幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿1
尊敬的園長(cháng)、各位老師和各位家長(cháng)：
大家好！
我是中一班xx小朋友的媽媽?zhuān)裉�，非常感謝幼兒園給我機會(huì )在這里發(fā)言。首先，請允許我代表家長(cháng)們對幼兒園的全體員工，表示最誠摯的謝意！
幼兒園家委會(huì )的設立，說(shuō)明幼兒園是非常重視社會(huì )、家長(cháng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開(kāi)的。作為家委會(huì )成員，我們應該積極配合幼兒園的各項工作，平時(shí)注意收集合理性的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導，將幼兒園當成自己的小家，充分相信它，精心營(yíng)造它，出自己的一份力。
今天，我非常珍惜這次的家委會(huì )，一個(gè)老師和家長(cháng)共聚的時(shí)間，現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來(lái)其中的快樂(lè )和有感，有說(shuō)得不對的請大家批評指正。
一、作為家長(cháng)，我們要理解老師的工作
上學(xué)期6月的一天，我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評，沒(méi)想到連續幾天，女兒哭鬧著(zhù)不愿意上園，在我百般糾結的時(shí)候，得到于園長(cháng)、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說(shuō)作為家長(cháng)，我們首先要理解老師的工作；其次找適當的時(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過(guò)和起因，以利于開(kāi)導孩子。同時(shí)家長(cháng)不能因為孩子的事，和老師發(fā)生爭執，老師和家長(cháng)之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作�；丶液蠹议L(cháng)和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說(shuō)清楚，在幼兒園，做得好，老師表?yè)P，做得不好，就得接受批評，但無(wú)論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛(ài)你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò )，建立本班QQ群，加強老師和家長(cháng)、家長(cháng)間的聯(lián)系
上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長(cháng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處：
�。ㄒ唬├蠋熂皶r(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(cháng)們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因為孩子小，家長(cháng)們回家后問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會(huì )說(shuō)得不齊全或說(shuō)得不清楚。
�。ǘ┛梢员M快上傳本班的各種通知，讓家長(cháng)們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開(kāi)展教學(xué)工作。
�。ㄈ┘訌娂议L(cháng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后，家長(cháng)們之間有來(lái)往了，孩子們可以結伴玩樂(lè )了，家長(cháng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)上傳孩子們在園活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(cháng)們分享幼兒園里孩子的快樂(lè )。
三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子
我覺(jué)得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會(huì )里，不少父母忙于工作，忙于掙錢(qián)，也有的父母只顧自己的玩樂(lè )，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，錢(qián)，對于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說(shuō)現在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺(jué)得自己非常孤單、無(wú)聊呢，作為父母的我們，難道就不應該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應該為孩子多著(zhù)想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子，多和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)。讓孩子生活在愛(ài)和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機會(huì )去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因為我和女兒深深地喜歡了xx幼兒園，同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！
最后，請允許我再說(shuō)一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿2
尊敬的汪老師；楊老師！尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！
我是何鈺的媽媽?zhuān)紫雀兄x汪老師楊老師給予我這么好的機會(huì )能和大家一起探討孩子的成長(cháng)教育，其實(shí)孩子能在一（3）班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)，我感到很幸運也很感激，借此機會(huì )我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長(cháng)委員會(huì )和對班級活動(dòng)付出的每一位家長(cháng)，你們辛苦了！
汪老師曾問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，就是說(shuō)何鈺這學(xué)期進(jìn)步這么大，不僅是成績(jì)包括各個(gè)方面的進(jìn)步都很大，你是怎么做的？這個(gè)問(wèn)題我一直不好意思和汪老師說(shuō)。其實(shí)我也發(fā)現了她的進(jìn)步包括在家里的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期我自己的改變和做法。
我們是個(gè)體家庭，時(shí)間特別的不夠用，平時(shí)也很辛苦更談不上陪孩子去學(xué)習了，可能也就是這個(gè)原因使孩子比較懂事一點(diǎn)！在上學(xué)期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營(yíng)上，早晚關(guān)注一下孩子的作業(yè)和學(xué)校的信息。就是在寒假里也是她一個(gè)人在家里也算很乖巧的！年前臘月的那段時(shí)間里超市里特別忙，我根本就沒(méi)有時(shí)間回家，只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿(mǎn)水，就匆匆的走了，晚上回家的時(shí)候都11點(diǎn)了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上，我進(jìn)門(mén)都11點(diǎn)了，感覺(jué)特別的累又看見(jiàn)熟睡乖巧的女兒一個(gè)人在家里心里一陣酸楚，就馬上打電話(huà)給她的外婆也就是我的媽媽?zhuān)兴齺?lái)幫幫我陪陪孩子，洗洗被子什么的，當時(shí)我媽就說(shuō)走不開(kāi)身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃，我當時(shí)可能是自然反應很生氣也很傷心，還自言自語(yǔ)的說(shuō)了幾句氣話(huà)，我根本就沒(méi)有在意她睡沒(méi)睡著(zhù)。二十三的晚上我還是11點(diǎn)進(jìn)門(mén)，當我打開(kāi)門(mén)的那一順間我看到陽(yáng)臺上曬了被子，床單頓時(shí)心里暖暖的就想肯定是媽媽來(lái)了，于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒(méi)人，就跑到女兒房間，女兒當時(shí)就醒了說(shuō)：媽媽?zhuān)惴判陌�！外婆沒(méi)有時(shí)間來(lái)我今天幫你把被子洗了，那個(gè)被套太難抽出來(lái)了，我都出汗了，當時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉說(shuō)：寶寶，你為什么要洗被子啊，她說(shuō)：昨晚你打電話(huà)給外婆，外婆沒(méi)有時(shí)間來(lái)，我看你很生氣很難過(guò)我就洗了，你放心吧我把被子放進(jìn)洗衣機里是按照你平時(shí)按的程序按的應該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會(huì )掉下去的，媽媽?zhuān)惴判陌�，我可以的！當時(shí)的我忍不住抱住她放聲大哭，心里好難受感覺(jué)自己天天那么忙到底是為什么，別人的孩子還在一家人的呵護當中，我卻放下這么懂事的女兒不去過(guò)問(wèn)。這時(shí)候她爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說(shuō)：爸爸媽媽對不起你，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當時(shí)她高興的抱住我們笑的好開(kāi)心。第二天，我真的沒(méi)有去超市忙了，剛開(kāi)始幾天我還有點(diǎn)放不下，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現過(guò)的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)超出我們的想象！孩子年齡雖小，但心里想法很多，不管是說(shuō)話(huà)還是做事，每次幫她做完事不管大小，她都沒(méi)忘記說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)寢屇阏婧谩鹊戎?lèi)的暖心話(huà)！
其實(shí)我認為對孩子的教育方向重點(diǎn)放在習慣和情緒還有感恩上！這就是我為什么改變的原因，下面我就說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我自己是怎么做的！
何鈺最大的缺點(diǎn)就是膽小，上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，胡老師曾跟我說(shuō)過(guò)，上課舉手回答問(wèn)題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找，也就是胡老師的提醒后我安排了她一個(gè)人單獨一個(gè)房間，為了培養她的膽量并讓她有一種井然有序的學(xué)習環(huán)境，自從開(kāi)學(xué)以后我們家的電視機，電腦都成了擺設，甚至一些朋友約我們去吃飯，玩，什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學(xué)聚會(huì )，那天我接她放學(xué)回家進(jìn)門(mén)她就跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)蛱炷阃瑢W(xué)打電話(huà)說(shuō)今天去吃飯你就去吧！我自己完成作業(yè)你回來(lái)幫我檢查就行了，我當時(shí)真的有種想去的沖動(dòng)，但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個(gè)人留在家里，就連忙說(shuō)：媽媽今天肚子有點(diǎn)不舒服，還是不去了。她聽(tīng)后還把我的肚子摸了摸說(shuō)：媽媽?zhuān)悄闳バ菹�，我自己�?xiě)作業(yè)，第二天爸爸就在和她聊天的時(shí)候故意說(shuō)出媽媽為了陪你所以沒(méi)有去吃飯的事實(shí)，她當時(shí)的反應很讓我們吃驚，一下子跑到我身邊抱住我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！你為了我付出太多，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩，一直在家陪我，媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )認真的，不會(huì )讓你操心的！我和她爸爸當時(shí)真的好感動(dòng)！
在平時(shí)的生活當中爸爸會(huì )經(jīng)常的跟她講一些關(guān)于愛(ài)家人的一些話(huà)，這方面爸爸功勞最大，時(shí)不時(shí)地就說(shuō)媽媽小時(shí)候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養大的，（爺爺奶奶都已去世了）讓她感受到相親相愛(ài)的那種家庭氣氛和環(huán)境，記得我過(guò)生日那天，何鈺的哥哥從學(xué)校打電話(huà)回來(lái)正好是她接的，我聽(tīng)見(jiàn)她和哥哥說(shuō)：哥哥，今天是媽媽的生日，我們倆都要祝媽媽節日快樂(lè )，剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說(shuō)媽媽辛苦了，哥哥馬上就說(shuō)：爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦，你在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，她接著(zhù)說(shuō)：哥哥你放心吧，你又要好好學(xué)習照顧好自己，家里的爸爸媽媽我會(huì )照顧好的。當時(shí)我和她爸爸真的很驚訝，真的沒(méi)有想到她會(huì )說(shuō)出這樣讓我們暖心的話(huà)。其實(shí)我感覺(jué)自己有時(shí)候還不如她，年齡雖小，但，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛(ài)和家庭的溫暖！也就是能用這種互動(dòng)的愛(ài)去感恩別人。
對于孩子來(lái)說(shuō)，我們主要采取鼓勵欣賞還有表?yè)P的方法，讓她有足夠的信心去面對學(xué)習和各個(gè)方面的一些事，我常跟她說(shuō)，只要盡力了就可以了，說(shuō)到這里我還要特別感謝一下胡老師，就是在這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行期末考試的時(shí)候，何鈺把試卷拿回來(lái)很興奮的跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文考了100分，當時(shí)我就表?yè)P了她幾句并且告訴她：你考了100分證明你上學(xué)期的知識掌握的很好，可是這學(xué)期剛剛開(kāi)始，你一定要加油媽媽相信你，你是媽媽心中最棒的女兒！她滿(mǎn)有自信的直點(diǎn)頭說(shuō)：媽媽?zhuān)惴判陌�，我們的胡老師今天都跟我說(shuō)了，好的開(kāi)始就是成功的一半，我有信心我一定會(huì )努力的！就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心，平時(shí)回家也會(huì )跟我說(shuō)一些汪老師表?yè)P她的話(huà)，還說(shuō)汪老師今天對我笑了等等之類(lèi)的話(huà)，她能感受到汪老師的一個(gè)笑容一個(gè)眼神都是對她的鼓勵，她平時(shí)在家里也會(huì )用這樣的鼓勵方法來(lái)鼓勵我和她爸爸，！就說(shuō)星期三的中午放學(xué)的時(shí)候，汪老師跟我說(shuō)今天家長(cháng)會(huì )發(fā)言的事，當時(shí)我就和汪老師說(shuō)我可能不行也有點(diǎn)緊張，汪老師就說(shuō)：你平時(shí)怎么做的就怎么說(shuō)�？墒窃诨丶业穆飞纤艺f(shuō)：媽媽?zhuān)銥槭裁锤衾蠋熣f(shuō)你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定會(huì )成功的！當時(shí)我又感覺(jué)自己在她面前做錯了一件事就及時(shí)的糾正說(shuō)：對，要有信心，媽媽相信自己一定行的！
在平時(shí)的學(xué)習當中我會(huì )告訴她學(xué)習是自己的事，每天晚上寫(xiě)作業(yè)都是在自己的房間里，我買(mǎi)了一張小桌子放在她桌子后面、剛開(kāi)始她寫(xiě)字我就坐在她后面看看書(shū)，練練字，大概一個(gè)月以后我們家的小會(huì )記正好請假結婚，從那天起她寫(xiě)作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬，為了不影響到她，我把計算器靜音，她的作業(yè)寫(xiě)好了，我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè)，結束她所有的作業(yè)后，我就幫她輔導當天學(xué)習的內容，并且也能查出她當天掌握的程度加以輔助，就這樣我現在還仍然是我們家的會(huì )計！言傳身教，孩子的成長(cháng)初期的認知水平較低，模仿水平較高，有時(shí)候給她講些道理她也能體會(huì )到。就說(shuō)她換牙吧！剛開(kāi)始她的下面有兩個(gè)牙齒松動(dòng)了，就跟我說(shuō)：媽媽我好難受好疼，當她第二次第三次跟我說(shuō)的時(shí)候我就告訴她：換牙了說(shuō)明你在長(cháng)大，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，媽媽小時(shí)候爸爸小時(shí)候包括你所有的同學(xué)們都是要經(jīng)歷這個(gè)疼痛的過(guò)程！從那以后她就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了，有一天她的牙真的掉下來(lái)了還流了一點(diǎn)血，她爸爸很心疼的就問(wèn)她：疼吧！當時(shí)她眼里含著(zhù)淚花點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：媽媽說(shuō)這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的疼痛，別人能忍受我也一定會(huì )忍受的。所以說(shuō)，我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹后果不堪設想可估量，我也時(shí)刻做好模范表率作用，以身作則，用自身的行為去教育孩子增強孩子辨別是非的能力！
每天晚上9點(diǎn)準時(shí)給她睡覺(jué)，可是由于我要幫她爸爸減輕一點(diǎn)負擔晚上要接團購定單，至少要到12點(diǎn)，可她每天晚上睡覺(jué)之前都要跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁人�，你不要擔心我，你也要睡早點(diǎn)也不要讓我擔心��！這種自然流露的語(yǔ)言和關(guān)心，我真的很感動(dòng)也很幸福！孩子在一天天的長(cháng)大，進(jìn)步，孩子所取得每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(cháng)的付出，我有理由相信，有我們的陪伴有老師們的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康的成長(cháng)，他們將會(huì )是我們的驕傲！
最后，我再次代表家長(cháng)向汪老師、楊老師說(shuō)聲：您們辛苦了！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿3
尊敬的園長(cháng)，全體教職員工，各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天，作為畢業(yè)班的家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
今天是一個(gè)喜慶的日子。三年前，我們家長(cháng)懷著(zhù)忐忑不安的心情把孩子送入幼兒園；三年來(lái)，我們的孩子在幼兒園優(yōu)美舒適的環(huán)境里，在老師們的悉心照料和培育下，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天天長(cháng)大；三年后的今天，我們的孩子滿(mǎn)載收獲的喜悅，家長(cháng)滿(mǎn)懷無(wú)限的敬意，與老師們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步！
今天是一個(gè)難忘的日子。三年中，幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，用自己的愛(ài)心、細心、耐心、信心與恒心，鋪就了孩子們成長(cháng)的沃土，營(yíng)造了孩子們生活的溫馨環(huán)境，為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件。與此同時(shí)，你們也贏(yíng)得了孩子們的無(wú)比尊敬與愛(ài)戴�；叵肴陙�(lái)孩子們走過(guò)的路，多少美好難忘的事件銘記在心頭：我們不會(huì )忘記，三年來(lái)老師對孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傾心照顧；我們不會(huì )忘記，老師為孩子們精心設計的集系統性、知識性與趣味性于一體的系列主題活動(dòng)；我們不會(huì )忘記，幼兒園精心組織的一次次頗富成效的外出集體活動(dòng)；我們不會(huì )忘記，幼兒園為了潛移默化地熏陶孩子，以“環(huán)境育人”為突破口，精心布置的每一個(gè)角落；我們也不會(huì )忘記，每天老師迎接孩子們飽滿(mǎn)的精神及張張笑臉……
三年來(lái)，令我們難忘、令我們感慨的事情實(shí)在太多太多，難以述清。在這里，我想特別提及可敬可愛(ài)的劉紅梅園長(cháng)，作為一園之長(cháng)，她時(shí)刻與教師們同甘苦，共患難，用她超前的思維與魄力，領(lǐng)導幼兒園全體教職員工，經(jīng)過(guò)短短幾年的努力，使松榆里幼兒園滿(mǎn)載盛譽(yù)，成為周邊地區甚至朝陽(yáng)區、北京市較好的幼兒園，成為孩子歡心、家長(cháng)放心的幼兒園。作為家長(cháng)，我們以自己的孩子曾經(jīng)是其中的一員而引以為榮。
今天又是一個(gè)特殊的日子。因為從明天起，我們的孩子將要告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，別離幼兒園，置身到不同的小學(xué)開(kāi)始新的生活。孩子們雖然將永遠離開(kāi)幼兒園，但每一位老師及幼兒園的名字將永載孩子們成長(cháng)的史冊，伴隨他們一起成長(cháng)。
親愛(ài)的小朋友們，在此，我真誠地希望你們今后不論走到天涯海角，都不要忘記�；貋�(lái)看看，看看曾經(jīng)和你們相濡以沫、精心培養照料你們三年的老師，看看你們的人生道路上走向社會(huì )的第一個(gè)溫馨的家，把你們的好消息頻傳到這里，讓老師們放心，也讓她們隨時(shí)為你們所取得的成績(jì)喝彩。
最后，我代表畢業(yè)班的全體家長(cháng)向全體老師表示衷心的感謝，并送上我們最美好的祝愿，誠祝松榆里幼兒園越辦越好，為國家培養出更多出色的人才。也祝愿小朋友們能夠展開(kāi)理想的翅膀，在新的天地中自由翱翔，茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、各位可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是某某的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有機會(huì )對幼兒園的所有老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出。謝謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng )造的一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的各種活動(dòng)！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起、笑在一起，樂(lè )在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂(lè )！
此刻，我相信每位家長(cháng)都和我一樣思緒萬(wàn)千，行將畢業(yè)，有惆悵，有留戀、有期盼，更多的是不舍，當然這沉甸甸的快樂(lè )中還有更多的是感恩！
因為：是您，教會(huì )了孩子們細數1234。
是您，大手牽著(zhù)小手慢慢教會(huì )他穿脫衣服。
是您，手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會(huì )了責任。
是您，亦步亦趨、欣賞鼓勵，緊緊跟隨左右。
是您，精心準備每一節教具細心耐心、諄諄教誨。
是您，如媽媽一樣照顧著(zhù)他們的起居飲食。
禮記有云：天無(wú)私覆，地無(wú)私載，日月無(wú)私照，奉斯三者以勞天下，此之謂三無(wú)私。您就是孩子們的天、地和日月，你們也是我們家長(cháng)的老師！這三年，孩子在您身邊是他們最快樂(lè )幸福的日子。這三年也為孩子們積淀了智慧的財富。這三年，您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥(niǎo)飛向藍天。孩子們，今天你們就要畢業(yè)，你們即將走上一個(gè)新臺階，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ銈兡軌驁詮�！無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對！爸爸媽媽還希望你們能自信！你們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，要對自己說(shuō)“我一定行”，摔倒了慢慢趴起，就是我們的好孩子！我們還希望你們要有愛(ài)心，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人，這樣才會(huì )擁有更多的快樂(lè )，才能有責任頂天立地！老師們，今天您的孩子們就要離開(kāi)您從這里揚帆起航了，孩子們會(huì )永遠記得深?lèi)?ài)他們的老師！有我們共同的愛(ài)伴隨著(zhù)他們，他們一定不會(huì )辜負您對他們的教誨和期盼，而我們，所有的家長(cháng)們，會(huì )永遠把你們放在我們心底——牢記！再一次感謝所有的老師！祝愿我們的實(shí)驗幼兒園越辦越好，祝所有的老師健康美麗，雖“年過(guò)花甲人未老，與孩子一起如醉如癡”��！謝謝��！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和我們天真可愛(ài)的孩子：
大家好！
我是王家一的媽媽。我很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，我很高興有機會(huì )代表我們全班的家長(cháng)向曙光幼兒園和老師們表示感謝！感謝您的辛勤工作，感謝您對學(xué)前教育的熱愛(ài)和奉獻，感謝我們孩子健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝他們美好的回憶！
今天對在座的孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的一天�；叵肴昵�，你在父母的護送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃的，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講故事。
我是李欣陽(yáng)的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì )了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西；東西要擺放整齊；飯前洗手；做錯了就說(shuō)對不起；學(xué)會(huì )了多思考，勤觀(guān)察的好習慣�，F在，三年過(guò)去了。我忘不了，三年來(lái)，老師每天早上都帶著(zhù)燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導你畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的場(chǎng)景；我忘不了這三年你取得成績(jì)時(shí)老師的喜悅和歡笑。
李欣陽(yáng)：這學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了很多活動(dòng)，尤其是區域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。孩子們很感興趣，經(jīng)�；丶沂占瘡U料。我們也支持他們。通過(guò)
區域活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯�？粗�(zhù)孩子在幼兒園快樂(lè )的活動(dòng)，健康的成長(cháng)，養成良好的生活習慣，得到最好的啟蒙教育。通過(guò)老師的訓練，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達能力、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。作為父母，我們無(wú)限欣慰。在此，我謹代表我們所有的家長(cháng)，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋�(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，感謝你們培養了這么優(yōu)秀、這么有愛(ài)心的老師！王家一：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了美好的三年。
這三年見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦！女兒剛進(jìn)公園的時(shí)候，是一個(gè)害羞內向，什么都不懂的小女孩。在幼兒園三年的生活中，女兒在老師的細心呵護和辛勤教導下，變得懂事、開(kāi)朗、自信�，F在我回想起我女兒的第一支舞
第一首兒歌，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們，一會(huì )兒，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開(kāi)照顧你的老師，離開(kāi)努力教你的老師，離開(kāi)深?lèi)?ài)你的老師，成為小學(xué)一年級的學(xué)生。當鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞，當你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請不要忘記第一任老師的悉心教導和殷切期望！而我們的父母也對所有的老師充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。
李欣陽(yáng)：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但我們也應該教育我們的孩子，永遠記住他們的母校，永遠記住像母親一樣關(guān)心他們成長(cháng)的老師。他們經(jīng)常去他們的母校，經(jīng)常向老師報告好消息。
王家一：
最后，再次向各位老師表示衷心的感謝，祝愿曙光幼兒園越辦越好！祝我們親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )，希望你們飛得越來(lái)越高！希望你的明天會(huì )更精彩！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿6
親愛(ài)的各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是班中二班，xxx的媽媽。首先，請允許我代表所有的家長(cháng)向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意！感謝你們在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中精心組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的孩子們在一天天開(kāi)心的玩樂(lè )中增長(cháng)了知識，培養了良好的習慣，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)！
其實(shí)去年，我把孩子送進(jìn)明星幼兒園時(shí)，適逢蒿坪鎮中心幼兒園開(kāi)園，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園，說(shuō)那里地方大，設施全，我也猶豫過(guò)，但考慮到，女兒調皮好動(dòng)，和中心幼兒園50人的大班額相比，我選擇了這里，我想班級人數少，女兒就能得到更好的呵護和教育。事實(shí)證明，我的選擇很正確。
在這一年里，和所有的家長(cháng)朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進(jìn)入明星幼兒園開(kāi)始，每一天都在變化，每一天都在進(jìn)步，逐步學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互幫互助；學(xué)會(huì )了知識、學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，擁有了健康快樂(lè )的心態(tài)；嘗到了學(xué)習的快樂(lè )；每當我想起孩子從剛入園時(shí)的懵懂無(wú)知一天天健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)，就自然會(huì )想到幼兒園日常豐富多彩的活動(dòng)�！岸Y儀小標兵”的熱情有禮，“元旦文藝匯演 ”時(shí)孩子們的載歌載舞，“親子活動(dòng)”的快樂(lè )……園里一項項活動(dòng)的開(kāi)展增長(cháng)了孩子的見(jiàn)識，鍛煉了孩子的能力。
在這一年里，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地，包涵著(zhù)一個(gè)博大的世界！孩子在這里，作為家長(cháng)，我放心。
今天我們歡聚在這里舉行運動(dòng)會(huì )，比賽的輸贏(yíng)并不重要，重要的是讓孩子們在活動(dòng)中增強體質(zhì)，提高能力，培養合作精神，獲得快樂(lè )體驗。這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體，又拉近了家長(cháng)與孩子之間的距離，還可以培養孩子們的團結協(xié)作精神。將給孩子們快樂(lè )的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說(shuō)一聲:謝謝你們！感謝學(xué)校全體老師，是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神每時(shí)每刻都在感動(dòng)著(zhù)我們。你們對孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不僅贏(yíng)得了每一位家長(cháng)的敬意，更將永遠銘記在每一個(gè)孩子純真的心中。
最后，祝所有的老師、家長(cháng)和小朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！并祝這次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿7
尊敬的張園長(cháng)、各位老師：你們好！
在座的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!
我是大大二班***的媽媽?zhuān)液芨吲d來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。
今天，對于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(cháng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì )慢慢長(cháng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。
經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(cháng)和我一樣，發(fā)現孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì )分享與關(guān)愛(ài)，而且認識很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(cháng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人，這些，都離不開(kāi)幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)化教育和細心的關(guān)愛(ài)。
所以，首先請允許我代表畢業(yè)班的家長(cháng)們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來(lái)對孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們探索知識的海洋；感謝你們耐心的呵護與引導，成就孩子們童年的快樂(lè )和成長(cháng)；更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè )的、是幸福的。
其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！我想，小朋友們一定不會(huì )忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè )時(shí)光。祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習順利，快樂(lè )長(cháng)大！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿8
首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來(lái)交流的機會(huì )。
坐在這里，我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了，給我們的第一感覺(jué)就是老師實(shí)在太辛苦了，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒(méi)根老師說(shuō)，回家來(lái)告訴我，針對這一情況，我認為家長(cháng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師，當然也要諒解老師，畢竟人太多了，當然了，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發(fā)生。
孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師，就好像把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長(cháng)代表，我認為大家最關(guān)注的問(wèn)題就是：孩子在幼兒園里是如何度過(guò)這一天的?孩子自理能力是如何培養的以及在這個(gè)大環(huán)境當中他們的交往能力是如何鍛煉的?
小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情，比如說(shuō)洗手，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長(cháng)也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開(kāi)始都是老師穿的，后來(lái)說(shuō)是小朋友幫著(zhù)穿的，到現在有時(shí)反穿著(zhù)鞋回來(lái)，說(shuō)是自己學(xué)著(zhù)穿的，我覺(jué)得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關(guān)系方面，家長(cháng)要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來(lái)，額頭上貼著(zhù)一個(gè)小星星，他說(shuō)是背唐詩(shī)《詠鵝》老師獎勵的，高興地他晚上睡覺(jué)都不舍得揭下來(lái)，看他那高興勁，我覺(jué)得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步，這也是一家人最開(kāi)心的事。
最后我來(lái)提點(diǎn)建議，每周上什么課都貼在門(mén)口，每個(gè)主題都有家長(cháng)配合的內容，另外家長(cháng)的標準也應該從“今天吃了什么”“學(xué)了什么”轉變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之，為了孩子能健康快樂(lè )成長(cháng)這一目標，我們要配合老師，力爭把孩子的生活習慣，學(xué)習習慣培養好，為今后上小學(xué)打下良好基礎。
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，
大家上午好：
我是大一班，yoyo的媽媽?zhuān)裉煊行夷茉谶@里代表大一班的家長(cháng)發(fā)言，非常高興。還記得，三年前，yoyo在這里報名入園，那時(shí)她是多么幼小生嫩，幼兒園里，對她最有吸引力的那是門(mén)口草地上那架滑滑梯，如今，時(shí)間也像滑梯一樣，一轉眼，當初那個(gè)天真爛漫的小女孩，今天居然也要畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了，心中真是感慨萬(wàn)千！相信在座的家長(cháng)們也和我一樣，現在的心情是激動(dòng)、而又高興還有一點(diǎn)的期盼吧。yoyo讀小班的時(shí)候，有一天她回家對我說(shuō)，老師像媽媽?zhuān)悬c(diǎn)吃醋的我問(wèn)她，那我是誰(shuí)，你也是媽媽?zhuān)蠋熞彩菋寢專(zhuān)矣袃蓚�(gè)媽媽。孩子是天真的。但今天，我確實(shí)要對我們孩子的老師說(shuō)一聲，謝謝！謝謝你，三年來(lái)，像媽媽一樣對我們孩子付出的一切！正是你媽媽一樣的耐心，無(wú)私和博愛(ài)，讓我們的孩子今天會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事，會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，會(huì )唱歌跳舞，還會(huì )穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上，走得越來(lái)越精彩，越來(lái)越棒。中班的時(shí)候，她捧回來(lái)一個(gè)故事大王的獎狀，從此，她就以故事大王自居，還讓我給她報名哈哈講故事，見(jiàn)人不怕生了，遇事也大膽多了。大班的時(shí)候她回來(lái)會(huì )自己閱讀書(shū)本了，自己洗完臉，還要洗自己的小手帕，一點(diǎn)一滴，許許多多的進(jìn)步，是那么鮮明，那么讓人欣喜。而，現在我們寶貝就要畢業(yè)了，就要和老師，和小朋友分別了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，想說(shuō)幾句知心的話(huà)：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，謝謝你，您們辛苦了！謝謝您們給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )走得越來(lái)越穩、
越來(lái)越好！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿10
今天，幼兒園的老師讓我作為家長(cháng)的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式�，F今社會(huì )，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì )學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我兒子在小小b班，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì )一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很的將來(lái)，但是，對今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。眾所周知，信孚教育集團是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，正因為這點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿(mǎn)多的。很多時(shí)候，兒子會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認識的字，還會(huì )大聲的說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)的，在上次家長(cháng)會(huì )上，王院長(cháng)所介紹的，寓教于娛樂(lè )這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩(shī)，兒歌，小孩會(huì )比較容易接受。
本園一直倡導“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè )意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè )，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我周?chē)挠H朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒(méi)有搞這種類(lèi)似的活動(dòng)，我個(gè)人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿11
各位老師、各位家長(cháng)：
大家好!
我是彩虹班李澤恒的媽媽?zhuān)?也就是李小多的媽媽?zhuān)⒆拥男∶却竺雒?，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們一直以來(lái)對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì )的未來(lái)。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任更是家長(cháng)的責任。
聽(tīng)到周老師說(shuō)讓我作為彩虹班家長(cháng)代表參加家長(cháng)會(huì )，我很是高興，但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì )，這讓我很是誠惶誠恐。因為說(shuō)心里話(huà)，我也不知道該說(shuō)什么好，作為一個(gè)母親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(cháng)、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
我們家的孩子上幼兒園比較早，不到兩歲半，因為那時(shí)孩子奶奶生病了，家里沒(méi)人帶孩子�？紤]到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所私立幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的硬件設施和伙食跟不上，關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松，不快樂(lè )，一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書(shū)本上的知識，盡管孩子從沒(méi)表示過(guò)不想上幼兒園，但我有些擔心。有的家長(cháng)可能覺(jué)得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識，好，但我不這樣認為。盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實(shí)很喜歡李小多，但我毅然把孩子轉到了現在這個(gè)學(xué)校。來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了，我還是很慶幸自己轉學(xué)沒(méi)錯。因為這里的老師自身素質(zhì)很高，熱情、善良、責任心強，每天看著(zhù)老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長(cháng)們對周老師、費老師和張老師說(shuō)聲： “老師，
你們辛苦了!”當然，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的，除了我剛剛提到的，還有最大的區別就是家長(cháng)對孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(cháng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(cháng)，不能單靠老師和孩子的付出，家長(cháng)的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話(huà)，叫做三歲看小、七歲看老嗎，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性?xún)A向就能看到長(cháng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性?xún)A向開(kāi)始形成，并定型下來(lái)。希望我們的每個(gè)家長(cháng)不要錯過(guò)了現在的對孩子的教育時(shí)機。因為有很多的習慣、性格一旦定型，以后就很難改變，好習慣如此，壞習慣更是如此。真心希望我們班的家長(cháng)接下來(lái)的幾年在忙著(zhù)工作賺錢(qián)的同時(shí)多花心思在孩子的身上。
今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著(zhù)潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(cháng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì )自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(cháng)，陪她一起觀(guān)看螞蟻搬家、一起挖魚(yú)，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩游戲……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個(gè)階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是
不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖�(jiǎn)單的事情，如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師，假期基本上和孩子的是一致的，放假時(shí)不管長(cháng)假和短假孩子奶奶都會(huì )回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家帶他，做飯、洗衣、陪孩子玩，日子過(guò)得很充實(shí)，這時(shí)候我覺(jué)得既是對我的鍛煉，我也在成長(cháng)，不能總是依賴(lài)老人，孩子也在成長(cháng)，因為當我忙時(shí)他會(huì )自己玩，當我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì )把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強的，他像模像樣地學(xué)著(zhù)我用搓衣板搓衣服，那小樣可認真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說(shuō)：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很樂(lè )意來(lái)做我想讓他做的事。
這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽，李小多得了個(gè)一等獎，可把他樂(lè )壞了。其實(shí)李小多的依賴(lài)性還是很強的，平時(shí)在家自己穿衣服的次數不多，主要還是靠在學(xué)校練習。在班級比賽前，小多認真地練了幾次，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來(lái)確定要代表班級參加學(xué)校的比賽，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練，當然他要不愿意也就沒(méi)勉強他�？墒切《嗄棠瘫容^好強，方法卻有些不合適，總是催促李小多練習，總是希望他能得第一，幾次下來(lái)小多很是不愿意，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與。但要比賽的那天早上，小多一起床就說(shuō)“媽媽?zhuān)也幌雲⒓颖荣惲恕�。我又耐心的勸導了一番，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時(shí)，小朋友都會(huì )為你加油，你要是得獎了，老師和同學(xué)們都會(huì )很高興的，因為這也是彩虹班的獎啊。聽(tīng)了這些話(huà)，小多又高興地答應了。但聽(tīng)奶奶說(shuō)，就在要比賽時(shí)他又跟老師說(shuō)不想參加了，后來(lái)費老師跟他談了談，他才去參加，而且得了小組第一。事后我在想，李
小多還是壓力大了，他其實(shí)很想得獎但又怕弄不好，缺少自信，不敢大膽比賽，這里也有我們家長(cháng)的責任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽?zhuān)蛞粋�(gè)爸爸就能教育好的，必須是全家要教育觀(guān)念一致，配合學(xué)校教育。
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著(zhù)垃圾半天沒(méi)找著(zhù)垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現了，他連忙向我告狀：“媽媽?zhuān)职衷趤y扔垃圾”，我立馬說(shuō)“是的，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎?”他開(kāi)心的說(shuō)：“知道了�！薄澳俏覀儸F在一起去找垃圾桶吧”在我的.提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì )眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽?zhuān)业氖斋@也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺(jué)前我們要么會(huì )講故事或聽(tīng)故事，要么會(huì )談?wù)勑�，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養成了睡前聽(tīng)故事的習慣，他也很喜歡看幼兒圖書(shū)，當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
這個(gè)學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂(lè )觀(guān)摩課。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課，孩子很高興。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了，這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹，表現得都很好，李小多的聲音也很響亮，很大方的樣子。不過(guò)后來(lái)的課，小多也在聽(tīng)，也在拍手做動(dòng)
作，但卻聽(tīng)不到他的聲音了（我站在最后），總節課他表現得一點(diǎn)兒也不活躍，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng)，還是怎么了。應該不會(huì )怯場(chǎng)啊，這是一節音樂(lè )課，他很喜歡的，怎么了？當時(shí)我有種種猜測。 課結束了，在回來(lái)的路上我們沒(méi)有說(shuō)什么，問(wèn)他自己認為今天這節課表現得怎樣，他說(shuō)表現得好。我們就說(shuō)想跟他談?wù)勗?huà)，他有些不情愿，我們也就沒(méi)再問(wèn)了。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過(guò)后來(lái)他說(shuō)他上課時(shí)想大便，但他忍著(zhù)沒(méi)跟老師說(shuō)，難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子，幸虧沒(méi)有魯莽的去批評他，我在心里暗自慶幸。
四、要注意孩子的良好生活習慣的培養
李小多的身體很棒，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心。 有時(shí)他有些輕微感冒，我們也沒(méi)給他吃藥，他也就挺過(guò)去了。就是流些鼻涕，有點(diǎn)臟，但過(guò)幾天也就好了。他爸爸和我都愛(ài)運動(dòng)，我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì )把他帶上，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣，當然這個(gè)過(guò)程離不了家長(cháng)的鼓勵，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會(huì )哭的。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運動(dòng)的，動(dòng)作的協(xié)調能力比較強。
李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食，也愛(ài)喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間。因為他爸爸在廠(chǎng)里上班經(jīng)常加班，晚上回來(lái)有時(shí)就八九點(diǎn)了，一天沒(méi)見(jiàn)到孩子又很想和孩子說(shuō)一說(shuō)、玩一玩，久而久之孩子也就養成了晚睡的習慣，每次九十點(diǎn)鐘才睡，有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡，也許就因為睡眠不足李小多的個(gè)子有些不達標。所以家長(cháng)一定要注意孩子的良好生活習慣的培養
五、培養孩子的閱讀興趣
我們主要是堅持給李小多講故事，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì )在說(shuō)話(huà)時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ)，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì )有意帶他到新華
書(shū)店去讀書(shū)，也會(huì )買(mǎi)上一本或幾本他喜歡的書(shū)當做禮物送給他，但一次不能買(mǎi)多，一定要等他把買(mǎi)的書(shū)都看完了再買(mǎi)新的。這段時(shí)間他又迷上了《幼兒畫(huà)報》，連買(mǎi)幾期了，他很喜歡那里邊的故事。
我們鼓勵孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂(lè )的事。只要有了興趣, 就會(huì )熱愛(ài)閱讀, 就可以豐富孩子的人生。
六、不能當著(zhù)孩子的面隨意評價(jià)老師
我們彩虹班，從李小多上小班到現在的中班，兩年里換了好幾位老師，但我們從來(lái)沒(méi)在孩子面前說(shuō)過(guò)什么，而且孩子也很適應，他喜歡每一位老師，我個(gè)人也認為換老師也沒(méi)什么壞處，可以鍛煉孩子的適應能力，畢竟孩子在以后的求學(xué)生涯中還會(huì )與很多老師接觸。
記得費老師剛教李小多時(shí)，李小多回來(lái)跟我說(shuō)“小周老師走了，我們新來(lái)了費老師，費老師好胖啊”，聽(tīng)到孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我感到他可能還沒(méi)接受費老師，就立馬跟他說(shuō)“費老師是有點(diǎn)胖，但媽媽覺(jué)得她好可愛(ài)啊，特別是眼睛笑瞇瞇的，像能說(shuō)話(huà)似的，我挺喜歡她的”可能是受我的影響，也是跟費老師有了進(jìn)一步的接觸，李小多也喜歡上了費老師。
七、注重家庭教育及與教師的溝通
我曾在幼兒園的博客上寫(xiě)過(guò)這方面的博文。我個(gè)人認為孩子教育的好壞與家長(cháng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當家長(cháng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì )，這對他學(xué)習習慣的養成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(cháng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(cháng)的如果沒(méi)有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。
李小多以前是個(gè)很害羞的小男孩，不愿喊人，不愿表達。但我們家長(cháng)也沒(méi)太著(zhù)急，我想只要我們做家長(cháng)的積極配合老師的工作，多跟老師交流，在家以身作則，多和孩子交流，多給他講故事，一定能慢慢改變李小多的。通過(guò)與彩虹班的周老師和費老師的多次交流，她們多次的鼓勵才使現在的李小多這么有自信了�，F在李小多變得懂禮貌了，而且偶爾也愿意去和別人談?wù)勗?huà)，我們做家長(cháng)的真是喜在心里。另外我覺(jué)得去年班上的講故事比賽這個(gè)活動(dòng)太有意義了，以前李小多是很喜歡聽(tīng)故事，但讓他講他卻不愿講，自從給他報名參加講故事比賽后，在家整整練了一個(gè)星期，到現在他講的那個(gè)《王二小的故事》還記得，我想這件事一定在他腦海里留下了深刻的印象，而且通過(guò)這次的比賽我覺(jué)得孩子的進(jìn)步是很大的，他已經(jīng)有講故事的概念了，而且也比以前大方多了。雖然最后他沒(méi)有參加幼兒園里的比賽，但我們家長(cháng)都為他的進(jìn)步而高興，這個(gè)鍛煉的過(guò)程才是最主要的。我知道舉辦一次這樣的活動(dòng)，老師要操很多的心，但這樣的活動(dòng)真的是對小孩有利。
此外我很感謝幼兒園設立的網(wǎng)站，因為有了博客，增加了我們與老師與其他家長(cháng)朋友交流的機會(huì )，更是為我們提供了便利的學(xué)習條件。我每次如果打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站，首先關(guān)注的是彩虹班，然后我也會(huì )去看看其他的博文，在這里我學(xué)到了很多。
我們家的李小多不是最優(yōu)秀的，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂(lè )的，因為他有一個(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì )陪孩子玩，他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛(ài)他，給了他無(wú)私的愛(ài)。我也不是最優(yōu)秀的家長(cháng)，還有很多家長(cháng)值得我去學(xué)習。
當然，我知道在座的家長(cháng)朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天，我權當是“拋磚引玉”，有機會(huì )，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(cháng)。謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
你們好！今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習的地方。
現在，看到我們的孩子能快樂(lè )的成長(cháng)，首先要感謝執著(zhù)敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無(wú)私奉獻，給予了孩子和我們家長(cháng)幸福與快樂(lè )，謝謝你們！人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園�！弊鳛榧议L(cháng)我們也期待著(zhù)這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么？人用自己的智慧，對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過(guò)了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節，有自己獨特的文化；我們的孩子循著(zhù)天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子日，享受著(zhù)親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的__地方的人。有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著(zhù)自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(cháng)的金色搖籃。
為了孩子的成長(cháng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的美好時(shí)光。此時(shí)此刻，我想談幾點(diǎn)體會(huì )：
第一、老師們非常敬業(yè)！三年來(lái)，各位老師陪伴孩子們一路走來(lái)，傾注愛(ài)心浸潤孩子們的心靈，開(kāi)展活動(dòng)培養孩子們的能力，設計游戲讓孩子們在玩中學(xué)習。春天，你們走在校園寫(xiě)生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后，你們帶孩子們在平臺上曬太陽(yáng)，做游戲；冬天，你們又和孩子們在操場(chǎng)上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業(yè)業(yè)，悉心的教育孩子，耐心的培訓家長(cháng)。孩子們的話(huà)語(yǔ)中總是訴說(shuō)著(zhù)老師們的趣事，孩子們的畫(huà)筆下總是出現老師的身影。你們是最可愛(ài)的人！在這里，我想說(shuō)一聲，老師們，您辛苦了！
第二、幼兒園的活動(dòng)很精彩！每年六一兒童節的表演總是令人期盼！端午節、中秋節等傳統節日的主題活動(dòng)也非常豐富多彩！唱紅歌活動(dòng)，充滿(mǎn)了正能量。曾經(jīng)有一次，大
一、大
二、大三班的附中子弟在辦公室里合唱《大中國》、《紅太陽(yáng)，照山河》時(shí)，老師們都投來(lái)了贊許的目光。他們說(shuō)：河師大幼兒園的活動(dòng)真好，小朋友們小小年紀都很愛(ài)國！
第三、家長(cháng)們也很給力！大二班的很多家長(cháng)受邀走進(jìn)課堂，帶來(lái)了特色課程。陶藝課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、《我愛(ài)中國》音樂(lè )課、走訪(fǎng)圖書(shū)館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！
然而，離別的時(shí)間說(shuō)到就到，孩子們對幼兒園有很多的不舍。舍不得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，舍不得熱愛(ài)他們的老師，舍不得一期玩耍的同學(xué)！
小朋友們，希望你們上一年級后，記住老師們的諄諄教導，多回來(lái)看望老師，向老師們匯報你們的小學(xué)生活！好不好��！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位家長(cháng)們：
大家好！
這段時(shí)間的學(xué)習結束了，我作為孩子的家長(cháng)，我感覺(jué)這也是一種鍛煉，對我個(gè)人而言也有非常大的提高，我了解到了孩子在幼兒園內的情況，這種感覺(jué)確實(shí)是非常好的，在這個(gè)過(guò)程當中我也是堅持做好了很多，我覺(jué)得這也是一件非常有意義的事情，在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長(cháng)。
首先，在家里我從來(lái)都不會(huì )對孩子太過(guò)于嚴厲，我覺(jué)得一切都順其自然就好了，把基礎落實(shí)后一切就放開(kāi)一點(diǎn)，對孩子也沒(méi)有要求過(guò)于嚴格，只是我覺(jué)得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力，關(guān)于學(xué)習上面，這是全部交給老師，我做到的就是知道監督作用，因為術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，孩子的學(xué)習是交給老師的，現在在這方面寫(xiě)給我的感覺(jué)也是非常好的，所以我也在不斷的提高自己各方面的能力，我也是清楚的意識到了這一點(diǎn)，孩子的學(xué)習應該要放開(kāi)一點(diǎn)，不要對孩子的要求或許高了，應該要端正好心態(tài)這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，我相信有些事情應該要認真的去執行下去，作為一名家長(cháng)，這對我還是有足夠多的的提高的，我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖，把關(guān)心孩子放在第一位，這一點(diǎn)是非常重要的，我也一定會(huì )做好這方面的安排，在這個(gè)過(guò)程當中我也是感覺(jué)很有必要，我不會(huì )過(guò)多的干預孩子的學(xué)習，畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的，往往這樣容易把孩子帶偏，這是很沒(méi)有必要的，一定要讓孩子能夠有些方面的體會(huì )，保持一個(gè)好的狀態(tài)，做到兩不耽誤。
當然，在生活當中我也是對孩子的身心健康非常的上心，我覺(jué)得這才是我們做家長(cháng)的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)，一定要讓孩子有好的生活習慣，養成好的素質(zhì)和禮貌，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的熏陶，所以我們作為家長(cháng)主要就是做好后勤工作，讓孩子們能夠安心的學(xué)習生活，有所保障，建立一個(gè)健康的環(huán)境，接觸到的人和事物都是積極的健康的，這次的家長(cháng)會(huì )，讓我真的也是見(jiàn)識到了孩子這個(gè)學(xué)期以來(lái)的的情況，我感覺(jué)還是有一定的變化的，盡管每個(gè)學(xué)期都會(huì )有家長(cháng)會(huì )，但是這一次我感覺(jué)還是非常的好的，我也是進(jìn)一步的了解到了孩子在學(xué)校的情況，雖然平時(shí)也和老師有所了解，但這次是比較全面的，剛剛也聽(tīng)到了很多家長(cháng)的發(fā)言，我覺(jué)得很好，每個(gè)家長(cháng)都有自己對待孩子的方式，我們相互之間一起交流，為了讓孩子更好，這也是一種方式，當然我覺(jué)得我們應該把更多的重點(diǎn)放在孩子身上，這也是非常關(guān)鍵的，希望在接下來(lái)可以和家長(cháng)們進(jìn)一步的溝通，孩子有什么問(wèn)題也能夠相互尋求幫助，也感激x老師這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的操心。我的發(fā)言結束了，謝謝！
幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿15
各位家長(cháng)：
下午好!你們好!首先我非常感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這足以說(shuō)明您對孩子的關(guān)心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我代表小二班五位老師對你們的到來(lái)表示感謝并熱烈的歡迎，我是段晶晶，這個(gè)學(xué)期由我擔任小二班班主任，這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師，這們是我們的保教老師黃麗娟老師，這位也是我們的保教老師嚴霞老師。這次邀請家長(cháng)來(lái)開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要是希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)們認識我們班上的老師，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內容。
我們先來(lái)看一下小班幼兒發(fā)展目標，共涉及五大領(lǐng)域：
健康
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩定、快樂(lè )。
三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動(dòng)。
六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體，愿意參與整理活動(dòng)。
語(yǔ)言
一、愿意與老師、同伴交談，會(huì )使用常用的禮貌用語(yǔ)。
二、能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
三、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌，愛(ài)看圖書(shū)。
五、能聽(tīng)懂普通話(huà)。
科學(xué)
一、對周?chē)氖挛�、現象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
二、學(xué)習運用感官感知日常生活中的事物和現象。
三、學(xué)習用語(yǔ)言、動(dòng)作表達探索過(guò)程。
四、對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。
五、對動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。
社會(huì )
一、逐步適應新的生活環(huán)境，樂(lè )意參加集體活動(dòng)。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規則，并學(xué)習遵守。
四、學(xué)習做自己力所能及的事。
五、愛(ài)父母、長(cháng)輩、老師和同伴。
藝術(shù)
一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。
三、能學(xué)習用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
以上五大領(lǐng)域目標的達成，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節中。接下來(lái)再來(lái)看看我們這學(xué)期的教學(xué)內容安排。本學(xué)期共設制有五個(gè)主題：《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。
這些活動(dòng)只不過(guò)是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng)，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節都是課。比如，早上來(lái)園，和老師打招呼，就是培養孩子文明禮貌的好習慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規則，樹(shù)立安全意識，懂得自我保護，學(xué)習一些自我保護的方法等，培養愛(ài)心，懂得感恩長(cháng)大了孝敬長(cháng)輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來(lái)園的每時(shí)每刻。 建構式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們希望各位家長(cháng)也能積極地參與到我們的活動(dòng)中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )、看圖書(shū)、多帶孩子到外面去散步、參觀(guān)、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過(guò)程中就培養孩子對觀(guān)察的能力、學(xué)習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽(tīng)、仔細看、認真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認真、不怕困難等良好的學(xué)習習慣。相信家長(cháng)們也會(huì )體驗和孩子在一起學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )! 我們每周的教學(xué)內容都會(huì )張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望家長(cháng)平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內容我們會(huì )通過(guò)短信平臺發(fā)給大家。
各位家長(cháng)，教育好孩子是我們的共同心愿，當您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對我們的信賴(lài)，我們將不辜負您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責，會(huì )處處提醒著(zhù)自己快樂(lè )地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長(cháng)中的過(guò)失，給他們加油鼓勵，給他們自信，相信我們將努力做到更好!當然，在我們平常的工作中會(huì )存在許多不足之處，望各位家長(cháng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利，生活愉快!
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