大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿（精選11篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先非常感謝您在百忙之中來(lái)參加開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )，這說(shuō)明您不僅關(guān)注孩子的發(fā)展，同時(shí)也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持；非常感謝您們的到來(lái)。
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期班級情況
情況分析：
先介紹x老師，再介紹班級共有幼兒xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；經(jīng)過(guò)幼兒園x年的生活和學(xué)習，孩子們升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、榮譽(yù)感和幸福感；生活自理方面有了很大的提高，良好的學(xué)習習慣和生活習慣也得到了鞏固，自我服務(wù)意識明顯增強；然而在主題活動(dòng)中幼兒的自主探索能力較差，缺乏自信心、獨立性，質(zhì)疑能力交往能力也有所欠缺；分析原因：一是老師在平時(shí)提供的機會(huì )少，給孩子們鍛煉的機會(huì )也不多；另一方面是家長(cháng)工作忙，讓孩子接觸外界的機會(huì )少，疏于和孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)班級孩子的規則意識有待進(jìn)一步培養。
�。ǘ┍緦W(xué)期班級工作重點(diǎn)及主要措施
工作重點(diǎn)：培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書(shū)寫(xiě)時(shí)的姿勢及握筆姿勢；自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識；作業(yè)布置情況；各種活動(dòng)的`規則。
主要措施：
1、做好主題開(kāi)展前的準備工作（主題墻的布置），包括對教材的研究、教案的制定等。
2、在主題活動(dòng)中，只是孩子的參與，讓孩子參與更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、設計和組織活動(dòng)時(shí)要加強孩子的操作性和探索性。
4、培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探索性學(xué)習，更多地體現孩子的參與性和主體地位。
5、主題活動(dòng)結束時(shí)要注意收集材料及時(shí)反思。
�。ㄈ┌嗉壷饕顒�(dòng)及主題活動(dòng)安排：
A、詳細講解家庭作業(yè)的輔導；
B、介紹本學(xué)期主題活動(dòng)內容及家長(cháng)配合事宜。
C、x班數字的書(shū)寫(xiě)，分解組成；拼音的認讀給家長(cháng)匯報教學(xué)任務(wù)以便更好的配合。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作介紹
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)能積極主動(dòng)配合老師完成教育教學(xué)工作。
2、利用家園配合欄目想家長(cháng)宣傳和溝通本學(xué)期開(kāi)展的每一項工作，希望家長(cháng)能配合幼兒園在家督促孩子在指定時(shí)間內完成某項具體任務(wù)。
3、利用家長(cháng)接送孩子時(shí)間，電話(huà)、校訊通等形式和家長(cháng)及時(shí)溝通交流，讓家長(cháng)及時(shí)了解和掌握自己孩子在本大班所存在問(wèn)題，準確把握自己孩子的發(fā)展水平和有待提高的某些方面。
4、培養幼兒良好的學(xué)習習慣和個(gè)人衛生習慣，要求孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì )使用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個(gè)人衛生等基本衛生常識。
5、培養孩子的交通安全意識
�、�、教育孩子認識簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標志，告知孩子乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出車(chē)窗外，坐時(shí)要坐穩、坐好。
�、�、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車(chē)且不跟陌生人走。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)需要配合的工作
1、家長(cháng)要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時(shí)請自覺(jué)遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。
2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
3、若接孩子時(shí)，孩子離開(kāi)了老師，家長(cháng)帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長(cháng)有監護責任。如果發(fā)生意外，其責任自負！同時(shí)，在接送孩子的途中，家長(cháng)要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時(shí)間天氣變化無(wú)常，家長(cháng)需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長(cháng)可教育孩子過(guò)馬路時(shí)要靠右行走。
4、給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)單些，以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，如果存在上面說(shuō)的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，馬上告訴老師。
5、盡量不給孩子佩帶任何飾品（如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。
6、每天來(lái)園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無(wú)意識地在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。
7、如果孩子在家身體不適時(shí)，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子，家長(cháng)親自向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書(shū)面條子，同時(shí)填好記錄，防止吃錯藥的現象發(fā)生�？傊�，您的孩子沒(méi)來(lái)幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
8、請家長(cháng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時(shí)告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛(ài)追追趕趕，在家可能更加的調皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)現什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負！
9、家長(cháng)還應注意孩子的飲食衛生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買(mǎi)零食吃，如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責任自負！所以，每天早上需要各位家長(cháng)多一點(diǎn)耐心和細心。
10、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表?yè)P加鼓勵，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里？“棒”在哪里？當然做錯的地方也得及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
對于孩子在園的安全，請家長(cháng)放心。我們班的老師都會(huì )盡心盡力。難免會(huì )出現一些意外。我們最需要的是家長(cháng)您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)，對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我相信我們班的各位家長(cháng)都是有素質(zhì)、而且通情達理的人，一定能做好并理解我們的。
通過(guò)一學(xué)期與各位家長(cháng)的相處，我發(fā)現我們班的家長(cháng)各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來(lái)對我工作的大力支持，還望各位在今后無(wú)論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。最后，再次謝謝您的到來(lái)，以及長(cháng)期以來(lái)的合作與支持！那今天的會(huì )議就討論到此！如果您還有什么意見(jiàn)或建議，請留言。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 2
親愛(ài)的各位老師家長(cháng)朋友們：
大家中午好！首先很感謝大家參加我們的家長(cháng)會(huì )，感謝大家的配合，及對我工作的認可和支持。我借此機會(huì )對我半年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅持以《3—6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以觀(guān)摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在全體人員齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩、做實(shí)上穩中求進(jìn)，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升�，F具體總結如下：
一、教育教學(xué)工作：
1、加強常規工作管理督導。
嚴格執行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃和各科教學(xué)計劃，要求教師提前備好一周的課，并做到認真的查閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。而各位老師的教學(xué)備課方面，可不是那么理想，備好課是上好課的前提。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
按照園務(wù)計劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展了教研活動(dòng)研討，運用相關(guān)的.教育理論轉變舊的教學(xué)手段和策略，為了提高各位老師的教育教學(xué)水平，我園于開(kāi)學(xué)初舉辦了教學(xué)評優(yōu)課，各位教師都能認真對待，利用休息時(shí)間積極準備；在觀(guān)摩中，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討中使自己的觀(guān)念、意識、能力得到了顯著(zhù)提升。為了提升我園教師的專(zhuān)業(yè)基本功，我園舉行了教師基本功大賽，并選取優(yōu)秀的老師參加鎮級比賽，在鎮級比賽中，謝妍和張倩老師分別獲得一等獎和二等獎。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團結敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。
二、保育工作：
在日常的保教工作中，我堅持“安全第一”，注重培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，主動(dòng)配合班主任的各項工作。在平時(shí)我們除了每天早上入園的時(shí)候認真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險小物品，時(shí)刻提高警惕，及時(shí)阻止幼兒的危險性行為，還針對幼兒已較懂理這一特點(diǎn)，在集中教育活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行養成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結友愛(ài)，這樣既讓孩子養成了好的習慣，也做到了無(wú)安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。在日常生活中為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境。心理環(huán)境上，熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒。注意觀(guān)察每個(gè)幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關(guān)注幼兒個(gè)別差異、幫助適應環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上，根據主題，分別更換環(huán)境布置，使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)�；顒�(dòng)區中為幼兒增設更多的材料，增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學(xué)習更加豐富。
三、大型活動(dòng)：
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)，在全園的家長(cháng)會(huì )中，園長(cháng)通過(guò)講解如何科學(xué)育兒，讓家長(cháng)了解到了現在幼兒到底需要怎樣的學(xué)前教育。家長(cháng)會(huì )上各班教師都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報
2、期末的“親子匯演 歡樂(lè )迎春”活動(dòng)中，三個(gè)班節目?jì)热葚S富，尤其是節目最后的親子活動(dòng)，家長(cháng)與幼兒互動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)體驗了親子之間的樂(lè )趣。在園內大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。
四、家長(cháng)工作：
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長(cháng)會(huì )、家園共育、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(cháng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。
五、下學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、加強教師園本培訓，規范幼兒一日生活常規，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
2、在教育教學(xué)方面，我園從健康、社會(huì )、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā)，每月月初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)會(huì )知道如何科學(xué)的育兒，明白每個(gè)領(lǐng)域每個(gè)年齡段的幼兒要達到怎樣的目標，而并非讓幼兒學(xué)會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字，會(huì )算幾道題就算是學(xué)知識，而是要培養孩子善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的興趣與愛(ài)好。讓幼兒真正身心得到健康的發(fā)展。
3、注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)，讓幼兒在嘗試鉆、爬、跑、跳等活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性；使幼兒在區域活動(dòng)中，培養幼兒的合作意識，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，開(kāi)發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探究興趣，培養幼兒動(dòng)手操作，手眼協(xié)調能力以及審美能力。
4、發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用，讓教師們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機會(huì )，武裝她們的教育理論思想，提高教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(cháng)。
5、下學(xué)期我們將建立班級微信群，我們會(huì )及時(shí)更新，通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)和幼兒一日生活的照片，讓家長(cháng)通過(guò)微信群可以實(shí)時(shí)的了解幼兒的在園情況，更方便家長(cháng)之間、家長(cháng)和老師之間的溝通。
6、下學(xué)期我們聘請專(zhuān)業(yè)舞蹈老師于每周二、周四下午免費教幼兒舞蹈，希望家長(cháng)對有舞蹈興趣的幼兒報名參加，通過(guò)舞蹈，鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調性，培養幼兒的藝術(shù)修養。
以上是我對本學(xué)期工作的總結及下學(xué)期工作重點(diǎn)，不到之處，還請各位家長(cháng)和老師提出不同的見(jiàn)解，讓我們共同努力，把我園建成一個(gè)孩子滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的幼兒園。讓每一個(gè)來(lái)我園的孩都能夠子身心健康的在幼兒園里快樂(lè )的成長(cháng)。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 3
尊敬的家長(cháng)朋友們：
上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉xx。孩子是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，更是一個(gè)家庭的未來(lái)和期望。作為保育員的我們肩負著(zhù)圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感。必須把滿(mǎn)腔熱血傾注在孩子們身上；樹(shù)立一切為了孩子，為了孩子的一切的服務(wù)理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
幼兒園是一個(gè)保教結合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一，只有愛(ài)孩子，喜歡孩子，有愛(ài)心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無(wú)私的母愛(ài)無(wú)私的獻給我班的每一個(gè)孩子。因我也是兩個(gè)孩子的母親，將他們視為自己的孩子來(lái)對待。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來(lái)幼兒園工作兩年多了，回顧這兩年來(lái)所經(jīng)歷的過(guò)往，有辛酸，有委屈，甚至有時(shí)還會(huì )有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂(lè )；更多是被孩子天真、無(wú)邪所感染，一天工作下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)很忙、很累，但也倍感充實(shí)�！盀榱嗣總�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在工作中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的`熱情，踏實(shí)、勤奮地完成各項工作。
下面就保育員崗位職責做一些簡(jiǎn)單的闡述：
1、配合班主任老師全面細致地照顧好孩子的一日生活，根據天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒并幫助他們增減衣服，注意觀(guān)察孩子的精神，飲食活動(dòng)等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任老師溝通并通知家長(cháng)。
2、搞好班級的清潔衛生工作和班上孩子的個(gè)人衛生，帶領(lǐng)他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時(shí)，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時(shí)清理教室地板，經(jīng)常保持教室地板干凈，經(jīng)常保持教室內空氣的流通，保證孩子們有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
3、按照消毒制度的規定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內無(wú)污垢，保持廁所內清潔無(wú)臭味。每天隨時(shí)用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無(wú)水。
4、配合班主任老師做好教育活動(dòng)中的各項準備工作，協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優(yōu)秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長(cháng)信任這個(gè)團隊，因這個(gè)團隊特別團結，工作中互幫互助，生活上相互關(guān)心，我的工作能得到家長(cháng)的認可，肯定要感謝家長(cháng)的理解支持，同時(shí)也要感謝我們這個(gè)團隊，是他們教會(huì )了我很多，很多伴孩子成長(cháng)，促我進(jìn)步，同時(shí)在今后的工作中，我們將繼續保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
很榮幸各位家長(cháng)們是選擇了我們幼兒園，把孩子都托付給我們，讓我們來(lái)照顧，來(lái)教育他們，帶領(lǐng)他們去成長(cháng)，在這，作為園長(cháng)，我也是會(huì )帶領(lǐng)我的同事們去為了孩子們的一個(gè)未來(lái)，去把他們教好，去培養他們優(yōu)秀的習慣，去讓他們得到好的成長(cháng)，在這開(kāi)這個(gè)新生的家長(cháng)會(huì )，也是希望能得到家長(cháng)們的一個(gè)支持，去一起為了我們孩子，做好教學(xué)的一個(gè)幼兒園新生的工作。
孩子的此刻成長(cháng)可以說(shuō)是離不開(kāi)各位家長(cháng)們的相關(guān)支持，雖然說(shuō)他們是要進(jìn)入到幼兒園來(lái)了，是我們老師更多的時(shí)間去陪伴他們，但是這些成長(cháng)的過(guò)程之中，家長(cháng)也是有著(zhù)很大的責任，特別是在培養孩子的一些行為習慣方面更是如此，我也是真誠的希望家長(cháng)們也是按照我們老師的一個(gè)要求，去做好在家的工作，孩子們在幼兒園有養成的一些是好的習慣，回到家里之后也是不能去松懈，要繼續的去培養，去督促他們做好，不能松懈，這樣才能真的讓孩子是會(huì )變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的習慣是可以讓他們終生都是受益的，特別是學(xué)習方面，做人方面的好習慣更是如此。
同時(shí)孩子們在幼兒園也是請家長(cháng)們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗是豐富的，當然每年也是有新的一個(gè)老師來(lái)，雖然經(jīng)驗有些是不足的，但是我們都是會(huì )認真的去帶，一個(gè)班級都是會(huì )有經(jīng)驗豐富的`老師來(lái)把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動(dòng)，也是需要新老師來(lái)帶的，而我們的家長(cháng)之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來(lái)肯定了我們，真的是很感謝的，剛來(lái)到幼兒園的孩子可能有很多的不適應，但是我們老師也是會(huì )耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來(lái)。
這段時(shí)間，可能家長(cháng)們也是需要操很多的心，送孩子來(lái)的時(shí)候會(huì )有很多的不舍，來(lái)接孩子的時(shí)候，可能孩子也是會(huì )有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個(gè)陌生的環(huán)境，有一群陌生的同齡朋友，其實(shí)這些都是不那么容易去適應的，但是我們也是要去相信我們的孩子，他們會(huì )努力做得好的，也是請給予我們老師信心，會(huì )做好我們的教學(xué)工作。并且也是會(huì )讓家長(cháng)們滿(mǎn)意的。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識，得到一個(gè)好的成長(cháng)的。謝謝！
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 5
各位家長(cháng)們：
大家好！
歡迎家長(cháng)們能夠準時(shí)的參加的這次家長(cháng)會(huì )，也感謝對我們幼兒園工作的配合，相信各位家長(cháng)都是也特別想了解孩子們在學(xué)校的情況，孩子們在學(xué)校的情況是一個(gè)什么樣的，這些是家長(cháng)們急切想知道的，這一個(gè)學(xué)期時(shí)間也真的是非常的快，馬上就要放假了，所以說(shuō)有些事情還是需要跟家長(cháng)們交待一下，也是借助著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì )一起講了，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)家長(cháng)們也是能夠看出來(lái)，我們幼兒園的工作是緊張的，有很多工作都是需要家長(cháng)一起配合，孩子在家里面的情況也是了解了不少。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)過(guò)去，但是有很多孩子們是表現很好的，有小朋友很是優(yōu)秀，在學(xué)校的表現是非常好的，這一點(diǎn)非常的明確，不管是做什么事情都應該對自己要求高一點(diǎn)，孩子們在園內的.安全問(wèn)題一直都是我們要做的主要工作，在這一點(diǎn)上面肯定是非常的有必要的，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期還有很多事情是我們的應該去落實(shí)的，安全問(wèn)題我們是非常重視，現在是到了夏季，正是預防中暑的時(shí)候，也是預防溺水的時(shí)候，我們幼兒園對這方面是非常的重視的，一直以來(lái)都在做好防暑工作，讓孩子們能夠保持一個(gè)絕對的安全，回家的時(shí)候也是叮囑了各位家長(cháng)們，要少出門(mén)，出門(mén)一定做好防暑，再有就是預防溺水，不要讓孩子們去河邊嬉戲。
除了上述這些之外，需要說(shuō)到孩子們在園內的表現，大部分的小朋友都是非常的聽(tīng)話(huà)的，也很是適應這邊的環(huán)境，能夠和大家融入在一起，玩的也是非常的開(kāi)心，過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)都是在這么一個(gè)環(huán)境下過(guò)來(lái)的，除了部分小朋友性格比較內向之外別的都沒(méi)有什么問(wèn)題，當然這是需要時(shí)間去適應的，讓孩子們慢慢的適應這里的環(huán)境這也是我們的職責，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期雖然時(shí)間是很快的，但也是有很多事情需要督促到位，也是做好了很多工作，各位家長(cháng)們也任然需要在接下來(lái)的工作當中繼續做好這些，配合我們一起保證孩子們的生活學(xué)習，家里面各位家長(cháng)就是孩子們的老師，在園內孩子們就放心的交給我們，在接下來(lái)希望我們能夠繼續準這么保持下去，這一點(diǎn)是非常不錯的，對于孩子們的情況各位家長(cháng)們也有了一個(gè)了解，所以說(shuō)接下來(lái)還是需要進(jìn)一步的配合我們的工作，讓孩子們的有一個(gè)好的學(xué)習生活狀態(tài)。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 6
各位家長(cháng)：
特別感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與今日上午的家長(cháng)會(huì )，今日上午家長(cháng)會(huì )的主要內容是：關(guān)于孩子入學(xué)前的預備工作。
背上小書(shū)包，邁入小學(xué)的大門(mén)，對于六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是走進(jìn)了一個(gè)全新的生活境地。古人云：“千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末�！彼哉f(shuō)，這既是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是孩子走向勝利的起始階段。那么，作為家長(cháng)，如何讓孩子在這個(gè)起點(diǎn)上走得更好呢？
一、熟悉小學(xué)生活與幼兒園生活的不同
小學(xué)的學(xué)習環(huán)境和活動(dòng)條件與幼兒園有很多不同，因此，孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，也要經(jīng)受一系列重大變化，其中最本質(zhì)的變化是：幼兒園的孩子以嬉戲為主要活動(dòng)形式，處于受成人愛(ài)護、哺育的狀況下，他們對社會(huì )還不負有任何責任。而小學(xué)則以學(xué)習為主要活動(dòng)，學(xué)習成為兒童對社會(huì )擔當的義務(wù)。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的要求，這對新入學(xué)的兒童是有肯定難度的。家長(cháng)必需了解這種變化，及早伸出暖和有力的手，扶助孩子度過(guò)這個(gè)轉折期。
1、學(xué)習時(shí)間不一
幼兒園每天上午有1小時(shí)左右的集體教學(xué)時(shí)間，其它全是嬉戲、勞動(dòng)、生活時(shí)間，小學(xué)每天有3—4小時(shí)的集體教學(xué)時(shí)間，較幼兒園多出3倍。幼兒園的孩子，白天可以在園內午睡兩個(gè)小時(shí)左右，小學(xué)的孩子，中午一般沒(méi)有午睡。一年級學(xué)生除每周上24節課以外，還有較多的集體活動(dòng)，如午間集會(huì )、歡樂(lè )一刻、早讀、早操、眼保健操和課外活動(dòng)等等。小學(xué)的生活節奏明顯快于幼兒園。這些都要求兒童具備承受重任務(wù)和快節奏的良好的身心素養。
2、生活制度不一
幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是以嬉戲為主要形式，在做做、玩玩中積存閱歷，所學(xué)的只是四周生活中粗淺的學(xué)問(wèn)和技能，而小學(xué)有嚴格的大綱，教師要按教育教學(xué)規劃嚴格實(shí)施，教學(xué)方法雖然也力求直觀(guān)性、趣味性，但較少采納嬉戲等形式，而以談話(huà)法、讀書(shū)指導法、練習法等為主。在嬉戲中，心理活動(dòng)的無(wú)意性和詳細形象占較大比重；而進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習對心理活動(dòng)的有意性和抽象概括性要求較高。
3、人際關(guān)系不一
幼兒園一個(gè)班教師是二教一保配備，每時(shí)每刻都有一位教師、一位保育員伴隨左右，隨時(shí)解決孩子的困難。而小學(xué)是一個(gè)班5、6位課任教師，一節課一輪換，孩子遇到一些困難需要自己解決，所以經(jīng)常擔憂(yōu)一些以前不必擔憂(yōu)的小事，如大便了怎么辦？口渴了怎么辦？小學(xué)同學(xué)之間的交往也增多了，除了課內、課外，還在校外、家里相互來(lái)往，除了本班，還有同年級其他班級的同學(xué)來(lái)往。
4、要求不一
幼兒園的孩子，家長(cháng)只要孩子吃飯、玩好，長(cháng)得白白胖胖就滿(mǎn)意了。到了小學(xué)，父母常會(huì )提出，作業(yè)要寫(xiě)好，考試要100分等要求，孩子就會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽以前很關(guān)懷我，現在這樣要求，是不是不喜愛(ài)我了。因此，心情受到影響。
另外，幼兒園的孩子每天是空手入園，空手離園，無(wú)作業(yè)，無(wú)負擔。而小學(xué)生每天要完成肯定數量的作業(yè)，不得拖延，孩子也會(huì )不適應。
二、讓孩子盡快適應一年級的學(xué)習生活
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幼兒園的孩子在家里，衣食住行，幾乎都有父母細心照看，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動(dòng)和事情很少，獨立生活的力量，自理力量，獨立學(xué)習的力量和獨立處理問(wèn)題的力量都較差。為此，家長(cháng)要從以下方面做好孩子獨立生活力量的預備，培育他們獨立生活的力量。
1、建立良好的生活常規
要適當調整孩子的作息時(shí)間，遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，保證十小時(shí)睡眠時(shí)間。指導孩子合理安排時(shí)間，有選擇、有克制地觀(guān)看電視節目，如新聞、動(dòng)物世界、少兒節目、學(xué)問(wèn)小品、智力競賽等，并要適當掌握孩子觀(guān)看電視的`時(shí)間，催促孩子自覺(jué)遵守一天作息時(shí)間。
創(chuàng )設利于孩子生長(cháng)的環(huán)境，家長(cháng)要合理安排孩子在家的膳食供應，保證養分的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛(ài)，不當孩子的面爭吵，從而使孩子心情高漲，到達智力興奮的良好學(xué)習狀態(tài)。另外，在家里，要為孩子創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習小角落，備有寫(xiě)字臺、書(shū)架、玩具架等，使之成為孩子學(xué)習的主要場(chǎng)所。
2、培育孩子的獨立意識
要讓孩子知道，自己長(cháng)大了，成為一個(gè)小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要漸漸地學(xué)會(huì )生存、生活、學(xué)習和勞動(dòng)，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。要培育孩子的自我教育力量，在學(xué)習生活中，要自我觀(guān)看、自我體驗、自我監視、自我批判、自我評價(jià)和自我掌握等，培育孩子的時(shí)間觀(guān)念，讓他們懂得什么時(shí)候應當做什么事并肯定做好；什么時(shí)候不該做什么事并掌握自己的愿望和行為。
3、培育孩子生活自理力量
培育孩子自己的事自己做的力量和習慣，漸漸削減父母或其他成人的照看，學(xué)會(huì )生存。在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì )自己起床睡覺(jué)，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被；學(xué)會(huì )洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便；學(xué)會(huì )洗簡(jiǎn)潔的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等；學(xué)會(huì )在活動(dòng)、嬉戲前后，拿出或放回玩具、圖書(shū)、其它用具等。
4、培育孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作力量
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規學(xué)問(wèn)，要求孩子愛(ài)惜和整理書(shū)桌、書(shū)包、文具，按課程表預備好其次天需要的學(xué)習用品；學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì )削鉛筆，并能制作簡(jiǎn)潔的玩具等。
5、培育孩子的規章意識和任務(wù)意識
上小學(xué)后，孩子每天要面臨不同的學(xué)科，帶回不同的作業(yè)。為了幫忙孩子樹(shù)立任務(wù)意識，家長(cháng)可以每天布置一個(gè)任務(wù)給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，看孩子的執行狀況，讓孩子從開(kāi)頭的被動(dòng)承受任務(wù)過(guò)渡到主動(dòng)完成任務(wù)，知道：不是爸爸媽媽讓我做這件事，而是我長(cháng)大了，我應當做這些事。幫忙孩子樹(shù)立任務(wù)意識。
上小學(xué)的孩子，有時(shí)要自己上學(xué)，成人關(guān)注、照看的時(shí)間相對較少，因此，需要孩子自己照料自己，樹(shù)立規章和安全意識。假如我們平常帶孩子出去玩，要領(lǐng)先樹(shù)立典范，并提示孩子遵守各種規章，如過(guò)公路走人行橫道，上下樓梯靠右行，玩運動(dòng)器械要輪番等，幫忙孩子養成習慣，提高遵守規章的力量。
6、培育孩子效勞性勞動(dòng)的力量
要求孩子參與一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能，會(huì )開(kāi)、關(guān)門(mén)窗，掃地、抹桌椅；學(xué)會(huì )擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，整理飯桌等。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 7
各位家長(cháng)：
你們好！首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(cháng)會(huì )，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是。還是有家長(cháng)認為教育全是老師的責任，應該由老師來(lái)管，這種想法其實(shí)是錯誤的各位家長(cháng)應該都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣。都存在個(gè)體差異！所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(cháng)也離不開(kāi)幼兒園，我們老師也需要家長(cháng)的積極配合。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(cháng)的配合！謝謝！
家長(cháng)會(huì )的內容有以下幾個(gè)方面：
一、介紹班級情況
上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長(cháng)們也不用擔心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心。仔細。認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。
1、常規方面
大班幼兒要養成良好生活習慣和學(xué)習習慣，比如能自己穿脫衣服。折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛(ài)惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來(lái)，并學(xué)會(huì )了互相監督，飯后會(huì )主動(dòng)擦嘴。漱口，雖然這些看起來(lái)很不起眼，但是很重要，可能有的家長(cháng)會(huì )想，我家小孩哪會(huì )穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì )的，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責任意識增強了，通過(guò)選小組長(cháng)，小班長(cháng)，大家知道自己今天能不能輪到做小組長(cháng)，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥。大姐姐了要有好的表現，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強了孩子們的自豪感和責任感。
2、教學(xué)方面
這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以?xún)鹊慕M成和加減，排序。相鄰數。找規律。辨別左右。認識球體。圓柱體。正方體。長(cháng)方體等，語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌。講故事。弟子規�？磮D講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂(lè )興趣不是很高，可能有的家長(cháng)認為這個(gè)無(wú)所謂，其實(shí)藝術(shù)是開(kāi)發(fā)孩子的右腦，所以我們也應該培養孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長(cháng)在家帶幼兒多畫(huà)一畫(huà)。
3、存在的問(wèn)題
在經(jīng)過(guò)一年的中班學(xué)習后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì )發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說(shuō)話(huà)要搶嘴，吃飯要講話(huà)。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jì)的提高，行為習慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節中去，努力讓每位幼兒都能養成良好的行為習慣。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
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幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活，過(guò)渡到做一名能自我約束獨立認真聽(tīng)講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗，也是對家長(cháng)與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就應該重視幼小銜接，讓幼兒通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習與生活中。 家長(cháng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應該隨著(zhù)孩子年齡平穩發(fā)展。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中，希望家長(cháng)能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾。掃地。洗襪子手帕等。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌面、地面 、衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長(cháng)能夠讓小朋友提高吃飯的速度！
2、多種運動(dòng)鍛煉。
下棋，畫(huà)畫(huà)，釣魚(yú)，是培養幼兒專(zhuān)注力很有效的方法。而運動(dòng)可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長(cháng)讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。
3、多鼓勵孩子。
要根據具體的事和物來(lái)夸獎孩子，應該夸獎時(shí)就夸獎，該批評時(shí)就批評。不實(shí)的贊美只會(huì )導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂，家長(cháng)不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
三、需要家長(cháng)配合的內容與要求
1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全，請家長(cháng)們理解我們（最好有固定人員來(lái)接孩子）今天不能來(lái)接或者是換人來(lái)接，提前打電話(huà)告訴老師。沒(méi)有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學(xué)期結束把卡退回，10元還退還給你。
2、幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險物品。如硬幣。彈珠。打火機。小刀等。
3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席。遲到，以免影響孩子的學(xué)習，如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了，麻煩各位家長(cháng)打電話(huà)告訴我們老師，我們也就不擔心了。
5、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
7、小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長(cháng)讓小朋友養成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長(cháng)，到老師這來(lái)登記一下。牛奶是按月收費，如果幼兒哪天請假請提前告訴我們，那天就不定他的牛奶了。
8、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做，有餛沌、面條、南瓜粥等等。
四、作業(yè)的布置
有的.家長(cháng)非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯誤的理解，幼兒園的孩子應該是以游戲為主的，（幼兒園教育指導綱要提出）。
每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請家長(cháng)務(wù)必抽空在旁監督，由于幼兒的自覺(jué)和自控能力還不是很高，不可能很認真。很自覺(jué)的做好作業(yè)。希望在與家長(cháng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好。更健康地成長(cháng)。當您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個(gè)孩子都是公平的，我們會(huì )盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
五、家園互動(dòng)
這學(xué)期我們要建立一個(gè)群，請家長(cháng)都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂(lè )成長(cháng)！
六、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們老師的工作會(huì )有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間，請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)和建議，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
七、結束語(yǔ)
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)！
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
新的學(xué)期又己來(lái)到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：上午好！同時(shí)我們又迎來(lái)了100多名初一年級的新同學(xué)，在此我代表學(xué)校老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的加入無(wú)疑給我們湯中注入了新的生機與活力，希望你們能在新的學(xué)習、環(huán)境中身心愉快，很快的溶入我們這個(gè)各位庭，今日我只就各位的學(xué)習談?wù)勛约旱母形�。不妥之處請各位批評指正。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，”那么新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節，秋天的累累碩果，需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦，同學(xué)們你們作好準備了嗎？
一是基礎，二是關(guān)鍵，才能去迎接初三的競爭與挑戰，學(xué)習是一項勞累而持久的勞動(dòng)，初三的同學(xué)，20幾天的學(xué)習生活，各位覺(jué)得好累，可前面還有一年，300多個(gè)日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累，難道你選擇后退了嗎？9年了，9年的艱苦學(xué)習，在迎接檢驗時(shí)，你甘愿說(shuō)不行嗎？長(cháng)大了，成年了，在選擇自己的人生道路時(shí)，你寧愿走在最地層嗎？面對著(zhù)辛勤勞作的父母，拿著(zhù)他們的血汗錢(qián)，我們有理由再把他們的生活延續，去辜負他們的希望與期待嗎？同學(xué)們！一年的'艱辛與困苦，會(huì )給你一生的幸福，這需要的是我們要有頑強的毅力，耐得住這一年的勞累，耐得住這一年的寂寞與困苦，學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習，努力、努力、在努力！才能取得最后的與眾不同，讓我們各位想想我們周?chē)哪芸忌弦恢�，考出理想成�?jì)的學(xué)生，差不多都是在學(xué)習方面意志比較堅強的學(xué)生，他們能忍耐、能堅持、能控制自己的感情去完成自己不感興趣的事情，相反，我們見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，十分聰明，學(xué)習成績(jì)卻不佳，或者嚴重偏科，他們的問(wèn)題往往出在意志上，他們怕苦、他們任性，怕苦和任性使他們由以前的好學(xué)生論為了差學(xué)生，怕苦和任性使他們最終會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)可奈何，同學(xué)們！我們能后退嗎？昂起頭，挺起胸，在這學(xué)習的春天，邁開(kāi)大步朝前走，才是我們年輕人的性格，勇往直前，戰勝困苦，才是強者的風(fēng)范，同學(xué)們。你們準備好了嗎？
前面是你的同學(xué)、朋友，前面也是你的對手，堅定自己的信心，讓我們在學(xué)海中搏上一回，要明白，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，他的成功就意味著(zhù)你的失敗，團結、友愛(ài)、合作、競爭，只有付出了別人沒(méi)有付出的，作到了別人沒(méi)有做到的，你才會(huì )出類(lèi)拔萃，你才會(huì )脫穎而出。同學(xué)們！堅毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟著(zhù)別人走，看到的只能是一個(gè)背影，而走在別人的前面看到的則是整個(gè)天空，為了讓我們的6月?tīng)N爛、輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿(mǎn)載，同學(xué)們，就看你們的了！最后祝各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!首先，我代表大3班的三位老師對我們大朋友的到來(lái)表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們孩子的家長(cháng)會(huì )，有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝。今天的家長(cháng)會(huì )主要是介紹本學(xué)期的工作計劃和重點(diǎn)。
一、班級情況介紹：
經(jīng)過(guò)一年的中班生活學(xué)習孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步，我們也努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。特別是在自我服務(wù)能力，孩子們已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。在老師與家長(cháng)的鼓勵下，還幫助班級做好事，幼兒的勞動(dòng)意識增強了，獨立能力也提高了。能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，書(shū)的內容感興趣，并能大膽的在同伴面前講故事。英語(yǔ)課程，我們通過(guò)課堂熱身，英語(yǔ)多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語(yǔ)游戲活躍課堂。幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學(xué)習簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲。在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規紀律、學(xué)習習慣、生活習慣都有較大提高。
本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準備工作做為重點(diǎn)，加強書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，拼音的讀，寫(xiě)訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、幼小銜接實(shí)施方案：
1、學(xué)前思想準備：提高孩子的'集中意識和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識會(huì )有迅速的發(fā)展提高。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，它對幼兒的個(gè)性、社會(huì )性，價(jià)值觀(guān)及道德品質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)重大的影響。因此，集體意識的培養也是本學(xué)期的教育培養重點(diǎn)之一。
2、身體方面的準備：
(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日�；顒�(dòng)中一定要培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話(huà)，家人們的電話(huà);知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來(lái)園前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋，書(shū)包，如發(fā)現有危險物品，應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
3、獨立生活能力的準備：
(1)培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念。
在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并能控制自己的愿望和行為。
(2)培養增強閱讀能力，培養孩子看書(shū)的能力與愛(ài)看書(shū)的習慣。有了詞匯量和認字的能力，才能培養孩子看書(shū)的興趣。能大膽的與人交談，喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)，養成傾聽(tīng)習慣以及自主講述故事。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，培養幼兒對書(shū)籍的興趣，感受閱讀的快樂(lè )。
(3)、培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛(ài)國教育(民族家鄉)和一些簡(jiǎn)單的道德行為規則(如教育幼兒愛(ài)護文具、圖書(shū)、愛(ài)護花草樹(shù)木等)。
(4)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，面臨升小學(xué)，生活學(xué)習中都應該放開(kāi)幼兒，多創(chuàng )造鍛煉機會(huì )，增強自己能獨立面對問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
三、本學(xué)期最重要的任務(wù)是：
1、加強幼兒握筆姿勢和寫(xiě)字的正確姿勢。
2、在教學(xué)方面
A.每個(gè)星期都會(huì )學(xué)習新的拼音，生字，還有英文口語(yǔ)和歌曲。請家長(cháng)督促幼兒做好復習鞏固。
B.數學(xué)方面：物品分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單的10以?xún)燃訙p運算、10以?xún)鹊暮铣珊头纸�。認識鐘表、日歷，這兩個(gè)知識點(diǎn)對于孩子來(lái)說(shuō)比較抽象，不太容易懂。采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復感知逐漸理解，并不斷復習，在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號?昨天是幾號?明天是幾號?等等
四、安全方面：
每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們集體活動(dòng)里，難免會(huì )發(fā)生安全事故，例如：會(huì )摔跤、會(huì )碰撞，等等，遇到事情，希望我們家長(cháng)能理性的思考與處理幼兒之間的打架，鬧矛盾行為，同時(shí)孩子們之間的矛盾讓孩子彼此自己解決，也是他們成長(cháng)鍛煉的機會(huì )，實(shí)在解決不了，可以找我來(lái)了解，溝通。讓我們把大事化小，小事化了。希望家長(cháng)能體諒我們的工作，同時(shí)也希望家長(cháng)幫助幼兒提高安全意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì )以故事等各種形式教育孩子。我們是一個(gè)大家庭，相信我們會(huì )開(kāi)心，和諧的度過(guò)孩子們幼兒園生活的最后一年。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
感謝家長(cháng)準時(shí)參加今天的家長(cháng)會(huì )，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長(cháng)進(jìn)步！
一、總結上學(xué)年幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過(guò)一年的中班生活學(xué)習，孩子們已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增強了。能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言能完整，流暢，用詞比較準確。喜歡翻閱圖書(shū)，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語(yǔ)課程，我們通過(guò)課堂熱身，英語(yǔ)多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語(yǔ)游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學(xué)習簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規紀律、學(xué)習習慣、生活習慣都有較大提高。
二、幼小銜接問(wèn)題：
再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學(xué)的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的、有系統的'學(xué)習；在生活方面克服依賴(lài)性、培養獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力 。
2、增加幼兒閱讀和識字量 。
3、考慮孩子學(xué)習的均衡能力發(fā)展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)。
讓孩子在學(xué)習中快樂(lè )，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂(lè )的成長(cháng)了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認為很簡(jiǎn)單的事情，對于孩子來(lái)說(shuō)就是難的，所以新學(xué)的內容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化。允許孩子犯一點(diǎn)小錯誤，只要孩子能及時(shí)改正就可以了，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn)，發(fā)現孩子的優(yōu)勢，多與老師及時(shí)溝通，這樣才能更好達成家園共育。
三、行為習慣
1、培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
2、加強幼兒自我保護的意識。
3、培養幼兒的基本社會(huì )道德行為（不隨手扔垃圾、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）。
4、培養幼兒的基本思想行為，進(jìn)行基本的愛(ài)國、友愛(ài)、禮貌道德教育。
四、本學(xué)期教育教學(xué)內容
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、計算、拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過(guò)后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評，讓孩子在快樂(lè )的學(xué)習中尋找信心和愛(ài)好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
2、開(kāi)展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班級里、組與組之間開(kāi)展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì )領(lǐng)悟到：團結協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。
3、培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性。
4、拼音的拼讀及正確書(shū)、生字的基本筆畫(huà)及筆順。
5、十以?xún)葦档姆纸饧敖M成。（橫豎式）
6、每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng)。
7、堅持晨間活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)。
五、 家長(cháng)配合
1、確保無(wú)事無(wú)病不缺勤，堅持晨間活動(dòng)。
2、幼兒園只做方法的學(xué)習，家長(cháng)必須每天掌握所學(xué)內容，掌握不好多讀多練，不懂或沒(méi)有掌握的內容及時(shí)跟我們溝通。
3、養成回家后先完成作業(yè)的習慣，自己削鉛筆、整理書(shū)籍（按課表帶書(shū)）和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書(shū)包，早上自己交作業(yè)，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長(cháng)，家長(cháng)負責檢查作業(yè)是否工整
4、拼音要求堅持拼讀學(xué)過(guò)的音節，口頭練習10以?xún)鹊姆纸饨M成及加減法，每周給孩子聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，練習跳繩，練習寫(xiě)名字，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內配發(fā)），準備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數學(xué)教育貫穿在生活中（時(shí)間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等）
7、區域（超市材料）、中秋國慶的由來(lái)（記錄小報）
孩子們快樂(lè )成長(cháng)是我們大家共同的心愿，同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，盡量做好我們的工作，希望我們和孩子一起共同成長(cháng)。
大班家長(cháng)會(huì )保育老師發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，我代表我們大班的全體保育老師，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這充分顯示了你們對孩子教育的重視和對我們工作的支持。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們和孩子們共同度過(guò)了一段充實(shí)而快樂(lè )的時(shí)光。孩子們在我們的悉心照料下，不僅在身體上得到了健康的成長(cháng)，更在心理上逐漸成熟，學(xué)會(huì )了如何與人交往，如何表達自己的情感和需求。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)家長(cháng)們的理解和支持，更離不開(kāi)我們每一位保育老師的.辛勤付出。
接下來(lái)，我想和大家分享一些我們在保育工作中的體會(huì )和心得。
一、注重孩子的情感發(fā)展
在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，情感的發(fā)展是非常重要的。我們注重與孩子建立良好的關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)，我們也鼓勵孩子們與同伴之間的交往，讓他們學(xué)會(huì )分享、合作和關(guān)心他人。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們的情感得到了充分的發(fā)展，也為他們今后的社交能力打下了堅實(shí)的基礎。
二、關(guān)注孩子的身體健康
身體健康是孩子成長(cháng)的基礎。我們每天會(huì )安排一定的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們在運動(dòng)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。同時(shí)，我們也會(huì )注意孩子們的飲食健康，確保他們攝入足夠的營(yíng)養。此外，我們還會(huì )定期為孩子們進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現和解決他們身體上的問(wèn)題。
三、培養孩子的獨立能力
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們逐漸需要學(xué)會(huì )獨立。我們會(huì )在日常生活中鼓勵孩子們自己的事情自己做，如自己穿衣服、自己收拾玩具等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們逐漸學(xué)會(huì )了獨立和自主，也為他們今后的生活打下了堅實(shí)的基礎。
四、加強與家長(cháng)的溝通
家長(cháng)是孩子成長(cháng)道路上最重要的伙伴。我們會(huì )定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解孩子們在家中的表現和需要，同時(shí)也向家長(cháng)反饋孩子們在幼兒園的情況。通過(guò)這些溝通，我們可以更好地了解孩子們的需求和興趣，為他們提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。
最后，我想說(shuō)的是，孩子們的成長(cháng)需要我們的共同努力。作為保育老師，我們會(huì )盡自己最大的努力為孩子們提供最好的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)們能夠給予我們更多的支持和理解。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的健康成長(cháng)共同努力！
謝謝大家！
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