家長(cháng)代表發(fā)言稿范文（通用13篇）
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)代表發(fā)言稿范文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是初三（1）班xxx的媽媽?zhuān)軜s幸我能代表初三畢業(yè)生的家長(cháng)發(fā)言。我想， 此時(shí)此刻，所有的家長(cháng)們和我一樣，懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情與我們的孩子們一起經(jīng)歷著(zhù)、見(jiàn)證著(zhù)“百日誓師”這一令人激動(dòng)的時(shí)刻。首先，我代表全體家長(cháng)向北京九中初中部的各級領(lǐng)導和奮戰在一線(xiàn)的老師們致以衷心的感謝！感謝你們在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè)，感謝你們對孩子們的無(wú)私奉獻！
親愛(ài)的孩子們，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，認真地回想一下你們來(lái)到九中的這三年，都學(xué)到了什么？ 是的， 你們學(xué)到了豐富的文化知識，學(xué)到了聰明的解題技巧，然而更重要的是，我們家長(cháng)欣喜地看到你們在九中的三年學(xué)會(huì )了怎樣做人，學(xué)到了很多將影響你們一生的優(yōu)秀品質(zhì)！孩子們，你們身上所散發(fā)出的那種積極進(jìn)取的精神，那種百折不撓的'態(tài)度，那種克服困難的勇氣以及你們身上所散發(fā)出的獨立、自信、誠實(shí)、助人、善良、陽(yáng)光、寬容、感恩等等優(yōu)秀的品質(zhì)將是伴隨你們一生的財富，這些財富將使你們具備更好的社會(huì )競爭力，將使你們的未來(lái)走得更遠！
親愛(ài)的孩子們，你們一定懂得“人生之路需要目標的牽引”這一道理。因為有了目標，非洲豹無(wú)視一只只站在旁邊驚恐觀(guān)望的羚羊們，拒絕追趕過(guò)程中的各種誘惑，最終讓自己目標中的那只羚羊成為了口中的饕餮大餐；因為有了目標，小溪繞過(guò)了一道道山脊，謝絕了湖泊溝壑的盛宴，最終一路歡歌地投入大海的懷抱；因為有了目標，才有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、程門(mén)立雪的楊時(shí)、聞雞起舞的祖逖、三顧茅廬的劉備、臥薪嘗膽的勾踐……
親愛(ài)的孩子們， 100天以后的中考， 將是你們人生中關(guān)鍵的一步。我們相信你們每一個(gè)孩子都擁有了自己的目標；我們相信你們深諳“書(shū)山有路勤為徑， 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理；我們相信：對于你們來(lái)說(shuō)，這一百天中的每一天都是嶄新的一頁(yè)，每一頁(yè)都會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程！
親愛(ài)的孩子們，在這一百天的奮斗歷程中，也許你們會(huì )遭遇種種不堪，也許你們會(huì )感覺(jué)壓力山大，也許那種勞累、苦悶、孤獨、彷徨等諸多不良的情緒會(huì )籠罩著(zhù)你們，讓你們感覺(jué)就要崩潰……
請牢記：孩子， 作為家長(cháng)，我們非常理解，理解你們現在所有的心情！因為我們曾經(jīng)走過(guò)，曾經(jīng)感同身受過(guò)！
請牢記：孩子，在進(jìn)軍中考的征途中，你們絕不孤單！因為，我們每一位家長(cháng)都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍！
請牢記：孩子，“最艱難之日，就是離成功不遠之時(shí)”，緊咬牙關(guān)，你們肯定行！ 看著(zhù)前面的燈光，你們會(huì )忽略身邊的黑暗；盯著(zhù)遠方的目標，你們會(huì )漠視腳下的坎坷；人生總是在競爭中不斷超越，總是在拼搏中熠熠發(fā)光！孩子，只有你們親身經(jīng)歷了，你們才會(huì )真正地長(cháng)大！
親愛(ài)的孩子們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，你們別無(wú)選擇。 “狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏待何時(shí)？孩子們，勇敢地接受挑戰吧！勇敢地沖刺吧！我們相信你們一定能贏(yíng)得勝利、贏(yíng)得未來(lái)！
謝謝！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 2
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好，我是小許同學(xué)的爸爸。感謝朱老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我們所有家長(cháng)能一起分享教育孩子的經(jīng)驗和心得，希望大家共勉。
小許同學(xué)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和不足都非常鮮明的孩子。說(shuō)起對若愉的教育，我們做爸爸媽媽的實(shí)在有些汗顏，因為工作的原因，我們夫妻倆基本沒(méi)能花太多的精力在孩子的教育上。小許喜歡讀書(shū)，想來(lái)更多的是緣于她外公的用心。還是從小小班的時(shí)候，外公、外婆就常常帶她出門(mén)。公交車(chē)站牌、路邊的廣告牌、路牌，一遍遍地重復讓孩子記憶，在公交車(chē)上快速地讀標識牌成了每天最開(kāi)心的活動(dòng)。后來(lái)若愉認識的字多了，自己開(kāi)始翻家里的報紙來(lái)看�？粗�(zhù)孩子好奇，在她認識了大部分的字后，每天幼兒園下課，她的外公會(huì )先帶她去家門(mén)口的大潤發(fā)至少看1小時(shí)的書(shū)。無(wú)論什么書(shū)籍，都讓她自己選，但前提是：用她外公的話(huà)來(lái)說(shuō)“要多看有技術(shù)含量的書(shū)”�？赡芤驗槟軌蛘J識、讀懂字，對閱讀就能產(chǎn)生濃厚的.興趣，她對書(shū)的喜歡就越來(lái)越明顯了。其實(shí)，孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的，她們的思維也是豐富多彩的。做為家長(cháng)，有意識地去引導孩子從書(shū)中去了解她未知世界的習慣并將這習慣持之以恒，這會(huì )使孩子受用終身。我們也是后來(lái)才突然感覺(jué)到不知不覺(jué)中孩子的知識面和見(jiàn)解就有了很大的拓展。
有了興趣自然而然就會(huì )養成良好的閱讀習慣，我認為這是小許同學(xué)喜歡閱讀的最主要原因。另外，我們一直希望孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！中國有句老話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。長(cháng)假，周日的時(shí)候，我們帶孩子幾乎都在外游歷，讓她在旅行的過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識、培養性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環(huán)境，讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時(shí)候，也會(huì )帶孩子去公園，看不同季節的花草樹(shù)木，會(huì )去花鳥(niǎo)市場(chǎng)讓孩子自己選花自己種，讓她學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護，小許現在的這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格也正是我們家長(cháng)樂(lè )于看到的。
當然，雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養她們形成良好的習慣。
“自己的事情自己做”，“做事要認真，不要三心二意”，但在專(zhuān)注度和依賴(lài)性上面，若愉需要改進(jìn)的地方實(shí)在是太多！孩子不定心，常常不能認真地去做完一件事情。稍有長(cháng)進(jìn)，又會(huì )不斷反復，每次她都能認識到，但卻總是克服不了，是孩子太小，自制力較差？還是我們的方法有問(wèn)題？最近一段時(shí)間，我們也一直在努力，但好象成效不大，也很希望能聽(tīng)聽(tīng)各位家長(cháng)的意見(jiàn)，我的發(fā)言就這些了，謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 3
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，朋友們：
大家好！我們現在都三十多歲了，但是為了一個(gè)共同的愿望，我們今天坐在五班（二班），我很高興能和大家分享我教育孩子的經(jīng)驗。
其實(shí)說(shuō)我要做典型演講，真的很離譜。因為我的孩子在同學(xué)中很普通，不會(huì )引起注意。只是這學(xué)期通過(guò)大家的努力他有了一些進(jìn)步。
前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣泻孟⒏嬖V你。老師說(shuō)下周開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓你寫(xiě)稿子在會(huì )上發(fā)言�！蔽蚁仁且汇�，隨即問(wèn)他：“為什么是好消息？”他說(shuō)不出原因，但他很著(zhù)急：“我說(shuō)好消息就是好消息！”看著(zhù)兒子稚嫩的臉，看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)取得的進(jìn)步，我不禁又感到欣慰。如果真的要總結什么，只能說(shuō)是“不勞無(wú)獲，讓我們和孩子一起走�！�
我們每個(gè)父母都有一個(gè)美好的愿望，就是希望自己的孩子能成為成龍心中的鳳凰，但由于個(gè)體差異，并不是所有人都幸福。我也很羨慕一些家長(cháng)——孩子有天賦，聰明，聽(tīng)話(huà)，體貼，不需要大人操心。但是，還是要接受現實(shí)，解決燃眉之急。以我為例。我非常了解我的孩子。他聰明、頑皮、頑皮。我教育孩子的經(jīng)驗告訴我。沒(méi)有不聰明的孩子，只有不是好父母的”。
我主要從以下幾個(gè)方面努力：
一、制定幫助計劃，多陪陪孩子，多交流。
每個(gè)人都很懶，小孩子貪玩是自然的，我們大人也是。一天工作下來(lái)，你也想休息一下，和朋友打牌，或者上網(wǎng)打游戲……因此，我們不應該一味地批評孩子的貪玩行為，而應該鼓勵他在玩耍前完成手頭的學(xué)習。每天檢查作業(yè)，抽查功課，做“錯誤的問(wèn)題集”。父母有時(shí)候還是要做出犧牲，陪孩子看書(shū)看電視，讓孩子感受到你的關(guān)心和愛(ài)護，我相信“如果你輸了，你會(huì )得到”你會(huì )發(fā)現孩子的心離你很近，孩子變得懂事，你會(huì )發(fā)現你付出的是值得的。以前，我兒子不喜歡和我們交流。他沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)什么。他問(wèn)的時(shí)候不知道。他不想成為一個(gè)有獻身精神的人。多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，他慢慢觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考�，F在，他主動(dòng)告訴我在學(xué)校發(fā)生了什么�；氐郊�，他像小鳥(niǎo)一樣圍著(zhù)我嘰嘰喳喳，總有說(shuō)不完的話(huà)。
二、多和老師接觸，掌握孩子在學(xué)校的現實(shí)表現。
兒子上課注意力不集中，愛(ài)小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)有小毛病。孩子知道我們很關(guān)心他的學(xué)習，所以他經(jīng)�！昂孟⒉皇菈南�。等你考過(guò)或者被老師表?yè)P了，沒(méi)進(jìn)家門(mén)會(huì )被告知。如果你做錯了什么，或者被批評了，可以隱瞞。他的許多糟糕的表演都是由同學(xué)們表演的“小報告”我剛發(fā)現。在家里，在大人的控制下，安靜聽(tīng)話(huà)。
但在我們的視線(xiàn)之外就像一匹僵硬的馬“野馬”。記得上學(xué)期那孩子因為上課說(shuō)話(huà)被扣分被老師嚴厲批評，座位被換到教室最后一排的角落，卻不敢跟我說(shuō)這件事。每天都問(wèn)他在學(xué)校過(guò)得怎么樣，他總是簡(jiǎn)單的說(shuō)。直到最后，老師催促家長(cháng)在紙條上簽字。他只是硬著(zhù)頭皮拐彎抹角地告訴我。后來(lái)聯(lián)系了老師，我們及時(shí)了解到了孩子在學(xué)校的這些壞習慣。通過(guò)交談和推理，我們可以說(shuō)“把善良和力量結合起來(lái)”他知道了自己的錯誤，并說(shuō)他必須改正。為了激發(fā)孩子勤奮學(xué)習和積極向上的精神，我們在老師的指導下，給他找了一個(gè)成績(jì)比較好的同學(xué)偷偷成為學(xué)習對手，讓他有一個(gè)努力的目標。就這樣，兒子的學(xué)習變得更有活力了，每次考試都和對手比成績(jì)，找出差距。出差的`機會(huì )比較多，但最讓我擔心的是孩子的學(xué)習。每天晚上，我都打電話(huà)問(wèn)他學(xué)習和生活的情況，聯(lián)系老師，尋求他的幫助。
三、及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步，不要期望太高。
這是我從老師那里學(xué)來(lái)的。我記得在我的孩子上三年級之前，他總是充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，考個(gè)百分百沒(méi)問(wèn)題！”但是由于他的粗心，他沒(méi)有在每次考試中得滿(mǎn)分。后來(lái)，孩子可能意識到我們對他的期望很高，他每次都讓我們失望，所以他漸漸失去了自信。問(wèn)他能考多少分，他說(shuō)不知道。我和他爸爸發(fā)現這個(gè)癥狀后，及時(shí)和他聊了聊，說(shuō)“只要他盡力了，即使他考不好我們也不會(huì )怪他”。我們在適當的時(shí)候把目標調整到了90分�！懊看慰荚嚪謹翟�90分以上的將獲得獎勵，比上一次考試有進(jìn)步的也將獲得獎勵”，而他平時(shí)的作業(yè)也包括在獎勵范圍內。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，他嘗到了努力學(xué)習的甜頭，精力越來(lái)越旺盛。他從以前害怕考試變成了期待考試。
四、培養健全人格，鼓勵他參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
我的孩子曾經(jīng)很優(yōu)秀。他缺乏自信導致他在公共場(chǎng)合非常膽小，不敢大聲說(shuō)話(huà)，害怕引起別人的注意，甚至上課回答老師的問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)像“蚊子嗡嗡叫。我們有興趣培養他，比如去外地，我們鼓勵他向人問(wèn)路；在酒店，需要他跟服務(wù)員本人協(xié)商什么；在學(xué)校，他被鼓勵為班級爭光，為同學(xué)服務(wù)，以鍛煉他的勇氣。這學(xué)期，他成了班里的班組長(cháng)，每周都站在講臺上當著(zhù)全班同學(xué)的面看小組學(xué)生的出勤成績(jì)。第一次回來(lái)，孩子告訴我：“媽媽?zhuān)斘以谥v臺上講話(huà)時(shí)，我的腿在顫抖，當我讀樂(lè )譜時(shí)，我的聲音在顫抖。在第二次和第三次。由于老師和父母的鼓勵，他每次參加小組活動(dòng)都很努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍又一遍地背臺詞；為了跳好校園集體舞，他把母親當成了舞伴……
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜歡在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)學(xué)生的無(wú)私幫助，離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們會(huì )健康成長(cháng)，他會(huì )是我們的驕傲！
在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！又是一個(gè)喜慶的冬天。今天，我們老師、家長(cháng)和小朋友們歡聚一堂，共同迎來(lái)幼兒園第三屆冬季運動(dòng)會(huì )。我是班（孩子名字）的家長(cháng)（家長(cháng)名字），作為家長(cháng)代表，我倍感榮幸。
首先請允許我代表所有家長(cháng)對園領(lǐng)導、老師表示最誠摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們！沒(méi)有你們細心的教導與照顧就沒(méi)有孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)和集體生活所帶給他們的樂(lè )趣，沒(méi)有你們無(wú)私的呵護就沒(méi)有孩子們對幼兒園的信賴(lài)，沒(méi)有你們耐心的'教育就沒(méi)有孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在此，我代表所有的家長(cháng)對辛勤付出的老師們說(shuō)一聲：謝謝！衷心的感謝你們教會(huì )我們孩子們怎么做人，怎樣學(xué)習和怎么生活！總之，孩子交給幼兒園，我們放心！
今天，幼兒園給孩子和家長(cháng)創(chuàng )造了一次難得的機會(huì )，不僅可以鍛煉孩子們的集體意識、合作能力，增強孩子們的體質(zhì)，還能發(fā)揚孩子們的競技精神，而且為家長(cháng)提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機會(huì )。
園領(lǐng)導和老師們的教學(xué)理念、敬業(yè)精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子和家長(cháng)。本次運動(dòng)會(huì )，從各班級的團體操、運動(dòng)會(huì )比賽項目到親子活動(dòng)，園領(lǐng)導和老師們做了精心準備和安排。我們相信，本次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，將會(huì )給孩子們留下美好的回憶。
最后，預祝本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！希望所有的家長(cháng)和小朋友都玩得開(kāi)心、快樂(lè )！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 5
親愛(ài)的父母：
大家好！
首先，請允許我代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)。非常感謝您對我們的關(guān)心和幫助，也感謝您對學(xué)校工作的支持。親愛(ài)的父母，你們的孩子需要我們的教育，你們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的密切合作可以培養我們社會(huì )的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生和您的孩子愉快地合作！今天請大家來(lái)這里，主要目的'是報道我們初中一年級的德育情況，加強聯(lián)系，反饋自己的信息，以便我們改進(jìn)工作，提高學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)促進(jìn)家長(cháng)更積極地參與學(xué)生的教育管理�？傊�，就是“一切為了學(xué)生”，這也是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我們在工作中總結出來(lái)的一些教育方法，供我們在職的父母一起學(xué)習參考。
第一，教育孩子時(shí)，用拇指代替食指。
我們中國的父母，手指（食指）最發(fā)達，總是指著(zhù)孩子罵：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)！你怎么這么蠢！滾出去！再這樣去乞討�！焙⒆釉诳謶种虚L(cháng)大，哪里來(lái)的自信？“沒(méi)有自信我能做什么？有家長(cháng)跟我說(shuō)：“我的孩子，我說(shuō)他十句話(huà)，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�！澳懔R孩子的時(shí)候，孩子處于緊張狀態(tài)，他會(huì )有一種天生的自我保護心理。反駁他很正常，這個(gè)時(shí)候他很難接受別人的說(shuō)教。我們不妨把食指換成拇指，經(jīng)常表?yè)P孩子。中國行政圈流傳著(zhù)這樣一個(gè)笑話(huà)：“說(shuō)你行，你不行；不能說(shuō)不，就做不到�！痹谛姓κ莻�(gè)笑話(huà)，我們教育孩子是真的真理。你經(jīng)�？淠愕暮⒆雍�，好，你會(huì )發(fā)現他真的在變好。如果你天天罵孩子，那是不行的，那孩子會(huì )越來(lái)越壞。不要害怕表?yè)P一個(gè)孩子，他會(huì )驕傲的。如果他沒(méi)有到達第一名，他怎么會(huì )驕傲呢？他只會(huì )不斷進(jìn)步。請記住，在教育孩子時(shí)，你應該用拇指而不是食指。
第二，不要挫傷孩子的積極性，讓孩子有學(xué)習的信心，享受學(xué)習。
每個(gè)人都希望自己的孩子成為人才。什么樣的人才算是人才？成功就是做他喜歡做的適合做的事，失敗就是做他不喜歡做的不適合做的事。所以我們不要把孩子放進(jìn)我們編織的網(wǎng)里，扼殺他的興趣，強迫他做他不喜歡的事情。請回憶一下你孩子出生時(shí)的驕傲。如果我們能像相信孩子會(huì )說(shuō)話(huà)和走路一樣相信他們，那么他們一定會(huì )學(xué)得很好。我們厭倦了說(shuō)教
家長(cháng)代表發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
孩子6年的小學(xué)生活就快接近終點(diǎn)了，我感到孩子長(cháng)大了，思想豐富了，越來(lái)越有獨立的自我和自己的看問(wèn)題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子，卻是一個(gè)善良懂事、有愛(ài)心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康，熱愛(ài)學(xué)習和生活及家人；是一個(gè)健康活潑，充滿(mǎn)活力的孩子，一個(gè)快樂(lè )的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開(kāi)闊，有同情心，有正義感，待人真誠；是一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，人際關(guān)系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。
文化課成績(jì)常有起伏，他為此焦慮；學(xué)習狀態(tài)偶有不佳，也會(huì )招致批評。但他面對現實(shí)，不自卑自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個(gè)努力、堅持的孩子，一個(gè)不斷進(jìn)步的'孩子，一個(gè)平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。
老師的教誨，班級的熏陶，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進(jìn)步。
我們都很愛(ài)他，而且對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，對一個(gè)孩子有著(zhù)良好本質(zhì)的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點(diǎn)讓我們很高興。我們堅信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入初中后會(huì )更加向上。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 7
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，感謝您們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )。今天，我們邀請幾位家長(cháng)代表發(fā)言，分享他們對孩子學(xué)習生活的看法與建議。請各位家長(cháng)代表準備好自己的發(fā)言，然后按照以下串詞順序發(fā)言。
第一位家長(cháng)代表的話(huà)題是“孩子學(xué)習態(tài)度”。在這個(gè)話(huà)題下，我希望您們能夠分享您們對于孩子學(xué)習態(tài)度的觀(guān)察和看法。是不是孩子學(xué)習起來(lái)非常認真，還是比較敷衍了事呢？如果有發(fā)現孩子不夠認真，您們做了什么來(lái)糾正他們的態(tài)度呢？請分享您的寶貴經(jīng)驗。
接下來(lái)，第二位家長(cháng)代表的話(huà)題是“孩子興趣愛(ài)好”�，F在的孩子，因為家長(cháng)工作繁忙，大多數時(shí)間都在家里，我們需要關(guān)注他們的娛樂(lè )生活。它們的興趣愛(ài)好相當重要，是他們發(fā)展自我、鍛煉能力的重要方式，我們應該如何提供他們一個(gè)良好的娛樂(lè )環(huán)境和機會(huì )呢？請家長(cháng)們暢談您們對于這個(gè)話(huà)題的`看法。
第三位家長(cháng)代表的話(huà)題是“家庭教育”。許多家長(cháng)認為孩子的教育責任全部由學(xué)校來(lái)承擔，但實(shí)際上，家庭教育的作用也非常重要。家庭教育不僅僅是傳道授業(yè)、解惑釋疑，還包括教育孩子如何做人、如何處理人際關(guān)系等方面。請家長(cháng)代表分享您的家庭教育經(jīng)驗，與大家分享孩子教育的正確方法。
最后，第四位家長(cháng)代表的話(huà)題是“孩子的健康成長(cháng)”。孩子的健康成長(cháng)需要全方位的保護和關(guān)愛(ài)，需要我們的注意和關(guān)注，這對于孩子的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。請分享您對孩子生活和飲食的關(guān)注，告訴我們您是如何保證孩子健康成長(cháng)的。
各位家長(cháng)代表的發(fā)言都讓人聽(tīng)得非常入耳，感謝您們用自己的經(jīng)驗來(lái)支持和啟發(fā)我們的教育工作。我相信，我們在教育孩子的道路上還有許多經(jīng)驗值得分享，接下來(lái)，我們可以通過(guò)與家庭、學(xué)校和社會(huì )的合作來(lái)使我們的孩子健康地成長(cháng)，期待我們的孩子們能夠在未來(lái)取得更好的成績(jì)。謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家晚上好！
我是李?lèi)倢幫瑢W(xué)的爸爸，我叫李祖明！很高興今天能有這么一個(gè)機會(huì )來(lái)和大家一起來(lái)探討、分享我們家庭教育的心得。
俗話(huà)說(shuō)：養不教、父之過(guò)。這使我深感做一個(gè)父親對子女教育的責任重大。但是，這又該怎么教、如何教、又從何教起呢？這也是一個(gè)一貫令父母和眾家長(cháng)都頭大的問(wèn)題。
我記得我以前的一位老師給我講過(guò)一個(gè)曾子殺豬的故事：曾子是孔子的學(xué)生，是我國著(zhù)名的思想家。有一次，曾子和他的老婆一起去街上買(mǎi)東西，可他的兒子要跟啊，哭鬧著(zhù)一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻煩，小孩子跟去走又走不快，偶爾還要你大人抱啊背的是不是，可不讓跟又哭又鬧的你怎么辦。這時(shí)剛好看到他家剛買(mǎi)不久的一頭小豬從豬圈里跑了出來(lái)，于是曾子的老婆就隨便哄了小孩一句說(shuō)：“你在家玩！等爸爸媽媽回來(lái)，我們就把這豬殺了給你吃豬肉。乖！你不跟�！蹦切『⒁宦�(tīng)：好，我不跟了。那我就在家等著(zhù)吃豬肉了。那曾子兩夫妻從街上回來(lái)后，曾子拿起刀就去殺豬。他的老婆就感到很奇怪，就問(wèn)丈夫：“咦，你這是干嗎呢，這小豬也就剛買(mǎi)來(lái)一個(gè)月，都還沒(méi)大，你殺什么豬呀？”曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬吃嗎？” “哎，我那是哄孩子玩呢，怎么把你也給哄進(jìn)去啦，你怎么也當真了，這小孩子嘛應付一下就算了啦�！边@時(shí)曾子卻嚴肅地說(shuō)：“孩子可不是開(kāi)玩笑的對象。他還小，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習，聽(tīng)從父母的教誨，如果父母說(shuō)話(huà)不算數，欺騙了孩子，這個(gè)折射出來(lái)的問(wèn)題是可大可小的：從小的來(lái)說(shuō)呢：我們只不過(guò)就是哄了下孩子而已啦，是不是，真的也沒(méi)什么大不了；那么從大的'方面來(lái)說(shuō)呢：他孩子就會(huì )認為人是可以欺騙的，他轉而就去欺騙別人。如此一來(lái)呢，父母騙兒子、兒子以后就騙孫子了，同時(shí)他在騙孫子的過(guò)程中還會(huì )去欺騙社會(huì )。那就變成孩子騙人就是父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說(shuō)的話(huà)他還會(huì )聽(tīng)嗎？”這時(shí)曾子的老婆才恍然大悟。
所以我們說(shuō)父母的行動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)聲的語(yǔ)言，有形的榜樣。這不僅是一個(gè)教育孩子從小不撒謊的問(wèn)題，更是教育孩子將來(lái)如何誠信待人！誠信是做人處事之本。在當今的市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代里，誠實(shí)守信是每個(gè)人必備的素質(zhì)，每個(gè)家庭都應該從小培養孩子有一顆誠信的心，讓孩子擁有誠實(shí)守信的品德，誠信是一種道德品質(zhì)和道德規范。我們必須讓孩子明白：一個(gè)人只有誠實(shí)、不說(shuō)謊、信守諾言，才能夠建立起良好的信譽(yù)。如果經(jīng)常說(shuō)謊，會(huì )令人覺(jué)得你的話(huà)不可靠，到你說(shuō)真話(huà)的時(shí)候，別人也可能仍然不相信，那時(shí)你就后悔莫及了。我們在座的家長(cháng)應該基本都是70后的，應當在小時(shí)候都讀過(guò)“狼來(lái)了”的課本吧！
那么我們平時(shí)在家里如何跟我們的孩子建立一種誠信的家庭氛圍呢？才不至于讓孩子從小就產(chǎn)生一種扭曲的偏見(jiàn)呢？
曾經(jīng)有一對父子，兒子叫小明。一天，小明的爸爸和小明一起去放風(fēng)箏，結果呢，風(fēng)箏被纏在墻頭了，小明的爸爸搬來(lái)梯子要準備上去取風(fēng)箏，小明卻自告奮勇的爬上了墻頭，終于拿到了風(fēng)箏，小明正準備下來(lái)的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：小明，你先別下來(lái)，爸爸給你講個(gè)故事。爸爸的故事一向都是很生動(dòng)很好聽(tīng)的，小明點(diǎn)點(diǎn)頭。那爸爸就講開(kāi)了：小明的爸爸講�。河幸粚Ω缸尤シ棚L(fēng)箏，風(fēng)箏被纏在墻頭，兒子爬上梯子去取風(fēng)箏，正準備下來(lái)時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，跳下來(lái)吧！爸爸在下面接著(zhù)你！”說(shuō)完，張開(kāi)雙臂。兒子毫不猶豫的跳了下來(lái)，誰(shuí)知那爸爸突然將手縮了回去，兒子重重的摔在了地上，那爸爸說(shuō)道：“兒子，要記住，連爸爸的話(huà)都不能相信，別人的話(huà)又怎么能完全的去相信呢！”。
說(shuō)道這里，小明的爸爸也將手伸出來(lái)，對著(zhù)小明說(shuō)：“跳下來(lái)吧，我們今天也來(lái)演一下那故事，爸爸假裝接住你！”那小明一聽(tīng)可就傻了，這小孩子不敢跳啊，可爸爸開(kāi)始發(fā)號施令了："聽(tīng)著(zhù)啊，我喊一，二，三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你也摔了�！毙∶鳘q豫了半天呢，終于還是抵不過(guò)爸爸的威嚴，還好那小墻也不是太高，于是小明抽泣著(zhù)閉起了眼睛跳了下來(lái)。就在他正準備摔倒的時(shí)候，突然感到一雙大手將他穩穩的接住，原來(lái)還是爸爸接住了他，他不解問(wèn)：“爸爸，你為什么騙我？”爸爸說(shuō)：“兒子，要記住，有時(shí)候連別人的話(huà)也可以信，更何況是爸爸呢！”
這就是一個(gè)家長(cháng)如何幫孩子糾正社會(huì )上的某些偏見(jiàn)，使孩子將來(lái)的性格不至于走向偏激。養而不教，就是一種不負責任。有些家長(cháng)說(shuō)我有啊，我不是送孩子到學(xué)校蘇老師這來(lái)了嗎？其實(shí)這教指的是我們父母的教誨，我們父母的言行對孩子的一種影響。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九年四班xxx的媽媽。今天，作為家長(cháng)代表參加xx學(xué)校首屆初中生畢業(yè)典禮，我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時(shí)刻，我代表九年級全體家長(cháng)向為孩子們健康成長(cháng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)作為家長(cháng)也向我們的孩子們表示最誠摯的祝賀！
三年前，在座的孩子們還是青澀懵懂的小學(xué)生，如今都已成長(cháng)為陽(yáng)光、積極向上的青少年。
三年來(lái)，同學(xué)們銘記著(zhù)老師的教誨和關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習，汲取知識和經(jīng)驗，積聚信心和力量。
三年來(lái)，我們家長(cháng)不會(huì )忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì )忘記家長(cháng)會(huì )上任課老師對每個(gè)孩子們的準確細致的評語(yǔ)，不會(huì )忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年，對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師們操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。這三年，孩子們與老師間的親密交流，讓他們體驗到了充滿(mǎn)慈愛(ài)的快樂(lè )，這些都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(cháng)河中永不磨滅的膠卷，所有所有都將會(huì )成為孩子一生中極為寶貴的經(jīng)歷。接下來(lái)你們將帶著(zhù)這份經(jīng)歷以及老師和家長(cháng)們的殷切希望奔向下一個(gè)起點(diǎn)，繼續遠航。此刻，獲益的不僅僅是在座的每一位孩子，還有我們每位家長(cháng)。我要感謝我的女兒，讓我成為陪伴你生命的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著(zhù)你的幼年、童年、少年。體會(huì )著(zhù)屬于你的快樂(lè )和憂(yōu)傷。親愛(ài)的寶貝，你帶給我十五年的快樂(lè )和無(wú)數個(gè)驚喜，看著(zhù)你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，滿(mǎn)心歡喜，你已不再是媽媽臂彎里那個(gè)撒嬌的小孩，也終有一天會(huì )像小船一樣駛出港灣，順流也好，逆流也罷，你會(huì )努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行，我也會(huì )一直安靜地站在你的身后，注視著(zhù)你，祝福著(zhù)你，愿你一切都安好！
我的孩子在xx學(xué)校是快樂(lè )的，是幸福的。孩子每每一到家，就迫不及待地跟我分享在學(xué)校的情況。在孩子的眼里，xx學(xué)校不僅僅是學(xué)校，更是家園。女兒語(yǔ)氣中透露出的興奮和愉快，讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了深情。在老師們言傳身教中，我們的孩子潛移默化地練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些都源于xx學(xué)校每位老師辛勤地培育和指導。這是我女兒的福分，也是全體xx學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們，今天的畢業(yè)典禮既是你們初中生活圓滿(mǎn)的終點(diǎn)，更是嶄新的起點(diǎn)。中考是體驗、是歷練、更是成長(cháng)，未來(lái)還會(huì )有更多的考試、更多的挑戰等待你們去超越。只要你們坦然面對、沉著(zhù)迎戰。無(wú)論結果如何，你們的`爸爸媽媽都會(huì )陪著(zhù)你們，一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條，人生選擇可以有千萬(wàn)種，盡心才能問(wèn)心無(wú)愧，盡力就能超越自我。
同學(xué)們，今天是個(gè)里程碑式的日子，因為大家即將離開(kāi)xx學(xué)校。但無(wú)論你走的多遠，不管你飛的多高，都要記得�；貋�(lái)看看，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的母校，看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛(ài)的恩師，擁抱如父如母般疼愛(ài)你的家人。作為家長(cháng)，我想告訴你們，全部的老師都和爸爸媽媽一樣，在你們成長(cháng)的道路上，為你們付出了無(wú)法計算的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報答你們的恩師，在今后的學(xué)業(yè)中，更加努力地學(xué)習，以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校的培養。
最后祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋！祝全體父母如愿以?xún)�、�?mèng)想成真！祝xx學(xué)校領(lǐng)導、老師們工作順利、健康永伴！祝咱們的xx學(xué)校桃李滿(mǎn)天下，美名揚四海！謝謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx學(xué)校一年級x班xx同學(xué)的家長(cháng)，非常榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會(huì )有孩子的茁壯成長(cháng)，是你們的無(wú)私奉獻，才會(huì )有孩子碩果累累的.收獲。
其次“感謝并感動(dòng)著(zhù)”，要送給學(xué)校領(lǐng)導和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。
一年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。
接著(zhù)，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過(guò)層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎臺。
最后，我代表全體家長(cháng)祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學(xué)睿智樂(lè )學(xué)，再創(chuàng )佳績(jì)，衷心祝愿我們的學(xué)校在各級領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下越來(lái)越美！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 11
各位老師，家長(cháng)：
大家好！
我是中心小學(xué)留守中心五（一）班xx學(xué)生的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會(huì )，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人，讓他們在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)加強了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，加強了家校溝通，在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個(gè)機會(huì )，我就孩子的成長(cháng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì )：
一、多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多進(jìn)行一些溝通，對孩子要多表?yè)P、多鼓勵、少批評、少指責。要不定時(shí)地檢查作業(yè)，讓孩子們知道家長(cháng)在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們，必要時(shí)作出一些自我犧牲，陪孩子看書(shū)，做游戲或看電視，讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你親近了，也懂事了。
二、培養健全的人格，鼓勵他們多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要讓孩子參加，培養他們的團隊協(xié)作精神，因為只有在活動(dòng)中，孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的`快樂(lè )。
三、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。要讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，什么時(shí)間要做作業(yè)，什么時(shí)間可以玩樂(lè )，對于孩子的錯誤，不要一味地指責，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲 。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家！
家長(cháng)代表發(fā)言稿 12
各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是越越同學(xué)的媽媽?zhuān)斪蛱煲蠋煾艺f(shuō)，要來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )并且讓我作為優(yōu)秀家長(cháng)要進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我就茫然了，我自問(wèn)道：“我是一位優(yōu)秀家長(cháng)嗎？”在很多人眼中，我是一個(gè)幼兒園的老師，應該懂得很多教育人的方法，當然教育自己的孩子更加不用說(shuō)了。但是，其實(shí)不是的，很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣，如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中，可以這么說(shuō)，一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。在學(xué)校小孩都愿意聽(tīng)老師的，但是在家里，完全變樣了，因為家中有老人，平時(shí)對孩子寵溺慣了，當你對孩子稍微嚴厲點(diǎn)時(shí)，他們會(huì )來(lái)干擾，而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多，對你提出來(lái)的要求就大大地打了折扣。
認識我們家越越的人都說(shuō)她很乖，老師也說(shuō)她上課是坐得最端正的一位，平時(shí)習慣也好，但是作為媽媽?zhuān)抑�，這是她在學(xué)校的一面，在家里，脾氣很大，一不稱(chēng)心就會(huì )鬧脾氣，相信有很多家長(cháng)和我有著(zhù)共同的.煩惱。但是我也意識到，一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了，所以每當孩子發(fā)脾氣時(shí)，作為家長(cháng)的我們一定要先控制住自己的脾氣，然后根據情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。
現在是一年級了，學(xué)習方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了，我覺(jué)得讓孩子養成一個(gè)好習慣非常重要，特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí)，對孩子來(lái)說(shuō)很重要，可以對自己一天學(xué)習下來(lái)的內容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應該完成的作業(yè)，吃飯前適當地進(jìn)行休息一下，飯后休息半個(gè)小時(shí)左右，可以讓孩子讀一讀當天所學(xué)習的生字，說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)書(shū)中新學(xué)的口語(yǔ)，還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候家長(cháng)一定要以認真的態(tài)度去對待，不能對孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說(shuō)真的，孩子在學(xué)校里一天學(xué)習的內容也不少，不可能當場(chǎng)就會(huì )接受和消化，所以回家后作為家長(cháng)的我們必須擔負起這個(gè)任務(wù)，幫助孩子鞏固復習知識。
剛開(kāi)學(xué)的幾天我的意識還不強烈，過(guò)了幾天我在我老公的提醒下，才猛然覺(jué)得現在不一樣了，于是和越越的爸爸兩人商量著(zhù)，自己再忙，但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒，因為要讓她養成好的習慣必須要有一個(gè)過(guò)程，不可能今天沒(méi)養成，明天就能養成的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的陪伴，越越現在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步，知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間，吃完飯休息一會(huì )兒她就會(huì )很自覺(jué)地來(lái)主動(dòng)跟你說(shuō)，要讀一會(huì )兒語(yǔ)文和英語(yǔ)了，估計有半個(gè)小時(shí)后，也會(huì )很自覺(jué)地坐到鋼琴凳上開(kāi)始練琴。雖然不是很大的變化，但是我就是想說(shuō)，我們要讓孩子明白，什么時(shí)候該做什么事情，有了規律對于他們來(lái)說(shuō)也是非常好的。對他今后的學(xué)習有很大的幫助，因為一年級的作業(yè)幾乎是沒(méi)有的，但是到了以后就會(huì )慢慢地增多，沒(méi)有養成良好的習慣，會(huì )影響他今后的學(xué)習生活。
我也和你們一樣，對于怎么樣培養孩子還在慢慢的摸索過(guò)程中，但是我相信，只要我們愛(ài)我們的孩子，對孩子負起責任，我們一定能做得很好。
家長(cháng)代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動(dòng)，也很高興作為家長(cháng)代表上來(lái)發(fā)言，今天我們迎來(lái)了嘉陵鎮中心幼兒園“親子運動(dòng)會(huì )”，我們將與小朋友們一起分享親子運動(dòng)會(huì )的開(kāi)心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂(lè )的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)恢笔俏覀冃牡鬃顝娏业暮袈�。每當看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí)，我們總能感覺(jué)到肩上那沉甸甸的責任。
有人說(shuō)，家長(cháng)是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著(zhù)潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(cháng)的`我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì )自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(cháng)，陪她一起觀(guān)看螞蟻搬家、聆聽(tīng)風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼？總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿(mǎn)懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長(cháng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！去玩兒“
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請允許我代表全體家長(cháng)向所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂(lè )，天天充滿(mǎn)陽(yáng)光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿(mǎn)！
祝愿嘉陵鎮中心兒園越辦越好，更加輝煌！
最后讓我們預祝嘉陵鎮中心幼兒園親子運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
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