小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用
在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用1
尊敬的各位家長(cháng):
您們好!
非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是xx班的紀律委員xxx。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。
其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期,在我們x老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是xxx同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。所以,很多老師都會(huì )向x老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。
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尊敬的老師,各位家長(cháng),同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx的家長(cháng),首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機會(huì ),能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會(huì ),讓我代表在場(chǎng)的各位家長(cháng)們對各位老師的辛勞和對孩子們的無(wú)私教育表示衷心的感謝!
接下來(lái),我想提個(gè)問(wèn)題在坐的各位家長(cháng)們,你們認為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?
在思考問(wèn)題的同時(shí),大家看到了這個(gè)很重很重的書(shū)包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習課本材料相關(guān)輔導書(shū)練習冊之類(lèi),還有看不見(jiàn)的一些,比如家長(cháng)們的叮嚀,父母的愛(ài),爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,可見(jiàn)同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書(shū)包,他們背得其實(shí)就是他們的生活。
那么,回到前面的問(wèn)題,學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長(cháng)心里的答案肯定都是一樣的,那就是學(xué)習,這就是家長(cháng)錯誤的思想和理念。我認為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì )生活。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì ),他們現在就是青春少年還沒(méi)有成熟到可以到現實(shí)社會(huì )中去生活去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去管理自己的人生,那么,學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己,實(shí)現夢(mèng)想的一個(gè)場(chǎng)所。是一個(gè)會(huì )鍛煉自己能力,發(fā)現自己潛能和學(xué)習各方面知識的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì ),他們都得離開(kāi)我們身邊,他們今天學(xué)到的知識,以至于他們今天考試的成績(jì),對今后他們的生活會(huì )影響多少呢?不用我說(shuō),每個(gè)家長(cháng)都是過(guò)來(lái)人,誰(shuí)還會(huì )記得你初一那次考試的成績(jì)和排名,相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀(guān),人生觀(guān)學(xué)到的為人處世的道理和隨機應變的能力學(xué)到的,學(xué)校開(kāi)放自主、個(gè)性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。
我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說(shuō)的一些話(huà):成績(jì)好的同學(xué)我不會(huì )優(yōu)待,成績(jì)差的同學(xué)我也不會(huì )看不起我,我看中的是你是否在進(jìn)步。每個(gè)孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習成績(jì)好壞的差別,也許是學(xué)習習慣的差別和學(xué)習方法不同的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)呢?也許是內心沒(méi)有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說(shuō)了,我的教育理念,接下來(lái)談?wù)劥蠹以俳逃袘⒁獾沫h(huán)節。
首先,習慣養成和學(xué)習興趣的培養。
放手讓孩子獨立學(xué)習,獨立生活,自主消費,這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其實(shí)做起來(lái)也挺難的。所以培養孩子們的有計劃性、獨立生活能力,讓他們學(xué)會(huì )分配自己的時(shí)間適應學(xué)校的節奏,這很重要。
今天是我們初中階段的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。很多孩子們的家長(cháng)可能會(huì )想,冷老師今天肯定會(huì )說(shuō),期中考哪位同學(xué)有沒(méi)有考好啦,老師會(huì )怎么說(shuō)啦?老師說(shuō)的會(huì )不會(huì )讓我們沒(méi)面子啦。
其實(shí)孩子們現在的成績(jì)好不好,不是大問(wèn)題,但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習興趣和信心,那問(wèn)題就大了,其實(shí)我們有很多家長(cháng)都會(huì )拿自己孩子的成績(jì)跟那些成績(jì)好孩子做對比,包括我自己也是這樣的,時(shí)間長(cháng)了,這樣子拿別人的長(cháng)處和自己的短處,比來(lái)比去,很快的就會(huì )把孩子的學(xué)習興趣和自信心比沒(méi)了。只有從內心里意識到學(xué)習,有興趣學(xué)習,用知識武裝頭腦,一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識,我們的孩子想要過(guò)富有的生活,首先要富有的寫(xiě)想腦袋富有了,口袋才會(huì )富有。
其次呢,是重視孩子的健康,這里的健康,不僅僅指的是身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習慣生活中按時(shí)休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。
第三、把孩子當做一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(cháng)盡量不要看電視,玩電腦,玩手機,給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
第四、積極配合學(xué)校老師的工作,“師者父母心”,老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做家長(cháng)的一定要積極配合老師,老師也不是圣人,和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功,試想在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班有40個(gè)孩子,其難度之大,大家應該是想象得到。我們做家長(cháng)只的只有與學(xué)校配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。
各位家長(cháng)做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長(cháng)的重要任務(wù)。
以此作為今天的總結以上所說(shuō)的,僅是個(gè)人粗淺的看法,歡迎大家批評指正。
我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!所有的家長(cháng),心想事成,萬(wàn)事如意!
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尊敬的各位老師、家長(cháng)們,你們好。
首先感謝班主任x老師,為我們提供了這次相聚的機會(huì ),使我們能夠對如何培養孩子進(jìn)行交流切磋,這將會(huì )更有利于孩子的成長(cháng)。我的孩子叫xxx,自從進(jìn)入x年級x班后,我發(fā)現孩子變了,變得快樂(lè )了,自信了,上進(jìn)心強了,也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結果。
在平時(shí),常有一些家長(cháng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題,我認為小學(xué)前要培養好的生活習慣;小學(xué)階段要培養好的學(xué)習習慣;中學(xué)階段要培養好的學(xué)習方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長(cháng)大后老師、家長(cháng)都省心。一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好的習慣”。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書(shū)中說(shuō):“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。對兒童來(lái)說(shuō)好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學(xué)習成績(jì)的競爭實(shí)際上是學(xué)習習慣的比賽。
下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養孩子良好學(xué)習習慣一些體會(huì ),把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。
1、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習慣。
孩子是否專(zhuān)心聽(tīng)講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子,上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái),那孩子肯定是有問(wèn)題了。
為了幫助孩子養成良好的聽(tīng)課習慣,作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,哪些內容感興趣。數學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
2、關(guān)注孩子思考的習慣。
孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。我認為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話(huà),那說(shuō)明他在學(xué)習上有一種懶于思考,依賴(lài)老師、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話(huà),孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。
我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問(wèn)的習慣,讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題,而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案,這對孩子的創(chuàng )造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習都很重要。
3、關(guān)注孩子讀書(shū)的習慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫(huà)報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書(shū),甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書(shū)看。有時(shí)讀書(shū)比較專(zhuān)注,叫他幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)。
加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學(xué)習變得輕松了,這也為培養孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎。
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尊敬的各位叔叔阿姨、老師:
大家下午好!
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長(cháng)。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
我還要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時(shí)間以來(lái),嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應該好好學(xué)習,天天向上;將來(lái)出人頭地,回報父母和老師們。我想對老師們說(shuō):“老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們,讓我們不斷進(jìn)步。我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩!
祝大家合家歡樂(lè ),合家幸福!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
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各位老師、各位家長(cháng),大家好。
我是xxx的家長(cháng),今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。
xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jì)不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長(cháng),我并沒(méi)有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對xxx的管教既不過(guò)分嚴厲,也不過(guò)分溺愛(ài),我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話(huà)不談,這樣我可以通過(guò)交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里,在不影響學(xué)習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習上,從小學(xué)開(kāi)始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽(tīng)講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成,不要讓依賴(lài)父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué),使她養成良好的學(xué)習習慣,F在在她的學(xué)習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺(jué)。xxx在學(xué)習上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話(huà)隨便,學(xué)習上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。
小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用6
尊敬的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表四年級的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的.彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。
我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為今年的學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。ň瞎
謝謝大家!
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尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(cháng)們:
大家好!
我是二七班邵唯一的家長(cháng)。
今天,很感謝程老師給我這個(gè)機會(huì )站在講臺上和老師、家長(cháng)們共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)教育的話(huà)題,我感到萬(wàn)分榮幸!也感謝各位老師一直以來(lái)對孩子的鼓勵和支持,是你們誠摯的愛(ài)心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認識,不正之處還請大家諒解和批評。
我個(gè)人認為,家長(cháng)首先要了解孩子,只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子溝通,在上次家長(cháng)會(huì )上,聽(tīng)了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,我也嘗試著(zhù)用這種方法,不主動(dòng)去問(wèn)孩子當天在學(xué)校的行為,而是先講自己一天中都做了些什么,結果,孩子聽(tīng)不完我的故事就開(kāi)始爭著(zhù)、搶著(zhù)跟我說(shuō)他在學(xué)校的事情,就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當中的學(xué)習和生活。
現在的孩子自主性比較強,作為家長(cháng)我很注意傾聽(tīng)孩子的聲音,對人對事的看法想法,也和孩子對一些事情進(jìn)行探討交流,這樣無(wú)形中就拉近了與孩子之間地距離,孩子也愿意和我溝通交流。我認為要把孩子當作一個(gè)朋友,多理解、多表?yè)P、多鼓勵、少批評、不指責,人與人之間的距離是可怕的,哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認為,如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定大有收益。雖然這種結果并不是立竿見(jiàn)影,但我們也須努力,這種努力會(huì )使孩子受益終生。作為家長(cháng),每個(gè)人都企盼著(zhù)自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,但孩子們受各種因素的影響,不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jì)不好的時(shí)候,我首先做的是安慰,幫他分析原因,查找不足,婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯誤,通過(guò)上述做法,我感到兒子比過(guò)去更踏實(shí)、更虛心了。
做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下來(lái),我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,簡(jiǎn)單歸納為“五心”:
一、培養孩子的愛(ài)心
有道是:“人世間沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì )死!”一個(gè)孩子成績(jì)再好,如果缺乏愛(ài)心,那么我們所做的一切將會(huì )失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),我和兒子一起到社區捐款,在網(wǎng)上捐款,我們每天都關(guān)注著(zhù)災區的最新消息,每當看到電視上報道施救的感人場(chǎng)面,我和兒子就激動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,他還說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅內膮^當志愿者吧,去幫助災區的小朋友,”看著(zhù)孩子天真而真誠的眼神,我更是淚如泉涌,這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng),我被兒子七歲的愛(ài)心深深的打動(dòng)著(zhù)。就這樣,愛(ài)心在潛移默化中形成,而我對兒子的付出,他也是看在眼里記在心上。那次我生病,做了個(gè)小手術(shù),孩子看到我一臉痛苦的樣子,眼中含著(zhù)晶瑩的淚花,像個(gè)大人似的過(guò)來(lái)摸摸我的頭,問(wèn)我還疼不疼,還叮囑我不要亂動(dòng),鼓勵我要堅強要勇敢,給我喂飯喂水,就在這一瞬間,我感到?jīng)]有了任何疼痛,是兒子的愛(ài)心幫我驅走了疼痛,孩子所做的這一切,印證了我對他的愛(ài)心培養是成功的!在孩子心中播種愛(ài)的種子,就從身邊的小事做起,如愛(ài)護一草一木;愛(ài)自己的教室和校園,愛(ài)自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長(cháng)朋友們,愛(ài)心是從小培養的,也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養起來(lái)的。隨著(zhù)時(shí)間的推移,用愛(ài)心澆灌的小苗自然會(huì )茁壯成長(cháng),也會(huì )有利于孩子未來(lái)的發(fā)展教育得法,水到渠成。
二、培養孩子對自己要有自信心
孩子的健康成長(cháng)和不斷進(jìn)步離不開(kāi)自信心,孩子的自信來(lái)自于家長(cháng)的每一次支持和鼓勵,支持和鼓勵越多,孩子自信心就越強,成長(cháng)就越快越全面。唯一是從五歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞的,那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子,所以學(xué)動(dòng)作時(shí),接受能力相對較差,但是我對孩子有信心,同時(shí)也鼓勵孩子對自己要有信心,信心決定成敗,正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,孩子在六歲時(shí),參加國際標準舞全國公開(kāi)賽中,獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,我深深的體會(huì )到這兩塊金牌里面承載了堅定的自信心。所以,家長(cháng)朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,讓我們的孩子自信的說(shuō):“我能行!”
三、培養孩子要有責任心
責任心對國家、對事業(yè)、對家庭、對孩子都極為重要。一個(gè)人沒(méi)有責任心,將來(lái)是不會(huì )有所作為的。假如,由于我們教子不當,讓他們從小對家庭沒(méi)有責任心,只知受愛(ài),不知愛(ài)人;對父母沒(méi)有責任心,只知索取,不知回報;對集體沒(méi)有責任心,只顧自己,不管別人;對社會(huì )沒(méi)有責任心,目無(wú)法紀,我行我素;對國家沒(méi)有責任心,只圖享受,不講奉獻;對事業(yè),沒(méi)有責任心,只求安逸,不取上進(jìn)。那么我們這些做家長(cháng)的,豈不成了千古罪人!
不能再糊涂,不能再抱怨,我們應當清醒地認識到做一名家長(cháng)的責任,用自己的智慧和努力,去營(yíng)造培養孩子們的責任心。
四、培養孩子要有一顆寬容的心
孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,它表現為對別人過(guò)錯的原諒和包容,這種感情對于孩子的健康發(fā)展,尤其是情感的健康發(fā)展,以及對于孩子良好人際關(guān)系的建立,有著(zhù)非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,這就意味著(zhù)開(kāi)始獨立地進(jìn)入社會(huì )群體,在這個(gè)群體中,孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,尤其是孩子在受了欺負、受了委屈以后。家長(cháng)和老師應該怎么做,這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。一個(gè)班有八十多名學(xué)生,老師照顧不過(guò)來(lái)很正常,同學(xué)之間有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍時(shí),打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生,這種磨擦、打鬧的處理過(guò)程也是孩子學(xué)會(huì )與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,是非觀(guān)念尚未明確形成。尤其是現在有些獨生子女從小缺少伙伴,在家倍受父輩、祖輩的寵愛(ài),有的孩子性格就偏執,而且自私。在同伴中稍有不如意,或惡語(yǔ)相擊或拳腳相加。另有一些孩子,因為受到父母過(guò)分的呵護,反而失去了自我保護的能力,在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此,我們作為家長(cháng),應當正確引導孩子處理好他們之間的糾紛,并把它看作是對培養孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機。讓孩子學(xué)會(huì )換位思考、將心比心,現在的孩子大多數都是獨生子女,孩子在學(xué)校里受了委屈,父母感到很心疼,大多數家長(cháng)都會(huì )這樣對孩子說(shuō):“如果你被別人打了,不要還手,可以去告訴老師,讓老師去批評對方!钡杂袀(gè)別家長(cháng)會(huì )這樣教育孩子:“首先,你不要去惹別人.如果別人來(lái)惹你、打你,你就狠很地還手!逼鋵(shí),我們不能把這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單地以“以牙還牙,以怨報怨”來(lái)引導孩子,而應該從培養孩子健康人格的角度來(lái)正面教育孩子,而不是從負面去誤導孩子,如果這樣錯誤地來(lái)處理同學(xué)之間的糾紛問(wèn)題,那么,長(cháng)期以來(lái),這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,就像一顆炸彈,等到具備一定的時(shí)機和情境時(shí),就會(huì )隨時(shí)爆發(fā),后果將不堪設想,非常的可怕,此時(shí)后悔已晚!因此,教會(huì )孩子學(xué)會(huì )寬容和理解,不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,而且也是為孩子將來(lái)的幸福打基礎。
五、培養孩子要學(xué)會(huì )開(kāi)心
我想所有的家長(cháng),都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的人生,要想讓我們的孩子一生快樂(lè ),與其拼死拼活給孩子掙一筆財產(chǎn),不如培養孩子從小有個(gè)樂(lè )觀(guān)心態(tài),永遠微笑著(zhù)看世界。很簡(jiǎn)單,有什么樣的心態(tài),便有什么樣的人生。如果你每天想的是開(kāi)心的事,你就會(huì )開(kāi)心;如果你想的是煩惱的事,你就會(huì )煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會(huì )害怕;如果你想的是失敗的事,你絕沒(méi)有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功,也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件。
家長(cháng)朋友們,以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老師,支持程老師!
老師們,家長(cháng)們,今天我站在這里,大言不慚的說(shuō):一個(gè)人在社會(huì )上角色是多重的,也許我不是一個(gè)好兒媳,不是一個(gè)好妻子,但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我的孩子成績(jì)一流,但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,眼光看遠些,重視現在,放眼未來(lái)!
最后,請允許我代表二七班全體家長(cháng)再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出,真誠的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝大家!
小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用8
親愛(ài)的叔叔阿姨、敬愛(ài)的老師們:
大家好!我叫許鉦浩,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們班參加家長(cháng)會(huì )!今天我能站在講臺上,和大家分享我的成長(cháng)故事,感到非常高興和自豪!
“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)爸爸媽媽的夢(mèng)想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們,我們知道,為了我們健康、快樂(lè )地成長(cháng),你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里,你們辛苦了!(鞠躬)
轉眼間,我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學(xué)到了越來(lái)越多的知識,學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌、做體操等本領(lǐng),學(xué)會(huì )了團結合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著(zhù)我們,同學(xué)們也都團結友愛(ài),我們每天在一起學(xué)習,一起玩耍,真好!我愛(ài)我們的二(15)班,我愛(ài)我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運的,因為我總生活在愛(ài)的世界里,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,快樂(lè )成長(cháng)!
從我3歲開(kāi)始,媽媽就堅持每天睡前給我講故事,不論長(cháng)短,每次必須是3個(gè),一天就6個(gè)。不論時(shí)間有多晚,也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng),有時(shí)候我也會(huì )和媽媽一起創(chuàng )編故事。三年里,我和媽媽讀過(guò)的故事書(shū)和幼兒雜志不計其數。媽媽后來(lái)說(shuō),她很慶幸帶著(zhù)我一起開(kāi)始了及早的閱讀下載,在閱讀下載中,小小的我就懂得了很多的做人道理,開(kāi)始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性,更是訓練了我專(zhuān)注聽(tīng)講的能力。6歲讀完大班,我就認識了許多漢字,能直呼音節、獨立閱讀下載帶有拼音的書(shū)籍了。所以,媽媽的朋友?湮叶、乖巧,凡教過(guò)我的老師都表?yè)P我聽(tīng)課專(zhuān)心、做事認真。我想,我的這些優(yōu)點(diǎn),都是閱讀下載的力量鑄就的呀!現在,我還是堅持著(zhù)睡前閱讀下載的好習慣,文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的,各種各樣的書(shū)我都愛(ài)看。只有讀百科全書(shū),才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨們,請堅持領(lǐng)著(zhù)您的孩子一起踏上快樂(lè )閱讀下載的陽(yáng)光大道吧!
我從小就深深知道“花開(kāi)在春天,學(xué)習在少年”的重要性,我深深體會(huì )到“有付出就有回報”的天理,所以我熱愛(ài)學(xué)習,媽媽給我報的興趣班:鋼琴、畫(huà)畫(huà)、毛筆書(shū)法,我都積極參加。除此,我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,一次次的演練,一次次的挑戰,讓我嘗到了成功的喜悅,更是磨練了我的意志!
我還有一個(gè)引以為豪的好習慣,就是作業(yè)自主、獨立完成,從不需家長(cháng)為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時(shí),媽媽總是特別認真對待我的作業(yè),因此,我的作業(yè)常常能得到老師的表?yè)P。從媽媽和老師那兒,我漸漸認識到,作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長(cháng)大一點(diǎn)兒,我明白了,把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責任。所以,沒(méi)把作業(yè)做好,首先急的不是媽媽?zhuān)欢ㄊ俏。每天放學(xué)回家,我總是先把作業(yè)做完做好,才做我自己喜歡的事情,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節目。
俗話(huà)說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn)。我是個(gè)急性子,也有那么一點(diǎn)兒小氣,我總是一時(shí)難以原諒別人的過(guò)錯。以后,我會(huì )牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,就是善待自己;幫助別人,就是快樂(lè )自己,強大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下,爭當一名活潑向上的陽(yáng)光少年!
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生家長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文通用9
各位家長(cháng):
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
各位家長(cháng),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或對孩子過(guò)度溺愛(ài),百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區,由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì ),就是希望家長(cháng)們能做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(cháng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導孩子。比如,要積極培養孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì )系,這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(cháng)只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng),我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。
借此機會(huì ),向各位家長(cháng)提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補缺,做到堅持不懈。
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項工作。
總之,我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
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