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校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-27 19:33:34 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  你們好!

  首先感謝學(xué)校老師給予我一個(gè)校慶上,能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長(cháng)教育的機會(huì ),我感到十分榮幸。

  在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認真負責,注重學(xué)生習慣和方法的培養,我的孩子現在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習成績(jì)也提高了不少!再次感謝兩位老師!

  介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長(cháng)們多指教。我覺(jué)得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),然后根據孩子的特點(diǎn)去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過(guò)對他的綜合評價(jià)后,我認為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(cháng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長(cháng)處、彌補他的短處。

  我認為要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教

  因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規則,保護環(huán)境衛生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。

  二、要教育孩子有愛(ài)心,能為別人著(zhù)想

  孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛(ài)心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì )從實(shí)際行動(dòng)去教育他。

  三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子

  現在的獨生子女大多數都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )做錯事,會(huì )有錯誤,遇到這種情況,我就先問(wèn)清原因,然后再分析道理。

  四、在學(xué)習成績(jì)方面,我很重視學(xué)習成績(jì),但我并不一味追求成績(jì)

  學(xué)習成績(jì)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì )告誡他不要驕傲,在她學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

  為了提高他的學(xué)習興趣,我仿佛也在跟著(zhù)他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習。

  五、加強與學(xué)校的聯(lián)系

  家長(cháng)與老師的溝通,對教育孩子起著(zhù)重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(cháng),不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港,從小培養他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

  其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習一些在座各位老師和家長(cháng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養孩子方面有更好的方法。

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導,各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(cháng)朋友們:

  上午好!

  今天,是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開(kāi)的時(shí)節潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國語(yǔ)學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹代表學(xué)校家委會(huì )和群體家長(cháng)對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!

  歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。

  在這十年間,三原學(xué)校,從小到大,從弱到強,以其堅實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。

  在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標。培養出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受?chē)鴥韧鈽I(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì )各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。

  歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導、全體師生和廣大家長(cháng)們的心貼得更近,創(chuàng )建一流名校的合力更為強勁!

  十年成就,十年歷程,賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進(jìn)的三原人一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰,并一定能夠再接再勵,取得更新的勝利!

  我們家委會(huì )成員將和全體家長(cháng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現“三個(gè)追求”

  的目標。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的成長(cháng)。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長(cháng),培育人才!

  我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現三原學(xué)校,新的戰略目標、為培養出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿3

  謝謝xx小學(xué)給我在校慶上講話(huà)的機會(huì ),作為六年級孩子的家長(cháng),我想我們可以自豪的說(shuō),我們已經(jīng)完整地接受xx小學(xué)的教育,對xx小學(xué)的`教育理念是認同,而且是高度認同。這種認同是基于孩子幸福、健康成長(cháng)的事實(shí),我想從母親、從家長(cháng)的這個(gè)角度談?wù)勎覀儗x小學(xué)教育理念的一點(diǎn)理解和感受:

  xx小學(xué)寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、學(xué)習自主、行為自尊、健康自強,它強調一個(gè)“自”,從生活和學(xué)習兩個(gè)角度、從心理到身體兩個(gè)層面進(jìn)行了細化的要求。很早,吳校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上就強調過(guò)“教育是點(diǎn)燃火苗,而不是灌滿(mǎn)瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚(yú)”,四自教育正是這種教育理念的一個(gè)細化。

  生活自理、學(xué)習自主凝縮成兩個(gè)字,就是自立。孩子終將離開(kāi)父母,獨立生活,自立是生存之本。xx小學(xué)六年的寄宿生活,賦予孩子的首先是自立的能力。經(jīng)過(guò)六年的訓練,現在,他的房間、書(shū)桌、書(shū)包都由他自己收拾、整理,我們不用去催促他的作業(yè)是否完成,因為這是他自己的事情,他會(huì )安排好的。相反,他每周末都會(huì )追著(zhù)家長(cháng)要求在他的“周評表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業(yè)、簽字;要求為他聽(tīng)寫(xiě)、背誦,然后簽字……往往,在被孩子“逼”著(zhù)干這干那時(shí),我們的內心是喜悅的,我們很樂(lè )意在他的安排下做這些輔助工作。因為,他讓我們看到:經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!

  自立于世,還要學(xué)會(huì )與人相處,要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、專(zhuān)業(yè)的引導,這些天性就不能閃現它應有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報是無(wú)限的,這樣的孩子一般都不會(huì )霸道,更能從事對社會(huì )有益的事情,比如幫助他人、分擔他人的痛苦等等,因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛(ài),在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和成功的機會(huì )會(huì )更多。xx小學(xué)的感恩教育、關(guān)心他人的教育力度和深度都是其它走讀學(xué)校無(wú)法企及的,這也得益于孩子在校時(shí)間長(cháng),學(xué)?梢韵到y、深入、量化、持續地引導,F在,在我們六(3)班的周評表上,還有“行為”、“寄宿”的評價(jià)欄目。在這里,如果孩子本周曾經(jīng)對有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律,也可以得到相應的評價(jià)分。北小的關(guān)愛(ài)教育、感恩教育在楊新雨身上體現得特別明顯,除了平時(shí)老師的“言傳”,在他骨折之后,他也切實(shí)感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中,他除了在學(xué)校參加捐贈活動(dòng),又要求我們帶著(zhù)他去京北市紅十字會(huì )捐出了他所有的壓歲錢(qián)——一份給汶川的同胞,一份給緬甸的災民。所以紅十字會(huì )的工作人員說(shuō):xx小學(xué)的孩子善良、大氣,知道地球是一個(gè)大家庭,在天災面前不狹隘。因為學(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類(lèi)的大愛(ài)!學(xué)校的關(guān)愛(ài)教育在平時(shí)孩子與他人相處的小事情上也能體現出來(lái),比如,耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢(qián)等等,事情微不足道,但當友愛(ài)、善良、感恩成為一種習慣時(shí),你將發(fā)現孩子會(huì )不滿(mǎn)足于這些,而是內心充滿(mǎn)動(dòng)力地去做更多的事情。

  20xx年xx月xx日,xx小學(xué)為六年級的孩子們舉辦了一場(chǎng)特別的、令人難忘的集體生日會(huì )。生日會(huì )進(jìn)行到感人之處,孩子與家長(cháng)都流下了熱淚,當我與這場(chǎng)活動(dòng)的“始作俑者”——總策劃劉希玲老師相擁而泣時(shí),我們都知道彼此已經(jīng)沒(méi)有教師和家長(cháng)的分別——我們都是孩子們的摯愛(ài)親人!在這場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì )上,吳國通校長(cháng)動(dòng)情地說(shuō):孩子們在xx小學(xué)已經(jīng)完成了“懵童養正”的過(guò)程。是啊,無(wú)論孩子將來(lái)是否能夠成為國家的棟梁之材,經(jīng)過(guò)xx小學(xué)六年的成長(cháng),我們已經(jīng)能夠確信:孩子會(huì )是一名正直、善良、健康、自律的人——這正是人之為人的基礎!

  這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感受,有這么多的專(zhuān)家、權威在場(chǎng),我就不再占用大家的時(shí)間了,但有一句話(huà)我必須說(shuō)出來(lái):感謝吳校長(cháng)、楊校長(cháng)和各位領(lǐng)導,在xx小學(xué)60周年華誕的時(shí)機給我這個(gè)說(shuō)出心里話(huà)的機會(huì ),借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),我想代表所有的孩子、家長(cháng)對xx小學(xué)表示祝福,真情地說(shuō)一聲:謝謝,xx小學(xué)!

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導,各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這碩果飄香的金秋時(shí)節,在偉大的祖國即將迎來(lái)62華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧江附中舉行十周年校慶大典,作為一名家長(cháng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達一份祝福,傾吐一片心聲,內心非常激動(dòng)。請允許我代表全體家長(cháng)向學(xué)校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預祝慶典圓滿(mǎn)成功,預祝學(xué)校永爭上游!

  古語(yǔ)說(shuō):十年磨一劍。十年,對于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強、從一枝獨秀發(fā)展成為并蒂花開(kāi),從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長(cháng)們的幸事。

  人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級,與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè )觀(guān)的精神風(fēng)貌和嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿(mǎn)腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(cháng)談,用諄諄教導滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(cháng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(cháng)還在校園里巡視。兩位校長(cháng)用全身心的愛(ài)與責任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對學(xué)校前景宏觀(guān)謀劃,對學(xué)校管理微觀(guān)調控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻,用積極和進(jìn)取影響和感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì )讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠的財富。

  我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競爭等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。

  我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們在喧嘩中潛心研究,他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創(chuàng )造財富,他們在平凡中鑄就偉大。

  我要感謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(cháng)營(yíng)造了一片教育的藍天,為孩子成長(cháng)鋪就了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的坦途。在此我代表家長(cháng)說(shuō)一句,我們是幸運的,我們的孩子能在這樣一所充滿(mǎn)愛(ài)與激情的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(cháng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負起教育責任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè )成長(cháng)的平臺,共同促進(jìn),共同提高!

  最后,再次為光輝的十年喝彩,向各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

校慶家長(cháng)代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng)代表,各位教師,全體學(xué)生們:

  大家好!

  今天,是個(gè)大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校二十周年華誕。在此,我謹代表九龍山初中家長(cháng)代表委員會(huì )和全體家長(cháng)對學(xué)校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!

  九龍山初中是1992年開(kāi)辦的一所農村初級中學(xué),到20xx年已走過(guò)二十年歷程。二十年砥礪,二十載輝煌;二十年風(fēng)雨兼程,二十載薪火相傳。

  在這二十年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強,以其堅實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。

  特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長(cháng)中壯大自己,努力創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)神奇,連續五年榮獲“開(kāi)縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評一類(lèi)初中一等獎”等殊譽(yù)。

  二十年成就,二十年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結奮進(jìn)的九中人一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰,并一定能夠取得更新的勝利!

  20xx年既是九龍山初中建校二十周年,也是下一個(gè)二十年的起步之年,學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)全體教師和學(xué)生的共同努力,也離不開(kāi)社會(huì )各界和各位家長(cháng)的關(guān)心和支持。我們家長(cháng)代表委員會(huì )將和全體家長(cháng)一道,積極配合學(xué)校續寫(xiě)九龍山初中的光榮和夢(mèng)想,更好的實(shí)現學(xué)校新的戰略目標。讓每位學(xué)生都能在九龍山初中快樂(lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的成長(cháng)。

  最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長(cháng)!預祝今天參加演出的同學(xué)表演成功!

  謝謝大家!

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