小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選11篇）
在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編整理的小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！春花含笑意，爆竹增歡聲，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和的寒假，我們又滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，請允許我代表全校師生向各位家長(cháng)拜個(gè)晚年，祝大家新年快樂(lè )，幸福安康！同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲對按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )的父老鄉親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們全校師生及學(xué)生家長(cháng)在這里歡聚一堂，共同商討和交流孩子的學(xué)習、健康和成長(cháng)等重要話(huà)題，這是我校在新學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力實(shí)現學(xué)校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長(cháng)不辭辛苦，在百忙之中抽出時(shí)間趕來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這是你們對子女的關(guān)心和負責，也是對學(xué)校教育工作的關(guān)心和支持。作為學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者，下面我想就學(xué)校的管理情況、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況及家校共育等問(wèn)題在這里與家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討，請各位家長(cháng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、我校的現狀與課程開(kāi)設情況
我�，F有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生380人，教職員工30余人。20xx年，我校先后在雙高普九和教育強縣驗收兩項重點(diǎn)工作的強力推動(dòng)下，先后建起了專(zhuān)業(yè)化的音樂(lè )教室、美術(shù)教室、勞技室、科學(xué)實(shí)驗室和具有現代化教學(xué)設備的多媒體教室，為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展提供了有力的設備保障，孩子們可以享受到與城市學(xué)校同等的教育資源。在這種新型教育模式的推進(jìn)下，我校教師的育人能力得到了一定程度的提高，辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足了學(xué)生全面發(fā)展的需求。
根據國家課程標準的要求，本學(xué)期我校共開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、品德、體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技、民族大團結、心理健康教育9門(mén)課程，三至六年級還開(kāi)設了英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)教育三門(mén)課程，附合上級教育主管部分所要求的開(kāi)齊開(kāi)足各科課程的規定。
二、學(xué)校管理及教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況。
本學(xué)期，我校對教師的管理工作除了嚴格執行上級文件精神以外，于開(kāi)學(xué)第一周，就出臺了《桐木鎮中心學(xué)校教師獎勵性績(jì)效工資考評細則》，該細則共包括了教師考勤、教育教學(xué)常規管理、師德管理、校務(wù)工作管理、教育教學(xué)質(zhì)量管理、安全衛生管理、后勤管理七個(gè)方面56條細則來(lái)規范教師的教育教學(xué)行為，進(jìn)行周公布，月考核，與教師個(gè)人的績(jì)效工資相掛勾。此項工作的實(shí)施，必將有力促進(jìn)我校各項工作的全面開(kāi)展和管理質(zhì)量的提高。學(xué)生管理方面主要以學(xué)生的習慣養成為主線(xiàn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫徹校園無(wú)小事，事事皆教育的教育理念，從學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律觀(guān)念、文明禮儀、創(chuàng )新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現我們的工作目標：
一是定期通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、賽教、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、業(yè)務(wù)學(xué)習等教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。20xx年，我校先后有4位老師的教研論文在省、國家級刊物上發(fā)表，8位老師的`教育敘事、教學(xué)案例被錄入旬陽(yáng)縣第二屆校本研修論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習，1位老師被命名為縣級教學(xué)能手，在去年小河、仁河、公館、桐木四個(gè)學(xué)校組織的聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校教師表現突出，受到了縣師訓中心領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的一致好評。目前，我�，F有縣級骨干教師7名，市級骨干教師3名，師資力量正在逐步增強。
二是嚴格把關(guān)，教師的被、講、批、輔、評工作逐步精細化，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。學(xué)校對每位科任教師的被課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等重要教學(xué)環(huán)節，都定期組織檢查評比，并把教育質(zhì)量與教師的獎勵性績(jì)效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。
三是充分搭建展示平臺，深入推進(jìn)素教育。上學(xué)期，我校先后組織開(kāi)展了慶國慶紅歌大賽，慶元旦拔河比賽和游藝活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展，科學(xué)標本展等各類(lèi)有益的教育教學(xué)活動(dòng)，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升國旗儀式、班隊會(huì )、創(chuàng )辦�？榷喾N常規教學(xué)形式，豐富學(xué)生校園生活，以達到逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。本學(xué)期，我校將繼續組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、速算比賽、演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、生活自理能力比賽、體育運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣、在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )，在活動(dòng)中錘煉自己的毅力，逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時(shí)我們誠肯的希望各位家長(cháng)光臨指導我們的工作，同時(shí)也非常期望各位家長(cháng)能為學(xué)校各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)和建議。
三、關(guān)于家庭教育和家校共育問(wèn)題，
大家都知道，現今社會(huì )獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長(cháng)過(guò)程中，很多家長(cháng)往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛(ài)”、“寵愛(ài)”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒(méi)有同情心，對人沒(méi)禮貌，沒(méi)有生活自理能力，沒(méi)有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想針對我校的實(shí)情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長(cháng)參考。
1、選擇適當的教育方法。在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。作為家長(cháng)，是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。
2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話(huà)說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊�，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長(cháng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè )的精神等等，這些都能對孩子起著(zhù)榜樣作用。俗話(huà)說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
3、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養孩子的耐挫力�，F在的孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P，卻聽(tīng)不進(jìn)批評，偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏(yíng)起得起，更輸得起的好品質(zhì)，為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。
5、培養孩子認真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀(guān)整個(gè)社會(huì )現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無(wú)法正常勞動(dòng)的，這類(lèi)人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難困苦；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學(xué)們不要做這兩種人。
6、教育孩子養成良好的生活習慣。俗話(huà)說(shuō)得好：留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習慣。讓她們從小就養成自立、自覺(jué)的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長(cháng)有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣與必要性。教育孩子團結友愛(ài)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說(shuō)謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。說(shuō)到習慣問(wèn)題，要提醒一下在小區租房的家長(cháng)們，一是要教育自習的孩子不要在學(xué)校門(mén)口及小區的過(guò)道上亂扔垃圾，注意周邊環(huán)境的衛生，二是要讓孩子們遵守學(xué)校的作息時(shí)間，家長(cháng)要按時(shí)給孩子做飯，并且要讓孩子按時(shí)晚休，以免影響其他居民的的休息。
7、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長(cháng)現在有一個(gè)錯誤的觀(guān)念，認為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎，對自己孩子的個(gè)性、習慣也從不給老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(cháng)過(guò)程，只靠學(xué)校教育，得不到家長(cháng)的配合，這種教育是不成功的。如果家長(cháng)都不顧自己孩子的將來(lái)，那么當老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
8、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和表現。家長(cháng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。
家各位長(cháng)，昨天，因為孩子在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為我們要把孩子培養得更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，讓我們從現在起，用先進(jìn)的教育理念來(lái)武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )建一個(gè)家校一體的育人新模式，
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
上午好！
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(cháng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請假前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
我�，F有14個(gè)班級，師生1600多人，教職員工70余人。目前，是余姚市規模較大的一所民辦學(xué)校。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設施建設。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、家校校聯(lián)系網(wǎng)等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學(xué)期我校除了開(kāi)設教育局所規定的所有課程外，還開(kāi)設許多特色課程，并由專(zhuān)人授課。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(cháng)簽字，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及校訊通平臺及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校要求教師利用校訊通把當天的作業(yè)及時(shí)發(fā)給家長(cháng)，和家長(cháng)攜手來(lái)教育孩子，當然在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能開(kāi)通校訊通，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、不足之處
由于我校是民辦學(xué)校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學(xué)校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來(lái)了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉來(lái)轉去，由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。
對學(xué)生的成績(jì)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養成了一些不良的學(xué)習、生活習慣，這都對孩子的健康成長(cháng)造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話(huà)，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
2、對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟于事。
3、孩子的體驗是家長(cháng)無(wú)法代替的。孩子在成長(cháng)道路上的成功與失敗，對孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財富，都是將來(lái)踏上社會(huì )，適應社會(huì )的基石，一旦被你家長(cháng)所代替，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣是最好的`老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì )不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì )去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養孩子認真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀(guān)整個(gè)社會(huì )現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無(wú)法正常勞動(dòng)的，這類(lèi)人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過(guò)著(zhù)舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì )服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)注、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )同情、學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )……獲得情感的體驗。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?huà):一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(cháng)朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天！
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
大家上午好！作為小學(xué)教導主任，我非常高興和榮幸能夠在這里代表全體教職員工歡迎大家的到來(lái)。今天，我們有這么多家長(cháng)放棄了休息，暫時(shí)放下手頭的生意或工作，前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明了家長(cháng)對孩子的重視和對學(xué)校工作的支持。感謝大家的到來(lái)！
接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況
我們學(xué)�，F有14個(gè)班級，師生1600多人，教職員工70余人。是余姚市規模較大的一所民辦學(xué)校。近年來(lái)，我們不斷加大學(xué)校硬件設施建設。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、家校校聯(lián)系網(wǎng)等，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學(xué)期，我們不僅開(kāi)設了教育局規定的所有課程，還開(kāi)設了許多特色課程，并由專(zhuān)人授課。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
我們在教學(xué)上嚴格把關(guān)質(zhì)量。本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)研究等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我們十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不僅要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的.書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量整體得到了提高。
在對學(xué)生考核上，我們嚴格把關(guān)考試。平時(shí)的單元測驗，要求教師認真組織監考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(cháng)簽字，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將來(lái)努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及校訊通平臺及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。同時(shí)，我們也考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)的情況，要求教師利用校訊通把當天的作業(yè)及時(shí)發(fā)給家長(cháng)，和家長(cháng)攜手來(lái)教育孩子。當然，在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校。希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能開(kāi)通校訊通，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、不足之處
以上是我們學(xué)校的教育教學(xué)情況，雖然我們在教學(xué)管理和家校聯(lián)系方面取得了一定進(jìn)展，但還存在許多不足之處。我們將繼續努力，為孩子們提供更好的教育教學(xué)環(huán)境，讓他們健康成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才！謝謝大家！
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
家早上好!你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，就們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和，在此，謹代表學(xué)校、代表全校教師，向百忙中前來(lái)校會(huì )、關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)，表示熱烈的歡迎，并致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
家長(cháng)朋友們，簡(jiǎn)單地為家介紹一下校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
校一所片區小學(xué)，現有9個(gè)教學(xué)班，有153人，有教職員工15人。上學(xué)期期末考試各班成績(jì)均舉全鎮前列。校還有電腦教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等。這些資源為了良好的學(xué)習環(huán)境，也為校教學(xué)教研了可靠保證。
二、課程設置
本學(xué)期校除了設規定的所有課程外，們還從三年級始設了英語(yǔ)課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng)。目的讓在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期校通過(guò)展示范課、公課、備課、研討、教師政治、學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在作業(yè)方面，校十分注重的'作業(yè)質(zhì)量，不但要求作業(yè)
數量合理、練習廣泛，還強調作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對作業(yè)的監督及每月一次的檢查及作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對考核上們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真監考、批閱、講解，并讓帶回試卷給家長(cháng)看，同時(shí)好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校
在家校方面，考慮到一家長(cháng)們工作忙，二教師任務(wù)也很重，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，們要求班主任及任課教師采用打及時(shí)向家長(cháng)反映的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，因此校要求各位都加入校信通。說(shuō)到作業(yè)，尊敬的家長(cháng)，請你牢記，學(xué)校老師每天都布置作業(yè)的，復習舊知，預習新知每天必須的作業(yè)。)
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)；
你們好。首先，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這說(shuō)明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。今天我給大家匯報的題目是：回首過(guò)去，展望未來(lái)，提升成績(jì)。
一、形式分析
1、去年成績(jì)的啟示：
關(guān)于普高：建檔89人，一榜錄取43人，錄取55人。若按去年招生比例計算乘以今年建檔數，一榜錄取可達86人，錄取110人。你的孩子在什么位置首先要清楚，更要明確孩子的奮斗目標。
關(guān)于職高：按去年要求普高與職校比例55：45；并且職校每年每生補助1500元。
不管普高還是職高重點(diǎn)是選擇適合自己的，給孩子學(xué)習一門(mén)知識或技術(shù)。
2、我們的做法
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，教導主任朱主任具體抓級部各班工作的協(xié)調和領(lǐng)導。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的`骨干教師承擔教學(xué)工作。第三，我們加強了過(guò)程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)批改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習情況。
二、幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注學(xué)生的課余時(shí)間。課余時(shí)間指雙休日、節假日、跑校生的晚自習時(shí)間。人的差距在于課余時(shí)間。學(xué)生的學(xué)習更是如此，素質(zhì)教育新形勢下，學(xué)生自主掌握的時(shí)間越來(lái)越多，住校生5+2，跑校生接近4+3。課余時(shí)間的利用和管理是提升成績(jì)的關(guān)鍵，而這些課余時(shí)間正好是在家時(shí)間，各級部各班都制定了雙修虛擬課程表，望各位家長(cháng)督促孩子執行，上面有任課教師聯(lián)系電話(huà)，有什么問(wèn)題可與老師及時(shí)聯(lián)系。
2、家長(cháng)要主動(dòng)與教師協(xié)調交流，尊重教育規律。
一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了�！弊约褐还芰侠砗⒆拥纳�，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交流意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。當然相當多的家長(cháng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面也取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。
4、對你的孩子要有信心。
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！在這春回大地，萬(wàn)物復蘇的季節，雖說(shuō)寒意猶存，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，在這里，我再次校對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)注、理解和支持。
近一年來(lái)，我校繼續堅持以學(xué)生為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成果顯著(zhù)，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。下面我就從以下幾方面為大家簡(jiǎn)單介紹我校教學(xué)工作方面的情況。
一、學(xué)�；厩闆r
我�，F有8個(gè)班級，教職員工24人，學(xué)生394人，其中寄宿學(xué)生104人。近年來(lái)，我校不斷加大學(xué)校硬件設施建設，先后投資建立了微機教室、多媒體教室、圖書(shū)室等功能室部，現在正在建設的是標準化餐廳，這些，都為學(xué)校教學(xué)的教育教學(xué)工作提供了有力的保障。按照新課程標準，我校開(kāi)設了所有規定課程，學(xué)校還以少隊部為抓手，保證學(xué)生做好課間活動(dòng)、眼保健操和廣播體操、放學(xué)、進(jìn)校等情況，及時(shí)公布常規評比結果，每周評比一次“星級班級”。
重視每周的升旗儀式，健全完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，結合時(shí)事節日開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：如：春季師生趣味運動(dòng)會(huì )，清明節祭掃活動(dòng)，學(xué)生作業(yè)展評，“敬我老師愛(ài)我父母”感恩教育等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
二、加強“教”的常規管理，規范教師教學(xué)行為。
教學(xué)常規是教師開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)的行為規范，強化常規管理，就是強化施教行為。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì )組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德規范，教導處以課堂教學(xué)為核心，積極參與“高效課堂”教改實(shí)驗，課前重備課、課堂重效果、課后重反饋聯(lián)系三個(gè)環(huán)節，每月檢查全校教師的備課及作業(yè)批改情況，做出詳細記載與考核評價(jià)。在教學(xué)上，學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)，來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習扎實(shí)，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等，本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
三、家校聯(lián)系方面
在家校聯(lián)系方面，學(xué)校要求班主任及任課教師充分利用電話(huà)，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通，和家長(cháng)攜手來(lái)教育孩子，在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和老師溝通溝，有條件，請家長(cháng)們能關(guān)注孩子每天的表現，堅持檢查孩子每天的'家庭作業(yè)，沒(méi)有條件，想辦法創(chuàng )造條件。孩子是家庭的未來(lái)和希望，而他們能否成才，還要看我們付出了多少。
四、最后，我有幾句話(huà)，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
2、對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。作為家長(cháng)，首先應教會(huì )自己的孩子守時(shí)守信，比如，我們的孩子是否能?chē)栏癜凑諏W(xué)校作息時(shí)間到校、回家？學(xué)校有明確的作息時(shí)間，可是無(wú)論早上，還是中午，孩子依然很早就徘徊在學(xué)校周邊的商店、廣場(chǎng)，這就形成了很多安全隱患。希望各位家長(cháng)管好自己的孩子，教育孩子學(xué)會(huì )守時(shí)，監督孩子每天按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家。只有保證了安全，才能談學(xué)習。
3、孩子的體驗是家長(cháng)無(wú)法代替的。孩子在成長(cháng)道路上的成功與失敗，對孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財富，都是將來(lái)踏上社會(huì )，適應社會(huì )的基石，所以，刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這些生活瑣事，家長(cháng)盡量不要包辦代替，最好讓孩子學(xué)會(huì )獨立，自己的事自己做。
4、興趣是最好的老師，給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。各位家長(cháng)要正確定位，幫孩子培養健康、有益的愛(ài)好，譬如：讀書(shū)、下棋、繪畫(huà)、舞蹈、戶(hù)外運動(dòng)等等，幫孩子樹(shù)立學(xué)習和生活的自信心。
5、培養孩子認真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。所以，我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)注、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )同情、學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )……獲得情感的體驗，只有養成良好的學(xué)習生活習慣，方能受益終生。
各位家長(cháng)，目前，我們學(xué)校存在的首要問(wèn)題是校舍嚴重不足，師資力量仍有待加強，家長(cháng)們想到的問(wèn)題，擔心的問(wèn)題，家長(cháng)們沒(méi)有想到的問(wèn)題，學(xué)校都看到了，也想到了，也一直在積極想辦法解決。盡管學(xué)校的教育教學(xué)工作還存在一些不足，我們的孩子也還有待雕琢，但是，我想我們的出發(fā)點(diǎn)，我們的目標是一致的，那就是一切為了孩子！既然各位家長(cháng)選擇了把您的孩子送到我們學(xué)校，那么就懇請你們相信，幫助，理解學(xué)校，我們一直在努力。因為學(xué)校的聲譽(yù)、形象需要我們一起來(lái)維護，來(lái)提高。我相信，只有老師、家長(cháng)、學(xué)生擰成一股繩，才能取得最佳效果。
最后祝各位家長(cháng)朋友身體健康、工作順利！祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！謝謝大家！
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的家長(cháng)朋友、老師：
大家好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校出席此次家長(cháng)會(huì )，我謹代表八年級全體師生對各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 今天我們在這里隆重召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是為了向家長(cháng)朋友們介紹學(xué)校教育教學(xué)工作情況，交流學(xué)生學(xué)習情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，同時(shí)，也希望借此機會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)朋友們的意見(jiàn)和建議，希望大家積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，繼續理解和支持學(xué)校今后的工作，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。我們有著(zhù)一個(gè)共同的目標，那就是讓孩子們健康成長(cháng)，因此，我相信我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能取得預期效果！
下面我就三個(gè)方面的內容向家長(cháng)朋友作簡(jiǎn)短的介紹：
一是年級組的基本情況；
二是半學(xué)期來(lái)年級組的工作 ；
三是存在的主要問(wèn)題以及原因分析 。
一、年級組的基本情況
八年級共有學(xué)生401人，開(kāi)設7個(gè)班級。絕大部分學(xué)生在品德上能尊敬師長(cháng)，文明守紀，生活上能獨立自主，在學(xué)習上勤學(xué)、多思、誠實(shí)進(jìn)取。 目前，八年級配備專(zhuān)職教師24人，100%具備大學(xué)本科學(xué)歷，這些老師在思想上過(guò)得硬、教學(xué)能力強，絕大多數教師正處于年富力強，易出成績(jì)的教學(xué)黃金時(shí)期，整體呈現“樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的精神風(fēng)貌，是值得家長(cháng)和學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。尤其是我們的七個(gè)班主任，他們不僅在各自的學(xué)科教學(xué)中獨擋一面，駕馭自如，而且在班級管理中各有特色，理論與實(shí)踐，一張一弛。請家長(cháng)朋友們放心，我們的班主任會(huì )竭盡全力，把班級管理得越來(lái)越好！
二、半學(xué)期來(lái)年級組的工作
半學(xué)期來(lái)，我們在家長(cháng)朋友的關(guān)心、支持、配合下，在校長(cháng)室的領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開(kāi)展著(zhù)。
1、教學(xué)質(zhì)量是根本
一所學(xué)校辦的好不好，不在乎她有多大氣派，最有說(shuō)服力的還在于她的教育教學(xué)質(zhì)量，這也正是在座的各位家長(cháng)所最為關(guān)注的'。
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們年級深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以備、教、改、輔、考、研為主線(xiàn)，加大對教師的考核力度，以四個(gè)“堅持”為主——堅持定期抽查教師的備課，堅持不定時(shí)的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持
查閱教師的聽(tīng)課、教研記錄，堅持定人不定時(shí)考評教師的考試與輔導，把各環(huán)節落實(shí)到實(shí)處，夯實(shí)了教學(xué)基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，保證了課堂教學(xué)的效率，并且還組織了教師外出學(xué)習，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，通過(guò)積極開(kāi)展多項教育教學(xué)研究活動(dòng)提升教師的個(gè)人素質(zhì)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)的肯定。
本學(xué)期八年級組織了兩次大的考試，每次考試之后，我們召集了年級所有教師召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )和總結會(huì )，教師們靜下心來(lái)認真分析教學(xué)工作中的得失，學(xué)經(jīng)驗、找差距，針對教育教學(xué)工作開(kāi)展討論總結，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚的教學(xué)氛圍；應部分家長(cháng)要求，本學(xué)期從第六周開(kāi)始八年級還增開(kāi)了音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)輔導班，來(lái)培養學(xué)生個(gè)人特長(cháng)優(yōu)勢；另外，各班主任、各學(xué)科教師也都自覺(jué)地在洗澡時(shí)段進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行輔導。通過(guò)這些措施，增強了學(xué)生的憂(yōu)患意識、競爭意識、拼搏意識，帶動(dòng)了整個(gè)年級的學(xué)習氛圍。
2、德育工作是關(guān)鍵
我們一直強調，學(xué)校教育，德育是關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們年級從學(xué)生養成教育抓起，結合各項活動(dòng)，凸顯德育工作實(shí)效。從早集會(huì )訓話(huà)到用餐習慣的規范，再到就寢紀律檢查，學(xué)校的每項日常工作都圍繞德育展開(kāi)。通過(guò)文明生評比，文明班級評選、每周一主題班會(huì )，書(shū)法繪畫(huà)比賽、拔河比賽、“德耀中華”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會(huì )活動(dòng)等，讓學(xué)生增強道德意識，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期，學(xué)校大力展開(kāi)“三抓”、“三學(xué)”的禮儀教育。為促進(jìn)學(xué)校禮儀教育工程建設，學(xué)校圖文編輯室還與德育處、教學(xué)處聯(lián)合開(kāi)發(fā)校本教材《三字經(jīng)〃弟子規〃二十四孝》合訂本，并下發(fā)到師生手中。目前八年級組積極開(kāi)展《三字經(jīng)》的學(xué)習活動(dòng)，學(xué)生收獲頗豐。前不久，學(xué)校特請來(lái)中國校園感恩勵志演講團來(lái)我校，為七、八年級師生和家長(cháng)作了題為《心懷感恩，學(xué)會(huì )做人》的感恩勵志演講報告，場(chǎng)面催人淚下，高潮迭起，激情洋溢。而這一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )合作，磨練意志，陶冶情操。
3、安全工作是保障
學(xué)校努力打造平安校園，安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重。為了保證學(xué)生的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，做到人到，心到。班主任全程跟班，值日教師、宿管老師配合管理，切實(shí)做到時(shí)時(shí)處處不離學(xué)生，學(xué)生事事有人管。此外，通過(guò)校園廣播、早訓話(huà)、主題班會(huì )、宣傳展板、電子屏幕等載體對全校師生開(kāi)展安全教育，并通過(guò)安全演練增強學(xué)生的安全防范意識和緊急逃生意識。學(xué)校封閉式管理，完善的監控系統為學(xué)生在校期間撐起了一片安全的天空。
三、存在的主要問(wèn)題以及原因分析
盡管我們做了許多工作，但是目前八年級學(xué)生還是存在一些問(wèn)題，值得關(guān)注:
八年級學(xué)生突出的問(wèn)題是“分化”。第一是學(xué)習上的分化。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，原來(lái)考試成績(jì)相差無(wú)幾的學(xué)生出現兩極分化的現象。過(guò)去一貫學(xué)習很好，到初二掉隊的屢見(jiàn)不鮮。第二是思想表現上的分化。好的同學(xué)思想更加成熟，他們積極進(jìn)取，努力加入共青團組織，在班上成了老師的得力助手，而有少數同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。如果此時(shí)沒(méi)有及時(shí)得到家長(cháng)的關(guān)注，后果不堪設想。
之所以會(huì )出現分化的現象，主要的原因有以下兩個(gè)：
1.進(jìn)入八年級以后，初一時(shí)的新鮮感和神秘感消失了，又沒(méi)有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學(xué)的步伐。
2.初二學(xué)生普遍進(jìn)入生長(cháng)發(fā)育的第二高峰期，這個(gè)年齡的男生逞強好勝，容易沖動(dòng)，崇拜英雄，好江湖義氣，愛(ài)在女生面前表現自己；女生則愛(ài)漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個(gè)階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網(wǎng)絡(luò )的不良影響，因此，早戀、出走等不良行為時(shí)有發(fā)生。
家長(cháng)朋友們：
通過(guò)以上分析，我們可以發(fā)現八年級是學(xué)生初中階段的一個(gè)分水嶺、一個(gè)轉折點(diǎn)，他們碰到的困難增多，所以，在這個(gè)階段，就更需要家長(cháng)盡可能地配合和支持學(xué)校，盡可能的關(guān)注孩子的心理。學(xué)生個(gè)體是千差萬(wàn)別的，學(xué)校教育固然重要，發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視，因為同學(xué)校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長(cháng)朋友們改變教育觀(guān)念，理智、客觀(guān)地看待孩子們身上存在的問(wèn)題，多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�，營(yíng)造更好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過(guò)八年級這個(gè)難關(guān)，贏(yíng)在轉折點(diǎn)！
最后，祝：各位家長(cháng)朋友們身體健康，家庭美滿(mǎn)。
愿我們的學(xué)生學(xué)有所成，茁壯成長(cháng)。
愿我們的老師夢(mèng)想成真，愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。
謝謝
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
經(jīng)過(guò)半學(xué)期全體教師的拼搏，我們又滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了新校園第一次家長(cháng)會(huì )。在這里，請允許我代表全體師生按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )的父老鄉親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們全體師生及學(xué)生家長(cháng)在這里歡聚一堂，共同商談和交流孩子的學(xué)習、健康和成長(cháng)等重要話(huà)題。這是我校在新學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現學(xué)校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長(cháng)不辭辛苦，在百忙之中趕來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這是你們對子女關(guān)心和負責，也是對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。作為學(xué)校教育教學(xué)工作著(zhù)，下面我想就學(xué)校管理情況、教育教學(xué)情況及家校共育等問(wèn)題在這里和家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討，請各位家長(cháng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、我校的現狀和課程的開(kāi)設情況
我校包括學(xué)前班在內現有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生164人，教職工10人。我校在普及九年義務(wù)教育強力推動(dòng)下，先后建起了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗室等以及推廣“杜朗口”教學(xué)模式和兒基會(huì )的“愛(ài)生”理念為主線(xiàn)，創(chuàng )辦了舒適、人文化的不教室。為學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展提供了有力的保障，基本滿(mǎn)足了學(xué)生的需求。根據國家課程標準的要求，本學(xué)期我校共開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、品德、體育、音樂(lè )、美術(shù)勞動(dòng)技術(shù)7門(mén)課程。三至六年級還開(kāi)設了科學(xué)課。符合上級部門(mén)所要求的開(kāi)齊開(kāi)足各科課程的規定。
二、學(xué)校管理及教育教學(xué)情況
本學(xué)期我校對教師的工作除了嚴格執行上級文件精神以外，還制定了《上胡小學(xué)教師獎勵性績(jì)效工資考核細則》該細則包括教師的考勤、教育教學(xué)常規管理、師德管理、教育教學(xué)質(zhì)量管理4個(gè)方面來(lái)規范教師的教育教學(xué)，促進(jìn)我校各項工作的全面開(kāi)展。學(xué)生管理方面主要以學(xué)生習慣養成為主線(xiàn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫徹校園無(wú)小事，事事皆教育的教學(xué)理念，從學(xué)生的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律觀(guān)念、文明禮儀等多方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)我們在校園右邊的墻壁上給學(xué)生搭建了展示平臺，以及在校園內陳設了籃球架、乒乓球臺，豐富了學(xué)生的課余生活，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。讓孩子在活動(dòng)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣，在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。屆時(shí)我們誠懇的希望各位家長(cháng)光臨指導我們的工作，同時(shí)也非常期望各位家長(cháng)能為我校提出更好的意見(jiàn)和建議。
三、關(guān)于家庭教育和家校共同教育問(wèn)題
大家知道，現如今由于社會(huì )的不斷發(fā)展，家庭條件好了，隔代管教甚至請人管教孩子的現象也多了，在孩子成長(cháng)過(guò)程中，很多家長(cháng)往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子的“寵愛(ài)”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦，由于我們對孩子的“嬌生慣養”讓孩子變的自私、以我為中心、沒(méi)有同情心、對人沒(méi)禮貌、沒(méi)有生活自理能力、沒(méi)有克服困難的意志。像著(zhù)樣的家庭不在少數。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想針對我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長(cháng)參考。
1、選擇適當的教育方法
在教育界常說(shuō)這樣的一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定方法的，但沒(méi)有那一種方法是“靈丹妙藥”。我們常說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對別的孩子是好的方法，但對你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定好。作為家長(cháng)，是最了解自己孩子的。只有適當的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。
2、建立良好家庭教育氛圍
有句話(huà)說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養養成良好的個(gè)性品質(zhì)。作為家長(cháng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性強，而家庭教育的`特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助認為樂(lè )的精神等，這些都對孩子起著(zhù)榜樣的作用。俗話(huà)：“喊破嗓子，不如做出樣子”。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原則。
3、給孩子一個(gè)恰當的目標定位
孩子個(gè)性差異不同，發(fā)展潛力和空間也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切記好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)是：“你看看某某怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養孩子承受事情的能力
現在的孩子大多是在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長(cháng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種承受能力，表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P，卻聽(tīng)不進(jìn)批評。為此，家長(cháng)必須要培養孩子的承受能力。在家中有意識地讓孩子經(jīng)受一些小挫折，并鼓勵他自己克服。要培養孩子贏(yíng)得起更輸得起的好品質(zhì)，為他們今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。
5、教育孩子要養成良好的生活習慣
俗話(huà)說(shuō)的好：“留金留銀不如留給孩子一個(gè)好習慣”。讓他們從小養成自立、自覺(jué)的好習慣，自己的事情自己做，著(zhù)些都是家長(cháng)有意識的培養而養成的。比如可以嘗試讓他們干些家務(wù)，多體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣與必要性。教育孩子團結友愛(ài)、關(guān)心他人，這不但能增強生存的能力，還能減少前進(jìn)的阻力。
6、要擺正學(xué)校教育和家庭教育關(guān)系
我們部分家長(cháng)現在有一個(gè)錯誤的觀(guān)念，認為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)相處的怎么樣，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎，對自己孩子的個(gè)性、習慣也從不和老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(cháng)過(guò)程，只靠學(xué)校的教育，得不到家長(cháng)的配合，這種教育是不成功的。如果家長(cháng)都不顧及自己孩子的將來(lái)，那么當老師也只能是操閑心，甚至是出力不討好。
7、經(jīng)常要與教師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校學(xué)習狀況和表現
家長(cháng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)課是否認真，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某個(gè)方面存在不足，回家好就能夠針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。
各位家長(cháng)，昨天，因為孩子在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因我們要把孩子培養的更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，讓我們從先在起，用先進(jìn)的教育理念來(lái)武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造一個(gè)家校一體的育人新模式，為把我們的孩子培養成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現代化有用的人才而繼續努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天，各位家長(cháng)能在百忙中參加這次家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明了大家對孩子的關(guān)心，對教育的重視，對我校工作的支持，在此，我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天，在這里，我想與各位家長(cháng)交流幾個(gè)問(wèn)題，不妥之處請大家批評指正!可是，近年來(lái)我校成績(jì)不夠理想，不能滿(mǎn)足福田人民的希望，究其原因，主要是學(xué)校管理存在一定的漏洞，導致質(zhì)量下滑，生源流失嚴重。
為了改變學(xué)校目前的現狀，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量，我校新的領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)深入的調研，明確提出了“一年打基礎，兩年上臺階，三年見(jiàn)成效”的近期發(fā)展目標。同時(shí)，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面加強教學(xué)常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量，從而實(shí)現這個(gè)目標:
1.增加對教師的獎懲力度和福利待遇，激發(fā)教師的積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期，在董校長(cháng)的指導下，我校制定了和，逐步形成了“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶”的激勵機制和約束機制，使教師充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性，全身心的投入到教學(xué)中，進(jìn)而提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
2.實(shí)施“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效果。這種課堂教學(xué)模式既能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，又能加強學(xué)生合作學(xué)習的效果和自信心，使課堂教學(xué)效果不斷提升。
3.加強教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校通過(guò)四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)管理，其一，積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，讓同學(xué)科老師在聽(tīng)評課中互相學(xué)習，共同提升，從而提升教師的教學(xué)水平。其二，我校要求每位領(lǐng)導每周推門(mén)聽(tīng)課至少2節課，并及時(shí)與授課老師溝通，明確提出老師授課的優(yōu)點(diǎn)，指出老師授課存在的問(wèn)題，幫助老師提升和成長(cháng)。截止目前，已經(jīng)對8名老師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，發(fā)現了不少老師在教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，也發(fā)現了個(gè)別老師的一些不足，并及時(shí)與老師們反饋，制定了整改措施，以后我們還要開(kāi)展示范課、趣味課、名師課等活動(dòng)，使我校教師的課堂教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。其三，安排專(zhuān)人每天調研每位教師的課堂教學(xué)、知識落實(shí)、作業(yè)布置與批改、輔導學(xué)生等方面的情況，并及時(shí)地反饋給老師，促使老師不斷改善，提升教學(xué)效果。其四，我們每月進(jìn)行一次學(xué)生常規檢查，并對每次檢查的結果進(jìn)行認真分析，詳細掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，我們因材施教，不斷地激發(fā)學(xué)生的潛能，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
我相信，我們通過(guò)以上措施，一定能實(shí)現我校的“一年打基礎，兩年上臺階，三年見(jiàn)成效”的近期發(fā)展目標，給福田人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
家長(cháng)朋友們，孩子是你們的希望，也是我們的驕傲。因此，孩子的教育離不開(kāi)你們的付出，學(xué)校的各項工作離不開(kāi)你們的支持。為了孩子的`未來(lái)，我在這里向各位家長(cháng)明確提出幾點(diǎn)建議，供大家參考:
1.對孩子要嚴格教育和管理。實(shí)踐證明，家長(cháng)對孩子嚴格管理，配合學(xué)校，幫助孩子養成不錯的行為習慣和正確的人生態(tài)度，對孩子的健康成長(cháng)起著(zhù)決定性的作用。相反除極個(gè)別自理能力強的孩子外，學(xué)習往往都抓不好。家長(cháng)朋友，請相信，如果您不放棄對孩子的教育和管理，您的孩子一定是可造之才! 2.家長(cháng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，了解孩子的學(xué)習效果。尤其是雙休日或節假日，要嚴格管理孩子，督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)，同時(shí)，也寫(xiě)上您對老師或學(xué)校的合理化建議。
3.為孩子營(yíng)造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架，缺少關(guān)愛(ài)，矛盾復雜的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
4.創(chuàng )造一種不錯的家庭學(xué)習環(huán)境，起碼孩子學(xué)習要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但要有利于孩子學(xué)習的氛圍，避免不必要的家庭閑談或玩撲克麻將等X牌游戲。
5.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合，及時(shí)了解孩子在學(xué)校各方面的表現，使得老師與家長(cháng)的教育取得一致，形成一股合力。
6.孩子在家時(shí)，要讓孩子做到自身的事情自身干，并做一些力所能及的家務(wù)活，希望家長(cháng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感和正確的勞動(dòng)觀(guān)念。
7.給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際，挫傷孩子幼小的心靈。
8，要支持孩子買(mǎi)一些力所能及的課外書(shū)。讓孩子們對知識進(jìn)行鞏固，這個(gè)學(xué)期是孩子們在初中階段最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間緊，任務(wù)重，原來(lái)基礎不怎么好，這個(gè)時(shí)候孩子們就需要一些復習書(shū)來(lái)充實(shí)。我們學(xué)校有這個(gè)打算，只要家長(cháng)朋友們支持，即將聯(lián)系書(shū)店購買(mǎi)復習資料。你要相信學(xué)校，家長(cháng)是為了孩子，我們和你一樣也是為了孩子。
9.面臨畢業(yè)，外面招生的學(xué)校會(huì )陸續招生，這個(gè)時(shí)候我們的家長(cháng)一定要擦亮眼睛，不要相信那個(gè)海闊天空的宣傳，不要盲目相信招生的人員。歷屆個(gè)別學(xué)生及家長(cháng)就是沒(méi)有聽(tīng)取學(xué)校老師的意見(jiàn)，把自身的孩子送到一些非法的學(xué)校就讀，結果去了沒(méi)幾天或幾個(gè)月就回來(lái)了，這樣不但浪費了家長(cháng)們的金錢(qián)，更浪費了孩子們美好的青春，甚至給孩子們心靈造成了巨大的傷害，凡是學(xué)校沒(méi)有宣傳的學(xué)校不要去讀，送孩子去的時(shí)候咨詢(xún)一下班主任老師。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子--在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識;今天，因為一個(gè)共同的目標--把孩子培養得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?huà):一切為了孩子，為了一切的孩子。家長(cháng)朋友們，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天!
最后，祝各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，家庭幸福;
謝謝大家!
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！首先，非常感謝你們在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈地歡迎，你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的極大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)表示衷心地感謝。同時(shí)，也請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)等各個(gè)方面明確提出寶貴意見(jiàn)。這個(gè)季節應該是莊稼成長(cháng)的季節，希望的季節。到目前為止，這個(gè)季節讓你們揪心，讓你們難以入睡。為什么？（老天爺不下雨，你們希望下雨，煙苗曬死、投資等等展開(kāi)話(huà)題）這個(gè)季節不但僅是您們家長(cháng)的莊稼成長(cháng)的季節，和希望的季節。也是我們核桃寨小學(xué)老師對學(xué)生成長(cháng)的季節，希望的季節。（因為我們的老師跟你們一樣對待莊稼一樣。對學(xué)生希望健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步、平安無(wú)事。在此過(guò)程中我們的老師跟你們一樣付出代價(jià)。（你們起早貪黑對待你們的煙秧、精心照管等與教師教書(shū)教育學(xué)生展開(kāi)話(huà)題（八九十年代，一提教師，立刻會(huì )引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收�，F在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自身知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)一首有關(guān)老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著(zhù)有點(diǎn)咸，家家離不了，就是不值錢(qián)�！边@說(shuō)明社會(huì )需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢(qián)，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說(shuō)的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚�！彪m是笑話(huà)，但從一個(gè)側面反映出我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。
當老師真苦。你看我們學(xué)校的老師每天天亮就起床，煮點(diǎn)早點(diǎn)干干，就去監督學(xué)生打掃衛生。七點(diǎn)半就到辦公室開(kāi)始分發(fā)學(xué)生營(yíng)養早餐，七點(diǎn)四十五又開(kāi)始上早讀，早讀完了就要準備上課。每天除了上課，還要批改作業(yè)。輔導學(xué)生。放學(xué)后，老師很少有按時(shí)下班的。給學(xué)生補課的、看著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的天天都有。因為有些學(xué)生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開(kāi)始夜戰。準備明天的課，改作業(yè)、寫(xiě)教案，往往忙到半夜。你們看嘛，是不是比雞起得早，比小姐睡得晚。
當老師真累。身體的累還能承受，但心累使教師承受著(zhù)其他行業(yè)不能承受的壓力。據調查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫生和教師。我們的老師真的很怕，怕得要死。說(shuō)到死，網(wǎng)絡(luò )上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡(jiǎn)要說(shuō)幾種吧：上告教委整死你，得罪校長(cháng)治死你。調皮學(xué)生氣死你，野蠻家長(cháng)打死你。不漲工資窮死你，一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說(shuō)，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂(lè )的工作生活著(zhù)。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂(lè )，一起成長(cháng)。他們幸福的源泉就是學(xué)生的成功和對他們的真情回報。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能更好教育自身的子女。
等一下我講完了，請各位家長(cháng)回到自身子女的班級和班主任溝通交流，希望大家對我們核桃寨小學(xué)明確提出有益的`建議。
最后，我想向各位家長(cháng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：
1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學(xué)校的行政人員聯(lián)系。
2）多了解，不但僅是了解孩子的學(xué)習情況，也應該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；
3）“知識改變命運，習慣成就未來(lái)�！痹诩依�，家長(cháng)也應該對孩子的養成教育常抓不懈；
4）對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起；即使你不會(huì )教他做，但你要監督他完成作業(yè)。等一下回到班級教室，你們電話(huà)號碼變更過(guò)的，請及時(shí)于班主任聯(lián)系更改，我們的老師可能隨時(shí)打電話(huà)或發(fā)短信與你們聯(lián)系，例如你們子女的作業(yè)，在校的表現情況等。另外你們也應該保存子女班主任的號碼
5）正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的不錯形象。
孩子的成長(cháng)只有一次，與他們一起成長(cháng)，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(cháng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(cháng)、分享快樂(lè )、幸福！
最后，祝各位家長(cháng)身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
小學(xué)教導主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)朋友們:
在孩子需要你們的時(shí)候，你們來(lái)了，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長(cháng)和孩子面對面，看著(zhù)父母的眼睛，請同學(xué)們跟我一起大聲說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！送給父母一個(gè)大大的擁抱！請坐下。我代表我們三年級全體老師，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝�？傊痪湓�(huà)，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，因為我們有著(zhù)共同的奮斗目標，相信我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
一．三年級特點(diǎn)：
我相信各位家長(cháng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(cháng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長(cháng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(cháng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習，除了孩子自己的主觀(guān)因素之外，其中也需要我們家長(cháng)的幫助，家長(cháng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表現在課程內容增加了，新開(kāi)設的英語(yǔ)課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現在教學(xué)內容中比較重視和重要的一部分。我是上數學(xué)的，所以我說(shuō)說(shuō)3年級數學(xué)的特點(diǎn)吧。3年級的數學(xué)學(xué)習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學(xué)生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開(kāi)始學(xué)習起來(lái)一時(shí)難於適應，再加上如果沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現學(xué)習困難和成績(jì)下滑的現象，家長(cháng)要有心理準備，不能全責怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長(cháng)們有沒(méi)有發(fā)現，這階段的孩子對很多事情都想試著(zhù)自己一個(gè)人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實(shí)我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(cháng)還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(cháng)在說(shuō)的：“我們孩子很犟，不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì )上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(cháng)
經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二．關(guān)于考試分數
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數還是孩子錯在哪里？不管您現在的答案是什么，我要談的話(huà)題就是請分擔孩子的快樂(lè )或者悲傷！ 每一個(gè)孩子，無(wú)論他是活潑的，還是靦腆的.，他們的自尊心都是非常強的�？荚嚦煽�(jì)很理想，對孩子是一種鼓勵，這時(shí)您是針對分數實(shí)行獎勵還是攤開(kāi)試卷，和孩子總結成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續成功？前一種做法會(huì )誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結合起來(lái)，將會(huì )消除弊端。如果孩子成績(jì)不理想呢？您會(huì )很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會(huì )有好轉嗎？您有沒(méi)有分析過(guò)他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過(guò)是把您的悲痛轉到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長(cháng)會(huì )和孩子一起打開(kāi)試卷，分析每一道錯題，總結失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長(cháng)，才是分擔孩子快樂(lè )和悲傷的家長(cháng)，在這樣家庭里出來(lái)的孩子，肯定是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信的孩子。那么現在，您的答案是什么呢？事實(shí)上他是多么渴望家長(cháng)能好好引導自己！像這樣的家長(cháng)還是比較負責的，另外一些家長(cháng)連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時(shí)間都沒(méi)有嗎？負責的家長(cháng)往往會(huì )讓孩子自己把失誤原因寫(xiě)在試卷上，從現在起，我們相信在座的家長(cháng)一定能做到！
需要提醒家長(cháng)的是，不以分數論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。 改變孩子，要從改變父母開(kāi)始。父母改變，孩子才能改變。
一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來(lái)不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路�；ǜ嗟臅r(shí)間和孩子在一起比什么都重要。 孩子的未來(lái)，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無(wú)論你受過(guò)什么樣的教育，你都可以把孩子培養得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。
為了孩子們的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想，我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。最后，再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，本次家長(cháng)會(huì )所講的都是自己的一點(diǎn)粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長(cháng)批評指正。
謝謝大家！
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