初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(cháng):
你們好!
我是袁嘉璐的家長(cháng)。首先感謝杜老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師的助手,在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,他們已具有一定的獨立意識,我給我女兒設置了一個(gè)固定的學(xué)習位置,這既可滿(mǎn)足她的心理需要,也便于學(xué)習。每天放學(xué)回家,她總是迫不及待的開(kāi)始做家庭作業(yè)。這時(shí)我不會(huì )去打擾她,比如問(wèn)她肚子餓不餓?作業(yè)多不多?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡(jiǎn)單,她需要思考。所以我不會(huì )去輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí),我不會(huì )去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會(huì )心猿意馬;旧衔沂亲谒赃,翻翻她的教科書(shū),看看以后章節的內容。一來(lái)了解一下課本知識,為輔導她做好準備,二來(lái)穩定她做作業(yè)的“軍心”。說(shuō)來(lái)慚愧,活了40年了,麻將還沒(méi)學(xué)會(huì ),也就只好陪在孩子身邊,當她的“保鏢”了。
二、把孩子當作朋友
現在的孩子基本上都是獨生子女,放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài),而我們的13-14歲孩子也是心理成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么。我經(jīng)常換位思考,我們畢竟也是從那個(gè)年紀過(guò)來(lái),多理解她、多鼓勵她、多表?yè)P她。有幾次孩子一放學(xué)回家,第一句話(huà)就是:爸爸,這次考試我考的不好。我會(huì )說(shuō):璐璐,沒(méi)關(guān)系,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠是最棒的。我覺(jué)得這樣做不會(huì )給孩子造成心理壓力,添加不必要的心理負擔。
三、指導孩子好的學(xué)習方法
孩子在周考時(shí),她成績(jì)波動(dòng)比較大,我覺(jué)得這是正,F象。我分析了一下,可能是初中學(xué)習生活剛剛開(kāi)始,孩子還不太習慣。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習方法、學(xué)習習慣,特別是思考習慣,我覺(jué)得對初中的學(xué)習也至關(guān)重要。意識到了這一點(diǎn),卻找不到好的學(xué)習方法來(lái)指點(diǎn)孩子,有點(diǎn)頭疼啊。希望能跟老師和家長(cháng)們探討這個(gè)問(wèn)題,共同提高孩子的成績(jì)。
最后祝愿孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的董事長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、同學(xué)們:
上午好!
很榮幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長(cháng)一樣,非常關(guān)注自己小孩的成長(cháng)。
xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,這里環(huán)境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這里學(xué)習和生活。
xx學(xué)校的管理很到位,嚴格而不失人文關(guān)懷
,細致且滲透到方方面面。無(wú)論學(xué)生在思想上,還是在日常行為上,都體現出受到了良好的養成教育。
老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng)。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學(xué)生的身影;中午,是人最困乏的時(shí)候,我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁;晚上,萬(wàn)家燈火,他們又伏案備課、批改作業(yè)……有如此愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生、樂(lè )教樂(lè )奉獻的老師,我們還擔心什么?
如同世界萬(wàn)物,不能只看現在,更重要的是要看將來(lái)一樣,xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的,學(xué)校董事會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導在短短的時(shí)間內把學(xué)校建成區一級學(xué)校之后,又開(kāi)始了向市一級學(xué)校邁進(jìn)的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書(shū)的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天,我們相聚在xx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個(gè)家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個(gè)家長(cháng)都能多關(guān)注教育,多關(guān)注自己小孩的成長(cháng)與進(jìn)步,家校多聯(lián)系,圓我們可愛(ài)的孩子們的夢(mèng)想!
最后,預祝此次元旦文藝匯演和家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!在辭舊迎新之際,祝學(xué)校師生和各位家長(cháng)新年愉快,合家歡樂(lè )!
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,尊敬的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
回顧已走過(guò)的,幾近兩年的初中旅程,我們的大半時(shí)間都是在學(xué)校與老師同學(xué)度過(guò)。這一路上,老師為我們付出太多太多,可以說(shuō),他們是我們的第二父母。家長(cháng)給予我們生命,而老師就是裝飾我們生命的人。想一想,多少次我們吃飯,而老師在辦公室里看著(zhù)時(shí)間,生怕給我們少講一道題;多少個(gè)夜晚,我們在休息,擺脫一身的疲勞,而老師仍在燈光下對著(zhù)我們的作業(yè),毫無(wú)怨言地批到凌晨;多少次我們的任性,花費老師大把的時(shí)間與精力,到頭來(lái)是他們一次次苦口婆心的談話(huà)。
處于青春期的我們懵懂無(wú)知,犯錯在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多,他們的很多建議我們不應該存在排斥心理?赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r(shí)候會(huì )有批評,但那正是老師對我們負責任的表現。在初一,我也挨過(guò)批評但是現在,我很慶幸,正是因為那時(shí)候老師的批評,才使我頭腦清醒,發(fā)現了自身問(wèn)題,并且及時(shí)端正了學(xué)習態(tài)度?傊,老師的批評,背后是他們在替我們急,說(shuō)明老師還沒(méi)有放棄我們。俗話(huà)說(shuō):“當局者迷,旁觀(guān)者清”很多時(shí)候,我們是自己世界里的當局者,而老師便是那旁觀(guān)者,是我們生命中的貴人,他們所指出的,恰恰是我們最需要的。
作為學(xué)生,我們都希望自己能夠有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),與老師的配合對我們的成績(jì)至關(guān)重要。聽(tīng)從老師的安排,比如說(shuō)上課專(zhuān)注,跟著(zhù)老師的思路走,不唱反調,盡力消化聽(tīng)到的知識,在各科老師的課活上盡量不缺席,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)等,與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當然,提高成績(jì)也離不開(kāi)自己的努力,塞內加說(shuō)過(guò):“只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西!迸σ蟹椒,在正確的時(shí)間做正確的事,聽(tīng)課講求質(zhì)量。與老師配合,這是尊重老師,同時(shí)也是在為自己奮斗前程。
希望我們能以恰當的方法,正確的態(tài)度面對今后的學(xué)習和挑戰,將優(yōu)異的成績(jì),顯著(zhù)的進(jìn)步作為禮物,送給那些真心對我們好的人。謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,家長(cháng)朋友們:
你們好!
我是沙壩初級中學(xué)九年級的學(xué)生黃子明的家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(cháng),是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來(lái)交流、來(lái)溝通,來(lái)吐露彼此的心聲。當初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了沙壩初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開(kāi)拓精神的校長(cháng)以及在他領(lǐng)導下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。盡管沙壩初級中學(xué)建校時(shí)間不是很長(cháng),但是學(xué)校的管理規范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來(lái)辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選1
擇千真萬(wàn)確,無(wú)怨無(wú)悔。半年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)異,不事張揚,不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個(gè)讓我們家長(cháng)非常滿(mǎn)意的地方就是沙壩初級中學(xué)的素質(zhì)教育開(kāi)展的有聲有色,效果顯著(zhù)。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應用現代化的教學(xué)手段,每天孩子都會(huì )開(kāi)心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會(huì )了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開(kāi)設了眾多的活動(dòng)課,必修課,和提優(yōu)補差課,而且今年還應大部分家長(cháng)的要求開(kāi)設了晚自習,并有專(zhuān)門(mén)的老師輔導,只要學(xué)生有問(wèn)題,隨時(shí)提問(wèn),隨時(shí)解答,這真是讓我們農民的孩子也享受到了貴族的待遇,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習,我們怎能不放心呢?
最讓我們家長(cháng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著(zhù)他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體鍛還是活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì )
有我們老師的出現。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū),作為家長(cháng),我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng )造性工作,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長(cháng)了書(shū)本上的知識,又增長(cháng)了課外知識。從以上我們不難發(fā)現,學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢?我個(gè)人認為應做好以下三個(gè)方面的工作:
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍,培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長(cháng)輩,關(guān)心他人,寬待他人,說(shuō)話(huà)算話(huà),言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(cháng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的,也是希望孩子將來(lái)有出息的,但是對于現在的獨生子女,我認為愛(ài)要恰到好處,我們表達愛(ài)的方式有許多種,比如給孩子提供
良好的生活條件是一種愛(ài),但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿(mǎn)足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求則變成了溺愛(ài),則有百害而無(wú)一利。
做家長(cháng)的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jì),更要關(guān)心孩子學(xué)習的過(guò)程,了解他們在學(xué)校的學(xué)習情況,和在校的表現,回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習,更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè ),讓孩子說(shuō)心里話(huà),說(shuō)真話(huà),哪怕做錯了,只要說(shuō)真話(huà)都應該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛(ài)他(她),對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
叔叔阿姨們好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間聚一聚,一起討論學(xué)習計劃。
考試不僅僅是對學(xué)生學(xué)習情況的考查,更是對這部分知識的復習。在一些學(xué)生看來(lái),這種對學(xué)習有益的考試是一種折磨。我個(gè)人認為,這種心理的根源來(lái)自父母給孩子的壓力。
每個(gè)孩子都是父母的寵兒,每個(gè)父母都希望自己的孩子長(cháng)大后有一個(gè)光明的未來(lái)。所以他們很重視孩子的學(xué)習,成績(jì)很重要。每當一個(gè)學(xué)生結束考試時(shí),他首先會(huì )問(wèn)自己得了多少分。分數低的話(huà),有的家長(cháng)什么都不會(huì )說(shuō),那就是一記耳光;如果因為粗心大意得了低分,批評就會(huì )像子彈一樣打在孩子幼小的心靈上,分數就成了學(xué)生的命根子。
成功不是必須的,失敗不是致命的,開(kāi)始的勇氣最重要。歷史向我們證明:360行,每行第一。無(wú)論你是繪畫(huà)還是書(shū)法,無(wú)論你是文學(xué)還是法律,無(wú)論你是收垃圾還是賣(mài)報紙,成功的大門(mén)只有用心才會(huì )向你敞開(kāi)。
初中家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的老師,各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
首先我代表全體家長(cháng)對七年級十二班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來(lái)對孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師們艱辛的付出和細心的關(guān)懷,離不開(kāi)家長(cháng)積極的配合與悉心的養育。昨天孔老師給我打電話(huà),說(shuō)讓我在今天的家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì ),我說(shuō),班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,在座的有這么多優(yōu)秀的家長(cháng),應該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長(cháng)來(lái)介紹經(jīng)驗。幾番推辭不過(guò),最后還是我站在這里跟各位家長(cháng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討:
一:我們如何做父母
從孩子出生那天起,我們就擁有了一個(gè)新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的.欣喜,但是如何做一個(gè)合格的父母,這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長(cháng)應該學(xué)習一些育兒的知識,多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍,從帥哥剛出生到現在,我們買(mǎi)了大量的家庭教育的書(shū)籍,用于指導我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書(shū)就不給大家介紹了,說(shuō)說(shuō)我最近看的書(shū)吧。初中之后,在學(xué)校的指導下,我們讀了《牽手兩代》系列書(shū),最近買(mǎi)了《初中三年早知道》,這本書(shū)詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問(wèn)題,很有指導性。還看了孫云曉教授的書(shū)籍,有四五本吧!逗酶改,好方法》《好孩子,好習慣》《父母的上崗執照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網(wǎng)站,都有很多適合我們看的文章。
其次,要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關(guān)系,良好的親子關(guān)系,對孩子的身心健康有著(zhù)非常重要的作用。帥哥他爸就給我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針:“和諧、向上”他說(shuō),我們全家要“和諧”,就是要減少爭吵,互相理解,互相支持!跋蛏稀本褪敲總(gè)人都要不斷的學(xué)習,好好學(xué)習,好好工作。孩子就不要說(shuō)了,因為學(xué)習是孩子最主要的任務(wù)。孩子他爸四十歲的人了,讀完了研究生,還要繼續讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的課程。每天孩子學(xué)習的時(shí)候,我們很少看電視,一般都是拿本書(shū),在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺(jué)得父母學(xué)習是一個(gè)雙贏(yíng)的過(guò)程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,另一方面,我們的學(xué)習會(huì )給孩子一個(gè)潛移默化的影響,常言說(shuō):“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書(shū)的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說(shuō)教。
二:重視孩子的心理健康
重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談,就是因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。
。、初中階段心理的特點(diǎn):初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,是獨立性和依賴(lài)性,自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜,充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內,家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )都必須高度關(guān)注,精心引導。
在引導的過(guò)程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如,帥哥寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他,當他看到我走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。再有就是洗漱的時(shí)候,把洗刷室的門(mén)也插上。我說(shuō)你上衛生間插門(mén)也就插門(mén)了,你洗臉還插什么門(mén)?他自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西。帥哥的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來(lái)都不問(wèn)他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(cháng)的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開(kāi)孩子的抽屜。
。、多和孩子溝通,做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì ),觀(guān)察父母,觀(guān)察同學(xué),他們會(huì )有很多的困惑,對社會(huì )現象的困惑,學(xué)習上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì )很影響孩子的成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們因為在離單位比較遠,每天只有早晨和晚上才和孩子見(jiàn)面。但是我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流,在他睡覺(jué)之前,我們一般也會(huì )有一段時(shí)間聊天,他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)之間的一些事,問(wèn)我該怎么辦。我便給他提出一些建議?傊,我們家長(cháng)要善于引導孩子,著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三:關(guān)注孩子的學(xué)習
孩子的學(xué)習是我們家長(cháng)最為關(guān)注的,如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。
。、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法 孩子升入初中以后,隨著(zhù)課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái),經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后,我發(fā)現這孩子不會(huì )管理自己的時(shí)間,不會(huì )更有效的學(xué)習。于是我從書(shū)上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習方法的文章,和他一起探討如何提高聽(tīng)課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養成哪些好習慣,以及怎樣復習學(xué)過(guò)的內容等,我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習,但是孩子在遇到困難的時(shí)候,我們要介入孩子的學(xué)習,給他以適當的幫助。
。、家長(cháng)要知道孩子學(xué)習的進(jìn)程。我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難,也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習的內容。比如這學(xué)期剛開(kāi)始,他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養成分,我們在吃飯的時(shí)候,我就故意跟他探討這方面的知識。我說(shuō)帥哥,你說(shuō)這盤(pán)菠菜所含的營(yíng)養成分是什么?人的飲食應該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過(guò)這個(gè)章節的學(xué)習,我發(fā)現帥哥竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時(shí)間他們語(yǔ)文課上學(xué)習詩(shī)詞八首,因為我也喜歡古詩(shī)詞,我就跟他一起讀這幾首詩(shī),這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞,其中有一首是寫(xiě)春雨的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,恰巧我給他訂的語(yǔ)文報里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文,我們一起讀了這篇文章,然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)都找出來(lái),在書(shū)里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞,那天晚上我們倆玩的非常開(kāi)心。
。、要正確看待孩子的考試成績(jì)
現在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數,怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學(xué)校有學(xué)習上的壓力,二就是害怕家長(cháng)的訓斥。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分數,孩子就越緊張?荚囍,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習太不扎實(shí)?找出原因之后,根據孩子的具體情況,幫助孩子確立一個(gè)能夠實(shí)現的目標,讓他在下次的考試中朝著(zhù)這個(gè)目標努力。什么是合適的目標呢,比如說(shuō)孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿(mǎn)分,這就有點(diǎn)不現實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現,他本人也自會(huì )努力的。張正帥的成績(jì)一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評他,因為這個(gè)孩子性格比較內向,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績(jì)。
以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì ),希望我們家長(cháng)以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習一些好的教子經(jīng)驗。
謝謝大家!
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