- 相關(guān)推薦
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿1
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
你們好！
首先感謝學(xué)校給了我這個(gè)與大家交流的機會(huì )，要說(shuō)經(jīng)驗，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有，在此只說(shuō)說(shuō)我的做法，與大家共勉！
一、注重培養孩子的幾個(gè)“心”，養成良好的學(xué)習心態(tài)。一是信心的培養，也就是自信心的培養，我覺(jué)得做任何事，信心很重要。要培養孩子的自信心，首先要學(xué)會(huì )鼓勵，每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P，尤其是孩子。孩子有進(jìn)步了，不要吝惜你們的表?yè)P，但表?yè)P不一定非要物質(zhì)化，有時(shí)一句贊賞的話(huà)比什么都好。 “誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，當有人問(wèn)第一個(gè)年薪過(guò)百萬(wàn)的管理人員斯瓦伯有什么本事，使得老板愿意給他超過(guò)百萬(wàn)的年薪時(shí)，他回答說(shuō)：“我最大的本事就是能鼓舞起員工，而鼓舞員工的最好辦法就是贊賞與鼓勵�！逼髽I(yè)管理之道如此，教育之道又何嘗不是這樣呢？其次要學(xué)會(huì )安慰。當孩子遇到挫折，比如考試考砸了，不要一味責怪，要幫助他們找原因，并適當安慰，使之能正確對待困難挫折，摒棄患得患失的心理。二是培養恒心，也就是毅力的培養。學(xué)習是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程，是一個(gè)和自身惰性不斷作斗爭的過(guò)程。因此恒心和毅力尤為重要，孩子學(xué)習易患冷熱病，一會(huì )是激情燃燒的歲月，想一口吃成個(gè)“胖子”；一會(huì )兒是這里的黎明靜悄悄，沒(méi)動(dòng)靜了。很多偉人在這方面給我們作出了表率，毛zx在湖南第一師范求學(xué)時(shí)，曾寫(xiě)一聯(lián)自勉：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！敝鲝垖W(xué)習要有持之以恒的科學(xué)態(tài)度。三是培養愛(ài)心，也就是要對各學(xué)科都有興趣。興趣是第一老師，沒(méi)有了興趣，孩子就會(huì )在一種被動(dòng)的狀態(tài)下學(xué)習，有一種被強迫的感覺(jué)，表現在學(xué)習上就是淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。要激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，首先要培養孩子的學(xué)習成就感，要讓她們不斷地享受到成功的喜悅，當孩子遇到不會(huì )的問(wèn)題，要引導她們自己解決；當孩子取得了成績(jì)，要及時(shí)予以肯定，這樣她們的學(xué)習興趣就會(huì )逐漸激發(fā)出來(lái)。
二、注意方法。首先要多與學(xué)校聯(lián)系，至少要多關(guān)注孩子在學(xué)校的表現，這個(gè)當然不是要你天天打電話(huà)給老師，主要是平時(shí)要多留心，要有這個(gè)意識。很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校的事，孩子上學(xué)了，就應該由學(xué)校來(lái)教育。不錯，學(xué)校是教育孩子，讓孩子成材的一個(gè)重要途徑，但絕不是教育的全部，僅僅依靠學(xué)校的教育肯定不是完整的教育，家庭教育是學(xué)校教育的有效補充，學(xué)校教育是家庭教育的延伸。我們不能將教育的責任全部推給學(xué)校，要與學(xué)校共同承擔起教育的責任，其實(shí)，實(shí)踐已經(jīng)證明，家庭教育在孩子成長(cháng)的過(guò)程中不可或缺，有時(shí)甚至是至關(guān)重要的。很多家長(cháng)總是忙于工作或賺錢(qián)，對孩子的學(xué)習、生活、交友不聞不問(wèn)，我覺(jué)得這是拾了芝麻，丟了西瓜。所謂辛苦，也就是6年，6年的付出換來(lái)孩子一生的幸福，這可是一本萬(wàn)利的投資��！其次，怎樣輔導也很重要。我覺(jué)得學(xué)習重在方法上的培養，不能就事論事，滿(mǎn)足于解決某個(gè)問(wèn)題。我不贊成在具體問(wèn)題上作過(guò)多的糾纏，消耗大量的精力和時(shí)間，要培養孩子舉一反三的能力，要授之以漁，不能授之以魚(yú)。比如最近的一道題，是有關(guān)牛吃草的問(wèn)題，這個(gè)實(shí)際是一類(lèi)問(wèn)題，是一類(lèi)進(jìn)出平衡的問(wèn)題，與小學(xué)中的往池中注水同時(shí)又出水的問(wèn)題是一類(lèi)題，實(shí)際上只要把握增加與減少的關(guān)系就很好理解了。第三、培養孩子的學(xué)習主動(dòng)性。這個(gè)我覺(jué)得至關(guān)重要，不能滿(mǎn)足于“學(xué)會(huì )”，要“會(huì )學(xué)”，這是兩個(gè)不同的學(xué)習境界。在這點(diǎn)上，我覺(jué)得學(xué)�，F在的嘗試就很好，就是要讓她們充分發(fā)揮學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。我平時(shí)非常注意培養孩子獨立的學(xué)習生活能力，要求她：自己的事情自己做，今天的事情今天做，可以今天做的事情今天做，一方面培養她的學(xué)習主動(dòng)性，另一方面培養她的學(xué)習緊迫感。第四、糾正不良的學(xué)習習慣。孩子學(xué)習很容易情緒化，經(jīng)常會(huì )有這個(gè)不好學(xué)，那個(gè)沒(méi)意思的看法，長(cháng)期以往就會(huì )偏科。偏科的害處是顯而易見(jiàn)的，因為無(wú)論是中考還是高考，最后都是“綜合國力”的較量，有一個(gè)“瘸腿”，就可能導致“全軍覆沒(méi)”。發(fā)現這個(gè)傾向，就要及時(shí)幫助克服，這個(gè)傾向其實(shí)在我們很多家長(cháng)身長(cháng)也存在，最典型的就是重理輕文。我始終認為，語(yǔ)文 是學(xué)好一切的基礎，而學(xué)好歷史，地理等對語(yǔ)文 也有很好的促進(jìn)作用。所以我堅持：“天文地理”要學(xué)，“雞毛蒜皮”也要學(xué)。凡是知識都應該學(xué)！第五、著(zhù)力培養溫故而知新的學(xué)習思維。學(xué)習要善于反芻，學(xué)到后面一定要抽出一定時(shí)間對前面的知識進(jìn)行反芻消化，學(xué)到后面再看前面的知識，會(huì )有一種豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，這樣能收到事半功倍的效果，也能使所學(xué)知識形成一個(gè)完整的體系，從而使掌握的知識更加牢固。第六、盡量為孩子節約時(shí)間。不給孩子拼命買(mǎi)學(xué)習資料，學(xué)習資料有一到兩種就可以了，但一定要選好，我給孩子選的是名師點(diǎn)撥系列，盡管這套書(shū)有不少差錯（象數學(xué)，我才看到一半多一點(diǎn)，已發(fā)現17處錯誤，英語(yǔ)、語(yǔ)文 也存在同樣的問(wèn)題），但無(wú)論是從結構，還是從選題，解題思路來(lái)看，仍不失為一本好書(shū)。資料選好了，做題也很重要，哪些題必須做，哪些題可以做，要做到心中有數，一般我是先做一遍，選出一些題給孩子做，這樣可以為孩子節約大量時(shí)間。我更傾向于讓她自己看例題，接受消化人家的思路，課外作業(yè)量不一定要大，但一定要精，而且不同的學(xué)科要采取不同的方法，如語(yǔ)文 ，我一般不亂摻和，這個(gè)是彈性很大的學(xué)科，不能以標準化的思維來(lái)看待，這個(gè)要允許她向個(gè)性化的方向發(fā)展。第七、多激勵孩子思考，多肯定少否定。在學(xué)習中我不輕易否定孩子的結論，只要有合理的成分就要肯定，鼓勵孩子提出不同見(jiàn)解，但一定要讓她說(shuō)出不同見(jiàn)解的根據。記得孩子一年級開(kāi)學(xué)的第一天，課本上讓孩子接觸比較大小，高低等很感性的日常認識，其中有一題是比較孩子與爸爸的高矮，答案是孩子高，因為圖中爸爸是坐在椅子上的。孩子選的是爸爸，老師當然予以否定，孩子很委屈，回來(lái)問(wèn)我。我問(wèn)她為什么選爸爸，她說(shuō)只要爸爸站起來(lái)，肯定比他的兒子高，我立即予以肯定，孩子的看法有時(shí)看似“叛經(jīng)離道”，實(shí)際上有時(shí)只不過(guò)是從另外一個(gè)角度看問(wèn)題而已，我們不能用標準化的思維去衡量。
三、做孩子的朋友，與孩子多交流。要做孩子的朋友，而不是做孩子生活的保姆，在此，我建議家長(cháng)們要多放棄一點(diǎn)娛樂(lè )休閑的時(shí)間，多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子。有人常有這樣的困惑：不知道怎樣和孩子交流，總覺(jué)得和孩子談不到一塊。其實(shí)是你們不了解孩子，不了解他的思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向，所以就談不上水ru交融的交流，可憐天下父母心，有那一個(gè)做父母的不愛(ài)自己的孩子，即使他人視之如草芥，“我”也視之如珍寶！但反過(guò)來(lái)，天下有那一個(gè)孩子不喜歡父母的，吮乳之情是任何力量都不能分割的！每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，正確引導孩子朝著(zhù)積極健康的方向發(fā)展，你一定會(huì )發(fā)現你的孩子越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，做的每一件事都會(huì )越來(lái)越好。在這里，我還要提醒各位家長(cháng)，我們不能用成人的標準來(lái)要求孩子，孩子畢竟是孩子，他們的認知，他們的行為方式肯定不是成熟的，我們應該讓他們生活在與他們年齡相適應的層次上，不能希望一口吃成胖子。
借此機會(huì )，我向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、及時(shí)檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與老師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及在教育過(guò)程中出現的疑惑有個(gè)全面的了解。
3、堅持每天與孩子進(jìn)行交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要多傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴；對孩子要充滿(mǎn)信心，當孩子遇到困難和失敗時(shí)，要多鼓勵，激勵他們奮發(fā)向上；不當孩子的面在朋友或親戚中說(shuō)孩子的不是，以免傷害孩子的自尊心和自信心。
4、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì )，借助生活中的的事例，進(jìn)行分析和正面引導，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說(shuō)教式的教育更有效。（你天天督促他好好讀書(shū)，不如請他看看身邊那些沒(méi)有知識沒(méi)有文化的工作是多么的辛苦，看看有知識和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂(lè )。當然我這樣說(shuō)，并不是我輕視這些工作或這些人，胃是告訴孩子一個(gè)道理，天上不會(huì )掉餡餅，成功來(lái)自?shī)^斗，一份耕耘一份收獲。）
孩子是我們的希望和未來(lái)，是我們生命的延續，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子托起一個(gè)燦爛的明天！
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿2
各位家長(cháng)，大家好：
感謝大家今天的光臨。我們今天坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習和生活的問(wèn)題。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長(cháng)這半年多來(lái)對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。
一，我的工作
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認為，學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人。無(wú)論是學(xué)習還是工作，我都十分要強，我總希望我的學(xué)生是最好，我的教學(xué)是最出色的，所以一直以來(lái)，自以為還是相當認真用心地在與孩子相處，在進(jìn)行我的教學(xué)。當然工作期間，由于諸多的原因，或是不夠細心，或是不夠耐心，或多或少地可能還存在一些問(wèn)題，但相信一切都是暫時(shí)的，我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達到最好的效果。
下面，我把我們一（2）班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多，當然孩子是比較聰明的，剛接班時(shí)候我最大的感覺(jué)是辛苦、累，因為孩子活，所以整個(gè)班級最先給人的感覺(jué)是比較散，比如上課有學(xué)生會(huì )自動(dòng)走下座位跟你報告想法；不舉手張口就回答問(wèn)題；同學(xué)之間沒(méi)有團結協(xié)作精神；不會(huì )正確的人際交往；太斤斤計較；不懂得如何整理自己的文具和書(shū)包等等，轉眼通過(guò)半年的磨合和整頓，孩子們朝好的方向發(fā)展，他們的班級集體榮譽(yù)感在加強，只要是要比賽的東西，他們各個(gè)都很積極，拿上次朗誦比賽來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)表現都非常棒。
當學(xué)生做錯一件事情時(shí)，我對學(xué)生們常說(shuō)的一句話(huà)就是：“做錯了事不要緊，關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯誤，更不要養成了不好的習慣�！毙W(xué)階段，學(xué)習還不是第一位的，主要任務(wù)是培養他們養成良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，經(jīng)常讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣，主動(dòng)關(guān)心集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣……如果這些好習慣一旦養成，他們將受益終生，這也是我們做家長(cháng)所希望的。所以，請家長(cháng)們針對自己孩子的情況，抓好子女在家的行為習慣，促其養成良好的習慣。這也是我們努力的目標。
為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子遵守學(xué)校制定的紀律，周日晚不要曠課，不能遲到，來(lái)了以后都做當晚的作業(yè)。學(xué)生之間是非常純潔、真正的友情。我們不能用成人的眼光來(lái)看待他們的一些行為，同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”，有孩子常常在老師和家長(cháng)面前數落對方的不是，試圖借助大人的力量來(lái)化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實(shí)情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養孩子適應環(huán)境的能力�？偟膩�(lái)說(shuō)孩子們在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬老師、團結同學(xué)，表現都還不錯。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿3
各位家長(cháng):
你們好!
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝!再過(guò)一個(gè)月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學(xué)習成績(jì),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策.總之,一句話(huà):"一切為了孩子".我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jì),懷揣著(zhù)一份成功的自信跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始又一段新的學(xué)習歷程!
孩子們在校六年了，好有不少家長(cháng)還不知道我們學(xué)校的基本情況呢?下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下：
我們學(xué)校是1980年建校，起初是一所小學(xué)，是化肥廠(chǎng)和教育局聯(lián)辦的學(xué)校。xx年由于化肥廠(chǎng)改制，把學(xué)校推向了社會(huì )，現在成了歸教育局直接管轄的一所縣直學(xué)校。成了一所名副其實(shí)的公辦學(xué)校。說(shuō)到公辦學(xué)�？赡苡胁糠謱W(xué)生家長(cháng)不知道是什么意思，公辦學(xué)校就是國家所辦的學(xué)校。國家所辦的學(xué)校有什么好處呢?住校生享受三免一補。免收住宿費，面交學(xué)費，面交書(shū)款。初中的貧困生學(xué)生每年還享受?chē)业难a助,小學(xué)同樣享受?chē)业难a助。私立學(xué)校沒(méi)有這種待遇。況且他們還收學(xué)費、數款以及住宿費呢。我們縣城的公辦學(xué)校都有哪些呢?有濮陽(yáng)縣實(shí)驗中學(xué)。城關(guān)鎮的鎮三中，我們化肥廠(chǎng)學(xué)校。其他的初中都是私立的。
原來(lái)我們的學(xué)校的小學(xué)在南邊的生活區內，xx年秋季都搬到了這里。當時(shí)我們的學(xué)校是：
昔日兩大坑，夏季草叢生，建筑垃圾到處見(jiàn)，生活垃圾堆成山。臭氣熏人，蚊蠅 滿(mǎn)天飛，環(huán)境惡劣。xx年教育局調整了我校領(lǐng)導班子，新的領(lǐng)導班子決定，整治校園，改變環(huán)境。在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體教師齊動(dòng)手鏟平建筑垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑，翻新土蓋垃圾，xx年經(jīng)過(guò)半個(gè)春天的整治，校園平整了。
到了暑假，校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)教育局院內要整治，一些花草和路邊石要除去，就帶領(lǐng)我們全體教師，冒著(zhù)40度的高溫，刨花草，挖路邊石，運到我們學(xué)校，建造了一個(gè)個(gè)小花園。xx年春季為了綠化校園，學(xué)校植樹(shù)200多棵，經(jīng)過(guò)兩年的精心培育，已經(jīng)綠樹(shù)成蔭。鮮花美麗景人，花園式的學(xué)校已初見(jiàn)成效。
兩年來(lái)，在校領(lǐng)導，分工具體，責任到人，領(lǐng)導輪流帶班，教師輪流值班，學(xué)生24小時(shí)有人負責。對待住校生，安全第一，生活上關(guān)心照顧，有生活老師專(zhuān)人負責。輪流值班。責任到人。到了夏季為了讓學(xué)生午覺(jué)休息好，全校老師輪流值班，為學(xué)生站崗放哨。
在教學(xué)上，打破傳統的教學(xué)模式，實(shí)行先學(xué)后教，當堂訓練，培優(yōu)轉差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生人人有進(jìn)步，人人有提高。加強特長(cháng)生的培養，開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、體育等特長(cháng)生的培養。
為了搭建書(shū)香校園，把學(xué)生培養成合格人才，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們的老師自己書(shū)寫(xiě)弟子規，三字經(jīng)，論語(yǔ)，自己裝表，自己粘貼。 為了加強學(xué)生的讀書(shū)的能力，要求學(xué)生每天必須一小時(shí)讀課外書(shū)。為了鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，要求學(xué)生課前一分鐘演講。為了是學(xué)生能寫(xiě)一筆好字，每天一小時(shí)練字。凡來(lái)我校就讀的學(xué)生，提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
由于我學(xué)校領(lǐng)導管理措施到位，教師水平高責任心強。因此，我們學(xué)校的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生成績(jì)急劇上升，學(xué)生升學(xué)率高，就拿去年我們學(xué)校初中升高中來(lái)說(shuō)吧，升入我縣一三中的達百分之七十以上。(升學(xué)率達71.5%)
我們學(xué)�，F在的形勢不用我說(shuō)大家都知道，xx年前就連我們家的學(xué)生都要到市里的學(xué)校去上學(xué)，由于最近幾年的變化，老師家的學(xué)生也都紛紛轉過(guò)來(lái)了，我�；瘜W(xué)老師家的學(xué)生，也是從市里的初中轉過(guò)來(lái)的，在我們學(xué)校兩年今年學(xué)校推薦他報考市一高。今年我校初中一年級學(xué)生 王會(huì )合、張未都是老師家的孩子。都是由我校六年級升入初中的，年終考試，期中考試每門(mén)成績(jì)都在120分以上，將來(lái)報考市一高沒(méi)有問(wèn)題。
現在部分學(xué)校都在鬧生源慌，有的一個(gè)鄉中小學(xué)生只有幾百人。就像我們的學(xué)校的學(xué)生數比一個(gè)鄉鎮的學(xué)生還多呢，現在好多私立的學(xué)校的已經(jīng)招生了�？墒俏覀兊膶W(xué)校為了保質(zhì)量仍然沒(méi)有行動(dòng)。仍然按照教育局的精神辦事上周六、日好多學(xué)生都到我們學(xué)校來(lái)報名，有的報考初中、有來(lái)我校中學(xué)插班的，又來(lái)小學(xué)插班的。
在此我給同志們透露個(gè)消息，今年我們學(xué)校初中招生教育局只讓招100人，現在報名的都有幾百人了。我們學(xué)校的原則是，優(yōu)中選優(yōu)，以我們學(xué)校的.六年級的學(xué)生為主，其他學(xué)校的學(xué)生為輔，招滿(mǎn)為止。其他各年級的插班生不在組織大型的考試，迫切來(lái)我校就讀的學(xué)生，隨來(lái)所考，各班插班生招滿(mǎn)為止，中間不再招收插班生。
期中考試已經(jīng)結束,應該說(shuō)大部分學(xué)生考出了自己的水平,但發(fā)現的問(wèn)題也令人擔憂(yōu):
自覺(jué)性差,競爭意識不強,在家在校表現判若兩人.
心理素質(zhì)較差,有的過(guò)于自卑,有的過(guò)于自大.
學(xué)習方法不科學(xué).
還有一個(gè)現象：前十名中只有一個(gè)男生,最后十名中卻有8個(gè)男生.是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對是否定的.學(xué)校教育是同等的,為何學(xué)生的表現卻大不一樣呢? 究其原因是家庭教育.現在孩子已在六年級,雖說(shuō)學(xué)習習慣已經(jīng)養成,但"亡羊補牢,為時(shí)不晚",孩子畢竟是可塑的,只要每一位家長(cháng)重視起來(lái),對孩子的學(xué)習,行為,衛生習慣稍加注意,好好補救,對孩子的將來(lái)一定有很大的幫助.
最后,就針對幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討一下我們今后家教努力的方向.
看書(shū)
每天看書(shū)至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè),因為加大孩子的閱讀量,在一定程度上可以開(kāi)拓孩子的視野,影響孩子為人處世的態(tài)度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家長(cháng)對于孩子閱讀的書(shū)籍一定要加以引導:(內容)首選是語(yǔ)數英,其次是作文書(shū),最后是內容上以情感,科普為主的課外書(shū)籍.(效果)簡(jiǎn)單的提問(wèn),復述作文內容,背背好詞佳句,更提倡家長(cháng)與孩子共同閱讀,交流感受.我們希望家長(cháng)盡量這樣做,只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量,起一個(gè)事先監督的作用,防止孩子"磨洋工".因為您今晚做的,明天我們老師還是有一個(gè)檢查反饋的程序.
簽名
(孩子早晨渾水摸魚(yú)簽名現象)可以說(shuō),不到萬(wàn)不得已老師不用這一招.老師要求簽名的目的是什么 是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內容,進(jìn)步的要鼓勵,尤其是退步的要加壓,沒(méi)有完成的更不能睜一眼閉一眼,讓我們老師對每個(gè)孩子的要求在您的監督下回家后得到延續,鞏固.所以我希望今后我們在座的每一位家長(cháng)回家和孩子約定:早晨不簽名,簽名時(shí)別忘了問(wèn)一聲,看一眼,共同督促孩子的學(xué)習.
了解孩子學(xué)習和生活的需要
首先我們以平等的心來(lái)對待孩子,他們渴望理解,尊重,交流;其次是科學(xué)的愛(ài)孩子——嚴厲與慈愛(ài)并重,多鼓勵,多支持;然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天,抽時(shí)間在家開(kāi)展一些活動(dòng),晚上盡量不要讓孩子一人在家,經(jīng)�？纯磳W(xué)生的書(shū)包里的學(xué)習用品,如有情況可通過(guò)電話(huà)通知老師,及時(shí)糾正.有的家長(cháng)非常關(guān)心孩子,自己給孩子買(mǎi)了不少課外輔導資料,讓孩子練習,這是好事.但請家長(cháng)注意,要適量!多了不僅降低練習質(zhì)量,而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習.
關(guān)注思想
孩子正是思想品德的形成期,現在社會(huì )上誘惑較多,在加上學(xué)習的壓力,有時(shí)會(huì )做一些較為反常的事.作為家長(cháng),要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?了解他的思想動(dòng)態(tài),他的交友情況.例如,晚上盡量不要讓孩子一人到廣場(chǎng)上玩,因為廣場(chǎng)上魚(yú)目混雜,避免交上不好的朋友.對孩子放學(xué),節假日的去向也要關(guān)注,千萬(wàn)不要因為孩子的請求就將同學(xué)留宿在家.
綜上所述,概括為三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我們之間多多聯(lián)系!讓我們一起努力!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿4
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是張警文的家長(cháng)。首先請允許我代表各位家長(cháng)，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
來(lái)參加這次初三家長(cháng)會(huì )，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養孩子的殷切希望。我們都知道，學(xué)校的教育與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會(huì )是孩子實(shí)踐的陣地。張老師讓我代表家長(cháng)說(shuō)兩句，我不太會(huì )講話(huà)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我的孩子學(xué)習成績(jì)在194班不是特別優(yōu)秀，雖然他不是班里的數一數二的，但是，在我的眼里，他是最優(yōu)秀的，因為我知道孩子已經(jīng)做到了自己的最好，比上一次的成績(jì)有所進(jìn)步，我就不能否認孩子的努力和進(jìn)步，并鼓勵他要繼續努力。今天，我最想和所有的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子其實(shí)都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結了幾個(gè)方面，希望能和大家共勉：1、認真對待成績(jì)，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表?yè)P，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì )打擊孩子的學(xué)習積極性和上進(jìn)心、會(huì )影響孩子的學(xué)習情緒；2、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教育很重要，家長(cháng)要和孩子做朋友，細心觀(guān)察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。這樣，孩子感受到家長(cháng)的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )更用功，自己去努力把學(xué)習搞好。
張警文的進(jìn)步和194班濃厚的學(xué)習環(huán)境、和班主任張老師非常嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(cháng)的非常感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我會(huì )積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習，現在的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想和主見(jiàn)，自己也有了中考的壓力，家長(cháng)簡(jiǎn)單的嚴厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對學(xué)習的反感，相反，我們做家長(cháng)的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的自信的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養張警文的各科目學(xué)習興趣，讓他能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負責孩子們的生活和心理觀(guān)察，及時(shí)引導、鼓勵孩子，常言說(shuō)得好“不成才先成人”，現階段孩子的學(xué)習固然重要，但是教育孩子怎樣做人也是我們家長(cháng)不可忽視的。194班的孩子們從初一到初三，一直受班級氣氛的影響各方面都是全年級最優(yōu)秀的。
作為家長(cháng)，我親自算了一下，距中考僅有208天，除去雙休和寒假僅有130多天的學(xué)習時(shí)間，這短短的四個(gè)多月的時(shí)間，我們做家長(cháng)的，該做些什么呢？ 首先，我們應該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理飲食，適度地增加營(yíng)養，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(cháng)和學(xué)校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響。
其次，我們家長(cháng)們應該關(guān)注孩子們以下幾方面1、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jì)要保證不丟；2、文綜以及語(yǔ)文的背誦要加強，不能輕視；3、考試時(shí)要保證會(huì )的不因粗心而丟分。4、男孩子都貪玩耍電腦，初三了，應該讓孩子少耍電腦，把心都用到學(xué)習上。只要能好好做到這幾點(diǎn)，我相信我們194班應該會(huì )在全年級出類(lèi)拔萃。
再次，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(cháng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，和孩子共同努力。
總之，一個(gè)人的成長(cháng)，學(xué)校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會(huì )、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習，準備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(cháng)都期待著(zhù)你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光。 最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿5
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
您們好，很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長(cháng)都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類(lèi)拔萃，可是怎樣通過(guò)最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢？天底下沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的父母。父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行會(huì )時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著(zhù)孩子。如果孩子出現問(wèn)題，請不要急著(zhù)責怪他們，讓我們先找一下自己的原因，進(jìn)行自我反省。
一、身傳重于言教
首先家長(cháng)要注重自身的修養和學(xué)習，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習只顧自己吃喝玩樂(lè )的家長(cháng)，一問(wèn)三不知的家長(cháng)，是不會(huì )培養出愛(ài)學(xué)習的孩子的。三字經(jīng)里有一句話(huà)：昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)斷機杼。作為家長(cháng)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，盡量騰出時(shí)間陪孩子一起學(xué)習，一起看書(shū)。讓孩子們感受到讀書(shū)學(xué)習的樂(lè )趣。
二、注重親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們的成長(cháng)。有的父母雖然天天與孩子在一起，但卻缺少一定溝通，總以為一為的滿(mǎn)足孩子的需求就是愛(ài)他們了。大多數父母都以工作忙為理由，忽視親子教育�？墒强荚嚦煽�(jì)不理想就會(huì )打罵，這樣做是很不對的。其實(shí)孩子和我們一樣在受到挫折的時(shí)候更希望得到我們的理解和鼓勵。我每天回去都會(huì )和女兒談心了解女兒在學(xué)校里的情況。每次考試過(guò)后會(huì )跟她一起分析原因和得失，告訴她，如果考試失敗是粗心的原因是很不應該的，鼓勵她努力把粗心的毛病改掉；如果是題目不會(huì )做，沒(méi)有關(guān)系，把題目搞懂下次遇到同類(lèi)題目會(huì )做就行，進(jìn)而增強孩子的自信心。
三、講究教育方法
教育好孩子，是每個(gè)家長(cháng)的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。
要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美也有缺點(diǎn)。作為父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長(cháng)對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞與贊美，對孩子來(lái)說(shuō)都很重要。作為家長(cháng)首先要尊重他們的想法，一個(gè)寶塔一個(gè)尖，如果每個(gè)人都站在最頂尖是不可能的，只要孩子盡力了，我們做家長(cháng)的都應該感到欣慰。學(xué)會(huì )好好鼓勵他們，當然適時(shí)的批評還是必要的，不過(guò)要講究方式方法。
這里我舉幾個(gè)案例：
案例：
1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開(kāi)始，就學(xué)習過(guò)電子琴、跳舞和書(shū)法，這些東西都是我們大人希望她去做的，因為看她自己也欣然答應了，所以并沒(méi)有過(guò)多考慮她到底是否喜歡。上一年級時(shí)，我發(fā)現女兒對練琴、跳舞有了厭倦情緒，我們就尊重她的選擇，放棄了。也許很多人都說(shuō)放棄很可惜，但是把我們家長(cháng)的意愿強制性地加在孩子身上是不對的，有的放矢才會(huì )有所得，我們應該學(xué)會(huì )尊重孩子。
2、每天騎車(chē)帶女兒上學(xué)，一路上總是陪女兒聊一些學(xué)校的事。有時(shí)路上會(huì )看到衣衫襤褸的人在撿垃圾，女兒總是問(wèn)我：“媽媽?zhuān)麄冊谧鍪裁囱�，他們�(yōu)槭裁创┑倪@么臟呀？”我就告訴女兒，因為他們以前生活條件不好，沒(méi)有機會(huì )好好上學(xué)，所以現在迫于生計干比較累比較辛苦的活。你現在有這么好的機會(huì )上學(xué)，一定要好好珍惜。女兒聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她學(xué)會(huì )看到身邊的一切，從實(shí)際中懂得讀書(shū)的重要性。
3、女兒學(xué)書(shū)法，起初由于教授書(shū)法的老師是位殘疾人，當時(shí)才6歲的她，膽子小，見(jiàn)老師躲躲閃閃。我就告訴她，雖然殘疾，但他憑著(zhù)自己頑強的毅力自學(xué)成才，書(shū)法上才大有建樹(shù)，我們應該學(xué)會(huì )尊敬他。慢慢地女兒不再害怕了。在練書(shū)法的時(shí)候女兒偶爾會(huì )和其他小朋友聊天，有一次被我發(fā)現了，我說(shuō)如果寫(xiě)好了就自己出去休息，聊天不僅會(huì )打擾到他人學(xué)習，而且是對老師的一種不尊重……我總是用身邊的例子督促她，讓她知道學(xué)習對于每個(gè)人而言都很重要。女兒在書(shū)法上得到老師的肯定和表?yè)P很開(kāi)心，我也非常欣慰，當然這些都離不開(kāi)她自己的努力，我也會(huì )經(jīng)常鼓勵她說(shuō)：“看到了吧，只要付出是有收獲的，逆水行舟不進(jìn)則退�！睓C會(huì )是留給有準備的人，要加油。讓她對自己更加充滿(mǎn)了信心。
以上是我自己在與孩子相處教育過(guò)程中的一些心得和看法，如有不妥，敬請老師和在座家長(cháng)批評指正。最后真誠地希望我們每一位家長(cháng)都去認真地了解自己的孩子，要深信自己的孩子是最棒的，在平時(shí)要多加鼓勵、多加賞識。
我的交流完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿6
大家好：
很榮幸能有這個(gè)機會(huì )跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路。對于孩子，我有兩個(gè)具體要求，也是我的兩個(gè)期望。
第一個(gè)是“把學(xué)習當成享受”，這是從學(xué)習的角度講。把學(xué)習當成享受，這是學(xué)習的最高境界。我反復給女兒灌輸的觀(guān)念是終生學(xué)習，學(xué)習是一生的事情。一個(gè)不善于學(xué)習和思考的人無(wú)法做成任何事情。我相信這種觀(guān)念可以促使她養成不斷學(xué)習的習慣，始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導下，我從女兒很小的時(shí)候就著(zhù)手培養她閱讀的興趣和習慣，我想讓她達到這樣一種狀態(tài)：一天不讀書(shū)就會(huì )不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到，她的閱讀量已遠遠超過(guò)語(yǔ)文課標規定的小學(xué)生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個(gè)學(xué)生學(xué)習要出色，他內心中要有對于學(xué)習的強烈渴望。這種渴望來(lái)自于濃厚的學(xué)習興趣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，必然有很強的自律能力，必然有頑強的意志力，必然會(huì )不斷反思和總結，這樣也就必然具有了很強的學(xué)習能力，學(xué)習成績(jì)也必然會(huì )好。所以我做的，不是去斤斤計較她成績(jì)的一分二分，而是經(jīng)常通過(guò)談話(huà)激起她對學(xué)習的熱情和渴望。
第二個(gè)是“心理健康不偏執”，這是從做人的角度講。生活中偏執的人很多，愛(ài)鉆牛角尖、嫉妒心強、報復心強、過(guò)分注重自我都是偏執。偏執的人不會(huì )換位思考，不體諒不包容，不太容易接受別人的意見(jiàn)，不善于從多個(gè)角度思考和解決問(wèn)題，做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情，得讓孩子了解這個(gè)真實(shí)的世界，知道生活中有 真誠也有欺騙，有美好也有罪惡，在成長(cháng)的過(guò)程中，孩子要試著(zhù)學(xué)習接受、理解和包容，這樣她以后才能生活得更快樂(lè )一些。我希望女兒能夠學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)自己和別人，學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，能夠學(xué)會(huì )以實(shí)事求是的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)地積極地面對問(wèn)題，學(xué)會(huì )冷靜思考，多體諒和寬容，建立良好的人際關(guān)系。
要完成對孩子的引導，不管是學(xué)習還是其他，首先是家長(cháng)要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽(tīng)家長(cháng)的嘮叨。話(huà)不在多，關(guān)鍵是有力，要深入到她的內心。我堅持“我們是朋友”的觀(guān)念，以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話(huà)。對一件事情，我談我的看法，她談她的看法，不強迫孩子接受我的觀(guān)點(diǎn)，如果有必要，我會(huì )努力說(shuō)服她。另外，我鼓勵孩子提出不同的見(jiàn)解，我希望她成為一個(gè)有主見(jiàn)有思想的人，所以我鼓勵她否定我，對我說(shuō)“不”。經(jīng)過(guò)十年磨合，我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式，使我們能互相激勵共同進(jìn)步。
我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現這兩個(gè)目標。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿7
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：
晚上好！
我是7年4班的許海恬。今天很榮幸能作為我們班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，一個(gè)月前，我和其他同學(xué)一樣，踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，邁進(jìn)了靈溪一中的大門(mén)，成為了靈溪一中的新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活，我們倍感自豪�；蛟S因為回想著(zhù)小學(xué)的時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快結交到新的朋友。而這時(shí)，是老師打開(kāi)了我們的心靈，引導著(zhù)我們相互認識、熟悉。在老師的幫助下，我們很快度過(guò)了這段適應期，真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
我想，老師，是我們所有同學(xué)和在座的叔叔阿姨都想感謝的人，不管是班主任，還是其他任課老師。前幾天，我們進(jìn)行了單元考試，考試前老師們認真地給我們梳理知識，為我們細心地輔導，提醒我們放松面對考試，這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jì)；即使是失敗，老師同樣會(huì )好好地安慰、鼓舞我們，告訴我們不要氣餒，今后繼續努力學(xué)習；我在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們。"謝謝您！"(鞠躬)
各位叔叔、阿姨，你們一定對我們寄予著(zhù)很大的希望吧！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同，課程開(kāi)設的多了，學(xué)習的節奏緊張了，我們對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請您在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您辛苦了！(鞠躬)
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿8
尊敬老師，家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！我是 的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(cháng)相比，也存在著(zhù)不少差距。
今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段，是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng)，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對兒子說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(cháng)要做好表率和榜樣。
二．督促孩子的學(xué)習，但不能光看重分數，要注重學(xué)習的過(guò)程，不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！在這兒，我想說(shuō)，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹(shù)立信心，把差科努力趕上來(lái)，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì )幫助家長(cháng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭�，F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些是我的粗淺認識，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、成績(jì)一次一個(gè)臺階，最終走向理想的殿堂！ 謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿9
各位家長(cháng)：
晚上好！
歡迎各位尊敬的家長(cháng)前來(lái)參加八年級的家長(cháng)會(huì )，首先我代表學(xué)校向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！
各位家長(cháng)，八年級是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子由少年步入青年的重大轉折時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩定的時(shí)期。八年級的孩子自我意識迅速發(fā)展，情感豐富而情緒不穩定，性意識開(kāi)始覺(jué)醒。所以對于八年級的孩子，學(xué)校、家長(cháng)都要給予特別的關(guān)注、萬(wàn)分的重視。
對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，八年級一直是我們特別重視的一個(gè)年級，本屆八年級從三個(gè)方面加強管理和教育。
一是教師方面：通過(guò)宣傳和學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，倡導“松江六中教師八項承諾”，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻，自覺(jué)踐行師德規范；通過(guò)校本研修、校本培訓，提高教師的育德育人能力。
二是班級層面：開(kāi)展“溫馨教室”的創(chuàng )建，構建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習。
三是學(xué)生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開(kāi)展青春健康教育，引導學(xué)生正確認識青春期的變化，指導他們珍惜十四歲的青春年華，培養學(xué)生良好的行為習慣、集體主義觀(guān)念和社會(huì )責任感，邁好青春第一步。
我想，除了學(xué)校的努力外，家長(cháng)的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長(cháng)會(huì )，就是一起來(lái)探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問(wèn)題，提高親子溝通的能力，同時(shí)希望家校合一，形成共識，努力提高八年級學(xué)生的綜合素質(zhì)，穩定學(xué)生的思想情緒，為進(jìn)入九年級順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎。
今天家長(cháng)會(huì )的第一個(gè)議程是請“中國家庭教育專(zhuān)家”、“中國未成年人家庭教育科普報告會(huì )全國巡回演講報告團”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育”專(zhuān)題講座，《親子溝通的技巧》。
報告之后的第二個(gè)議程，是回到班級與班主任進(jìn)行交流溝通。
最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的內容：
1、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪(fǎng)，了解他們十四歲時(shí)的情況，用周記形式交流采訪(fǎng)體會(huì )。
2、召開(kāi)初二年級家長(cháng)會(huì )，舉行“青春期教育的講座”，動(dòng)員家長(cháng)一起參與這次活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求在《“三八節”給母親一封信》的基礎上，由家長(cháng)給孩子寫(xiě)一封信，通過(guò)學(xué)生和父母的書(shū)信交流，表達父母對孩子的殷切希望，增進(jìn)家長(cháng)與孩子的溝通。
3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報。
4、召開(kāi)一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì )。
5、開(kāi)展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng)：
6、觀(guān)看一次青春期教育光碟。
7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春”八年級藝術(shù)綜合大賽。
整個(gè)活動(dòng)中需要家長(cháng)配合做的有三件事：
一是與孩子進(jìn)行一次交流，講講自己十四歲時(shí)的情況。
二是給孩子寫(xiě)一封信，表達父母對孩子步入青春的殷切希望。
三是給孩子準備一張6寸大的生活照片。
最后，希望各位家長(cháng)支持這次活動(dòng)，與孩子一起參與這次活動(dòng)，共同搞好這次活動(dòng)。讓這次活動(dòng)在孩子的成長(cháng)軌跡中留下難忘的瞬間，幫助他們形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
謝謝各位家長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿10
各位家長(cháng)：
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現在我只能用最真切的眼神看著(zhù)你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請允許我代表全班同學(xué)稱(chēng)呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì )到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛(ài)呵護著(zhù)我嗎？還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責罵我后又親吻我安慰我嗎？
還記得長(cháng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執而向您頂嘴；也許因為我的虛榮向您們撒謊；也許因為我們的無(wú)知而埋怨您們。但現在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現在的我們，長(cháng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們之間也出現了所謂的代溝。也許是我們長(cháng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解，有時(shí)會(huì )因為您們的不理解而出現叛逆心理，但并不代表我們不愛(ài)您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說(shuō)：爸爸媽媽們，請原諒我們以往無(wú)知與任性，對不起！
還記得嗎？當我懷著(zhù)真誠的心向您們匯報成績(jì)時(shí)，也許會(huì )使您們由希望轉為失望，由溫和轉為嚴肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會(huì )做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請不要責備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的爬起來(lái)，有一天，你會(huì )成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛(ài)，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿(mǎn)團結友愛(ài)的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒(méi)亮，同學(xué)們都競相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。
課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì )選擇自己喜歡的運動(dòng)項目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè )的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執著(zhù)追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應的收獲，偶爾會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望，辜負老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿(mǎn)懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài)；每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光。
在這個(gè)91人的大家庭里（班級），我們快樂(lè )充實(shí)地生活、學(xué)習，濃濃的團結友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著(zhù)老師對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛(ài)的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻�。在這個(gè)艱難而長(cháng)遠的道路上，我不僅學(xué)到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著(zhù)在社會(huì )上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了，我們長(cháng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(cháng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠都在我們的內心處，您們永遠都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力！
在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì )努力奮斗，頑強拼搏，會(huì )實(shí)現高一時(shí)曾經(jīng)在我內心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì )給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待！請相信我們，我們一定會(huì )成功的！
謝謝，我的講話(huà)完畢。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿11
尊敬的家長(cháng)：
您好！
希望這次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )以后，父母回家不要罵孩子，打孩子，說(shuō)孩子，因為我也是在這樣的生活中度過(guò)，打是不可以解決問(wèn)題的，只會(huì )在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影�？梢圆徽f(shuō)，不打，不罵孩子的請舉手，我希望家長(cháng)盡量做到，給孩子做個(gè)榜樣！
我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的情況，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì )比較少，但是請家長(cháng)多督促和多關(guān)注孩子，讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。在說(shuō)一下預習的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時(shí)間內讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個(gè)組詞各寫(xiě)一遍，四劃組詞。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處。
我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒(méi)了安全就等于像失去了生命的咸魚(yú)一樣�！�
在這里我對你們說(shuō)：“感謝，你們在百忙之中來(lái)參加孩子們的家長(cháng)會(huì )。感謝，你們對我工作的支持！”
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿12
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家好!我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任xx老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長(cháng)們，對辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)成都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì )說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(cháng)在了，知道疼媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次會(huì )更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì )讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依賴(lài)的心理�，F在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來(lái)會(huì )是個(gè)有責任心的人。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿13
各位家長(cháng)：
你們好！
感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來(lái)時(shí)對孩子的關(guān)愛(ài)，對學(xué)校的信任，放下手中的一切，來(lái)趕到 這里來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我代表六年級（15）班感謝你們的到來(lái)。
再過(guò)幾個(gè)月，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，我們應該認識到，這段期間是至關(guān)重要的，也是你們寄托的希望要實(shí)現的期間。
小學(xué)六年級的孩子，壓力大、自尊心強，所以你們要學(xué)會(huì )跟孩子分壓，千萬(wàn)不要用責罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會(huì )受到打擊，壓力就會(huì )增大，這會(huì )使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，跟父母唱反調，會(huì )讓他們感覺(jué)到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長(cháng)們，你應該把孩子的現在跟過(guò)去比，有進(jìn)步，你應該給予適當的鼓勵，這樣孩子就會(huì )覺(jué)得你們是愛(ài)他的。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習，而不是增加報復的重量。我相信，這樣比責罵的方式要好，也相信他們壓力就不會(huì )太大，就會(huì )適應學(xué)校的學(xué)習。
最后，我懇求家長(cháng)們，尊重孩子，不要光看結果，而不注重孩子生長(cháng)過(guò)程，我們孩子現在不小了，他們會(huì )想事的，請你們尊重你們的孩子，不要打擊我們的信心和自尊心。
謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿14
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!
我是××同學(xué)的家長(cháng)。首先非常感謝各位家長(cháng)對我的信任，感謝學(xué)校班主任老師給予我這么好一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表家長(cháng)們，對各位老師說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣的行成都離不開(kāi)家長(cháng)的正確引導和督促。這里，我就借次機會(huì )大膽地談一談我個(gè)人對孩子教育的想法：
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì )說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(cháng)在了，知道疼媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次會(huì )更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì )讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依賴(lài)的心理�，F在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來(lái)會(huì )是個(gè)有責任心的人。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是XX同學(xué)的家長(cháng)，我非常榮幸今天能夠坐在這里，下面，請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。
我們常說(shuō)性格決定命運，而習慣養成性格。所以我認為培養孩子的良好習慣是眾多教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養成，常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來(lái)也是相當困難的。那么，如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì )好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認真培養，孩子一定會(huì )養成好習慣。當然，發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(cháng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過(guò)程。
二、重視孩子的“健康”。
我們的家長(cháng)最渴望的并不是孩子的成績(jì)有多么的優(yōu)異，反而是孩子們的“健康”，這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
四、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jì)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出濃厚的興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習的興趣會(huì )逐漸淡化�，F在大多數家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(cháng)就會(huì )不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì )對學(xué)習失去興趣甚至討厭學(xué)習。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習的關(guān)鍵。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。作為家長(cháng)，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語(yǔ)，忘不了你們在孩子成長(cháng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長(cháng)的放心�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō)，我們家長(cháng)真的是感謝并感動(dòng)著(zhù)。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(cháng)的掌聲對校領(lǐng)導及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后，祝各位領(lǐng)導、老師和全體家長(cháng)們身體健康!
謝謝大家!
【家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)校學(xué)生家長(cháng)會(huì )通知04-11
學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言11-10
學(xué)生家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)方案09-06
學(xué)生家長(cháng)會(huì )策劃方案12-28
學(xué)校學(xué)生家長(cháng)會(huì )通知09-15
學(xué)生家長(cháng)會(huì )邀請函03-09
高二學(xué)生家長(cháng)會(huì )標語(yǔ)04-13
學(xué)生家長(cháng)會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白04-13