家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿13篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！
3月9號天冷，你很忙，犧牲休息和工作時(shí)間在我們班見(jiàn)面。我想對你的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得真快！從小學(xué)到初中已經(jīng)半年了。你一定想了解一下我們在學(xué)校的六個(gè)月。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們A年的B班是一個(gè)被很多家長(cháng)和同齡孩子羨慕的班級群體，團結進(jìn)取。在學(xué)習和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。
俗話(huà)說(shuō)，這是我們學(xué)習和成長(cháng)的好環(huán)境。我們生活在這樣一個(gè)階層，感到無(wú)比的自豪和自豪。在過(guò)去的半年里，隨著(zhù)知識的增加，我們成熟了很多，也意識到了自己肩負的重任。好好學(xué)習，打好基礎，對社會(huì )，對家庭，對自己負責，成為班里每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)力！
這種良好班風(fēng)的形成，我們班主任abc老師傾注了很多心血。每天早上我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候，她總是一臉笑容的跟我們打招呼，我們就沒(méi)有力氣和信心了。到了晚上，我們走回家的時(shí)候，回頭一看，班級的燈還亮著(zhù)，她還在為我們工作，于是我們有了一種感激，也有了一種責任。老師像父母一樣關(guān)心我們。今天，在我們的爸爸媽媽面前，向老師表達我們班每個(gè)學(xué)生的感激之情。老師，您辛苦了！謝謝大家對我們的關(guān)心和愛(ài)護！
叔叔阿姨，期待兒子成龍和女兒成為鳳凰是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你愿意成為我們的物流部長(cháng)。事實(shí)上，我們孩子在心里非常感謝你。但我們很少讓你們這些部長(cháng)高興。即使我們取得了好的成績(jì)或取得了很大的進(jìn)步，你也總是害怕我們趾高氣揚或做出不滿(mǎn)意的樣子；如果我們成績(jì)平平或者不盡如人意，那你就更情緒化了，有時(shí)候還夾雜著(zhù)風(fēng)暴。我們多么希望看到你寬容的眼神，你的欣賞是對我們最大的鼓勵和安慰。我們渴望你走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲，理解我們內心的膽怯和悲傷。這樣我們會(huì )加倍努力，爭取好成績(jì)，不讓你失望。你要知道成長(cháng)比成功更重要，你要在我們身上看得更遠更長(cháng)遠！
親愛(ài)的爸爸媽媽老師，讓我們的心連在一起，讓我們的手牽在一起，讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們交流的橋梁，祝我們在您的呵護和養育下像幼苗一樣健康成長(cháng)！謝謝
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇2
各位老師，各位家長(cháng)，大家好！
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！時(shí)光過(guò)得真快啊，一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天，我將與各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功與喜悅，失敗與淚水。身為班長(cháng)，同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘與感動(dòng)。
上課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著(zhù)老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。七（3）班的學(xué)生們與家長(cháng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢？真是這樣的，在七（3）班這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著(zhù)看不見(jiàn)的愛(ài)，摸不著(zhù)的關(guān)懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉，每一天都有五十四個(gè)努力的身影。只要努力過(guò)，失敗算神馬！
在自習課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內容并充分利用時(shí)間。同學(xué)們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格，只有遵守紀律，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習效益。
下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們感到都很欣慰。
但是，在學(xué)習與生活中大家也會(huì )發(fā)現，我們身上仍然存在問(wèn)題。根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題：
�、僭谡n余時(shí)間（比如像早自修前的一段時(shí)間，傍晚吃好飯后的一段時(shí)間），還有晚自習，同學(xué)們去充分利用這些時(shí)間的自覺(jué)性還是比較低；
�、诖蟛糠滞瑢W(xué)對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高；
各位家長(cháng)，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望！其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護與配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
如今，在學(xué)校與各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養成好的學(xué)習與生活習慣，光靠學(xué)校，老師與班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校與班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望，一定會(huì )為學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲：你們辛苦了！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇3
各位尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)參加六（2）班的家長(cháng)會(huì )。我是班長(cháng)胡嘉文。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習生活，讓我成長(cháng)了許多。其中我最應該感謝的就是我們的老師了！
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說(shuō)的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jì)�？上攵�，他是多么盡心盡力��！
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，還很關(guān)心班里的清潔衛生。他想讓我們在最好的環(huán)境下學(xué)習。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原來(lái)是在打掃衛生。打掃衛生對于我來(lái)說(shuō)的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說(shuō)完了劉老師，接下來(lái)要說(shuō)的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。我見(jiàn)過(guò)許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見(jiàn)。他喜歡與我們共讀、共寫(xiě)。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(cháng)時(shí)間讀的一本書(shū)，我們的彭老師會(huì )用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書(shū)里一點(diǎn)兒筆跡都沒(méi)有，但老師的書(shū)上卻有成堆的筆記。
在共寫(xiě)這塊，彭老師也讓我大開(kāi)眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號就可以看出。
還有他非常幽默，他說(shuō)的話(huà)總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家聆聽(tīng)。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇4
開(kāi)學(xué)接近三個(gè)月，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現在對前階段孩子的表現向各位家長(cháng)作個(gè)匯報，希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)。
從開(kāi)學(xué)到現在，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子的學(xué)習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們在上學(xué)前班時(shí)，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么�？涩F在去瞧，他們上課時(shí)還真有模有樣，知道了坐姿要端正、行走時(shí)抬頭挺胸，上課回答問(wèn)題聲音響亮，發(fā)言要舉左手，逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
通過(guò)3個(gè)多月和孩子的接觸，我發(fā)現這個(gè)班里的孩子們都很純真、品行端正，每個(gè)孩子的身上都有值得稱(chēng)贊的地方，比如：黃佳妮，劉新月，坐姿端正；陳濤，李瀅瀅等寫(xiě)作業(yè)很認真。吳螢打掃衛生認真。卞源能主動(dòng)要求幫助老師管理班級紀律。班里還有很多同學(xué)都有不錯的表現。平時(shí)的課堂上，同學(xué)們都能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并且能積極舉手發(fā)言，如張潁，李瀅瀅。還有一些同學(xué)，張存文，倪靜字跡清楚，整潔，清秀、美觀(guān)。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時(shí)間內無(wú)法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時(shí)間會(huì )驗證一切！其實(shí)，總體說(shuō)來(lái)，班級里的各位同學(xué)的表現都是不錯的，都有值得肯定的地方，這與在座的每一位家長(cháng)的支持、教育都是分不開(kāi)的。
接著(zhù)，我來(lái)談?wù)勥@次期中考試的情況。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測，結果還是令人滿(mǎn)意的。語(yǔ)文15個(gè)100分，大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，如王淼淼、宋露露、楊加業(yè)，陳越等成績(jì)優(yōu)秀，取得了100分。班級平均分達到了97分。這次期中考試，考查的內容簡(jiǎn)單，這也是對孩子的一種鼓勵，讓孩子能更充滿(mǎn)信心地進(jìn)入下一步更重要的學(xué)習中去。如果學(xué)生平時(shí)對自己的學(xué)習不放松，作業(yè)認真完成，布置的任務(wù)能認真完成，應該說(shuō)考得不會(huì )差。但還有個(gè)別同學(xué)，考試時(shí)不夠細心，也影響了成績(jì)。當然在取得成績(jì)的同時(shí)，我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)不夠理想，對學(xué)習的重要性還沒(méi)有很好的認識，對基本知識沒(méi)掌握扎實(shí)。
在這里，我也趁這次機會(huì )，就孩子的教育，提出幾點(diǎn)要求：
1、每天，我們都會(huì )有一定的家庭作業(yè)。希望家長(cháng)一定要負責好�，F在，我布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上，并在最后要求家長(cháng)簽名，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認真檢查一遍，再簽名。
2、很多家長(cháng)認為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實(shí)不然。我經(jīng)常也布置一些讀書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，希望家長(cháng)也能認認真真地協(xié)助老師完成。如聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，全班46個(gè)學(xué)生，我想如果全是要老師來(lái)管，必定有幾個(gè)接受能力差的小孩，會(huì )跟不上。如果小孩在家里聽(tīng)寫(xiě)過(guò)一次，第二次學(xué)校里一起聽(tīng)寫(xiě)，他就能全對了。這樣幾次下來(lái)，他讀書(shū)就有勁頭了。如果他老是在老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候才第一次聽(tīng)寫(xiě)，他老是錯那么一個(gè)兩個(gè)的，怎么可能一直很有勁地學(xué)習呢？
3、家長(cháng)要掌握有效的指導學(xué)習的方法。
說(shuō)了這么多，也耽誤了大家這么多時(shí)間真不好意思。希望各位家長(cháng)能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見(jiàn)，把你們教育子女的經(jīng)驗和我們一起分享，我和任課老師也會(huì )努力追求更好的方法來(lái)幫助每一個(gè)學(xué)生！ 謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
接著(zhù)，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者 “勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。最后，作為班長(cháng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )做得越來(lái)越好。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇6
叔叔阿姨們!
大家好!
我是來(lái)自六(1)班的班長(cháng)曹馨怡，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幾個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰，我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。我想同學(xué)們一定都暗下了決心，要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間，努力學(xué)習。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，在老師的悉心指導幫助下，找準方向，投入到緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
今天，利用這個(gè)機會(huì )，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
1.有效復習知識，查漏洞，補不足：
全面梳理所學(xué)過(guò)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。
2.養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量：
課上認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
3.加強課外學(xué)習，彌補課堂不足：
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
4.勞逸結合，科學(xué)用腦：
復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇7
各位家長(cháng)，你們好！
先自我介紹一下，我是15班的.班長(cháng)，徐##。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見(jiàn)，下面，我將向各位匯報同學(xué)們開(kāi)學(xué)幾個(gè)月以來(lái)的情況。
總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學(xué)們早早地來(lái)到教室，交完作業(yè)，便開(kāi)始早讀。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學(xué)，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學(xué)們各做各的一份事，有許多同學(xué)下課了都不讓自己放松，仍就奮戰在題海當中。由于老師平時(shí)對我們的學(xué)習很負責，所以平時(shí)我們放學(xué)都會(huì )比較遲一些，但我總是能感覺(jué)到同學(xué)們非常樂(lè )意去學(xué)習而且也能夠堅持到最后一直聽(tīng)下去，這一點(diǎn)是很好的。不過(guò)有好也有壞，據我觀(guān)察，有部分同學(xué)作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒(méi)有看見(jiàn)作業(yè)，忘記寫(xiě)了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等�？傊�，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，請不要為自己找借口，那是你自己的問(wèn)題。問(wèn)題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長(cháng)配合一下，幫助同學(xué)們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“快樂(lè )的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節課演講，堅持用全英文教學(xué)，堅持讓我們閱讀英語(yǔ)報紙和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，在他的指引下，我們15班學(xué)習氛圍越來(lái)越好；劉老師，從‘劉’字這個(gè)字的解析來(lái)看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛(ài)笑的陽(yáng)光老師；陳老師，數學(xué)教的那叫一個(gè)牛，經(jīng)常讓我驚嘆的沒(méi)話(huà)講。他在數學(xué)上有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解，經(jīng)常能用一個(gè)非常常見(jiàn)的生活中的事物來(lái)解釋說(shuō)明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會(huì )傳來(lái)“哦....原來(lái)是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學(xué)都是絕對的一流，只要我們自己用心去學(xué)，成績(jì)想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動(dòng)也就自然變得豐富多彩了。背論語(yǔ)比賽，數學(xué)競賽，定期的主題班會(huì )，英語(yǔ)報紙展示，各類(lèi)班干競選演講，英語(yǔ)演講和閱讀分享等，這些活動(dòng)既鍛煉了我們的腦子，語(yǔ)言表達能力，更鍛煉了我們的膽量�？梢哉f(shuō)，但凡是站在了這個(gè)講臺上，我們就已經(jīng)成功了，非常感謝許老師能騰出萬(wàn)分寶貴的時(shí)間和精力來(lái)舉辦各項有趣的活動(dòng)。
講了這么多，最后再來(lái)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我認為比較有代表性的同學(xué)吧。首先是朱清怡同學(xué)，我暗中觀(guān)察她好幾次，她每節課都在認真聽(tīng)，非常認真，這是一點(diǎn)也不夸張的，手從來(lái)就沒(méi)有放下過(guò)，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來(lái)說(shuō)說(shuō)毛羽翔同學(xué)，馬虎，大意，或許這是許多同學(xué)對他的第一映象，但其實(shí)不是這樣，他真的是一個(gè)認真，細心，誠實(shí)但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點(diǎn)我們全班同學(xué)有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學(xué)，我一直都認為他是一個(gè)在真正意義上會(huì )學(xué)習的人，他會(huì )勞逸結合，玩時(shí)好好玩，學(xué)時(shí)認真學(xué)，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價(jià)，也是他的真實(shí)寫(xiě)照。
各位家長(cháng)，我可以這樣說(shuō)，我們15班的同學(xué)都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰，向一六八沖刺。在這樣的學(xué)習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學(xué)就要落后，你會(huì )離目標越來(lái)越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學(xué)都難，壓力變成了動(dòng)力，強烈的自尊心和集體榮譽(yù)感使我們抬起頭向前大步前進(jìn)，給我們一些時(shí)間，我們一定會(huì )證明給你們看！謝謝！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛(ài)的母校西橋中學(xué)告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言，以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到西橋中學(xué)那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼.三年里，我們親身感受著(zhù)西橋中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè)，感受著(zhù)西橋中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入，感受著(zhù)西橋中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)50，下晚自習后班主任們還要查宿，這一查就不知道要查到幾點(diǎn)，我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。去年冬天，很多老師和學(xué)生都得了流行感冒，當我們看到您那發(fā)著(zhù)高燒通紅的臉時(shí)不禁勸您：“老師，您早點(diǎn)休息吧，不要再輔導了�！笨赡鷧s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不要擔心，你們好好學(xué)習，照顧好自己才是啊�！崩蠋�，您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激，更多是心疼啊!那次流行感冒的時(shí)候，老師為了給我們驅寒，在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯，其實(shí)那姜湯并不好喝，有點(diǎn)辣，但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小，打電話(huà)說(shuō)想媽媽?zhuān)赡鷧s無(wú)情地拒絕了孩子的要求，還批評孩子說(shuō)：“不應該拖媽媽的后腿”，老師，您已經(jīng)把太多太多的母愛(ài)給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱(chēng)呼你們任媽媽霍爸爸。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)，可是依舊強忍著(zhù)疼痛，將知識毫無(wú)保留地傳授給我們，我們多想說(shuō)：“老師，您歇歇吧�！笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適，為了讓困倦的我們打起精神，您一臉陽(yáng)光地說(shuō)：“下面咱們講個(gè)笑話(huà)好不好?”在初三的這段日子里，我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì )抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)?可是當我們走進(jìn)備課室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊!
西橋中學(xué)的老師是嚴厲的，有時(shí)的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時(shí)我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點(diǎn)面子吧!可現在，我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)大錯誤�，F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育，現在的我又會(huì )是什么樣子呢?又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢?
西橋中學(xué)的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛(ài)給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間，您放棄了休息的機會(huì )，守在我們身邊，為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
忘不了您放下愛(ài)人和孩子陪我們一起過(guò)中秋節的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景;忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場(chǎng)上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績(jì)不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師，這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都無(wú)法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。
您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們，使我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事�？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了!
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ)，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為西橋中學(xué)人的驕傲與自豪;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校西橋中學(xué)的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后一次神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現，那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校西橋中學(xué)，一路走好!”
三年里，我們羽翼己漸豐滿(mǎn)，即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考，只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì )計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。西橋中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里，都不會(huì )忘記西橋中學(xué)。因為西橋中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪，為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪!愿西橋中學(xué)在將來(lái)的歲月中，譜寫(xiě)新的輝煌!
現在，請全體初三畢業(yè)生起立，用我們最熱烈的掌聲，請我們的學(xué)生代表向敬愛(ài)的老師和家長(cháng)獻上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時(shí)，也請各位老師和家長(cháng)們收下同學(xué)們的心意，愿西橋中學(xué)精神與老師們的愛(ài)如花香一般，隨風(fēng)遠播。
最后，我提議：請全體初三同學(xué)給我們敬愛(ài)的老師和父母深深的鞠一躬：你們辛苦了!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的家長(cháng)們：
下午好，我是一班班長(cháng)，很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長(cháng)們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加高一、一班的家長(cháng)會(huì )。
時(shí)光流逝，轉眼我們已經(jīng)度過(guò)了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時(shí)光，我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習，我們的很多老師，如語(yǔ)文陳老師，數學(xué)馬老師，外語(yǔ)谷老師，化學(xué)卿老師，地理毛老師等等，他們和藹可親，對我們諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，他們對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是年級組長(cháng)謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，給與我們很多次的談話(huà)和指導。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，是他及時(shí)找到我們談話(huà)，讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。目前我們班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已大大好轉，我們的口號：“團結的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。我們贏(yíng)得了任課老師們和班主任的贊賞。
當然，我們的學(xué)習不是一帆風(fēng)順的，我們很多同學(xué)在學(xué)習上有著(zhù)很多困惑。
馬上就要期末考試了，不只是同學(xué)們，相信各位家長(cháng)也都對此滿(mǎn)懷期待。通過(guò)這次考試，我們所付出的所有努力，所有辛苦都會(huì )在那一刻顯露出來(lái)。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學(xué)會(huì )更加努力，有的也會(huì )因失望而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成績(jì)成正比而已。只是很多時(shí)候付出過(guò)努力過(guò)，卻得不到該得到的，每次都會(huì )對考試充滿(mǎn)期待，總是認為會(huì )是自己努力過(guò)的痕跡，但是考場(chǎng)結束的鈴聲響后，走出考場(chǎng)的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應該是又破滅了吧，以至到最后就不會(huì )付出了。而我相信現在在場(chǎng)的家長(cháng)都會(huì )希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途，有一個(gè)美好的未來(lái)，你們把自己完成和沒(méi)完成的理想都寄托給了我們，希望我們可以多學(xué)習，多努力，但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來(lái)越大。我們如果沒(méi)考好，老師和周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )不斷施壓，每天回到家里，都感覺(jué)身體很疲憊，什么事都不想做什么話(huà)都不想說(shuō)，只想放松一下，休息一下�？杉议L(cháng)也會(huì )因成績(jì)問(wèn)題而責問(wèn)。有時(shí)真的感覺(jué)很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。
不過(guò)我們很多同學(xué)仍然硬著(zhù)頭皮在這兒學(xué)著(zhù)，更多的我們希望家長(cháng)多多理解，多多鼓勵。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長(cháng)的安慰而不是一味的指責，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們漸漸的從學(xué)習中尋找到了快樂(lè )，找到了充實(shí)自己的更好的方法，請老師家長(cháng)都一起支持我們，要相信我們，我們自己會(huì )一起努力，不單是在學(xué)習上，生活上，而是全方位的成長(cháng)。郊外野花的清香源于泉水的滋潤，大地的培養和陽(yáng)光的哺育，你們要知道，成長(cháng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
班主任修改的想法：學(xué)生的手稿只是最后兩段，只是多多寫(xiě)了學(xué)生的困惑。修改后想從“教師指導”“班級氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡(jiǎn)單向家長(cháng)介紹。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇10
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長(cháng)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì )，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。我四年級從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習之弦沒(méi)有絲毫松懈：學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)：
大家上午好!
我是八年級的學(xué)生曾俊淼。我榮幸能代表八年級43名學(xué)生講話(huà)，我非常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校，選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。
在這里我向各位家長(cháng)承諾：我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利，同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好！
九班這個(gè)大集體，快速進(jìn)入了初二的行列。同時(shí)，在這個(gè)新學(xué)期，我們也迎來(lái)了一位新同學(xué)李**。也許她還不是那么清楚新環(huán)境，但也是和諧地融入了。成長(cháng)了一年，班紀班規，校紀校規，沒(méi)有任何陌生，緊張的學(xué)習中，也有快樂(lè )可言。
本學(xué)期，我們班新執行了一個(gè)規矩，課前站立讀書(shū)。大家能夠堅持下來(lái)并養成一個(gè)習慣，是很不容易的。大家真正地有效利用課前讀書(shū)，那么英語(yǔ)、語(yǔ)文和政史的背誦也會(huì )更加輕松。課堂上，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。每節課，都不會(huì )少沈**同學(xué)的配合，王**同學(xué)的端正，知識的吸引力也越來(lái)越強。大家都可以看見(jiàn)，在發(fā)言環(huán)節女生顯示更加主動(dòng)，希望有更多的男生也參與進(jìn)來(lái)。上課開(kāi)小差、打瞌睡的現象也偶有，人無(wú)完人，努力改正。下課時(shí)間，我們更多的是利用時(shí)間完成作業(yè)。同學(xué)們顯然意識到了。同時(shí)，也應認真仔細，有正確率，可以學(xué)習王聿辰、黃一璇她們。仍存在部分同學(xué)作業(yè)很晚完成，沒(méi)充分利用課余時(shí)間，更要速度與效率皆備。我們的紀律已經(jīng)是相當不錯了，很多同學(xué)會(huì )忍不住，但要有一個(gè)定力，鄭群穎同學(xué)就做得很好。
一個(gè)好的集體更不可缺少老師們的付出。班主任許老師，眾所周知的認真負責，就體育考試也要陪同。楊老師在我們取得成績(jì)背后，也是督促鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在辦公室講解的細致?lián)Q來(lái)的。沈老師儒雅風(fēng)趣，自從同學(xué)們獨立地上課后才知道珍惜他的語(yǔ)文課。新來(lái)的物理老師趙老師，更是負責�？荚嚽八l(fā)的分析卷，本是我們應該自覺(jué)總結好的，他也幫助分析。每一道題的考點(diǎn)復習，清清楚楚。沒(méi)有多上一節課，我們也是取得了不錯的成績(jì)。政史老師也是一樣，夏老師上課提前到，朱老師打印提綱等等，老師們的付出，我們更要努力回報。
當然，我們班也是小有成就。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏沖勁獲得運動(dòng)獎，感謝曹**和畢**同學(xué)�！拔拿靼嗉墶备谴蠹夷跖浜�，團結協(xié)作。兩位勞動(dòng)委員的監督負責也是功不可沒(méi)。
總之，我們進(jìn)步很快，此次考試中，尤其是汪**、曹**、謝**、許**等為代表。
遙望初中，半數已過(guò)。盼望明天，總會(huì )有一束晨曦。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是**。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表**全體同學(xué)對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習成績(jì)上還是日常行為規范上，都在全年級名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(cháng)大了!在學(xué)習方面確實(shí)有不少付出，才會(huì )得到如此豐厚的回報。
在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，十五班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開(kāi)班主任高老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習，我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì)，我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著(zhù)他們的工作，對我們也是盡心盡責。像*老師、*老師、*老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著(zhù)幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù)，奮斗著(zhù)。相信在他們的引導下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設計制作學(xué)習園地，在每次校團委組織的活動(dòng)中積極號召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jì)。值日組長(cháng)**同學(xué)能夠在做好自己份內工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(cháng)：我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下，20xx年，我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝。
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