méi)有和孩子一起好好聊天交流了,這些你們看似不重要的事情,實(shí)際上可以影響孩子的一生,在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。在座的各位家長(cháng)們,我們的生活節奏是很快,什么都可以疏忽,唯獨孩子的問(wèn)題不能疏忽!希望各位家長(cháng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái),不要等到孩子長(cháng)大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有認真對待,不要等到錯過(guò)了孩子的成長(cháng)之后再來(lái)后悔!
好了,把各位家長(cháng)召集過(guò)來(lái)講這些,我也很不情愿,但為了那些孩子們,我這個(gè)做校長(cháng)的沒(méi)法坐視不管。謝謝大家傾聽(tīng),本人講話(huà)結束了。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),首先,我代表__一中全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個(gè)難得的機會(huì ),我和各位家長(cháng)朋友談以下幾方面的內容。
第一個(gè)內容,向大家匯報一下,我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jì)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項主要工作:
。ㄒ唬┨ぬ(shí)實(shí)促教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
本學(xué)期以來(lái),我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì )議精神,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)工作,以“四模塊”教學(xué)為抓手,推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力,我!八哪K”教學(xué)已初見(jiàn)雛形,教學(xué)效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績(jì)。特別是在“高效課堂”環(huán)節,我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環(huán)節課堂模式,它既符合全縣教學(xué)工作會(huì )議精神,又保留了我!40+5”合作探究模式的精華,使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性,又提高了課堂教學(xué)的效率。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐,我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式,形成了師生教學(xué)相長(cháng)的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩步推進(jìn)。課改過(guò)程中變化最大的是學(xué)生。這種預習前置、小組合作學(xué)習的模式,形成了開(kāi)放的課堂,讓學(xué)生學(xué)會(huì )了學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,個(gè)性得以張揚,素質(zhì)得以提升,高效得以體現。課堂上,同學(xué)們積極討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習的主體地位,我們結合教育局要求提出了教師從教案向學(xué)案的.過(guò)渡,倡導教師利用導學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現了目標教學(xué)、合作學(xué)習、先學(xué)后教、當堂達標、強化訓練等先進(jìn)做法。 3、養成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習慣,關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養,進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng),單純就教學(xué)抓教學(xué)的現象已不存在。
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會(huì )、縣生物研討會(huì )分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執教的公開(kāi)課受到與會(huì )教師的高度評價(jià);鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì ),鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì ),分別執教一節公開(kāi)課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學(xué)能手評選活動(dòng)中,我校教師成功運用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽,有7位教師被評為縣教學(xué)能手,其中有3位教師以?xún)?yōu)異成績(jì)被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類(lèi)教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jì)居全縣前三名,有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數101人,據初步統計,900分以上就有近20人,這是其他鄉鎮中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的成績(jì)都非常優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學(xué)前列。特別是五六年級,這些同學(xué)通過(guò)一兩年的學(xué)習,各方面都有了長(cháng)足進(jìn)步,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)喜人,近三分之二的學(xué)生成績(jì)都在300分以上。
。ǘ┫敕皆O法抓德育,讓學(xué)生健康成長(cháng)
大力開(kāi)展養成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通過(guò)開(kāi)展一系列達標活動(dòng),狠抓學(xué)生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動(dòng)會(huì )、九年級畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“唱響__”紅歌會(huì ),為培養學(xué)生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛(ài)國主義觀(guān)念等起到了積極作用。在養成教育活動(dòng)中,學(xué)校還重視引導學(xué)生從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的小事做起,如教育學(xué)生勤儉節約,我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān);教育學(xué)生愛(ài)護公物,我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。正是這樣日日抓養成,天天有訓練,我校大多數學(xué)生均養成了良好習慣,體現出較高的文明素養。
。ㄈ┣谇趹⿷└惴⻊(wù),讓學(xué)生順心如意
我校對學(xué)生的服務(wù)可以說(shuō)到了無(wú)微不至的程度:變天了,班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服,并一直督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí),生活老師會(huì )督促學(xué)生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問(wèn)題,學(xué)校專(zhuān)題研究,派專(zhuān)人考察市場(chǎng)購進(jìn)保溫飯盒,確保了飯菜溫熱可口。學(xué)生就寢,學(xué)校實(shí)行通宵值班制,哪位學(xué)生睡姿不好,哪位學(xué)生被子掀開(kāi)了,值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理,使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩。若學(xué)生有病,班主任會(huì )迅速將其送往醫院,不會(huì )有絲毫延緩。教育即服務(wù),這是我校一直堅持的辦學(xué)理念。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我,F有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工79人,95%的教師達到本科學(xué)歷,27%的教師具有中、高級職稱(chēng)。學(xué)校堅持以“發(fā)展是主題,質(zhì)量是生命,創(chuàng )新是動(dòng)力,特色是品牌”的辦學(xué)理念,確立“質(zhì)量立校、名師興校、科研強!钡霓k學(xué)方針。近幾年來(lái),在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,特別是在各位
家長(cháng)的支持和配合下,我校在教育教學(xué)、科研等各個(gè)方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)!,20xx—20xx年連續十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,成為一所縣內知名,領(lǐng)導放心,群眾滿(mǎn)意,社會(huì )認可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長(cháng)介紹一下我校的總體情況:
一、綠化美化校園,加強校園文化建設
我校環(huán)境幽雅、綠樹(shù)成蔭、三季有花、四季常青,形成了清雅的校園環(huán)境。近年來(lái)我校加強校園文化建設,形成了濃厚的文化氛圍,蘊含著(zhù)一中深厚的文化底蘊。為師生的工作、學(xué)習生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
特別是今年,我校為打造書(shū)香校園,彰顯文化特色,組織力量凝聚集體的智慧,建設了特色文化廣場(chǎng)。分為東西兩塊。東廣場(chǎng)為知識宣傳園地,西廣場(chǎng)為師生才藝展示園地。濃厚的書(shū)香氛圍和文化特色,成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。
二、強化教育教學(xué)常規管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校始終把德育工作放在首位,健全各項規章制度,營(yíng)造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站,加強班主任經(jīng)驗交流。每學(xué)期期中召開(kāi)一次大型家長(cháng)會(huì ),加強家校溝通,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng),提高學(xué)習成績(jì),推進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校重視安全教育,建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò ),層層簽訂安全管理責任狀。并制訂了《xx鎮一中學(xué)生安全守則20條》,利用升旗儀式、校園廣播、主題班會(huì )等宣傳形式,對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,幾年來(lái)我校安全教育效果良好。
三、近年來(lái)教學(xué)成績(jì)突出,中考綜合評價(jià)一直在鹿泉市名列前茅。
xx年中考,我校達到xx一中公助線(xiàn)的學(xué)生有104人,優(yōu)秀率達16.84%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的`學(xué)生有12人。
xx年中考,我校達到xx一中公助線(xiàn)的學(xué)生有98人,優(yōu)秀率達20.90%,其中被xx中學(xué)、xx中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有13人。西隊的xx同學(xué)名列全縣第一名,孟同的xx同學(xué)名列全縣第三名。
xx年,我校初三學(xué)生人數減少三分之一以上,但中考仍然取得了優(yōu)異成績(jì),達到xx一中公助線(xiàn)的學(xué)生有73人,優(yōu)秀率達21.30%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有6人。
xx年中考,我校達到xx一中公助線(xiàn)的學(xué)生有58人,優(yōu)秀率達17.16%,雙廟的李青、大河的佘紅樂(lè )等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取,綜合評價(jià)鹿泉市第3名。
xx年中考我校再傳捷報,其中優(yōu)秀生成績(jì)更是突出,被省重點(diǎn)辛中正中錄取的7名,42中、43中公費錄取5名,鹿泉一中46名,比例創(chuàng )歷年新高,優(yōu)秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,綜合評價(jià)在鹿泉市名列第2名。
今年,學(xué)生人數繼續減少,達到鹿泉一中公助線(xiàn)38人,重點(diǎn)中學(xué)8人:莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄;西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,西隊的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點(diǎn)42中錄取,我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。
四、推行成功教育,突顯實(shí)驗特色,構建高效課堂
在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中,我校以實(shí)驗教學(xué)為抓手,以構建高效課堂為目標,實(shí)施“三自一包”課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,實(shí)行成功教育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先,感謝各位家長(cháng)為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會(huì )用最飽滿(mǎn)的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)回報你們的信任!剛才劉校長(cháng)為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請二年級兩位家長(cháng)就家長(cháng)如何配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
家長(cháng)朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規章制度的榜樣。對于一年級的家長(cháng)我們特提出一下幾點(diǎn)要求:
一、培養孩子的良好的學(xué)習和生活習慣,從孩子一年級開(kāi)始,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規定的時(shí)間內完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生在校的學(xué)習情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時(shí)間等。還要注意良好書(shū)寫(xiě)姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強的孩子,各方面的能力也相對強些。
二、在培養孩子學(xué)習興趣上也希望我們的家長(cháng)下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習,喜歡學(xué)習,熏陶孩子熱愛(ài)學(xué)校,多給孩子講一講您讀書(shū)時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現狀。
三、不要攀比。孩子之間也存在著(zhù)個(gè)性差異,如:有的孩子智力過(guò)人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強,百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長(cháng)看到別的孩子在哪方面強于自己的.孩子,便把個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和意志強加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應客觀(guān)而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),對孩子的期望值要實(shí)際,并善于發(fā)現自己孩子的優(yōu)勢,揚長(cháng)避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學(xué)習和生活的信心及樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
四、全面培養。由于新時(shí)期的課程改革,素質(zhì)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習成績(jì),而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。那么學(xué)校也希望我們的家長(cháng)能夠改變以往的教育意識,不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)上,21世紀,綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,現在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養的人才能夠更好地適應社會(huì ),滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要,任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長(cháng)在重視智力開(kāi)發(fā)的同時(shí),也能有意識地對孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛(ài)心教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長(cháng)的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無(wú)窮的!
五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因為他們能夠第一時(shí)間發(fā)現孩子思想、學(xué)習等方面出現的問(wèn)題。在孩子取得成績(jì)時(shí)要熱情地贊揚他,當孩子犯下嚴重錯誤時(shí),要嚴肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀(guān)和人生觀(guān)時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長(cháng)一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無(wú)理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長(cháng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素,但家長(cháng)應當牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過(guò)多無(wú)益!彼,希望我們的家長(cháng)在孩子的成長(cháng)過(guò)程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛(ài)與教育。
家長(cháng)朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長(cháng)的美好愿望,良好的開(kāi)端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上,相信家長(cháng)同志們會(huì )配合學(xué)校翻開(kāi)孩子美好人生的第一樂(lè )章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!為了孩子的發(fā)展,今天我們在這里隆重集會(huì ),首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎!向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!
您把孩子交給城關(guān)中學(xué),是您對我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們責無(wú)旁貸。近年來(lái),學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學(xué)理念,不斷加強學(xué)校配套建設,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學(xué)管理,提升學(xué)校人文內涵,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩定,在進(jìn)步中找不足,F在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班,20xx名學(xué)生,136名教職工。教學(xué)設施完備,功能齊全。有理、化、生儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。
現有各類(lèi)圖書(shū)43940冊,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續多年位居全縣同類(lèi)校前列,先后榮獲“甘肅省教育系統先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)!、“平?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)!、“靈臺縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
孩子是國家未來(lái)的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì ),若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式:現在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責,否則就會(huì )欠賬,欠帳越多就會(huì )還債。還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻。當我們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí),就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松,不注重教育付出,結果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,為國家社會(huì )培養了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想,這應該也是我們在座的各位家長(cháng)考慮的最直接的問(wèn)題。各位家長(cháng)朋友,召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的`對策與方式,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”,使每一個(gè)孩子健康成長(cháng),快樂(lè )生活,將來(lái)都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!各位家長(cháng),這次會(huì )議,是我們交流的大好機會(huì ),一會(huì )兒,班主任將進(jìn)行調查問(wèn)卷,不記名,希望你們如實(shí)填寫(xiě),將實(shí)際情況反映給我們,我們一定認真聽(tīng)取家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議,對照學(xué)校的實(shí)際情況,認真思考,深入研究,不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量,同時(shí),也衷心希望各們家長(cháng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設和發(fā)展,讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好,讓我們的子弟在這里健康的成長(cháng),成才,讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。
最后,祝會(huì )議圓滿(mǎn)成功!祝各位家長(cháng)身體健康、工作愉快!謝謝大家!
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇10
家長(cháng)朋友們:
大家好!
首先感謝你們在百忙中犧牲休息時(shí)間來(lái)開(kāi)我校一年級新生家長(cháng)會(huì ),我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹:我叫馮靜,是雙橋小學(xué)的校長(cháng)。為了培養孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì )議就是一種緣分,今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們在開(kāi)學(xué)前在此隆重舉行一年級新生家長(cháng)會(huì ),就是想讓家長(cháng)對我們雙橋小學(xué)有個(gè)較全面的了解,請家長(cháng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接,過(guò)好一年級新生入學(xué)關(guān),同時(shí),從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
一、幼兒園與小學(xué)的區別,如何“幼小銜接”:
在這里,我要真心地祝賀每一位家長(cháng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋,一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子們一下很難適應小學(xué)生活,因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。
二、希望家長(cháng)配合的工作:
“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長(cháng)的需求。但是我們更應該關(guān)注還是的教育工作,只有我們雙方共同努力,我們才會(huì )向我們的既定目標不斷邁進(jìn)!在次我談一些個(gè)人的看法與各位家長(cháng)進(jìn)行溝通。
1、養成好習慣,熟悉新角色。
2、培養好心態(tài),適應新環(huán)境。
3、調好生物鐘,跟上新節奏。
4、做好自己的事,認同新起點(diǎn)。
5、放手去鍛煉,自己做事情。
6、平時(shí)多勞動(dòng),主動(dòng)擔任務(wù)。
7、生活中學(xué)習,讀書(shū)練能力。
8、入學(xué)前的安全教育不可少。
孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師,而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候,對于即將上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì ),給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時(shí)家長(cháng)一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認識的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話(huà)報警,會(huì )向周?chē)藢で髱椭、出現意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應急方法。
在校園內要自己學(xué)會(huì )保護自己。孩子在學(xué)校內有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點(diǎn)可能會(huì )導致一些危險。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長(cháng)要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動(dòng)作,不猛跑,不亂扔東西,樹(shù)立安全意識和自我保護意識。。
獨自在家時(shí)要注意安全。家長(cháng)要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,比如電插銷(xiāo)、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)、不能玩憋氣的游戲。同時(shí),在有家長(cháng)陪同下,由家長(cháng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。
9、家長(cháng)要學(xué)會(huì )欣賞孩子,永遠支持孩子,幫助孩子克服困難和障礙。
孩子在學(xué)習和生活中一定會(huì )遇到各種各樣的困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問(wèn)題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨立解決問(wèn)題的能力。更不能發(fā)現問(wèn)題就不問(wèn)原因責怪孩子。家長(cháng)是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當孩子犯錯誤時(shí),首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯誤的原因,共同找到解決問(wèn)題的辦法。那么家長(cháng)是如何幫助孩子支持孩子呢?分享一個(gè)故事:
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第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看!
回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō):“這次數學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第 40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查!
回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細心些,會(huì )超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上,等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的`名字,因為每次家長(cháng)會(huì ),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預料——直到結束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習慣,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績(jì),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí),學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因為在報考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué);貋(lái),把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上…… 所以,請好好欣賞周?chē)娜税桑?/p>
仔細分析可以看出,媽媽對孩子的評價(jià)之所以使孩子最終走向成功,所以一定要學(xué)會(huì )“賞識教育”,幫助孩子解決各種問(wèn)題和困難。
10、引導孩子學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。
學(xué)習方法很重要,我們很多家長(cháng)關(guān)注的都是自己的孩子考了多少分,當然這些很重要,但是這只是一個(gè)參數,更多的是要觀(guān)察孩子是否具備解決問(wèn)題的能力,家長(cháng)和老師都是要引導孩子提升這種能力。很多孩子就是因為掌握了學(xué)習的方法以及習慣,才不至于出現低年級成績(jì)好高年級成績(jì)不好的現象。學(xué)習是自己的事,別人只能提供幫助,但無(wú)法代替。成人在某個(gè)時(shí)候可以“牽”著(zhù)孩子的手往前走,但這種“牽手”也是需要克制的,在必要的時(shí)候需要“放手”。當然還要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給學(xué)生準備好所有的學(xué)習用品。希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會(huì )經(jīng)常舉行家長(cháng)會(huì ),所以希望家長(cháng)多提合理化建議。當然其他時(shí)間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導處或我那里,我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
在以后的工作中,我們也許會(huì )有一些分歧,但是這沒(méi)有關(guān)系,我們都要站到雙方的立場(chǎng)上考慮考慮。因為老師和家長(cháng)的角度不同,家長(cháng)關(guān)注的是自己孩子的成長(cháng),而老師要關(guān)注整個(gè)班級的建設。只有形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),每一個(gè)孩子才能健康的成長(cháng)。有一些分歧也是正常的,但切忌不要說(shuō)學(xué)校老師的壞話(huà)。我想:出現異議的時(shí)候只要我們能夠及時(shí)的溝通和交流,我想,我們一定能夠達到共識,因為我們懷著(zhù)一個(gè)共同的理想,那就是讓孩子快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
11、父母是孩子的第一任老師,要做好自己的榜樣示范作用,孩子是父母的影子。同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在還是面前發(fā)生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵;有的父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校,肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了;有的過(guò)于溺愛(ài),尤其是老人七、八個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……
三、學(xué)校的理念、特色以及目前的情況:
學(xué)校的辦學(xué)理念是:以人為本,以創(chuàng )新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校老師的成長(cháng)目標是:做最受學(xué)校信賴(lài)的教師、做最受家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、做最受學(xué)生歡迎的教師。
學(xué)校學(xué)生的成長(cháng)目標是:在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民 。
關(guān)于家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì ),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表柞水職業(yè)中專(zhuān)全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習情況,共同研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。為此,我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )達到預期的目的。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
我校創(chuàng )建于1983年9月, 是陜西省首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),省級文明校園,F有教職工114人,學(xué)歷教育在校生20xx人,各類(lèi)短期培訓年均3000余人,農民科學(xué)技術(shù)培訓年均9000余人。開(kāi)設有高職預科、焊接技術(shù)、機電技術(shù)應用、電子電工、計算機應用、數控技術(shù)、旅游服務(wù)、護理、家政服務(wù)等十余個(gè)專(zhuān)業(yè),有在校班級27個(gè),聯(lián)辦、外出實(shí)習班級24個(gè),共計51個(gè)教學(xué)班;與陜西電大等院校聯(lián)辦漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、干部管理等八個(gè)專(zhuān)本科成人學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)。建有設施齊備的生化室、電子電工實(shí)訓室、計算機房、多媒體教室、語(yǔ)音室、烹飪實(shí)訓室、鉗工實(shí)訓室、焊接實(shí)訓室等二十多個(gè)實(shí)驗室;安裝了寬帶網(wǎng)和衛星接收系統,實(shí)施了遠程教育;建成了校園網(wǎng),實(shí)現了教學(xué)手段現代化。
學(xué)校按照以市場(chǎng)為導向,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)理念,把培養和造就“技能過(guò)硬、素質(zhì)全面,人格健全”的新一代作為學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),銳意改革,依法治校,提出了“精心管理、精心育人、質(zhì)量立校、科研興!钡慕逃虒W(xué)和管理模式,構建了高起點(diǎn)的辦學(xué)平臺。已培養各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才8780名,有600多人升入高校,2400多人分布在商洛企事業(yè)單位,XX多人成為農村致富奔小康的帶頭人,近4000人在西安、北京、廣州、深圳、淄博、天津、江蘇、上海等大中城市就業(yè)。近三年來(lái),學(xué)校先后被評為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 “全省電大開(kāi)放教育試點(diǎn)項目總結性評估優(yōu)秀單位”、 “商洛市陽(yáng)光工程先進(jìn)集體”、 “基礎教育科研工作先進(jìn)集體”、“和諧領(lǐng)導班子先進(jìn)集體”,連續兩年獲得縣教育工作目標責任考核一等獎。(中國職業(yè)技術(shù)教育)、(教育與職業(yè))、(三秦都市報)、(商洛日報)、商洛電視臺先后對學(xué)校的事跡進(jìn)行了20多次宣傳報道。
二、 以德育為根本,強化素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅持把德育工作放在一切工作的首位,不斷強化學(xué)生的素質(zhì)教育。首先,進(jìn)一步完善了黨支部統一領(lǐng)導,行政會(huì )為主實(shí)施,黨政工團學(xué)齊抓共管,教職工共同培育,全體師生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的全員德育體系,保證了德育工作有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次,樹(shù)立“先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做事”的育人理念,以做人教育為核心,把日常行為規范教育同品德教育結合起來(lái),通過(guò)觀(guān)看愛(ài)國主義影片和在各種節日開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)的方式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、傳統美德、文明禮貌教育和法制教育、養成教育、心理健康教育、就業(yè)觀(guān)教育。艱苦的軍事訓練鍛煉了孩子們的身體、增強了毅力,培養了快節奏集體生活的良好習慣,樹(shù)立了濃厚的國防意識;“青春之歌朗誦大賽”、“才藝展示”、廣播體操比賽、“文明禮儀伴我行”演講賽、“學(xué)雷鋒故事會(huì )”、青年學(xué)生預防艾滋病知識講座等主題豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng),強化了文明習慣的養成。第三,積極開(kāi)展愛(ài)心教育,培養學(xué)生“有愛(ài)心”、“獻愛(ài)心”,。學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助中心,一年來(lái)累計發(fā)放各類(lèi)獎、助學(xué)金150萬(wàn)元,為70余名特困生減免學(xué)費近10萬(wàn)元;設立了救助基金專(zhuān)戶(hù),每年募捐近6000余元,用于幫助70—80名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);同時(shí)號召廣大師生向災區群眾、貧困學(xué)生捐款捐物,6月份,響應團縣委和婦聯(lián)的號召,學(xué)校組織全體師生為癌癥患者齊航募捐4000余元。第四,積極探索新形勢下教育工作的新路子,制定了學(xué)生德育量化考核辦法,對畢業(yè)生實(shí)行“德育合格等級證”、“普通話(huà)等級證”、“實(shí)習合格證”、“計算機等級證”、 “技能考核合格證”的“五證”管理,從而保證了學(xué)生在思想素質(zhì)首先合格的前提下,圓滿(mǎn)完成職業(yè)技能培訓。第五,實(shí)施“德育導師”制。采用“一幫一”、“一扶一”的辦法,讓教師和學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生結對子,改變過(guò)去單調、枯燥的“說(shuō)教”法,從生活中的每一件小事抓起,抓住一切機會(huì )進(jìn)行“身教”,做到了以德育人、以情感人、以理服人,思想政治教育變的生動(dòng)、活潑、有趣、有味,有效地促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康成長(cháng)。
三、 以教研教改為突破點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開(kāi)課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現傳統教育向現代教育的轉變,教育科研是先導,是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。
1、開(kāi)展實(shí)訓課研討,強化專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)。為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,強化專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),學(xué)校制定了(專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)技能達標制度),要求所有的專(zhuān)業(yè)課教師必須取得相應專(zhuān)業(yè)的技能等級證書(shū),目前學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師的技能達標率達90%以上。本年度教師制作優(yōu)秀課件130余件,周萬(wàn)哲、康魁政、袁正為等十多名教師制作課件的獲得盛市、縣獎勵;10月份,在教育局組織的“柞水縣首屆中小學(xué)教師計算機知識大賽”活動(dòng)中,我校教師劉娜、鄒世玲分別獲高中組一、二等獎,袁正為獲優(yōu)秀獎。為加強課堂教學(xué)效果,學(xué)校積極組織教師參加專(zhuān)業(yè)課研討,召開(kāi)了“如何上好實(shí)踐課”為主題的研討會(huì ),制定出各實(shí)踐操作課的操作規程,對實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)和管理進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,完善了實(shí)訓課管理制度。通過(guò)一系列行之有效的措施,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平明顯提高,計算機、電子、焊接等專(zhuān)業(yè)的技能考試和等級考試,合格率達95%。計算機專(zhuān)業(yè)的程永林、鄧貴梅、金鈺等同學(xué)在網(wǎng)頁(yè)制作比賽中成績(jì)優(yōu)異,焊接專(zhuān)業(yè)的徐立松、陳竣樊生龍等同學(xué)在焊接工藝等競賽中獲得獎勵,計算機軟件專(zhuān)業(yè)的何開(kāi)勇、劉方方、牛丹寧等同學(xué)的課件獲得好評,旅游專(zhuān)業(yè)的肖涵、王誠、魯凌等同學(xué)在旅游專(zhuān)業(yè)技能競賽中表現突出,護理專(zhuān)業(yè)巫春榮、鄧金絹等同學(xué)在護理專(zhuān)業(yè)基礎技能比賽中以過(guò)硬的技能獲得師生一致好評。為了提高畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們還要求所有的學(xué)生在畢業(yè)前必須取得“五證”,“五證”不齊的學(xué)生將不予推薦就業(yè)。
2、加強課堂指導,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為了強化課堂指導和管理,采取了以下措施。一是嚴格督查教師的上課、備課、輔導、作業(yè)批改情況,每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)常規檢查4次。二是以保證每一節課的質(zhì)量為切入點(diǎn),要求每一位教師充分做好教學(xué)準備,使每一節課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得;三是堅持聽(tīng)課評課制度,成立聽(tīng)課小組,采取不打招呼、不定時(shí)間、不用概括性語(yǔ)言的方式,堅持深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課的方式,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,促使教師不斷提高教師教學(xué)能力。一年來(lái),教師之間相互聽(tīng)、評課340人次,舉行公開(kāi)示范課64節,張世賢、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨干教師的公開(kāi)示范課受到大家一致好評,樊成霞獲得縣“教學(xué)能手”稱(chēng)號。四是對高職預科班嚴把質(zhì)量關(guān),堅持月考和模擬考試。今年我校參加單招考試40人(土建2人,工科21人,財經(jīng)17人),本科上線(xiàn)7人,最高分762分,上線(xiàn)率18%,專(zhuān)科上線(xiàn)36人,專(zhuān)科上線(xiàn)率90%,本科上線(xiàn)率創(chuàng )歷史最好水平。
3、加強校本教研,推進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā)。強化校本教研必須提高學(xué)校自身教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。針對學(xué)校實(shí)際,我們采取了以下三點(diǎn)做法。
一是狠抓師資隊伍建設。首先,制定“骨干教師和學(xué)科帶頭人評選辦法”和“德育能手評選辦法”,建立了培養中青年教師制度,利用一切機會(huì )讓教師外出學(xué)習,提高水平,開(kāi)闊眼界;其次,對在職班主任和即將擔任班主任的43名教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓;第三,和企業(yè)加強聯(lián)系,每年派出5-10名專(zhuān)業(yè)課教師深入企業(yè)鍛煉,學(xué)習先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù);第四,利用學(xué)習日,網(wǎng)上研討等平臺讓教師自主交流,共同學(xué)習;制定優(yōu)惠政策鼓勵教師通過(guò)各種渠道、方式繼續進(jìn)修、學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。
二是針對我校大部分學(xué)生文化課基礎薄弱的實(shí)際和職業(yè)教育的特點(diǎn),我們以“會(huì )學(xué)、夠用”為原則,及時(shí)調整了專(zhuān)業(yè)課的設置,大膽壓縮文化課,將語(yǔ)文分解為普通話(huà)和應用文寫(xiě)作,將英語(yǔ)分解為英語(yǔ)口語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),加大專(zhuān)業(yè)課和技能訓練的課時(shí),使基礎課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓課的比例達到3:3:4,保證了學(xué)生在有效的學(xué)習時(shí)間內獲得最多的專(zhuān)業(yè)技能。
三是加強了校本教材的開(kāi)發(fā)。一年來(lái),教師撰寫(xiě)校本教研論文156篇,有40余篇論文在國家、盛市、縣級刊物上發(fā)表或獲獎,100余篇論文在網(wǎng)站上發(fā)布。校本教材(心理健康指導)已經(jīng)完成前期編撰,進(jìn)入印刷階段,明年將投入使用;(禮儀)、(普通話(huà))等校本教材的大綱已經(jīng)出爐。
四、以市場(chǎng)為導向,狠抓招生就業(yè)。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是檢驗一個(gè)職業(yè)學(xué)校最重要的標準。今年四月份以來(lái),我們以市場(chǎng)為導向,成功推薦06春焊接班8名同學(xué)至陜西省常武縣永鳳高速第三項目部實(shí)習,推薦07春電子裝配、焊接扶貧短班220人就業(yè)于東莞立亞達電子有限公司,推薦06春計算機班20人就業(yè)于西安千睦數據有限責任公司,推薦05秋焊接班6名同學(xué)至大智有限責任公司,就業(yè)率達98%。我們的畢業(yè)生不但就業(yè)率高,而且就業(yè)環(huán)境優(yōu)美、待遇優(yōu)越,人均月薪達到800—1000元。就業(yè)拉動(dòng)了招生,今年以來(lái),學(xué)校春秋兩季共招回學(xué)歷教育生在校生939人(不含短訓班)。XX年春季已經(jīng)報到學(xué)生382名;累計進(jìn)行“陽(yáng)光工程”培訓、“溫暖工程”培訓、勞動(dòng)力轉移培訓、“人人技能工程”培訓16期1658人次,有效安置學(xué)生1597名,就業(yè)率98%,每年將為柞水帶回近200萬(wàn)的收入;
雖然我們的招生就業(yè)工作取得了可喜的成績(jì),雖然職業(yè)學(xué)校和高等教育相比較,有著(zhù)就業(yè)率高、學(xué)費低的優(yōu)勢,但是我們必須清醒地認識到我們面臨的就業(yè)壓力和問(wèn)題。
這里我先向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單講一下職業(yè)學(xué)校面臨的就業(yè)形勢。從好的方面來(lái)說(shuō),第一,職業(yè)教育的`就業(yè)率很高,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)達到95%以上,教育部公布的XX年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況顯示,XX年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(不含技工學(xué)校畢業(yè)生)為364.25萬(wàn)人,就業(yè)學(xué)生數為348.25萬(wàn)人,就業(yè)率為95.6%。相較之下,高等院校的就業(yè)率則令人擔憂(yōu),根據XX年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調查報告提供的數據,XX年大學(xué)畢業(yè)生總人數為114萬(wàn),就業(yè)率80%,到XX年,大學(xué)生畢業(yè)人數上升到413萬(wàn),而就業(yè)率卻下降了12個(gè)百分點(diǎn),截至XX年7月,06、07連續兩年的大學(xué)生就業(yè)率僅為62.07%。也就是說(shuō),到目前為止,中國已經(jīng)有500多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)。第二,職業(yè)學(xué)校的收費低。普高和中等職業(yè)教育同樣是學(xué)三年,但普高的學(xué)費每期一般在1300元以上,中等職業(yè)教育每期學(xué)費最低的只有800元。另外,我校的學(xué)生在享受?chē)艺咭幎ǖ拿咳嗣磕?500元的貧困生資助的同時(shí)還可享受華育助學(xué)等助、獎學(xué)金。不好的方面有以下三點(diǎn)。一是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,就業(yè)質(zhì)量不高,就業(yè)層次都比較低,專(zhuān)業(yè)對口率較低,全國中職生專(zhuān)業(yè)平均對口率僅為26%。二是學(xué)生年齡偏小,自我學(xué)習、自我適應能力差,綜合素質(zhì)不高,人際關(guān)系、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力遠遠不能適應社會(huì )的需要。三是學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)不成熟,就業(yè)選擇時(shí)注重短期利益,關(guān)注經(jīng)濟因素,忽視個(gè)人發(fā)展。
結合學(xué)校自身的實(shí)際情況,我們的就業(yè)主要存在以下問(wèn)題。一是部分家長(cháng)就業(yè)觀(guān)落后,沒(méi)有樹(shù)立先就業(yè),再擇業(yè),再創(chuàng )業(yè)的思想。二是我們部分學(xué)生就業(yè)前普遍存在對社會(huì )認識不足、心情浮躁、對自身定位過(guò)高等情況,難以適應社會(huì )和周?chē)ぷ鳝h(huán)境。一旦走上崗位面對殘酷的現實(shí)時(shí)就因心態(tài)不正、準備不足而茫然失措。三是我們對聯(lián)辦學(xué)校的就業(yè)安置工作無(wú)法實(shí)現監管,往往問(wèn)題發(fā)生之后我們才獲得信息,不能防患于未然。針對以上問(wèn)題,我們已采取了有效的措施。一是加強就業(yè)指導,樹(shù)立學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān),讓他們在就業(yè)前做好充分的身心準備;二是加大對就業(yè)單位就業(yè)環(huán)境、條件的考察力度;三是堅持就業(yè)學(xué)生的跟蹤服務(wù),每送一批學(xué)生出去都留下學(xué)生和負責就業(yè)老師的電話(huà)、qq號碼,并確定學(xué)生中的固定聯(lián)系人,加強跟蹤調查,發(fā)現問(wèn)題后,及時(shí)尋求解決辦法并聯(lián)系二次就業(yè)。
各位家長(cháng)、同學(xué)們,孩子是祖國的未來(lái),學(xué)校、社會(huì )、家庭都有培養和教育孩子的義務(wù)。作為孩子第一責任人和監護人的家長(cháng),我想請你們從以下三個(gè)方面配合學(xué)校的工作。
第一 、要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),幫助他們及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第二、關(guān)注孩子們的身心健康,加強他們耐挫能力、自立意識、敬業(yè)精神和文明禮貌習慣的培養。
第三、及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通。
最后,我代表柞水縣職業(yè)中專(zhuān)全體教職員工衷心的祝您:新年愉快,合家歡樂(lè ),身體健康。祝您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
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