小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文（精選22篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
你們好!
我是xx的家長(cháng)。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班老師及各位家長(cháng)朋友，是你們給我這樣的一個(gè)機會(huì )，來(lái)和大家一起探討孩子成長(cháng)教育問(wèn)題，真心的謝謝大家!
一、習慣
咱們現在的孩子已經(jīng)是四年級了，基本生活和學(xué)習的習慣已養成了。但是不好的習慣還是需要家長(cháng)來(lái)督促改進(jìn)的，家長(cháng)這時(shí)一定不能沒(méi)有信心，覺(jué)的現在是不是已經(jīng)晚了。我們家長(cháng)在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會(huì )有希望。比如好的學(xué)習習慣、有規律的生活習慣、善良有愛(ài)心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣。
我是覺(jué)得對于孩子來(lái)說(shuō)一個(gè)好的習慣養成，離不開(kāi)自己能堅持、父母的監督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會(huì )被感染的。當我們用一個(gè)標準來(lái)要求孩子時(shí)，那么請問(wèn)家長(cháng)你做到了嗎?
二、心態(tài)
在教育孩子的問(wèn)題上，我們的心態(tài)很重要。不要以自己目前沒(méi)有份心儀的工作、夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現、生活的不是很富足等等這一些和當初沒(méi)有好好學(xué)習聯(lián)系在一起，然后往死里去必孩子學(xué)習。讓孩子來(lái)實(shí)現這一切，典型的是拿孩子當做工具了。也不要太虛偽了，把孩子的優(yōu)秀當做自己炫耀的資本，如果你是這樣心態(tài)，那真是委屈咱們可憐的孩子了，如果你還是愛(ài)孩子的，從這一刻開(kāi)始改變好嗎?
說(shuō)到心態(tài)我算是從這個(gè)坎走過(guò)來(lái)的。我的孩子現在比以前是退步了很多，特別是在學(xué)習方面，以她現在的狀態(tài)要是以前我真就管不住了，可現在我沒(méi)感覺(jué)了。我們把大的方向給引領(lǐng)好，以后會(huì )是什么樣子是誰(shuí)也決定不了的。以前她的每次測試我都是那么的看重，稍有一點(diǎn)閃失我就會(huì )發(fā)瘋。記得最瘋狂的一次因為數學(xué)考了94分，我把她打的`哇哇大哭，我婆婆跟著(zhù)一起哭，為這事我也心痛了很久。想想自己真是太可怕了，怎么能這樣對待一個(gè)還算優(yōu)秀的孩子。
這件事以后我在想是不是我的心理有問(wèn)題，所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息，上網(wǎng)、看書(shū)、看報，包括給孩子開(kāi)通了成長(cháng)博客，認識很多優(yōu)秀的博友，眼界比以前開(kāi)闊多了。就這樣我的心態(tài)慢慢改變了，印象最深的一位博友說(shuō)我們做父母的是把孩子培養成人而不是“超人”，全國能有幾個(gè)去造原子彈的，想想也是這么回事。孩子被我們必著(zhù)學(xué)的再好，他不幸福不開(kāi)心，請問(wèn)在坐的各位咱們能能幸福嗎?開(kāi)心嗎?所以我們一定要用一顆平常心、發(fā)現和贊賞的眼光去看待孩子。學(xué)習再差的孩子他身上一定也會(huì )有這樣或那樣的優(yōu)點(diǎn)。
我們可以激勵孩子，讓他有目標有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想要和現實(shí)結合在一起，否則真就是空想了。
我總是用尋找幸福的心態(tài)教育孩子。記得有人這樣說(shuō)過(guò)做女人最幸福二件事情莫過(guò)于有個(gè)好老公，有個(gè)優(yōu)秀的兒女�，F在的老公不算優(yōu)秀，那么為了我的幸福我試著(zhù)看能不能培養個(gè)優(yōu)秀的女兒來(lái)。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!
什么樣的教育方法才能讓孩子更出色，適合的才是最好的。最后，作為家長(cháng)我們應該密切配合學(xué)校的各項工作，感謝學(xué)校、班主任、代課老師對孩子的精心培養，同時(shí)也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)，相信“珍貴的東西都是慢慢成長(cháng)起來(lái)的，讓我們共同期待!”
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬的老師，家長(cháng)朋友們:
大家早上好!
我是xxx的家長(cháng)，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(cháng)共勉。
一、培養孩子養成良好的習慣，不體罰孩子。
首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì )好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話(huà)是這樣講的:父母的手是用來(lái)愛(ài)撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來(lái)牽引和與孩子一起描繪未來(lái)的。從小認真培養，孩子一定會(huì )養成好習慣。當然，發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(cháng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過(guò)程。
二、對孩子多一些鼓勵。
作為家長(cháng)，我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過(guò)后，讓孩子知道學(xué)習是自己的事，不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習，孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！我常對孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的`要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個(gè)成長(cháng)期，我們做家長(cháng)的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、培養健全的人格。
鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見(jiàn)解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無(wú)論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應該為實(shí)現這個(gè)心愿付出我們的努力。我覺(jué)得，我們是和孩子一起成長(cháng)了。培養、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。需要老師和我們家長(cháng)持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長(cháng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競爭強、壓力大，但回憶起孩子的成長(cháng)過(guò)程，我們都會(huì )感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠的希望！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，相信他們一定是我們永遠的驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
非常高興能有這樣一個(gè)機會(huì )與老師和各位家長(cháng)交流學(xué)習。首先允許我代表所有的家長(cháng)向各位老師表示深深的感謝和由衷的敬意。站在這里，我其實(shí)感到非�；炭趾蛻M愧�；炭值氖俏逅陌嗟母魑患议L(cháng)都非常優(yōu)秀、非常負責，自己卻沒(méi)有什么教女育人的好方法，生怕浪費大家的寶貴時(shí)間。慚愧的是在家長(cháng)中我們不是做得最好的，孩子也還有許多需要努力和改進(jìn)的地方，很多同學(xué)都是她學(xué)習的榜樣。不過(guò)，作為家長(cháng)又有一肚子話(huà)想與大家交流探討。機會(huì )難得，我就以“相信老師、相信孩子”為主題，向老師和各位家長(cháng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
古人說(shuō)：“一日為師終身為父�！边@個(gè)世界上可能只有老師和家長(cháng)希望孩子走向成功，而不求任何回報。因此，從孩子上學(xué)的第一天起，我們全家就有一個(gè)共識，那就是相信老師會(huì )像父母一樣愛(ài)孩子、教孩子，教導孩子學(xué)習知識、認識事物、感受生命、感恩世界。為此，我們努力從以下幾點(diǎn)做起：一是教育孩子認識到老師的辛苦和對他們無(wú)私的愛(ài)，要求孩子必須尊敬老師、服從老師，對老師安排的任何事情都必須認真完成，決不允許拖拉，并注意引導孩子用感恩的心回報老師的付出。二是積極配合學(xué)校和老師的教育，負起家長(cháng)應負的責任，按時(shí)檢查批改作業(yè)，糾正孩子學(xué)習、生活中的錯誤，對學(xué)校和老師安排應由家長(cháng)完成的任務(wù)在第一時(shí)間完成。三是要求孩子上課必須認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，有不懂的問(wèn)題必須弄懂弄通才能罷休。四是教育孩子從小就要有好的品德和言行，要團結同學(xué)，十分珍惜班集體的榮譽(yù)，積極參與班集體的各項活動(dòng)，認真負責的做好每一件事。讓我們最為慶幸的是，孩子來(lái)到了好學(xué)校，遇到了好老師，孩子的生命之路、成長(cháng)之路也越走越好、越走越健康。
每一個(gè)孩子都是一朵花，都有芬芳的天地和盛開(kāi)的花期。老師和父母所做的，就是澆灌培育、教育引導，讓其越開(kāi)越艷、越長(cháng)越美。在學(xué)校里，老師交給他們知識，交給他們做人的道理。而在家中，我們努力做到嚴格要求和正確引導孩子，相信孩子，尊重孩子。一是相信孩子有自我管理的能力。其實(shí)孩子的智慧和能力遠比我們想象的要強，在老師和家長(cháng)的引導下絕對能完成他們那個(gè)年齡應該完成的事。我們從上學(xué)的第一天起，就要求孩子自己的事自己做主、自己完成，要求孩子自己收拾書(shū)包、準備上學(xué)的各種用具，按時(shí)獨立的完成作業(yè)，實(shí)在弄不懂的才由父母講解。并規定，除了學(xué)校安排的必須完成的課程和作業(yè)以外，其他的事情全部由她自己拿主意，但在做之前應尊重父母，征得家長(cháng)的同意。二是相信和尊重孩子的天性。好玩愛(ài)動(dòng)、好奇心強、對大千世界充滿(mǎn)幻想、渴望成功是孩子的天性，不能抹殺和強求，只能順應和引導。我們平常不限制孩子玩，但總是告訴她，玩沒(méi)有錯，必須在完成各項任務(wù)后才能玩，要是光玩就會(huì )一事無(wú)成，引導孩子自己分配和安排時(shí)間，較為合理的學(xué)習和玩耍。同時(shí)針對孩子好奇心強的天性，鼓勵孩子去發(fā)現問(wèn)題，引導孩子通過(guò)看書(shū)、看電視，聽(tīng)康震、蒙曼等名家講座等形式，去了解世界、掌握知識，逐步培養孩子愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考的好習慣。三是相信孩子有知錯就改、不斷前進(jìn)的能力。孩子都會(huì )犯錯誤，學(xué)習的'知識總是有沒(méi)掌握和不熟練不牢固的地方。這是正常的，但關(guān)鍵在于知錯能改、繼續前進(jìn)。我們經(jīng)常給孩子灌輸，犯錯誤、沒(méi)學(xué)懂不要緊，但必須及時(shí)糾正及時(shí)弄懂，要求孩子同樣的錯誤不能犯兩次。在家里，孩子第一次犯錯和知識沒(méi)有掌握，一般都不批評，但如果同樣的錯誤重復犯、一樣的知識老是沒(méi)掌握，就會(huì )受到批評和懲罰。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們的孩子一直以來(lái)都不是班上成績(jì)最好的，一度以來(lái)學(xué)習成績(jì)也不穩定，孩子自己也很焦急，甚至覺(jué)得自己笨沒(méi)有別的同學(xué)聰明。但我們一直告訴她，只要你認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、按時(shí)完成作業(yè)，對學(xué)習中出現的錯誤及時(shí)改正，及時(shí)弄通掌握知識點(diǎn)，自然就會(huì )趕上來(lái)的。好在老師鼓勵、同學(xué)幫助、自己努力，孩子的學(xué)習一點(diǎn)一點(diǎn)的趕了上來(lái)，更重要的是自信心得到了增強。四是相信孩子有一顆感恩和負責任的心。相對于孩子的學(xué)習而言，認真負責、學(xué)會(huì )感恩更為重要。在家庭教育中我們一直把這一點(diǎn)放在第一位。時(shí)常向孩子講老師為了他們健康成長(cháng)所做的一切，向他講我們這個(gè)社會(huì )為了孩子所付出的努力，向他講他的親人為他所做的一切事，讓孩子知道感恩老師、感恩社會(huì )和家人。同時(shí)注重培養孩子的責任意識，通過(guò)講解和他自己看書(shū)學(xué)習，讓他認識到，世界上所有成功的人都是負責任的人，不負責任任何事情都搞不好。在家中把孩子作為平等的家庭成員，從她懂事時(shí)起，家中的事情都要聽(tīng)取他的意見(jiàn)，并讓她參與和承擔任務(wù)，暑假寒假由她負責為全家做飯和收拾碗筷，打掃衛生，平常只要有時(shí)間都要讓其做力所能及的家務(wù)。同時(shí)要求她在班上必須承擔一個(gè)班集體成員應擔負的責任，完成必須完成的任務(wù)，做一個(gè)負責任的讓老師和同學(xué)們放心的人。
孩子是一朵美麗的花，也是一朵慢慢開(kāi)放的花。在開(kāi)花結果的漫長(cháng)道路上，有的開(kāi)的早、有的開(kāi)得晚，有的會(huì )一帆風(fēng)順、有的會(huì )歷經(jīng)挫折。但我們相信，有老師的無(wú)私奉獻、家長(cháng)的辛勤付出和孩子自己的努力，我們五四班的每一位同學(xué)都會(huì )開(kāi)出最美的花，結出最大最好的果。
最后再一次感謝各位老師和各位家長(cháng)！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
�。ㄏ挛纾┖�！今天，很高興，能有這個(gè)機會(huì )，和大家坐在一起，共同學(xué)習和探討孩子的教育問(wèn)題！
首先，請允許我代表大家，向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長(cháng)不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會(huì )能向大家學(xué)習。
下面，我從個(gè)人理解出發(fā)總結我的孩子通過(guò)在這兩個(gè)月的學(xué)習、生活當中，存在的不足，和作出的努力如下：
在剛開(kāi)學(xué)頭一個(gè)月里的那段時(shí)間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學(xué)，再加上作息時(shí)間也比過(guò)去緊張了很多，又突然增加了幾門(mén)功課，導致孩子心理壓力很大，情緒不穩定每天晚上失眠，如果長(cháng)期這樣下去，不僅會(huì )讓孩子每天精神不振，影響作業(yè)的完成，因此對第一次月考的成績(jì)也受到了不好的影響，而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著(zhù)急，于是我就想到了咱四中的老師們曾經(jīng)教了這么多學(xué)生，而且其中還培養出很多優(yōu)秀的學(xué)生，會(huì )不會(huì )他們會(huì )有什么好的辦法，于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現狀，于是張老師幫我分析孩子身上的不足，也提了幾點(diǎn)建議。張老師還跟我講了往屆有一名學(xué)生也是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不適應，通過(guò)張老師的不斷鼓勵和引導，過(guò)了一年以后，那名學(xué)生不但適應了這里的環(huán)境，而且成績(jì)也非常優(yōu)秀。通過(guò)張老師的講解，我也從中了解到了她是一個(gè)非常有責任心的班主任，育人有方，聽(tīng)孩子說(shuō)班主任老師最辛苦了，為了使269班的同學(xué)們能夠好好學(xué)習，更健康的渡過(guò)初中階段，中午不休息還在教室里引導學(xué)生們的思想工作，在學(xué)校班主任就是孩子的主心骨，把孩子交給這樣的班主任咱也放心了，語(yǔ)文老師想的也很周到，給學(xué)生推薦的《意林》勵志篇的書(shū)，還有《格言》等等，數學(xué)老師憑著(zhù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗給同學(xué)們發(fā)的學(xué)案，歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學(xué)生方面憑著(zhù)自己育人方面的經(jīng)驗都有自己獨特的方法。學(xué)校領(lǐng)導也在安全方面做了大量的細致工作，并印刷發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細心的工作，這樣就更堅定了我和孩子沒(méi)有選錯就讀四中的念頭，在這樣的氛圍里孩子會(huì )很好的.成長(cháng)起來(lái)。
有句話(huà)說(shuō)得好，好老師，會(huì )讓孩子智慧一生，所以在這里我特別感謝班主任張老師說(shuō)一聲您辛苦了，所以孩子才取得今天的進(jìn)步！
我作為一名普通的學(xué)生家長(cháng)針對孩子的不足，我心里也很是著(zhù)急，一方面和老師交流取經(jīng)，另一方面我就上網(wǎng)學(xué)習。我的具體做法是密切關(guān)注孩子的情緒和思想，并告訴她有些想法是很正常的，告訴她爸爸媽媽會(huì )和你一起共度難關(guān)等等。教育孩子熱愛(ài)老師，熱愛(ài)班集體，同學(xué)之間要互相幫助、寬容大度。也通過(guò)它自己的努力在這樣的班集體里，其樂(lè )融融。同時(shí)多多鼓勵和賞識孩子，讓孩子對自己充滿(mǎn)信心，發(fā)揮所長(cháng)，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法；以此來(lái)增加孩子克服困難的自信心。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的摸索孩子的睡眠已經(jīng)正常了，情緒也穩定了。為了促進(jìn)孩子增加時(shí)間觀(guān)念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時(shí)間表》《各科學(xué)習進(jìn)度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個(gè)著(zhù)重點(diǎn)：一是多和老師溝通交流；二是引導孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃；三是家長(cháng)做好“后勤工作”，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
以上，只是我的一些不成熟經(jīng)驗的做法和想法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(cháng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六(6)班xxx的媽媽。
今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長(cháng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。
借此機會(huì )，我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué)，對一實(shí)驗小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè )的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空；是你們用美的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露，日復一日，年復一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì )永遠記住你們！家長(cháng)會(huì )永遠感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花；桃李無(wú)語(yǔ)，結出了累累的碩果。同學(xué)們，七年來(lái)，你們在一實(shí)驗小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液，茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的'思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵，做人的美德。
現在，你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的曙光。
今天，你們以昌邑一實(shí)驗小學(xué)為榮；明天，昌邑一實(shí)驗小學(xué)將以你們?yōu)橐?/p>
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，身體健康，家庭幸福!祝愿昌邑一實(shí)驗小學(xué)的明天更加美好！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的老師們，一七班學(xué)生的家長(cháng)們：
大家下午好！
我是一七班xxx同學(xué)的媽媽xx，因為孩子我們走到一起，相識、相知。至此首先感謝老師們平日里對孩子們的辛勤付出，老師們辛苦了�。ǹ善鹆⒕炊Y）也感謝給了我這次機會(huì )在這里與大家交流孩子成長(cháng)中的點(diǎn)滴點(diǎn)滴，還要感謝在座家長(cháng)毫無(wú)保留的分享，參與和認可。
下面我就xxx從接觸英語(yǔ)、學(xué)習英語(yǔ)到感興趣英語(yǔ)的過(guò)程跟大家交流一下：
齊齊啟蒙教育相對比較晚，我沒(méi)有讓他從兩、三歲就開(kāi)始學(xué)認字母，認字，背詩(shī)詞等，基本上是玩玩具和戶(hù)外活動(dòng)，上幼兒園的托班和小班也都是玩，小班開(kāi)始每期讓他自己選兩種興趣班，先后報了輪滑、臺拳道、畫(huà)畫(huà)、手工、陶藝、鋼琴，當時(shí)我的出發(fā)點(diǎn)就只是想讓他多和小朋友接觸，覺(jué)得他在家已經(jīng)玩得很無(wú)聊了。事實(shí)證明，他對這些班都沒(méi)有愛(ài)上，每到第二期他都換不同班，很難堅持下來(lái)。
中班開(kāi)始，齊齊報了幼兒園的杰克英語(yǔ)才開(kāi)始接觸英語(yǔ)，寓教于樂(lè )的教學(xué)方法，讓他覺(jué)得很愿意去。剛好中班兩個(gè)假期我帶他去了香港迪期尼和馬爾代夫，他對之充滿(mǎn)好奇，迪斯尼里的英文環(huán)境、英文圖、動(dòng)畫(huà)片、廣告牌、標識等都吸引著(zhù)他；馬爾代夫更是一個(gè)全英文島，島上有一個(gè)小孩托管中心，齊齊就可以和各個(gè)國家的小朋友一起玩。借著(zhù)這兩次愉快的旅行我和齊齊做了交流，告訴他以前父輩們條件不好，沒(méi)有機會(huì )將英文學(xué)以致用，現在要靠他學(xué)好英語(yǔ)，好出去玩，不僅提高他的'興趣，還增強他的家庭責任感，同時(shí)對他出去大膽交流及時(shí)鼓勵，讓他知道了學(xué)習英語(yǔ)的重要性和適用性。
回來(lái)之后，齊齊學(xué)習英語(yǔ)的興趣慢慢有了，接下來(lái)，我在家里有意無(wú)意的放一些英語(yǔ)兒歌給他聽(tīng)，陪他玩電腦游戲，都會(huì )有簡(jiǎn)單的英文單詞告訴如何操作，讓他看英文動(dòng)畫(huà)片，都很有興趣，其實(shí)他看沒(méi)看懂，怎么看懂的，我也不清楚。齊齊還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡做角色游戲，無(wú)論電影故事書(shū)，動(dòng)畫(huà)片他都喜歡挑選角色，分給每一個(gè)人，大家由他來(lái)調遣，發(fā)揮了他的主動(dòng)性，他講述情節給大人，再由大人配合表演，興趣非常高，也促使他更認真的觀(guān)看領(lǐng)會(huì )才能教會(huì )我們。到現在齊齊已經(jīng)堅持了三年的英文學(xué)習。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)不想去，對我來(lái)說(shuō)這就夠了�？偟膩�(lái)說(shuō)：培訓孩子的興趣大致有以下幾點(diǎn)：
一、廣種薄收，發(fā)現孩子的興趣點(diǎn)。每個(gè)孩子都有不同的興趣點(diǎn)，興趣是自身的，興趣也可以培養，但絕對不可以強求，不能以大人的選擇強加給孩子。
二、不拘形式，不教條，拓展學(xué)習方式。也就是結合各種工具，視頻，聲音。比如：游戲，動(dòng)畫(huà)片，穿插在小孩子喜歡的事情中，不是為學(xué)習而學(xué)習。
三、創(chuàng )造必要環(huán)境，耳聞目染。聯(lián)系生活實(shí)際營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，感染他，讓他覺(jué)得學(xué)了有用，也必須學(xué)才可以參與其中。
四、對孩子的進(jìn)步和變化適時(shí)鼓勵。這里的進(jìn)步和變化不單指考試的成績(jì)（當然成績(jì)也很重要），而更多的是對有使用英語(yǔ)和開(kāi)口講英語(yǔ)的肯定。
五、持之以恒。這一點(diǎn)是所有興趣培養的關(guān)鍵，興趣是人的認識活動(dòng)需要的情緒表現，孩子的興趣缺乏動(dòng)機，會(huì )隨著(zhù)年齡變化，環(huán)境影響而轉移的，所以我們就必須加以引導，堅持。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是XX年級X X班XXX的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。在XX小學(xué)學(xué)習的五年多時(shí)間里，我的孩子取得了很大的進(jìn)步，借此機會(huì )，請允許我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此，我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習、生活，正確鼓勵孩子，
相信孩子對孩子要鼓勵，但不要過(guò)度的表?yè)P，學(xué)習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng )造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè )窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
二、積極支持學(xué)校的'各項工作，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通
我們要向孩子的老師、同學(xué)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
以上便是我個(gè)人在教育孩子方面的幾點(diǎn)心得，不當之處望各位老師批評指正。最后祝各位老師工作順利，祝學(xué)校明天更美好。
謝謝大家。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)，大家節日愉快！
今天我作為xxx小學(xué)的一名家長(cháng)代表在這里和所有的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會(huì )，感到非常榮幸！
一句感謝，感謝黨委和門(mén)對山區小學(xué)的重視，感謝曹校長(cháng)的觀(guān)念新、形式特，感謝所有教職員工的辛苦努力，特別是那些支教的年輕老師們，很多都來(lái)自異地，把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉對你們說(shuō)聲：辛苦啦！也建議我們家長(cháng)朋友們，把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。
一個(gè)希望，一個(gè)說(shuō)給孩子們的希望：親愛(ài)的孩子們，你們是最棒的，希望你們學(xué)好本領(lǐng)，守望山水，建設家鄉。
作為一名家長(cháng)代表發(fā)言，必須對家長(cháng)這一塊做一個(gè)全面的分析研究，我們的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)氛圍這么好，那么我們的家長(cháng)層次和現象是個(gè)什么樣子呢？
第一，留守嚴重，真正在家陪伴孩子的家長(cháng)不超過(guò)三分之一；
第二，過(guò)分溺愛(ài)，既然不能陪伴孩子，那就只能滿(mǎn)足孩子物質(zhì)上的需求；
第三，隔代教育，不僅僅是觀(guān)念上的落后，還有安全上的隱患；第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子們就只好在孤獨中成長(cháng)，滋生性格問(wèn)題，比如懶惰、自私狹隘、自卑、傾向甚至于抑郁。
由此可見(jiàn)，家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程是多么的重要，一個(gè)孩子能成人成才，能沒(méi)有性格問(wèn)題，絕對不是一所好學(xué)校、一些好老師能單獨完成的。有人說(shuō)："我太忙了，我要工作、掙錢(qián)，我都沒(méi)有時(shí)間陪伴我的孩子。"好感人吶！請問(wèn)我能給你兩耳光嗎？你連陪伴孩子的時(shí)間都沒(méi)有，你能成功個(gè)啥��！記得曹校長(cháng)分享過(guò)一篇文章有個(gè)經(jīng)典論段"子若強于我，要錢(qián)做什么？子若不如我，留錢(qián)做什么？"兒女如果是平庸之輩，你掙再多的錢(qián)，他也只會(huì )愚鈍的犯錯。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你將來(lái)就會(huì )遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個(gè)世界以后會(huì )狠狠的教育他，讓他花很長(cháng)時(shí)間自我救贖，讓他犯錯進(jìn)牢房、讓他承擔家教缺失的`后果。
那么什么是好的教養？我們的孩子里有非常好的例子，我鄰居有個(gè)小女孩回家后一再給她媽媽說(shuō)，你在學(xué)校千萬(wàn)別穿高跟鞋啊，怕踩壞了我們的跑道，給她爸爸說(shuō)，你去學(xué)校千萬(wàn)別抽煙��！有家長(cháng)朋友看孩子的時(shí)侯默默幫寢室里把垃圾帶出去，有家長(cháng)朋友來(lái)幫助學(xué)�；顒�(dòng)甘當人力，這就是教養！教養就是言傳身教，教養就是不管是家長(cháng)還是孩子，能相互學(xué)習，互相感染。那么什么不是教養？家長(cháng)朋友你來(lái)參加六一活動(dòng)衣著(zhù)暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是；你亂闖亂翻、破壞學(xué)校設施就不是；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評你護短也不是，你送孩子上學(xué)變著(zhù)方法想學(xué)校的"兩免一補"也不是。那么孩子的教養又是什么？孩子的教養就是伴隨孩子一生的好習慣，比如學(xué)習認真肯努力，勤勞樸實(shí)做家務(wù)，比如見(jiàn)解獨到有想法，比如待人謙遜有禮貌，比如才氣十足懂生活。
當然，我并不是說(shuō)父母不在身邊就是罪過(guò)，也并不否認很多爺爺奶奶的辛苦教導，我們只是研究探討，在我們這樣一個(gè)空巢老人留守兒童泛濫、打工經(jīng)濟體、人文特殊的社會(huì )環(huán)境里，我們作為孩子的家長(cháng)，應該怎樣搞好家庭教育。
我總結如下幾點(diǎn)，和在場(chǎng)所有人分享：
一、至少要多和孩子們聯(lián)系，打打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)情況，溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門(mén)，讓孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧，打掃衛生整理房屋去吧，好孩子是用出來(lái)的。
三、我們確實(shí)讀不懂英語(yǔ)了，做不會(huì )數學(xué)題了，但至少你應該知道他的學(xué)習任務(wù)，你至少必須保障他每次上學(xué)把作業(yè)完成和不讓他抄襲。這是誠信！
四、如果你想毀掉這個(gè)孩子，你就讓他肆無(wú)忌憚的玩手機吧！
五、至少讓他有一門(mén)運動(dòng)特長(cháng)，你的孩子會(huì )更優(yōu)秀。
六、孩子錯了，用這些話(huà)吧。"你怎么樣？你有什么想法？你以后怎么做？努力吧，一定要做到！"
最后，用最近很火的一句話(huà)和大家做最后陳述，所有父母必須面對的現實(shí)：你的孩子必將平凡，不要把自己沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想強加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點(diǎn)一滴磨礪出來(lái)的，要想孩子不平凡，先教會(huì )孩子在平凡中找到幸福感吧！
謝謝大家，祝兒童節快樂(lè )！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 9
各位老師、各位家長(cháng)：
下午好！
我是本班李xx的媽媽?zhuān)兄x老師在孩子成長(cháng)過(guò)程中傾注的大量時(shí)間和精力，感謝學(xué)校今天給予我這一樣一個(gè)平臺，讓我們一起交流討論孩子的教育心得，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
說(shuō)起孩子的教育，家長(cháng)都覺(jué)得頭疼，總是害怕環(huán)境不好，讓樹(shù)苗長(cháng)歪了。在古縣我家孩子學(xué)習成績(jì)不理想，我煞費苦心把她從古縣轉學(xué)到臨汾市時(shí)代風(fēng)華上學(xué)，成績(jì)不見(jiàn)提高不說(shuō)，讓我更害怕的是孩子好像越不越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，也不見(jiàn)她和同學(xué)交流溝通，孩子這個(gè)階段生理和心理正在逐步塑造成型，她的表現讓我焦慮不安，沒(méi)法應付。去年，8月底，聽(tīng)說(shuō)同盛小學(xué)招生，我又直奔學(xué)校給孩子報名，心里還是忐忑不安，怕孩子適應不了，最終還是選擇了同盛小學(xué)，去年9月1日李佳怡轉學(xué)到同盛小學(xué)，3次轉學(xué)讓我擔心孩子不能適應和融入新環(huán)境，成績(jì)好不好反倒不是最關(guān)心的了。在過(guò)去的200多個(gè)日日夜夜，我能切身體會(huì )到孩子的變化，特長(cháng)班里學(xué)習跳舞和播音主持，讓她有了表現欲，性格開(kāi)朗了很多，說(shuō)話(huà)條理清晰，語(yǔ)言組織能力大大提高，可喜的是科目學(xué)習成績(jì)較以前均有10到15分的提高。更讓我感動(dòng)的是孩子有一次在學(xué)校期間生病了，生活老師噓寒問(wèn)暖、跑前跑后，送校醫室治療，直到痊愈，我能從孩子的描述中感受到哪份發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷和親人般的溫暖。在此，我由衷地感謝老師對孩子的付出。
對教育孩子，我沒(méi)有什么特別好的辦法，就是經(jīng)常和孩子親近，樂(lè )于和孩子交流，盡量找時(shí)間多陪陪孩子，和孩子一起吃飯啊，看書(shū)啊，逛街啊，哪怕對她說(shuō)的東西，一點(diǎn)都不懂，我也會(huì )很認真的去聽(tīng)，記不記得住，沒(méi)關(guān)系，只要我做了孩子的聽(tīng)眾，她就會(huì )很開(kāi)心，孩子快樂(lè )了，我就快樂(lè )！
最后我想說(shuō)“教育孩子是家庭和學(xué)校校共同的責任”，教育孩子是一個(gè)復雜的系統工程，需要多方面的.合作，需要老師和家長(cháng)不斷地統一認識，形成合力。孩子的成長(cháng)是一次性過(guò)程，對一個(gè)孩子和一個(gè)家庭而言，我們只有一次機會(huì )，只能夠取得一次經(jīng)驗，我們必須減少失敗。我堅信，有了我們的共同努力，孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)，給六年的教育階段畫(huà)上圓滿(mǎn)句號，以健康的身心和良好的成績(jì)走進(jìn)初中校門(mén)。
謝謝大家！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的老師、家長(cháng)們：
大家好！
我是一位小學(xué)生的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校給我們這個(gè)機會(huì )發(fā)言，分享一下我的一些想法和經(jīng)驗。
首先我想說(shuō)的是，在家長(cháng)的眼中，我們的孩子永遠是最優(yōu)秀的。我們看到了孩子們的努力和進(jìn)步，同時(shí)我們也應該看到孩子們的不足和缺點(diǎn)。因此，在教育孩子的過(guò)程中，我們需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，而不是只看重一個(gè)方面的成績(jì)表現。
其次，我覺(jué)得家長(cháng)和老師應該有良好的溝通和合作。學(xué)校是孩子們成長(cháng)的第二家，家長(cháng)和老師都是為孩子的未來(lái)負責的人。因此，我們需要相互理解和支持，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。老師應該及時(shí)告知家長(cháng)孩子們的學(xué)習情況和進(jìn)展，家長(cháng)也應該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，關(guān)注孩子們的學(xué)習和生活情況。
同時(shí)，我認為學(xué)校教育和家庭教育都很重要。家長(cháng)需要關(guān)注孩子們的學(xué)習，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣和品質(zhì)。同時(shí)也要注意孩子的情感教育，促進(jìn)孩子的`情商和社交能力的發(fā)展。學(xué)校方面，應該注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，讓孩子們在知識和技能的基礎上，更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。
最后，我覺(jué)得家長(cháng)需要把孩子的身心健康放在首位。不管是學(xué)習還是生活，都應該以孩子的健康為前提。如果孩子身體不好，心情不好，那么學(xué)習效果也會(huì )受影響。因此，家長(cháng)要注重孩子的飲食、睡眠，同時(shí)也要注重孩子的心理健康。這些都是確保孩子們健康成長(cháng)發(fā)展的重要保障。
總之，教育并不是一件容易的事情，需要家長(cháng)和老師的共同努力和支持。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能真正實(shí)現對孩子全面的教育和培養。感謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 11
尊敬的老師、家長(cháng)們：
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，首先感謝各位老師對我女兒的關(guān)愛(ài)和幫助，感謝學(xué)校給我們提供了這個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )一起探討如何教育、培養好孩子。以下幾點(diǎn)是我在孩子的成長(cháng)教育中總結出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì )和經(jīng)驗。
一、培養孩子良好的行為和學(xué)習習慣
對于孩子來(lái)說(shuō)，習慣決定命運！而一個(gè)孩子的良好的行為習慣，離不開(kāi)家長(cháng)的榜樣作用。我們是和老人住在一起，每天一家人生活在一起，其樂(lè )融融，我們對老人的孝敬讓孩子看在眼里，我們有規律的起居生活也影響了孩子，在這個(gè)大家庭里，孩子學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩，也學(xué)會(huì )了安排自己的生活和學(xué)習。最重要的一點(diǎn)，在學(xué)習之余我們盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習。久而久之，孩子學(xué)會(huì )了閱讀，也喜歡上了閱讀，我女兒從上一年級開(kāi)始我們就有意識的培養她的學(xué)習生活習慣，時(shí)間久了她也就習慣了安排自己的事。
二、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表?yè)P，多鼓勵、多賞識。
在生活中要多給孩子嘗試或鍛煉的機會(huì )。讓孩子學(xué)會(huì )表現�？绍笆莻�(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì )給予肯定。同時(shí)滿(mǎn)足她一些小小的愿望。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我每天，都會(huì )抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我提供一些信息，讓我知道孩子的喜怒哀樂(lè )。有意見(jiàn)分歧時(shí)，會(huì )認真考慮孩子的意見(jiàn)，家長(cháng)適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺(jué)得父母的民主。多和孩子交流才會(huì )知道孩子的.內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孩子很喜歡音樂(lè )和美術(shù)，在不影響學(xué)習的情況下，我們會(huì )鼓勵孩子多方面發(fā)展，加以適當的引領(lǐng)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。培養、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，需要我們和孩子斗智斗勇，也需要老師和家長(cháng)持之以恒的督促和指導。這就是我的一點(diǎn)體會(huì )。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 12
尊敬的陳校長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是23班李xx的媽媽?zhuān)軜s幸和大家一起參加開(kāi)學(xué)典禮。借此機會(huì )，我首先祝老師和同學(xué)們新春愉快，兔年突飛猛進(jìn)，大展鴻圖！對孜孜不倦教書(shū)育人的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
走進(jìn)德馨園小學(xué)整潔優(yōu)美的校園，感覺(jué)非常親切。一年多以前，我把可愛(ài)的女兒送到這里，開(kāi)啟了她求學(xué)求知的人生新旅程。從此，牧紫在老師的悉心教導下，在同學(xué)的`互相幫助下，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，不斷地成長(cháng)，掌握了很多新知識，養成了比較好的學(xué)習、生活習慣。借用女兒一篇作文的題目就是：老師的愛(ài)最給力。我感受著(zhù)女兒的快樂(lè )，收獲著(zhù)女兒的進(jìn)步，心里充滿(mǎn)了對德馨園小學(xué)的無(wú)限感激和敬意。謝謝你們！
近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和老師艱苦奮斗，勇?tīng)幰涣�，德馨園小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規模逐年擴大，學(xué)習環(huán)境明顯改善，辦學(xué)實(shí)力顯著(zhù)增強，多次得到市、區教育主管部門(mén)的表彰獎勵，在廣大家長(cháng)和社會(huì )各界中也贏(yíng)得了良好的口碑。從我們家長(cháng)的親身體驗來(lái)看，就是在這次寒假期間，雖然天寒地凍，但是德馨園小學(xué)絲毫沒(méi)有放松德育工作，學(xué)校領(lǐng)導、老師多次犧牲休息時(shí)間，和家長(cháng)溝通交流，組織同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的假期活動(dòng)，特別是我們23班在李老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了冬季運動(dòng)會(huì )、“四個(gè)一活動(dòng)”、參觀(guān)“科技館”、我和爸媽頌祖國、“社區的美容師”、普法小分隊”等各種有益的活動(dòng)非常難得。同學(xué)們在活動(dòng)中增長(cháng)了見(jiàn)識，增進(jìn)了友誼，增強了才智。成為德馨園小學(xué)學(xué)生的家長(cháng)，既是有緣，更是有幸。我們家長(cháng)理當以學(xué)校為榮，理解、配合、支持、促進(jìn)學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展盡自己的微薄之力！
最后，祝學(xué)校領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 13
尊敬的校長(cháng)、老師們，各位家長(cháng)：
今天，我作為一位家長(cháng)代表，用這個(gè)平臺，向在座的各位教育工作者和家長(cháng)們發(fā)表幾點(diǎn)看法：
蒸蒸日上的小學(xué)，關(guān)乎祖國的未來(lái)，關(guān)乎孩子的成長(cháng)，關(guān)乎家庭的和睦。開(kāi)課鈴聲，薈萃了一幅幅本色的畫(huà)卷，承載著(zhù)愛(ài)的交融、師德的投射，蘊述著(zhù)家校共育的精髓。作為家長(cháng)，我們不僅是孩子的監護人，更是孩子成長(cháng)道路上的引導者和堅實(shí)后盾。
一、認真履行撫育責任
作為家長(cháng)，必須認識到育人不僅僅是教育孩子，更需要撫育孩子。在孩子生長(cháng)中，家庭是孩子最早的社會(huì )生活環(huán)境，是孩子個(gè)性、價(jià)值觀(guān)形成最為關(guān)鍵的階段，家長(cháng)是孩子最重要的親密關(guān)系者和榜樣，因此要以身作則，塑造成為明真善美的優(yōu)秀家長(cháng)，用心去關(guān)注、關(guān)愛(ài)、教育孩子。
二、積極配合學(xué)校工作
每個(gè)家庭都希望孩子能夠學(xué)業(yè)有成，走向美好的未來(lái)，而學(xué)校是孩子智慧的搖籃。家長(cháng)需要積極配合學(xué)校的工作，參與到孩子的學(xué)習之中。在孩子做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)能夠給予指導和幫助，鼓勵孩子學(xué)習、鍛煉孩子的耐性、獨立自主以及適應能力。
三、構建溫馨和諧的家庭氛圍
家庭作為孩子的最廣泛、最深入的社會(huì )環(huán)境，家庭的氛圍對孩子的發(fā)展有著(zhù)不可或缺的影響。在家庭中，家長(cháng)應該始終保持心情平和、健康向上的'態(tài)度，倡導家庭成員的溝通和相互理解。要以家教為基礎，讓家長(cháng)和孩子形成對話(huà)和討論的方式，建立家庭內部的民主制度。
四、共同培養孩子的思考能力
孩子需要從小培養自己的思考能力，家長(cháng)和老師也應該共同構建良好的閱讀環(huán)境，讓孩子有更多的機會(huì )接觸到各種各樣的信息，對其進(jìn)行思考。
最后，我相信只要我們以家庭為學(xué)校、以家庭為社會(huì )、以家庭為基礎，讓家庭教育和學(xué)校教育無(wú)縫對接，相互促進(jìn)，竭盡全力，攜手共進(jìn)，就一定能夠在孩子成長(cháng)的道路上，為他們建起一道堅實(shí)的金色屏障。讓我們一起努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，共同譜寫(xiě)人生的絢麗篇章。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)們：
今天我站在這里，代表所有的家長(cháng)們，向大家發(fā)表一下我對小學(xué)教育的看法和理解。作為一名家長(cháng)，我真心感慨，孩子們的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)家校合作。
首先，我認為小學(xué)的教育比其他階段更為重要，因為這個(gè)階段的學(xué)習將會(huì )直接影響到孩子未來(lái)的發(fā)展。家長(cháng)應該明確責任，在教育中給予孩子最大的支持，幫助他們養成好習慣、培養良好的品德，掌握基本的學(xué)習能力和技能。
其次，我們應該認識到，教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程。學(xué)校的教育與家庭的教育密不可分，在教育中我們應該互相支持、互相補充。從家長(cháng)的角度來(lái)看，我們應該幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，留出科學(xué)的課業(yè)時(shí)間，培養孩子們的獨立思考和表達能力。而在孩子的學(xué)校教育多年經(jīng)驗中，老師們能根據孩子的不同需求，提供更好的`輔導和幫助。我們大家要珍惜各自的貢獻，建立良好的溝通橋梁，使孩子得到綜合的教育。
最后，家長(cháng)對教育的關(guān)注，應該不僅停留在孩子的學(xué)習成績(jì)上，更要深入到孩子的全面發(fā)展上。我們希望學(xué)校也能加強孩子的體育鍛煉和課外活動(dòng)課程設置，使孩子得到一個(gè)全面的成長(cháng)。
總之，家長(cháng)與學(xué)校緊密合作，是孩子快樂(lè )學(xué)習成長(cháng)的必要條件。讓我們共同重視此次家長(cháng)發(fā)言，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，共同為孩子們的成長(cháng)添磚加瓦。謝謝大家。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們，為我們的孩子們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和豐富的教學(xué)資源，使他們在這里感受到了學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)的喜悅。我也感謝各位家長(cháng)們的支持和關(guān)注，我們的孩子們得以在這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
今天，我作為一位家長(cháng)代表，想就小學(xué)教育中的一些問(wèn)題發(fā)表一些看法和理解。首先，我們都知道，小學(xué)階段是孩子們最為重要的'學(xué)習階段之一。這個(gè)階段的教育與孩子們一生的未來(lái)有著(zhù)密切的關(guān)系。因此，我們家長(cháng)應該積極參與孩子們的教育，給予他們支持與關(guān)注。
其次，我想強調的是，教育應該注重培養孩子們的素質(zhì)。在小學(xué)階段，我們不僅需要關(guān)注孩子們的學(xué)習成績(jì)，更要看重他們的品德修養、社交能力以及身體健康。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養孩子們的人格和個(gè)性。因此，我們希望學(xué)校在教育孩子們的同時(shí)也注重培養他們的素質(zhì)，讓他們成為有道德、有格局、有擔當的人。
最后，我想重申的是，家庭教育對孩子們的成長(cháng)很重要。在家庭中，我們不僅要給予孩子們物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，更要在言傳身教中示范著(zhù)良好的品德和行為，讓他們能夠明白生活的意義和價(jià)值，培養他們健康、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。同時(shí)，我們也應該與學(xué)校保持良好的溝通和互動(dòng)，共同關(guān)注孩子們的教育成長(cháng)。
在這個(gè)美好的時(shí)代，我們家長(cháng)們應該為孩子們的教育和成長(cháng)貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為我們的孩子們創(chuàng )造更好的未來(lái)！謝謝大家！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 16
尊敬的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一位家長(cháng)，今天我很榮幸能在這里和大家分享我的思考和看法：家長(cháng)在小學(xué)教育中的角色和責任。
首先，我認為我們家長(cháng)是我們孩子的第一位老師，家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，孩子的語(yǔ)言、行為、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、人際關(guān)系等等，都受到家庭的影響和教育。所以，家長(cháng)在小學(xué)教育中的'角色和責任顯得尤為重要。
其次，我們家長(cháng)應該有一個(gè)正確的教育觀(guān)念。教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程，孩子的知識、技能、思維方法、創(chuàng )造力等等都需要全面發(fā)展。我們家長(cháng)應該堅持以人為本，引導孩子進(jìn)行自我探索和發(fā)現，培養他們的自信和獨立性，識別和欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力，避免強制和唯成績(jì)論。此外，我們也應該深刻認識到孩子的心理健康的重要性，放松對孩子的管制和限制，依據孩子的年齡、性格、興趣等等，給予他們適當的自由和支持。
最后，我們家長(cháng)應該積極參與家校合作。學(xué)校是孩子學(xué)習和成長(cháng)的主要場(chǎng)所，每一位老師也是孩子的知己和良師。我們家長(cháng)應該積極了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式和教學(xué)內容，向老師及時(shí)反饋孩子的情況和問(wèn)題，愿意和老師一起探索和解決孩子的成長(cháng)困惑和問(wèn)題。家校合作不僅能夠提高孩子的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，也能夠促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的溝通和交流，構建和諧的教育生態(tài)。
在我看來(lái)，家長(cháng)在小學(xué)教育中的角色和責任是十分重要的。我想借此機會(huì )呼吁更多的家長(cháng)們關(guān)心和參與孩子的教育，與老師一起為孩子的成長(cháng)和未來(lái)努力，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、進(jìn)步的教育環(huán)境。
最后，我祝愿所有的孩子都能在家長(cháng)和老師的呵護下茁壯成長(cháng)，成為有知識、有本領(lǐng)、有情感、有品格的新時(shí)代人才！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 17
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好!我是李xx的家長(cháng)。
首先感謝老師讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，孩子回家跟我說(shuō)，班主任讓我今天在會(huì )上把自己對孩子的教育方法與各位家長(cháng)交流一下，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)不好意思，因為自我感覺(jué)我的孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，他們都有著(zhù)各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長(cháng)最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復制的，現在的孩子，我們應怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(cháng)應好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機會(huì )，我愿與在座的各位家長(cháng)一起，結合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的學(xué)習和個(gè)性培養問(wèn)題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，他們都有著(zhù)各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長(cháng)最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復制的，現在的孩子，我們應怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(cháng)應好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機會(huì )，我愿與在座的各位家長(cháng)一起，結合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的`學(xué)習和個(gè)性培養問(wèn)題。
我個(gè)人認為，家長(cháng)跟老師經(jīng)常溝通是提高孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
1、言傳身教以身作則，做孩子的榜樣。
父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說(shuō)一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒(méi)找我談話(huà)以前，每天晚上吃完飯沒(méi)事，我就去書(shū)房玩會(huì )電腦，孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會(huì )，開(kāi)始我想，反正他也寫(xiě)完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會(huì )吧!但是后來(lái)，我慢慢的發(fā)現，孩子每晚的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話(huà)以后，我才恍然醒悟，我決定戒網(wǎng)，一定要給孩子做出榜樣。因為，孩子為了每晚上能上網(wǎng)，就急匆匆的寫(xiě)作業(yè)，結果是可想而知的。我們做家長(cháng)的應不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習環(huán)境，孩子自然而然就會(huì )用健康的心態(tài)來(lái)對待生活和學(xué)習�，F在我在家里再也不上網(wǎng)了，沒(méi)事就看看報紙看看書(shū)，孩子也不要求玩電腦了，寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度也認真了，沒(méi)事的時(shí)候也看看課外書(shū)。
2、不再用分數和成績(jì)來(lái)壓迫孩子，多鼓勵，跟孩子成為最好的朋友
我們當家長(cháng)的都希望自己的孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習成績(jì)跟別的孩子來(lái)比自己的孩子，如果他本身成績(jì)靠前的，問(wèn)題到也不大;但要是孩子學(xué)習成績(jì)相差太大，這樣比來(lái)比去，很快就會(huì )把孩子的學(xué)習興趣和自信心給比沒(méi)了。孩子現在的成績(jì)不好，不是大問(wèn)題，但是讓孩子失去了學(xué)習興趣和自信心，問(wèn)題就大了。我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，只要我們家長(cháng)一直覺(jué)得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀(guān)點(diǎn)去鼓勵孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長(cháng)了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心孩子的成長(cháng)，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習;
關(guān)心孩子的現在，更要為他們的將來(lái)!。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認為做家長(cháng)的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛(ài)。孩子們需要的是關(guān)心，不是過(guò)分的溺愛(ài);孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說(shuō)的“是”。只要我們能與老師結合起來(lái)，精心培育孩子，方法得當，就一定會(huì )有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機會(huì )和大家探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，提升我們付出的回報，讓我們和孩子一同成長(cháng)!并真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們! 謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(cháng),：
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，我們孩子的英語(yǔ)學(xué)習已經(jīng)三年了。
下面我想利用這個(gè)機會(huì )，把我班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)和對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習情況的了解來(lái)與各位家長(cháng)分享和探討。
結合平時(shí)的表現及期中考試情況，我把我們班學(xué)生大致分成三類(lèi)：一類(lèi)同學(xué)，學(xué)習習慣相當好，學(xué)習積極主動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)專(zhuān)注、書(shū)寫(xiě)認真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問(wèn)題思路清晰。第二類(lèi)學(xué)生是自覺(jué)性相對差一點(diǎn)，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì )出現這樣或那樣的小毛病。第三類(lèi)學(xué)生是學(xué)習習慣差，作業(yè)不能主動(dòng)完成，書(shū)寫(xiě)潦草，錯題一大堆。講評過(guò)的題，既不更正，也不做相應的筆記.
在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，積極跟著(zhù)老師讀單詞、讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認為自己常常被老師提問(wèn)，認為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯，自我感覺(jué)特別好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。但這是光靠一周三節課，120分鐘，想學(xué)好英語(yǔ)是遠遠不夠的，還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做呢？學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些方面下功夫。
首先說(shuō)一下聽(tīng)，每個(gè)學(xué)生都有和書(shū)相配套的磁帶或者，可是請各位家長(cháng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì )聽(tīng)就不能說(shuō)，不能說(shuō)英語(yǔ)就白學(xué)了。每上完一次課，我都叫學(xué)生回家要跟磁帶讀，可是有多少學(xué)生真地做到了呢？所讀的知識已經(jīng)學(xué)過(guò)了，跟錄音機讀應該是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。
接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人交流。在課上我會(huì )用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數學(xué)生也確實(shí)做得很好�？墒前嗉壚锶硕�，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的.機會(huì )就少。所以下課也要說(shuō)，放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對話(huà)運用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(cháng)也能鼓勵學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，也許你會(huì )說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵，你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P一句，他們就會(huì )很滿(mǎn)足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì )覺(jué)得很自豪，因為自己所學(xué)派上了用場(chǎng)。
接下來(lái)是讀。學(xué)英語(yǔ)要培養語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺(jué)，如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話(huà)，做題目，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢？就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養成每天讀英語(yǔ)的習慣。如果你的子女還沒(méi)有養成這樣的學(xué)習習慣，請你一定要督促他，剛開(kāi)始也許會(huì )比較難，時(shí)間久了，就會(huì )習慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當作每天必做的一件事。
最后是寫(xiě)。五年級英語(yǔ)已經(jīng)對學(xué)生有相當高的書(shū)寫(xiě)要求，像去年的期末考試跟今年的期中考試都要求孩子寫(xiě)作文，不少于五句話(huà),有一部分孩子只要遇到默寫(xiě)題，就放棄，丟分很?chē)乐�。背單詞是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì )忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒(méi)有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě)，嘴巴和手都要動(dòng)起來(lái)，嘴上十遍不如手上一遍。還有句型，五年級所接觸的巨型都是很簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。學(xué)生應該在課上領(lǐng)會(huì )句型的意思和運用方法�？珊筮�需要通過(guò)多讀課文，多練習才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長(cháng)不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性。
總而言之，請各位家長(cháng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習，讓孩子養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。家長(cháng)的重視會(huì )讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分數，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習的過(guò)程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習水平。我要講的就是這些，謝謝！
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長(cháng)開(kāi)心！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 19
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！我是XX的家長(cháng)。
首先感謝老師讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我說(shuō)，班主任讓我今天在會(huì )上把自己對小孩子的教育方法與各位家長(cháng)交流一下，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)不好意思，因為自我感覺(jué)我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著(zhù)各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長(cháng)最希望的！我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復制的，現在的小孩子，我們應怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長(cháng)應好好思考的一個(gè)問(wèn)題。借今天這個(gè)機會(huì )，我愿與在座的各位家長(cháng)一起，結合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習和個(gè)性培養問(wèn)題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著(zhù)各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的`每位家長(cháng)最希望的！我們一定要根據具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復制的，現在的小孩子，我們應怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長(cháng)應好好思考的一個(gè)問(wèn)題。借今天這個(gè)機會(huì )，我愿與在座的各位家長(cháng)一起，結合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習和個(gè)性培養問(wèn)題。
一：我個(gè)人認為，家長(cháng)跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
我兒子從小性格就偏內向，沉默寡言，我和他媽媽一直認為，小孩子大了就好了，加上忙廠(chǎng)里和生意的事，我們沒(méi)時(shí)間去好好的陪他、管他，在學(xué)校的事情和考試成績(jì)也只是我們問(wèn)多少他說(shuō)多少，我們不問(wèn)，他也從不主動(dòng)說(shuō)。作為家長(cháng)我愧疚我以前的不盡心！直到小孩子上五年級開(kāi)學(xué)不久的一天，我接到了他班主任的電話(huà)，我們才知道事情的嚴重性。原來(lái)開(kāi)學(xué)不久，班主任就發(fā)現我的小孩子，在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言，課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍，班主任就找到我交談，并制定了一些互動(dòng)措施，讓我們在家盡量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學(xué)校，老師常提問(wèn)，并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒(méi)想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，小孩子的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家，只是寫(xiě)作業(yè)看電視很少跟我們說(shuō)話(huà)，現在一進(jìn)門(mén)就跟我們說(shuō)今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長(cháng)跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。
二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說(shuō)一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒(méi)找我談話(huà)以前，每天晚上吃完飯沒(méi)事，我就去書(shū)房玩會(huì )電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會(huì )，開(kāi)始我想，反正他也寫(xiě)完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會(huì )吧！但是后來(lái)，我慢慢的發(fā)現，小孩子每晚的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話(huà)以后，我才恍然醒悟，我決定戒，一定要給小孩子做出榜樣。因為，小孩子為了每晚上能上，就急匆匆的寫(xiě)作業(yè)，結果是可想而知的。我們做家長(cháng)的應不斷提高提高自身素質(zhì)，給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習環(huán)境，小孩子自然而然就會(huì )用健康的心態(tài)來(lái)對待生活和學(xué)習�，F在我在家里再也不上了，沒(méi)事就看看報紙看看書(shū)，小孩子也不要求玩電腦了，寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度也認真了，沒(méi)事的時(shí)候也看看課外書(shū)。
三：不再用分數和成績(jì)來(lái)壓迫小孩子，多鼓勵，跟小孩子成為最好的朋友
我們當家長(cháng)的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習成績(jì)跟別的小孩子來(lái)比自己的小孩子，如果他本身成績(jì)靠前的，問(wèn)題到也不大；但要是小孩子學(xué)習成績(jì)相差太大，這樣比來(lái)比去，很快就會(huì )把小孩子的學(xué)習興趣和自信心給比沒(méi)了。小孩子現在的成績(jì)不好，不是大問(wèn)題，但是讓小孩子失去了學(xué)習興趣和自信心，問(wèn)題就大了。我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，只要我們家長(cháng)一直覺(jué)得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀(guān)點(diǎn)去鼓勵小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長(cháng)了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長(cháng)，不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習；關(guān)心小孩子的現在，更要為他們的將來(lái)！。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認為做家長(cháng)的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛(ài)。小孩子們需要的是關(guān)心，不是過(guò)分的溺愛(ài)；小孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；小孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評；小孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說(shuō)的“是”。只要我們能與老師結合起來(lái)，精心培育小孩子，方法得當，就一定會(huì )有收獲的！
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機會(huì )和大家探討關(guān)于小孩子的教育問(wèn)題，提升我們付出的回報，讓我們和小孩子一同成長(cháng)！并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！
謝謝大家！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 20
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
今天我非常榮幸能在這里發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，讓我和各位家長(cháng)分享一些孩子成長(cháng)中的經(jīng)驗和心得。
作為孩子的家長(cháng)，我們是他們最親密的伙伴和最堅強的后盾，我們承擔著(zhù)引導孩子成長(cháng)的重要責任。作為小學(xué)家長(cháng)，更需要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)展和家庭教育的效果，為孩子的未來(lái)發(fā)展做出正確的決策和規劃。
首先，我想強調的是家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長(cháng)中不可或缺的一環(huán)，它對孩子的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程產(chǎn)生著(zhù)巨大的影響。因此，家長(cháng)應該盡量地參與孩子的日常生活和學(xué)習，在孩子生命的早期，養成良好的習慣和道德觀(guān)念。同時(shí)，我們也需要保持良好的溝通和交流，鼓勵孩子表達自己的想法和需求，引導他們走向正確的方向。
其次，我想談的是關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題。作為孩子的家長(cháng)，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習進(jìn)度和效果，關(guān)注孩子的個(gè)性和發(fā)展潛能。同時(shí)，我們也需要在教育孩子的過(guò)程中，遵循科學(xué)的教育原則和方法，鼓勵孩子獨立思考和發(fā)揮創(chuàng )造力，提高自主學(xué)習和解決問(wèn)題的能力。另外，我們也需要督促孩子養成良好的學(xué)習習慣，不斷培養孩子的'學(xué)習興趣和探索精神。
最后，我想提醒大家，要注重孩子的思想品德和社會(huì )責任感的培養。除了學(xué)習成績(jì)以外，孩子的思想品德和社會(huì )責任感同樣重要。我們需要引導孩子正確處理人際關(guān)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養厚德載物的人格魅力。同時(shí)，我們也需要倡導孩子關(guān)心別人，積極參與社會(huì )公益事業(yè)，發(fā)揮自己的作用，為社會(huì )作出貢獻。
總之，作為一名家長(cháng)，我們需要始終關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展，傾聽(tīng)孩子的心聲，關(guān)注孩子的需求，不斷改進(jìn)我們的教育方法和理念，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。感謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 21
尊敬的各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸能夠在今天這個(gè)重要的場(chǎng)合，發(fā)表一下我對小學(xué)家長(cháng)和教育的理解和看法。
首先，我們都知道，小學(xué)是每個(gè)孩子學(xué)習生涯中非常重要的階段。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，家長(cháng)們肩負著(zhù)極為重要的責任，需要在孩子的學(xué)習和成長(cháng)中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。因此，今天我想向大家談一談，在小學(xué)階段，作為家長(cháng)我們應該怎么樣做來(lái)幫助孩子更好的成長(cháng)。
首先，我認為家長(cháng)們應該懂得如何關(guān)愛(ài)孩子。對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，所有的關(guān)愛(ài)都將是他們未來(lái)成長(cháng)的`動(dòng)力源泉。因此，家長(cháng)們不僅應該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也應該教育他們如何去愛(ài)他們的親人和周?chē)娜�，如何學(xué)會(huì )關(guān)心和尊重他人。我相信，只有這樣，孩子們才能夠在成長(cháng)的過(guò)程中，真正地去敢于愛(ài)和接受別人的愛(ài)。
其次，家長(cháng)們應該在教育孩子的過(guò)程中，注重細心和耐心。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多事情都需要家長(cháng)的指點(diǎn)和教導。然而，大部分孩子在這個(gè)階段并不會(huì )很聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)。因此，無(wú)論在什么時(shí)候，家長(cháng)們都需要用自己的智慧和耐心來(lái)引導孩子，從而讓他們能夠更好地成長(cháng)和發(fā)展。
最后，我認為家長(cháng)們應該始終保持開(kāi)放和透明。只有在構建一個(gè)開(kāi)放式的家庭環(huán)境之后，孩子們才能夠健康的成長(cháng)。因為，這種環(huán)境能夠讓孩子們能夠更好的了解到父母的真正想法和態(tài)度，也能夠讓孩子們有機會(huì )去學(xué)會(huì )正面的溝通和交流方式。
在小學(xué)的過(guò)程中，家長(cháng)們會(huì )扮演著(zhù)非常重要的角色。雖然這個(gè)過(guò)程中有時(shí)候會(huì )遇到困難，但是這都是孩子成長(cháng)中的一部分。最重要的是，在教育孩子的過(guò)程中，家長(cháng)們都應該秉持著(zhù)一顆滿(mǎn)懷愛(ài)心的心態(tài)，幫助孩子們在學(xué)習和生活中得到最好的幫助和成長(cháng)。
謝謝大家！
小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 22
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！今晚星光燦爛，老師們欣慰的眼神以及家長(cháng)們高興的笑臉，讓我們的星星幼兒園倍加溫馨，激情洋溢。我是大三班劉xx小朋友的媽媽?zhuān)浅s幸在此次典禮上代表家長(cháng)朋友們發(fā)言。請允許我代表所有的家長(cháng)真誠感謝星星幼兒園老師們三年來(lái)對我們孩子的關(guān)心和呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的默默奉獻，感謝你們長(cháng)久以來(lái)愛(ài)的行動(dòng)。正是你們的努力、奉獻和愛(ài)成就了孩子們的成長(cháng)、快樂(lè )和笑容。謝謝幼兒園舉辦這次隆重的典禮，讓我們一起見(jiàn)證和分享孩子們人生中最重要的時(shí)刻。
近段時(shí)間女兒每天放學(xué)回家都會(huì )給我唱一遍在幼兒園學(xué)的“老師老師，再見(jiàn)了”這首歌，每次唱完孩子都含著(zhù)眼淚對我說(shuō)“媽媽?zhuān)覀円厴I(yè)了，可我一點(diǎn)兒都不想離開(kāi)星星幼兒園，更舍不得離開(kāi)我們的老師和小伙伴們�！�
三年前仿佛就在昨天，那時(shí)孩子害羞、膽怯、也很稚嫩，稱(chēng)他們是一張白紙一點(diǎn)都不為過(guò)�？纱藭r(shí)此刻看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)自信、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康、幸福的小臉，早已經(jīng)沒(méi)有了入園時(shí)那稚嫩無(wú)知的表情，我們心中充滿(mǎn)了幸福和感謝！三年的學(xué)習和生活中，不僅使他們系統的完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的'朝夕相處中他們更學(xué)會(huì )了互相幫助、團結友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、尊老愛(ài)幼的人生哲理。
看著(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了良好的生活學(xué)習習慣并受到了最好的教育，作為家長(cháng)我感到慶幸，慶幸為孩子選擇了星星幼兒園，這里的每一位老師都非常敬業(yè)、默默奉獻充滿(mǎn)了愛(ài)心與智慧，我們的孩子擁有這樣的老師是多么的幸福��！
老師的付出比爸爸媽媽更多更全面更具體，讓我們把最感激、最熱烈的掌聲送給最敬愛(ài)的老師們！是您的責任心、愛(ài)心和辛勤的付出培育了我們眼前這些最優(yōu)秀最棒的孩子們！讓他們從一顆顆嫩嫩的小苗，漸漸的長(cháng)成了一株株小樹(shù)并在你們愛(ài)的澆灌下茁壯成長(cháng)！
親愛(ài)的小朋友們你們長(cháng)大了，馬上就要離開(kāi)給予你們無(wú)限溫暖和關(guān)懷的星星幼兒園了，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的期望，開(kāi)始新的學(xué)習生涯，祝福所有的孩子從這里邁出堅實(shí)的腳步，在未來(lái)的道路上越走越寬，越飛越遠。祝你們永遠陽(yáng)光、向上、快樂(lè )、健康！明天屬于你們，孩子們！加油！
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對星星幼兒園的深情，衷心感謝我們最和善、最慈祥的安園長(cháng)，請接受孩子們及家長(cháng)對您的敬意。讓我們把雙手放在胸前，用這顆感恩的心向所有辛勤付出的老師們深情的鞠躬，你們的辛勞我們記得，孩子們也永遠記得，最后再一次道一聲“感謝你們，感謝星星幼兒園，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，祝福星星幼兒園的明天更加美好！謝謝！
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