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初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-22 20:31:10 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(匯編15篇)

  在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家分享。

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(匯編15篇)

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師:

  上午好!

  我是九年級四班的王海燕,我很高興能代表九年級全體同學(xué),對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。親愛(ài)的爸爸媽媽們:感謝您們!感謝您們在我們備戰中考的日子里對我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護:我們不會(huì )忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們在學(xué)習上給予我們的鼓勵和支持:成績(jì)優(yōu)秀時(shí),您會(huì )鼓勵我再接再厲;成績(jì)退步時(shí),您會(huì )掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì )教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內心都滿(mǎn)懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝您們,世界上最偉大的父親母親們!

  對此,我對家長(cháng)提出以下建議:

  1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況;

  2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣,教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講;

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼覀儼?“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì )爭相破土而出,高高的昂起頭,張開(kāi)雙臂,等待著(zhù)洗禮,等待著(zhù)燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著(zhù)的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。 我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛(ài)。祝您們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長(cháng)們:

  大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來(lái)表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著(zhù)我們,一路走來(lái),陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過(guò)難關(guān),F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著(zhù)孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計。

  還記得剛來(lái)報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo),我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng),我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  也許,你們已經(jīng)發(fā)現了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設備齊全,充滿(mǎn)現代化氣息,各種花草樹(shù)木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰(shuí)又能不為此自豪呢?

  能夠在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導和我們的老師。

  為了我們,校領(lǐng)導和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì )我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始,教會(huì )我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛(ài)護自己的家園;從教我們疊好行李開(kāi)始,教會(huì )我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時(shí)間開(kāi)始,教會(huì )我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯別字開(kāi)始,教會(huì )我們做學(xué)問(wèn)應認真嚴謹;從教我們寫(xiě)家信開(kāi)始,讓我們知道,感恩父母,回報社會(huì )……

  為了我們,班主任們披著(zhù)星星來(lái),戴著(zhù)月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩重;失意時(shí),他們鼓勵我們重樹(shù)信心,堅持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著(zhù)我們,指引著(zhù)我們,守護著(zhù)我們。

  為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會(huì )我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

  我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們人生的記憶長(cháng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時(shí),感受最多的會(huì )是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

  一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)M管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì )讓你們失望的。

  人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有懶惰,沒(méi)有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂(lè )于迎接挑戰,我們樂(lè )于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著(zhù),拼搏著(zhù),戰斗著(zhù)。

  在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì )放松,更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長(cháng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì )帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  來(lái)到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來(lái)到了二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!

  來(lái)到了二中,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!

  各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們:人生非坦途,我們會(huì )共同恪守"自強不息,厚德載物"的古訓;我們會(huì )拿出"天生我材必有用"的信心,拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì )從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始,為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)你們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,你們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績(jì),就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精 力理是種明智,因為在定時(shí)期內,個(gè)人的資源和能力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于你們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質(zhì),充實(shí)你們的革命本錢(qián),更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,你們正處于一輪復習階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂,體會(huì )課本提供的知識方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的 求解過(guò)程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通-項、會(huì )-片、高-步”的目的。復習,就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程,個(gè)知識全面化,系統化的過(guò)程。你們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習,定要有周密的學(xué)習計劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,做勞逸結合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學(xué)習方法的具體細節,這里便不再多說(shuō),因為大家都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把中考比作場(chǎng)戰斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jì),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長(cháng)能夠為你們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好 在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛(ài)的母校xx中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言,以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。

  記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著(zhù)xx中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè),感受著(zhù)xx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著(zhù)xx中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節課四十五分鐘的完美,您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調,忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)40,下晚自習后班主任們還要查宿,我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說(shuō)不出話(huà),可是依舊強忍著(zhù)疼痛,將知識毫無(wú)保留

  地傳授給我們,我們多想說(shuō):“老師,您歇歇吧!痹诔跞倪@段日子里,我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重,有時(shí)也會(huì )抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當我們走進(jìn)教師辦公室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí),我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  xx中學(xué)的老師是嚴厲的,有時(shí)的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時(shí)我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現在,我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個(gè)壞毛病,糾正了一個(gè)大錯誤,F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育,現在的我又會(huì )是什么樣子呢?又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢?

  xx中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛(ài)給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間,您放棄了休息的機會(huì ),守在我們身邊,為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景;忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都

  無(wú)法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們,使我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!

  中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ),給了我們戰勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……

  千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校xx中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后時(shí)刻神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現,那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校xx中學(xué),一路走好!” 三年里,我們羽翼己漸豐滿(mǎn),即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結,無(wú)論成功還是失敗,無(wú)

  論能否蟾宮折桂,我們將不會(huì )計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。xx中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里,都不會(huì )忘記xx中學(xué)。因為xx中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一員而自豪!愿xx中學(xué)在將來(lái)的歲月中,譜寫(xiě)新的輝煌!

  現在,我們能夠做的,就是向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(cháng)表示我們最衷心的感謝,道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  送走寒風(fēng)凜冽的冬天,告別歌舞升平的春節,迎著(zhù)二月料峭依舊的春寒,新學(xué)期的鐘聲已然敲響,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,神往著(zhù)希望,背負起行囊,將自己武裝!

  一年之計在于春,既然無(wú)法補缺冬的遺憾,那么就在春天播下希望,細細滋養。

  七年級初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們就如同羽翼未豐的雛鷹,你們向往著(zhù)自由的清風(fēng)和自由自在的萬(wàn)里高空,但翱翔需要基礎。你們所需要的,就是在適應重點(diǎn)初中生活的基礎上,對自己的行為和習慣有更嚴格更高規范的要求。更要知道"學(xué)習如春起之苗,不見(jiàn)其增而日有所長(cháng)。"羅馬可不是一天建成的,只有厚積薄發(fā),才能終奪桂冠。

  而八年級初二的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹,需要的是更加堅實(shí)有力的翅膀,更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿(mǎn)豐盈的羽翼。八年級初二是一個(gè)分水嶺,是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現驚人逆襲,一飛沖天,登上萬(wàn)丈神壇;也有人縱容自我,自甘墮落,跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機吧,為九年級初三的最后沖刺加油蓄力!

  至于初三學(xué)子,自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空,展翅于彩云之間,采摘勝利果實(shí)的。三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱苦、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月疆場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗考試和體育加試的挑戰,而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路,只有不斷進(jìn)步,去征服這一座又一座的高山。因為"無(wú)限風(fēng)光在險峰" 那么在登頂的過(guò)程中,我們要怎樣去做呢?

  我想跟大家分享一句話(huà):勇者不懼! 如何理解勇者不懼,首先要認識什么是勇者。

  我想給大家講一段孔子的故事,有一次,孔子帶著(zhù)學(xué)生們出去游學(xué),走到匡這個(gè)地方時(shí),莫明其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善,拿著(zhù)兵器叮叮當當地敲著(zhù),孔子卻"弦歌不輟"——撫琴唱歌,頭都不抬。莽魯莽撞的大弟子子路一下子就慌神了,對著(zhù)教師說(shuō):"何夫子之娛也?"外面的人都將咱們圍起來(lái)了,您還有心思在這撫琴唱歌?

  孔子將琴收好,放在一邊說(shuō)道:"子路啊,這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢,一個(gè)人在水中穿行,不避蛟龍,可以斷定他有漁夫的勇敢;一個(gè)人在陸地行走,不避犀牛猛虎,可以斷定他有獵人的勇敢;一個(gè)人刀劍架在胸前,視死若生,卑躬屈膝,必定有著(zhù)烈士的勇敢。

  你知道嗎?還有一種勇敢,就是每臨大事有靜氣,這是圣人的勇敢。 你就稍安勿躁,泰然處之吧。" 子路陪教師等著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,外面的人敲了敲門(mén),進(jìn)來(lái)作揖道歉:"方才弄明白,我們的仇人陽(yáng)虎,和您長(cháng)得特別像,所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。" 讀到這個(gè)故事時(shí),我設想了另外一種可能。假如子路逞有勇無(wú)謀,一看有人包圍教師,拔劍相向,不問(wèn)青紅皂白,撂倒十個(gè)八個(gè),殺出一條血路,結果發(fā)現殺錯人了。這會(huì )造成什么后果呢?

  我想,這場(chǎng)血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō):非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!可見(jiàn),保持平和的心態(tài)該有多么重要,無(wú)論多大的.坎,多難的事,甚至考試一團糟,幾乎無(wú)以為繼,也可能次次拔得頭籌,無(wú)人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面對這個(gè)場(chǎng)面,"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非,看明方向。

  大家都知道一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)水像鏡子一樣,能照見(jiàn)世間萬(wàn)象,但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn),那就是他平靜、靜止的時(shí)候,假如水湍急、飛奔的時(shí)候四周什么也照不見(jiàn),其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水,看不見(jiàn)事件的真相,看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量,是一種心靈的沉著(zhù),能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗和窘迫,讓自己能夠走過(guò)現在,擁有最好的遠景,這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼!

  同學(xué)們,現在就是最好的時(shí)機,不管怎樣,只要開(kāi)始就好,最有效的,是即刻行動(dòng),人啊,不用憂(yōu)愁將來(lái)有沒(méi)有收獲,將來(lái)還沒(méi)來(lái),做好現在的事情,現在的事情做到極致了,將來(lái)就不會(huì )差,F在的事情做不好,成天想將來(lái)又有什么用呢?

  種一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是10年前,其次是現在!

  最后我想要告訴同學(xué)們一句話(huà):人生就是一場(chǎng)競爭,你若停滯不前,總會(huì )有人上前,沒(méi)有強者恒勝,只有勝者恒強。

  xx大家。

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,叔叔阿姨,

  大家上午好!

  我叫林星雨,來(lái)自九(1)班,今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是:不要讓愛(ài)你的人失望

  生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀時(shí),有許許多多慈母般愛(ài)護我們,嚴父般要求我們的好老師。

  還記得上個(gè)月,突然寒潮來(lái)襲,我們很多同學(xué)都感冒了,上課咳漱不停,老師們找來(lái)很多電水壺,買(mǎi)來(lái)生姜和紅糖,給每個(gè)人都發(fā)杯子,親手給我們到熱茶,那一刻我們內心是多么的溫暖,我們很多同學(xué)都是留守兒童,父母不在身邊,但是老師們無(wú)微不至的照顧,給了我們父母般的愛(ài),讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):”謝謝你們!”正是因為你們,我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。

  叔叔,阿姨,也許你們也發(fā)現最近兩年,我們學(xué)校變化很大,學(xué)校新建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室,各種儀器和設備我們都能在實(shí)驗課上用到,再也不是只靠書(shū)本知識了,顯微鏡,各種化學(xué)藥品,電流表,各種動(dòng)植物標本我們都有,我們學(xué)校還新建了,美術(shù),音樂(lè ),體育,圖書(shū)室四個(gè)功能室,有電鋼琴,畫(huà)板,很多課外書(shū),我們也能像城里孩子一樣,開(kāi)設豐富多彩的興趣課程。學(xué)校外墻煥然一新,主干道更寬更平坦,校園內再也看不到滿(mǎn)天空的電線(xiàn),塑膠跑道,校園文化墻等等,我很榮幸,我親眼見(jiàn)證了曹武中學(xué)的成長(cháng)。

  生活方面,我個(gè)人認為學(xué)校的生活確實(shí)不差,每餐都有一葷一素一湯,和老師們吃一樣的飯菜,學(xué)校后勤變著(zhù)花樣給我們做好每一餐,很少有重復菜,有秩序的進(jìn)餐,不夠可以免費添加,每周都有蒸肉,魚(yú),早餐還有肉湯,應該來(lái)說(shuō),很多家庭都不一定有如此豐富生活,食堂還設置了意見(jiàn)信箱,我們對生活上的意見(jiàn)都可以提,學(xué)校很重視。用后勤處的話(huà)說(shuō)就是:想盡一切辦法,服務(wù)好全校學(xué)生。

  當然,作為學(xué)生,我得說(shuō)說(shuō)學(xué)習方法,它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書(shū)的海洋,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果?荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,但功在平時(shí),只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學(xué)習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會(huì )手忙腳亂。用老師的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師,不要一不留神,就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言,上課要積極回答問(wèn)題,要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō),這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

  人的記憶是會(huì )遺忘的,所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍:每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間,但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。

  每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,找出自己的,學(xué)習就會(huì )事半功倍。

  考試前更要放平常心,它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測?己昧瞬荒茯湴,一定要繼續努力;失敗了,沒(méi)關(guān)系,調整心態(tài)從頭再來(lái),但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣,不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍!钡拇_!考場(chǎng)如戰場(chǎng),所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人,失敗了不要逃避,要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà):“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實(shí)現自己的目標。

  羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!我相信,今天的我們以作為曹武中學(xué)的學(xué)生而驕傲,將來(lái),曹武中學(xué)因為我們而自豪,最后我代表全體同學(xué)向各位父母,老師們祝福:“祝愿各位父母,老師們身體健康工作順利” !

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的老師,各位家長(cháng),各位同學(xué):

  大家好!

  我是我們班的班長(cháng)xxx,這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話(huà)。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學(xué)習變得不再那么有負擔,也希望老師和家長(cháng)們能夠更加的欣慰一些!

  我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了,所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間,每一分每一秒的趕著(zhù),生怕錯過(guò)了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的關(guān)頭,我們越是發(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多,平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么,總是鼓勵著(zhù)我們,就算我們再調皮,再任性,老師也能夠包容我們,并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說(shuō)一聲感謝,謝謝老師!

  其次我想表達對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長(cháng)會(huì )上,我也知道很多的父母都是請假過(guò)來(lái)的。因為我們已經(jīng)初三了,處于一個(gè)很?chē)烂C的時(shí)期了,所以很多的父母就算請假,也趕過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我從心底里知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時(shí)的工作很忙,但是這次家長(cháng)會(huì )我的媽媽還是請假過(guò)來(lái)了,我真的很開(kāi)心,我也真的明白父母對我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松,也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此,沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負父母的期待,因為我們都是希望爸爸媽媽開(kāi)心的,我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jì),讓爸媽感到驕傲。

  這一次我們已經(jīng)初三了,我們也已經(jīng)做好了準備,也為自己打了滿(mǎn)滿(mǎn)的氣,我們會(huì )這樣一直堅持下去,順利的通過(guò)中考,不讓愛(ài)我們的老師和父母失望,我們一定會(huì )努力的去爭奪一個(gè)好的成績(jì),讓你們欣慰的!在此,我們全體同學(xué)都可以向老師和家長(cháng)承諾,我們會(huì )不負期待,努力前行,闖蕩未來(lái),不懼風(fēng)雨!請你們相信,我們身體里的能量會(huì )慢慢的爆發(fā),也會(huì )為我們自己贏(yíng)奪一個(gè)更加精彩的明天。而現在,也請同學(xué)們和我一起向我們最?lèi)?ài)的人發(fā)出你的信心,這一次中考,我們準備充分,我們勢在必得!請大家多多支持我們,鼓勵我們吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,期中考試之后的家長(cháng)會(huì ),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習方法。學(xué)習,我把它看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了它的快樂(lè ),更體會(huì )到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。

  第一、自學(xué)預習的習慣,提前預習,是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。

  第二、專(zhuān)心上課的習慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專(zhuān)心聽(tīng)教師講課,認真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、積極思考的習慣,俗話(huà)說(shuō):發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。

  第四、善于提問(wèn)的習慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現,能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力強的學(xué)生。

  第五、養成討論的習慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習的動(dòng)力。

  第六、養成認真完成作業(yè)的習慣,不用老師家長(cháng)去督促,自己自覺(jué)地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、每天過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9

  你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案,學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。

  第一,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第二,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  第三,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  首先我對你們能在百忙之中能參加此次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎,代表年級全體師生對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

  今天我們相聚在這里,我很高興,F在我首先向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源,**區、**鎮的兩級領(lǐng)導對學(xué)校布局進(jìn)行了調整,這樣使師資力量得以提升,學(xué)習環(huán)境進(jìn)一步改善?梢赃@樣說(shuō)用不多長(cháng)時(shí)間這里將是鄉鎮初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級有關(guān)領(lǐng)導也是這樣說(shuō)的,以后將在師資力量上給予大力支持。

  尊敬的家長(cháng),隨著(zhù)你的孩子在我校的就讀,你會(huì )對學(xué)校有更新更多的了解。學(xué)生是家長(cháng)的希望,更是整個(gè)國家和社會(huì )的希望。隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入,為了真正把學(xué)生培養成才,學(xué)校提出了“質(zhì)量立校,科研興!钡目谔,樹(shù)立了“以學(xué)生為本”的思想,一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此,我們對學(xué)生明確要求:學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知,提高素質(zhì)增長(cháng)智慧,為父母不怕苦累,為前途永不言悔。我們一直致力于先教學(xué)生做人,后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛(ài)心獻給社會(huì )、孝心獻給父母、信心留給自己”,對待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。

  我們認為,學(xué)生成長(cháng)發(fā)展,“做人”是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面,良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績(jì)和榮譽(yù)、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習上的障礙,將來(lái)“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項重要內容,以此為突破口,狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養,進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項工作的全面整體優(yōu)化。

  與此同時(shí),學(xué)校還堅持對學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育,每天清晨、課間、中午、傍晚,都能看到學(xué)生們認真打掃衛生的身影,學(xué)生逐漸養成了講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的習慣。紀律方面,學(xué)生逐漸養成了自覺(jué)自律的意識,課堂秩序井然,自習紀律良好,午休紀律也很好,所有這些為學(xué)生的學(xué)習奠定了良好的基礎。

  學(xué)生是正在成長(cháng)中的人,他們在學(xué)校不僅僅是為了求知,獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨立的人格,有著(zhù)成長(cháng)發(fā)展中的各方面的需要。尤其對基礎差的學(xué)生,要有更多的關(guān)心、愛(ài)護、鼓勵和幫助!按蠓虻乃襟w現在病人身上,老師的水平體現在學(xué)生身上”,面對層次不一致的全體學(xué)生:全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)生如子,不一味埋怨學(xué)生、責怪學(xué)生,在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”等一系列規定,即采取“自己的學(xué)生自己管教”,要求“學(xué)生在,教師在,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理不過(guò)夜,矛盾不上交”,端正了教師教育思想,增強了教書(shū)育人的責任感和使命感。我們把轉變一個(gè)“學(xué)困生”與培養一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來(lái)對待。在個(gè)別生管理教育上,堅持嚴格的三級管理制度,有校級、年級、班主任層層把關(guān),注意分析差的因素,給與關(guān)心,給與厚愛(ài)。班主任善于發(fā)現問(wèn)題苗頭,及早預防教育。

  我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應該給孩子們一個(gè)輕松、愉快、溫暖的環(huán)境,讓他們在環(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,去改變性格弱點(diǎn),彌補性格缺陷;另一個(gè)方面,也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn),教會(huì )他們自我教育、自我塑造。我們提出:“尊重學(xué)生的人格,要讓學(xué)生抬起頭來(lái)走路”,“要解放學(xué)生,還學(xué)生一片藍天”。全校上下意識到,要培養學(xué)生良好的性格,教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),不斷完善自我,“以人格培養人格”,“以靈魂塑造靈魂”,從而確保學(xué)生健康成長(cháng)。

  愛(ài)生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內在動(dòng)力,為了學(xué)生,我們的教師可以說(shuō)是不顧一切。在課堂教學(xué)上,他們尊重學(xué)生人格,樹(shù)立學(xué)生向上的信心。課下,他們抓住一切可能機會(huì )與學(xué)生促膝談心,交流生活,學(xué)習,把握學(xué)生思想脈搏,給他們鼓勁。以理服人,以情動(dòng)人,已成為教師工作的主旋律。

  時(shí)間是最好的證明。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)21天的不懈努力,我們這一屆學(xué)生的學(xué)習、常規各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習上取得了不同程度的進(jìn)步。所有這些成績(jì)的取得,有您的孩子的一份功勞,也是與你們家長(cháng)的密切配合和對我們工作的支持是分不開(kāi)的。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)現不少學(xué)生身上存在著(zhù)不少問(wèn)題現列舉如下:1、不少學(xué)生紀律意識淡薄,集體觀(guān)念不強在行動(dòng)上自由散漫。2、有的學(xué)生行為不端、言語(yǔ)粗俗3、少數同學(xué)過(guò)于追求時(shí)尚,穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數學(xué)生將手機游戲機帶入學(xué)!

  進(jìn)入初三現在學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日、節假日),時(shí)間很緊望各位家長(cháng)督促孩子的學(xué)習。教育孩子樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。

  講到這兒,家長(cháng)們一定很關(guān)心孩子將來(lái)升學(xué)的事。近年來(lái),我鎮中考成績(jì)從上到下質(zhì)量意識加濃,發(fā)展速度加快。這對本屆學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是十分有利的。對我校來(lái)說(shuō),現在全校上下分工明確,措施扎實(shí),中考再創(chuàng )輝煌也是可以預期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,請你放心學(xué)生在這里的學(xué)習,不管是做人還是求知一定會(huì )有收獲。

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們:

  你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。

  我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識,為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導我們多看、多練;考試成績(jì)公布了,老是找我們談話(huà),分析成績(jì)。想到這些,心里暖暖的。

  我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們在一天天地“更整齊”;教室里,我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料,在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開(kāi)朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我師焉!

  小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì ),查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà),為我養成了良好習慣。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(cháng)。

  謝謝大家!

  杜曉萌

  20xx年11月25日

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì )上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。

  在期中考試之前,能不能考好對每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺(jué)得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jì),只要我們在座的每一個(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。

  當第一次月考之后,我得知自己在全年級考了22時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過(guò)勁兒來(lái)。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績(jì)也在情理之中。靜下心來(lái)想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒(méi)考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請教了學(xué)習小竅門(mén)。根據體會(huì ),我還編出了學(xué)習口訣:上課聽(tīng)、讀、練:下課知、問(wèn)、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著(zhù)我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來(lái)了期中考試。我要展現我努力的成果。

  期中考試過(guò)后,當我拿到成績(jì)單,看到自己在全年級取得第一名的成績(jì)時(shí),真有一種苦盡甘來(lái)的喜悅;仡欉@一個(gè)月的學(xué)習生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時(shí),幫我解除心中的困惑。當然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)我們不能驕傲,成績(jì)不好的同學(xué)也不要氣餒。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來(lái),去迎接新的挑戰。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學(xué)校。來(lái)年的四月份我們又將迎來(lái)中考人機對話(huà)、實(shí)驗考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績(jì)。它將會(huì )影響到我們的升學(xué),影響到我們的命運。所以從現在開(kāi)始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準備著(zhù),去努力學(xué)習,去迎接每項考查。取得理想的成績(jì),從而實(shí)現自己的理想與目標。

  最后請允許我代表全校883名學(xué)生向為我們辛勤付出的老師們鞠個(gè)躬,說(shuō)聲:"老師,您辛苦了!"

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13

親愛(ài)的家長(cháng)和老師:

  大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠道而來(lái)的家長(cháng)表示熱烈歡迎!這次家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。

  我要感恩父母,是父母將我養育長(cháng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

  我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jì),給我鍛煉的機會(huì ),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

  我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛(ài)我并為我默默奉獻的人。因為有了你們,我的生命才有意義!

  謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14

  各位親愛(ài)的叔叔、阿姨,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

  通過(guò)本學(xué)期前三次月考,我們自己的學(xué)習水平基本處于中游或中上游水平, 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習能上一個(gè)新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學(xué)展現在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習;我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點(diǎn)自習,老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習直到晚上七點(diǎn),現在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習中,我們還會(huì )在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習的專(zhuān)題培訓,他們如此樂(lè )此不疲,就為了我們能提高,考上高中,F在,老師們已經(jīng)做足了準備,家長(cháng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著(zhù),他們一直在努力著(zhù),同學(xué)們,我們準備好了嗎?我們沒(méi)有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時(shí)候了。我們 要做好心理準備,奮起直追,當然了我們還要有一套好的學(xué)習方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調整好,那么同學(xué)復習時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了:

  第一、 做題質(zhì)量大于數量,這尤其體現在物理和數學(xué)上,一定要規范好錯題本,常見(jiàn)難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會(huì )一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認識,比如說(shuō)我數學(xué)現在 70 分,語(yǔ)文 90 分,那么顯而易見(jiàn),數學(xué) 提升 20 分比 語(yǔ)文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就會(huì )給 數學(xué) 多花些時(shí)間。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成績(jì)也不是高不可攀,俗話(huà)說(shuō),不怕萬(wàn)人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點(diǎn),即使你現在 400 分,這是普通分數,你增長(cháng) 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個(gè)獨立的人不可能沒(méi)有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多,給我們的指點(diǎn)應該不會(huì )差錯太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),你沒(méi)成年之前,不要和父母頂著(zhù)干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點(diǎn),哪怕你到了高中,都會(huì )發(fā)現初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒(méi)有理由不重視自己,作為家長(cháng),你們也應該對自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實(shí)現自己的高中夢(mèng)。在這里,請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

  同學(xué)們,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血, 我們應該有十足的信心, 我們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后 半 年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們人生的關(guān)鍵一搏。 我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著(zhù)我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)。

  同學(xué)們, 我們已經(jīng)為實(shí)現 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的 時(shí)間 里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

  謝謝大家!

初三學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長(cháng),xx。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課、復習、總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習方法可以總結為"主動(dòng)、認真、刻苦"這六個(gè)字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

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