網(wǎng)課后家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表精彩發(fā)言稿范文（通用19篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)課后家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表精彩發(fā)言稿范文（通用19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)課后家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表精彩發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)：
您們好！
我是六年級一班的學(xué)生張克凡。這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們把我們送到了時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校，把我們送到時(shí)家莊聯(lián)小學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？
尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的.學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng )泰安市規范化學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng )規的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來(lái)，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
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尊敬的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家下午好！
煙花三月，我們迎來(lái)了單元考試�？荚嚱Y果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jì)，也請考得不好的同學(xué)不要氣餒，我們應該將目光投向中考！
仔細算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的生命里空余悔恨，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們？在以后的90多天里，汗，是一定會(huì )流的，壓力，是一定會(huì )有的，累？那是肯定的！漫漫九年學(xué)習路，有歡笑亦有淚水，只要堅持到底，就是勝利！
在最后的90多天里，我們要做的，有很多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作，將過(guò)去沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)列舉出來(lái)，帶著(zhù)目的上課，仔細傾聽(tīng)老師的講解。實(shí)在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的那樣：時(shí)間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個(gè)單詞；吃飯路上，少說(shuō)幾句閑話(huà)，背幾句古詩(shī)；睡覺(jué)前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長(cháng)期堅持下來(lái)，效果也是驚人的。當然，每個(gè)人的學(xué)習方法也不盡相同，沒(méi)有哪一種學(xué)習方法適合所有人，大家只能靠自己慢慢探索。
或許，我們沒(méi)有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒(méi)有蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志，更沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負，但是，只要我們帶著(zhù)“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會(huì )實(shí)現“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拿篮眠h景！
九年寒窗苦讀，只為今日一戰。同學(xué)們，加油吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學(xué)們在此發(fā)言，我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
我是一個(gè)做事認真的女孩，凡事都嚴格要求自己，上課必須認真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課堂上講的知識都很重要，如果不認真聽(tīng)講，就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識，老師提的問(wèn)題，我就積極地舉手發(fā)言，不要怕錯，不要膽怯，只有發(fā)現錯誤才能明白自己哪些不懂，及時(shí)糾正錯誤才能提高自己。
另外課后的學(xué)習也很重要，一定認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教家長(cháng)。做完作業(yè)后我一般都會(huì )先檢查一下作業(yè)，把錯題改過(guò)來(lái)，然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，字一定要寫(xiě)好，這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì )感到很欣慰，也不那么辛苦了。
說(shuō)到課后的學(xué)習，我要說(shuō)說(shuō)我的媽媽?zhuān)业膵寢尲覄?wù)繁多還得照顧小弟弟，但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著(zhù)我學(xué)習，遇到不會(huì )的知識都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄明白了她才放心，媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習，對我的生活也照顧的無(wú)微不至。還有爸爸，雖然上班忙了一天了，可每次回家都要問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)完成沒(méi)，這讓我感到很溫暖，心中得到安慰，不言而喻，我就想到好好的報答他們，爭取更大的進(jìn)步。
各位叔叔、阿姨，我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習，不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛(ài)撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì )更快，學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓。
我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心，感謝各位叔叔、阿姨來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。
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各位家長(cháng)：
大家好，我很榮幸得此機會(huì )，與大家分享我學(xué)習與進(jìn)步的過(guò)程。
同諸位家長(cháng)一樣，我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué)，這樣的話(huà)，至少未來(lái)生活不必過(guò)多擔憂(yōu)。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養。同時(shí)，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來(lái)的。我的父母在對于我學(xué)習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習，也不給我過(guò)高的要求，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，對得住自已就行，在此之上，取得一次次的進(jìn)步。
我認為，父母本身應克服自已的惡習，以做到好榜樣，來(lái)影響和感化孩子。并且，對毛病較多的孩子應嚴加管教，根除禍端(惡習)。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。更重要的是，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續，父母要放下架子，語(yǔ)重心長(cháng)，了解孩子內心所想，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍。我每周回家至少會(huì )和我的父母交一次心，這內容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語(yǔ)間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習的動(dòng)力。
當然，學(xué)習是學(xué)生自身的事，家長(cháng)僅是起到一個(gè)引導的作用�？赡艽蠖嗉议L(cháng)最苦惱的就是：再過(guò)兩三年，孩子的未來(lái)就基本定型了，可他現在還不知道努力，每天渾渾噩噩，很愁人。我之前的學(xué)習也并不出色，投入了大把時(shí)間。表面上很努力，卻收獲頗少。
我發(fā)現，現在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實(shí)他們并不是裝努力，而是找不到技巧，在走一條死胡同。以我來(lái)說(shuō)，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別?同樣的學(xué)習時(shí)間，為什么結果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過(guò)深度思考之后，我發(fā)現了他們的學(xué)習方式與我的不同：追求效率，細心認真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn)。
細細想來(lái)，他們是抓住學(xué)習的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習，把自已搞成大忙人，結果卻不盡人意。于是，我便在自身上做實(shí)驗：學(xué)習時(shí)結合自已規定時(shí)間，這段時(shí)間內，就把心澄清，然后心無(wú)旁騖，滿(mǎn)門(mén)心思搞學(xué)習。我發(fā)現效果果然不錯，當我的成績(jì)有所上升時(shí)，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習方法。
首先，我找到了學(xué)習效率高的最佳時(shí)間。比如之前，我們晚上開(kāi)學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習，可我總是犯困，學(xué)習效率極低，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習的時(shí)間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉為早上早起，來(lái)補回晩上的時(shí)間。
其次，得明確在自已的學(xué)習時(shí)間內，該學(xué)什么，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天，卻漫無(wú)目的。
接著(zhù)，同學(xué)們要注意多看課本，課上認真做筆記，課下認真作業(yè)，這都是最基本的套路，若是成績(jì)無(wú)起色，不要說(shuō)你有多努力，絕對是以上環(huán)節沒(méi)做到位。
可能很多人都覺(jué)得我一是做了不少題，一定是沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。其實(shí)不然，我從開(kāi)學(xué)到現在，一本資料書(shū)都沒(méi)看過(guò)，一道課外資料題都沒(méi)做過(guò)，并不是不推崇課外拓展。而是我明白，連課內知識都掌握不全，盲目刷題，簡(jiǎn)直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很扎實(shí)，那樣再做高難度題，絕對會(huì )事半功倍。
最后，就是我們的自制力。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習，可在這條路上，沒(méi)有自制力的同學(xué)自然會(huì )停下來(lái)欣賞美麗的假象，而忘了前進(jìn)。這路當然也有吸引我的假象，有時(shí)我也會(huì )猶豫不決，這個(gè)過(guò)程很痛苦，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾，我也會(huì )想，我只是個(gè)孩子，而且是個(gè)極不出色的孩子，為什么不能過(guò)放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是個(gè)不服輸的人，我覺(jué)得我并不笨，為什么獨立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細的思忖之后，我發(fā)現我最最想要的，是證明自我，用我的手來(lái)輔我想要的人生，用我的肩膀來(lái)?yè)纹鹞业募�，用我的能力�?lái)贍養父母，回報父母。
其實(shí)以我為例，我更想說(shuō)，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習，在食堂吃飯，回寢室休息，我的一舉一動(dòng)，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習我的方法，或是超越我，自然十分輕松，可現實(shí)未出現此結果，這說(shuō)明，一些學(xué)生自身本來(lái)就不想學(xué)，不想打造自已的未來(lái)，也沒(méi)意識到自身處境。對于這些學(xué)生，想進(jìn)步，可謂比登天還難。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果自身無(wú)法意識到學(xué)習的重要性，那無(wú)論家長(cháng)如何調教，老師如何督促，最終也只是杯水車(chē)薪。
我的演講結束，謝謝大家!
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親愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好！
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。
我是小虎。今天趁這個(gè)機會(huì )，又能跟叔叔阿姨說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了。
我代表同學(xué)們，感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔�！我們�?ài)你們�。ù颂幘瞎�
我們知道，你們很愛(ài)我們。家里有好吃的好喝的，都盡著(zhù)我們，只要是對我們有好處的，花多少錢(qián)都愿意。這些，我們都懂，我們心里充滿(mǎn)了感激感動(dòng)！
我們雖然在物質(zhì)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我們的精神生活，我們內心的煩惱恐慌，孤獨郁悶，你們是不是很了解呢？
起的最早的人是我們，睡眠嚴重不足的人是我們，永遠都寫(xiě)不完作業(yè)的人是我們，不被理解、挨罵最多的人還是我們！
我們最怕考試，最怕父母嘮叨，最怕老師訓斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心，都想考好�？荚嚽昂髢刃牡慕箲]和恐慌，誰(shuí)替我們想過(guò)？當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時(shí)候，多希望有人能拯救我們！
叔叔阿姨，你們把手頭的工作放一放，多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子，跟我們交流溝通，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲！
謝謝！
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親愛(ài)的父母：
大家晚上好！
我叫杜，來(lái)自湖北省。我是大一新生，這學(xué)期剛從老家轉來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這里，我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書(shū)心得。
第一，學(xué)習一定要有目的，有計劃。拿破侖說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是真理。沒(méi)有目標，學(xué)習會(huì )很迷茫；如果沒(méi)有計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我覺(jué)得首先要根據自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習計劃表，每次月考結束后，根據成績(jì)的變化進(jìn)行適當的調整。如果無(wú)法實(shí)施，請家長(cháng)幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈：除了學(xué)習現有的課，還要補上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課，因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目，根本不用考。學(xué)習雖然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，讓我如釋重負。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )看到彩虹”！我一直認為，只要我們不懈努力，就會(huì )結出碩果。
第三，學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比，初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著(zhù)差異。如果今天的作業(yè)不能
當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四、學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們3班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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尊敬的家長(cháng)們：
在這里讀書(shū)，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢，看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里,我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話(huà)了，我曾經(jīng)被家人放棄過(guò)，在學(xué)校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途，從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過(guò)去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì )，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動(dòng)，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的，反正好多、好多�，F在！我終于開(kāi)始適應了這里，同學(xué)們！在這里的一個(gè)多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級，現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學(xué)們！我真的好想告訴你們，從我們生下來(lái)的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了，不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的，就讓我們從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái)，踏出一條美好人生的直路，讓我們過(guò)好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號，就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧！
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的中考，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
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敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨�、尊敬的各位老師�?/p>
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。
家長(cháng)們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福，很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過(guò)得真的好開(kāi)心，好幸福。
這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個(gè)學(xué)習的好地方。這里寬闊的操場(chǎng)，齊全的設備也給我們提供了運動(dòng)與玩耍的空間。每天當我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì )有老師在校門(mén)口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂(lè )而安心。，我們赫山中學(xué)連續8年重點(diǎn)高中錄取人數超100人，名列全區第一，普通高中升學(xué)率為87%，遠遠超過(guò)全區升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(cháng)，是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權力，讓我們在您的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習，爭取以最好的成績(jì)來(lái)回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的.關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習方法。
現在有許多同學(xué)因為聽(tīng)課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺(jué)，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán)，所以，提高聽(tīng)課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調整好睡眠，如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息，慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺(jué)，上課就會(huì )打瞌睡，凈忙著(zhù)和瞌睡蟲(chóng)作斗爭了，哪還顧得上聽(tīng)課。所以，保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。
其次，上課時(shí)應多積極思考，不能等著(zhù)別人來(lái)給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復習便可以記��；就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會(huì )高上不少。就算你第一次想錯了，也會(huì )起到集中注意力，對這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)：如同意說(shuō)“對”，明白了說(shuō)“哦”，不同意說(shuō)“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽(tīng)課，尊重他的課堂；還會(huì )使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因為你在說(shuō)話(huà)前肯定要思考一下，說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內容，就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現“每天復習3分鐘，學(xué)習很輕松”。
最后，上課的時(shí)候不要總是低著(zhù)頭，要抬起頭，目光跟著(zhù)老師走。因為如果上課低著(zhù)頭的話(huà)，就會(huì )產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯覺(jué)感，從而非常容易走神，導致一節課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識點(diǎn)；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì )有一種我在上課，需要認真聽(tīng)課的感覺(jué)，便會(huì )集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
提高學(xué)習效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復習，減輕回家后的負擔，節省時(shí)間；而且，白天的記憶力相對于晚上會(huì )強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學(xué)會(huì )聽(tīng)課是十分重要的。
謝謝大家！
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尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好！我叫程小魚(yú)，很高興老師給我這個(gè)機會(huì )與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗，其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習成績(jì)好，也都有自己的學(xué)習方法。
我覺(jué)得要想提高成績(jì)，有三大因素：
一、端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生，首先對學(xué)習要有飽滿(mǎn)的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發(fā)言，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，做小動(dòng)作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著(zhù)完成任務(wù)的想法去學(xué)習，要知道學(xué)習是自己的事情。在學(xué)習的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折，面對失敗，我們要學(xué)會(huì )總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績(jì)，因為學(xué)習不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，往往堅持就是勝利！
二、養成良好的習慣。俗話(huà)說(shuō)好習慣受益一輩子，我覺(jué)得不管是生活習慣還是學(xué)習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，勞逸結合。
三、好的學(xué)習方法。善于學(xué)習的人，一定會(huì )找到適合自己的學(xué)習方法，有了好的學(xué)習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新，課后做好復習鞏固，在老師講的基礎上學(xué)會(huì )思考融會(huì )貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。認真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jì)好，認真自學(xué)的孩子永遠成績(jì)好。
以上是我個(gè)人的一些學(xué)習體會(huì )，希望能給大家帶來(lái)幫助，學(xué)習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是初一（1）班的葛玉萱，能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
生活在曲寨中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初一是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們！”正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
在學(xué)校，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。寬敞的宿舍是我們的第二個(gè)家，鍛煉了我們的自理能力，更讓我們明白了與人交往的重要性。在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(cháng)的氛圍里，老師的悉心教育，家長(cháng)的正確引導，使我們曲寨中學(xué)形成了一個(gè)有凝聚力，有戰斗力的班集體。
老師工作嚴謹，作風(fēng)正派，態(tài)度認真，他們精心講述每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問(wèn)題的正確率也很高。思緒緊緊跟著(zhù)老師，思維可以跟上老師的節奏。其中考試的成績(jì)、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價(jià)都是最好的證明。
學(xué)習小組也是學(xué)校的重要特色之一。我們班分了6個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組有6、7個(gè)人。上課時(shí)，我們可以一起討論題目；下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會(huì )做的題目。班主任還會(huì )給予優(yōu)秀學(xué)習小組獎勵；這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績(jì)。
我們在成績(jì)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高，學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來(lái)。軍訓、體育節、文化節、班會(huì )，等各種活動(dòng)都積極參。努力為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強，在活動(dòng)中不僅取得了優(yōu)異成績(jì)，更讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了我們的`才能，為我們增加了自信。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅實(shí)的基礎。
漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來(lái)自于對現實(shí)的挑戰，來(lái)自于對目標不懈追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù)，有著(zhù)特殊的目標。所以，我們在學(xué)習時(shí)耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān)，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開(kāi)始。
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心
去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
謝謝各位家長(cháng)的傾聽(tīng)！
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親愛(ài)的父母：
大家好！時(shí)光飛逝，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長(cháng)會(huì )，討論自己的學(xué)習經(jīng)歷和計劃。有時(shí)候我把他當成一個(gè)有趣的東西，因為我不僅感受到了他的快樂(lè )，也感受到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)學(xué)習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習的奧秘就被打破了
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。對我來(lái)說(shuō)，雖然學(xué)習很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺(jué)得如釋重負。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！我一直認為，只要我們不懈努力，就會(huì )結出碩果。
第三，學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果作業(yè)不能當天完成，就會(huì )出現惡性循環(huán)，作業(yè)越來(lái)越逾期，課程越來(lái)越難學(xué)，學(xué)習興趣越來(lái)越少。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是接受知識的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，教師自然是一個(gè)重要的角色。教室自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所。所以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺(jué)得上課專(zhuān)心聽(tīng)課比下課努力兩個(gè)小時(shí)好。但是，如果學(xué)生覺(jué)得上課有困難，就要在課前認真準備，課后多復習。
最后總結我的四點(diǎn)經(jīng)驗：有目的的規劃；迎接挑戰；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會(huì )讓你開(kāi)懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)！我的演講結束了，謝謝！
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尊敬的各位家長(cháng)：
你們好我叫xx， 很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。今天，我代表我們這群孩子向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
高中的生活是忙碌而充實(shí)的，我們每天起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿(mǎn)天飛，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習，競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿(mǎn)負荷運轉，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是高考，最后的高考，我們輸不起。
然而整整一年半轉眼就過(guò)去了，但孩子的分數卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著(zhù)孩子，問(wèn)這到底是怎么一回事。孩子自己也問(wèn)自己，為什么名次一直不提高？為什么現實(shí)與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長(cháng)也開(kāi)始懷疑，孩子在學(xué)校里有沒(méi)有努力，為什么人家的孩子成績(jì)那么好，自己家的孩子卻這么不爭氣？有的家長(cháng)開(kāi)始不給孩子好臉色，甚至責罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，不然以后就低人一等找不到好工作，沒(méi)有飯吃。家長(cháng)們，你們說(shuō)的的確是現實(shí)社會(huì )一個(gè)殘酷的現實(shí)，然而你們可曾想過(guò)，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重擔，讓我們無(wú)法喘息，您可曾見(jiàn)過(guò)哪只系著(zhù)石頭的鳥(niǎo)兒能飛上高遠天空？有哪匹背著(zhù)石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要，然而面對著(zhù)越來(lái)越難的課本內容，我們有時(shí)覺(jué)得使盡了全力也無(wú)法理解透徹，當我們在面對著(zhù)卷子努力思考卻仍無(wú)思路時(shí)，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生，特別是一名理科班的女生，有時(shí)真的覺(jué)得自己在學(xué)習的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時(shí)能見(jiàn)到曙光。家長(cháng)們，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，您一個(gè)肯定的眼神，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì )給我們以?shī)^斗下去的動(dòng)力。有些家長(cháng)和孩子可能羞于向對方表達自己的關(guān)心，愛(ài)在心里卻口難開(kāi)，其實(shí)您何必一味的骨顧著(zhù)家長(cháng)的威嚴而不愿服下身去耐心傾聽(tīng)一下您孩子想對您說(shuō)的心里話(huà)呢？也許他現在就很需要你的幫助，幫助他度過(guò)眼前的一個(gè)難關(guān)，不要因為您的孩子對您的關(guān)心表現出不在乎或厭煩而傷心，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執拗的高傲，到夜深人靜的時(shí)候，他也許正在自己的被窩里為您白天對他說(shuō)的一句鼓勵的話(huà)而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說(shuō)：“從父母那里，你能得到無(wú)窮的力量�！笨梢�(jiàn)，家長(cháng)的鼓勵對于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來(lái)說(shuō)是多么的重要。
至于還有什么心理話(huà)想對家長(cháng)說(shuō)的，我也問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，回答各種各樣，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒(méi)有您的孩子對您的期盼：
“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來(lái)一次家長(cháng)會(huì )”“我希望能來(lái)學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認真聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完”。還有一個(gè)女生，在班里的學(xué)習是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著(zhù)手電筒在被窩里學(xué)了一夜，讓誰(shuí)聽(tīng)了都心疼，然而當我問(wèn)她最想做父母說(shuō)什么時(shí)，她的回答讓我一下子就流出了淚，她說(shuō)：“我希望我媽別再那么辛苦了，我真的很心疼她�！�
“可憐天下父母心”，其實(shí)可憐的不只是父母的心，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心，感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當的男生回校兩星期后無(wú)意間對我說(shuō)“我真的挺想我媽的”，這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表現得這般熾熱而深情？
父母們，在高中這剩下的一年半的時(shí)間里，希望我們能攜起手來(lái)，共同走好關(guān)鍵時(shí)期，也能共同走向最終的高考的勝利！
最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂(lè )，工作順利，身體健康。
謝謝大家。
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，還有可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是學(xué)生代表xxx。很榮幸可以在這次家長(cháng)會(huì )上與大家暢談雙語(yǔ)這片美好天地。
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。雙語(yǔ)用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的初一新生。而奇妙的緣分則將四十一個(gè)莘莘學(xué)子與十多位優(yōu)秀的老師聚集到了初一（6）班。
初來(lái)雙語(yǔ)，我的心里涌出一陣震撼。映入眼簾的是一片綠草如茵。寬闊的場(chǎng)地四周有草場(chǎng)、游泳館、體育館。最顯眼的是這些建筑環(huán)抱著(zhù)的一棟大樓。大樓上“初中部”三個(gè)大字，讓我心里騰升起一陣莫名的喜悅。這座像迷宮一樣的大樓讓我震撼，讓我感嘆，更讓我感到幸福。這樣優(yōu)雅的環(huán)境，這樣淳樸的學(xué)風(fēng)，多么美好！
在雙語(yǔ)的生活也十分多姿多彩。宿舍內外，每一個(gè)同學(xué)都努力做內務(wù)，團結奮進(jìn)，互相照顧，把宿舍當成自己的家。課活時(shí)間時(shí)，同學(xué)們有的參加興趣小組的，有的去打籃球，有的在教室里閱讀……平時(shí)，學(xué)校也會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展音樂(lè )鑒賞，名畫(huà)欣賞等活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的情操。
在初一（6）班，學(xué)習室每個(gè)同學(xué)的一大樂(lè )事。每個(gè)老師都說(shuō)：“六班的學(xué)生就是好，學(xué)習起來(lái)勁頭可足了。同學(xué)之間你追我趕，競爭激烈。每次一進(jìn)六班，那熱烈的學(xué)習氣氛真讓人舒服！”每一位同學(xué)都把另一個(gè)人當作自己的標桿，不斷追趕，繼而超越，最后領(lǐng)先。正是這樣良好的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習氣氛，讓我們班的成績(jì)也在年級中名列前茅。大家可以看到后面的圖書(shū)，有五百零二本。種類(lèi)豐富，有小說(shuō)、雜志、散文集等等。書(shū)的內容也十分精彩，熱衷于閱讀的同學(xué)們不僅在書(shū)中收獲了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的快感，共收獲了豐富多彩的課外知識。
初一（6）班更是一個(gè)協(xié)力奮進(jìn)的集體。醒目的“為榮譽(yù)而戰，讓夢(mèng)想騰飛”十個(gè)鮮紅的大字激勵著(zhù)每一位同學(xué)，鼓舞著(zhù)我們的斗志。大家可以看到后面墻上貼著(zhù)的獎狀，這正是同學(xué)、老師，奮斗的體現。每一位同學(xué)都團結在一起，凝聚成一股巨大的能量，無(wú)論是學(xué)習、生活或者各種活動(dòng)、比賽，我們都能過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得勝利！
每一科的老師也十分盡職盡責。老師們的教學(xué)方法獨特而新穎，聰慧的他們總能用巧妙的方法讓我們記住枯燥無(wú)味的知識。比如班主任李老師，他在學(xué)習和生活上都我們都十分照顧。有同學(xué)生病了，李老師會(huì )帶她去醫務(wù)室檢查，并及時(shí)提醒她吃藥；天氣變涼了，你老師會(huì )提醒我們穿冬季校服……李老師教的科目是語(yǔ)文，但他從不會(huì )照本宣科，而是用圖片、音樂(lè )、文字來(lái)幫助我們理解記憶。例如講古文《三峽》時(shí)，李老師為了讓我們更好的理解課文，便給我們展示了幾幅三峽的圖片。圖片配著(zhù)音樂(lè )里的潺潺流水聲，讓人一下子記憶深刻。當別的班還在為難懂的古文而焦頭爛額時(shí)，我們班已經(jīng)開(kāi)講了下一篇課文。能由此良師，實(shí)為樂(lè )事也！
這次期中考試，許多同學(xué)取得了良好的成績(jì)，但也有一些同學(xué)出現了失誤。于是，便有一部分同學(xué)把自己定位成了“差生”，在這里，我想給大家分享一個(gè)故事：
一位演講者再一次比賽中抽簽抽到即興演講，道具為一百元錢(qián)。當所有人都為他你了一把汗時(shí)，好這位演講者不慌不忙地走上演講臺，開(kāi)始了他的即興演講。
演講者高高地舉起那一百元錢(qián)，問(wèn)：“我把這100元免費送給你們，誰(shuí)要？”
場(chǎng)內百分之九十的人都舉起了手。
演講者把那張￥100的紙幣，進(jìn)行折疊，再次問(wèn)道：“誰(shuí)想要？”
場(chǎng)內不到半數人舉起了手。
演講者又把這張紙幣揉成團，用腳踩了幾下，舉起問(wèn)：“現在誰(shuí)要？”
面對這張破舊而骯臟的紙幣，只有五個(gè)人舉起了手。
在我讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁在我讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁掩卷深思：一張100元的紙幣，價(jià)值不變，為什么人們卻不可以接受他呢？
學(xué)生、成績(jì)也是這個(gè)道理。我認為，學(xué)生沒(méi)有“優(yōu)生＂＂差生”之分。如要分，而應分成“優(yōu)生＂與＂侍優(yōu)生＂。所謂＂待優(yōu)生＂，是在以后會(huì )變成優(yōu)生的同學(xué)們，我們要相信，每個(gè)人的聚會(huì )都是一座巨大的金礦。就如那張￥100的紙幣，只要撣去上面的灰塵，收拾平展，照樣可以嶄新如初。我們要相信，是金子總會(huì )發(fā)光的！我們更應明白，考試是對一個(gè)人某一階段知識的掌握、應用的測試，不要把它想得過(guò)于恐怖。不會(huì )的問(wèn)題就去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次把知識都掌握牢了，放松心態(tài)，認真仔細，就一定能考出驕人的好成績(jì)！
初一(6)班是一個(gè)好的集體，因為每一個(gè)同學(xué)都團結努力，奮發(fā)拼搏；因為每一個(gè)老師兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦；因為每一位家長(cháng)都對自己的孩子關(guān)懷備至，嚴格要求；因為學(xué)校、年級、級部都在用良好的作風(fēng)潛移默化的影響著(zhù)我們。我相信，在老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)的奮斗下，在所有人的努力下，初一六班一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，成為整個(gè)年級甚至整個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校最耀眼的一顆明星！
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班中隊長(cháng)蒲鈺嘉，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們設計未來(lái)的宏偉藍圖！時(shí)光飛逝，轉眼我們已經(jīng)度過(guò)了五年的小學(xué)生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這個(gè)美麗的校園，很慶幸我能夠在這里學(xué)習，學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。這個(gè)學(xué)期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽，獲得全年級第一名，高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫(huà)二等獎，同樣，我們也不會(huì )忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，自強不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！謝謝大家！
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尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是計算機專(zhuān)業(yè)xxx班xxx，能夠在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，這是我莫大的榮幸！
踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，我跨進(jìn)了xxx學(xué)校的大門(mén)。在這里，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神，我很快就融入到了這個(gè)大集體中。每天在實(shí)訓場(chǎng)所，老師給我們傳授技能，在教室，老師給我們講解理論。
有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤的培育著(zhù)嬌嫩的花朵；
我要說(shuō)，老師是粉筆，磨盡了自己，為學(xué)生們帶來(lái)知識。有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，發(fā)光發(fā)熱，使我們感到溫暖；
我要說(shuō)，老師是大地，承載我們走向光明的未來(lái)……
在此，我不禁想對老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣。我們已是21世紀的中學(xué)生了，身上的擔子比以前更重。這擔子里，不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更包含著(zhù)父母、師長(cháng)的殷切希望��！可能，大部分同學(xué)的家長(cháng)都是農民和打工者，我們拿到手里用來(lái)讀書(shū)的都是血汗錢(qián)呀！可是，有的同學(xué)不知道珍惜，上網(wǎng)吧，沉迷在吃喝玩樂(lè )之中。向父母索要錢(qián)物就像是天經(jīng)地義似的，一旦不高興就把房門(mén)摔得震天響。同學(xué)們，我們是不是該醒悟呢？期中考試的卷子一發(fā)下來(lái)，便是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉�？己玫娜讼残斡谏�，考差的人垂頭喪氣，有的甚至很麻木，根本不在乎
自己的分數是多少，父母問(wèn)了起來(lái)就支支吾吾�？墒�，你知道嗎？父母早已從你的眼神里看出來(lái)了，只是強裝笑臉而已。如果你能領(lǐng)悟這份真愛(ài)的話(huà)，你就多努力，好好學(xué)習吧！你的行動(dòng)是對父母最好的回報呀！
讓我們永遠尊敬老師，永遠愛(ài)我們的父母，不懈地努力，做一名人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好學(xué)生！
謝謝大家！
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尊敬的老師、叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能代表四（2）班全體學(xué)生在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝各位家長(cháng)關(guān)注我們的學(xué)習。
叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環(huán)境很優(yōu)美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識，我們在這里生活得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書(shū)吧。
叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛(ài)心的班主任劉老師，有知識淵博、教學(xué)認真嚴格的數學(xué)老師房老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人。
不過(guò)，要想讓我們養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調皮，學(xué)習比較懶惰，不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛(ài)好和興趣。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習比以前有了很大的進(jìn)步，我的成績(jì)也有了很大的提高，取得的成績(jì)離不開(kāi)老師對我的悉心培養、輔導，更離不開(kāi)全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，當然，這些成績(jì)不只屬于我一個(gè)人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班的全體同學(xué)，對在座的爸爸
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尊敬的老師、叔叔、阿姨：
大家好！
我叫徐XX，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！今天，我將談一談自己讀書(shū)、寫(xiě)作的一點(diǎn)微薄體會(huì )，希望能與大家共同分享。
寫(xiě)作離不開(kāi)閱讀。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書(shū)，每個(gè)星期我都會(huì )去新華書(shū)店淘書(shū)。我看的書(shū)非常雜，只要遇到我不理解的事或不會(huì )的問(wèn)題，我都習慣去書(shū)里尋找答案。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，第一件事就是進(jìn)入書(shū)海中遨游，什么唐詩(shī)宋詞、中外名著(zhù)、世界科技無(wú)所不及，每次閱讀都會(huì )令我思緒飛揚，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。
寫(xiě)作文就像說(shuō)話(huà)，只要你把想說(shuō)的話(huà)，想表達的意思有條理的記錄下來(lái)，再加上對生活的感悟和平時(shí)的積累，那么一篇好文章很容易就出爐了。說(shuō)到積累，離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅持練筆，所謂熟能生巧。寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一項將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學(xué)，釋放就越有效。讀到好文章時(shí)，反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái)，熟讀成誦，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )一不小心用上了。
大家平時(shí)都有練字帖的習慣吧！告訴你一個(gè)小竅門(mén)，下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作，抄錄下來(lái)，反復誦讀，不要為了應付寫(xiě)作而讀，而是要暢開(kāi)悟性，興之所至地品讀，今天對第一段感興趣，就反復練這一段，明天對結尾有感覺(jué)，就對結尾多琢磨幾遍，這樣，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退，藏在深層的東西水落石出，日復一日，反復讀貼，漸漸感悟作者心神的律動(dòng)，領(lǐng)略其用筆之妙，從而敏銳我們獨特的藝術(shù)感覺(jué)，進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書(shū)境界。這樣你就把書(shū)讀活了，因為我們自己靈活了，觸摸到了文章的靈性，當寫(xiě)作時(shí)，也就會(huì )有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆，于是你的閱讀也就和寫(xiě)作之間的經(jīng)脈就打通了，心頭有了滋養，寫(xiě)作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛(ài)的父母們，你們春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，羊尚有跪乳之恩，鳥(niǎo)尚有反哺之情，我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，做最精彩的自己，以此來(lái)回報老師、父母為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母們：“身體健康、工作順利！”
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尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛(ài)。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學(xué)習所代替；驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來(lái)的是一種自信與穩重的感覺(jué)，我們正在孕育著(zhù)一個(gè)收獲的季節。正如此刻，陽(yáng)光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。
我要代表畢業(yè)班全體同學(xué)，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x在座的叔叔阿姨，沒(méi)有你們的艱辛付出，哪里會(huì )有我們心靈的飄逸芬芳？
我們要感謝陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的如父母般的老師們，沒(méi)有你們的辛勤耕耘，哪里會(huì )有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果？
我也要感謝在座的各位同學(xué)，沒(méi)有我們彼此的相互關(guān)愛(ài)，攜手互助，哪里會(huì )有和諧美麗的校園？
同學(xué)們，讓我們一起為最可敬，最可愛(ài)的親人、師長(cháng)致敬。
親愛(ài)的同學(xué)們，中考即將來(lái)臨，沒(méi)有硝煙的戰爭已悄然拉開(kāi)了序幕，我們將面臨我們人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，這不僅是知識的競爭，更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們，道路盡管坎坷，挑戰固然艱巨。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進(jìn)入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學(xué)校、社會(huì )的重托�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底”，書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山。只要我們堅定奮斗目標，有強烈的進(jìn)取心，有腳踏實(shí)地的學(xué)習態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。
我們學(xué)校調動(dòng)了所有的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰的旅程中，我們不會(huì )感到孤單。
知恩圖報，落葉盤(pán)旋；心懷曠想，白云飄蕩。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨�，阿姨，如果說(shuō)我們有了搏擊長(cháng)空的力量，那是因為有了你們博大無(wú)私的親情；如果說(shuō)我們可以?shī)^蹄揚鞭馳騁四海，那是因為有了你們無(wú)怨無(wú)悔的支援。父母之愛(ài)，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬(wàn)一！在此，請允許我代表全體同學(xué)以深深的一鞠，感謝你們的養育之恩，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)你們！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土；群帆競渡，沖刺成功彼岸！請記�。�20xx年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴承諾。
最后，祝愿爸爸媽媽平安健康！祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達！祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )開(kāi)心！
謝謝大家！
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