初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)，歡迎閱讀與收藏。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
我是初三（2）班書(shū)鈺的家長(cháng)，很榮幸能在你們的初三畢業(yè)典禮上作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言！借此機會(huì )，請允許我代表所有畢業(yè)生家長(cháng)，向為了孩子們的健康成長(cháng)，傾注了全部心血的學(xué)校領(lǐng)導和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
感謝領(lǐng)導與老師們愛(ài)崗敬業(yè)的執著(zhù)與真誠，感謝你們嚴謹務(wù)實(shí)的教風(fēng)，感謝你們對孩子們不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無(wú)私慷慨的傳道授業(yè)，沒(méi)有你們三年來(lái)辛勤的付出，就沒(méi)有今天在座的這些優(yōu)秀畢業(yè)生。孩子們，還記得三年前你們剛剛步入建華中學(xué)的情景嗎？那時(shí)的你們是那么幼稚懵懂，初次離家住校的你們，不懂得如何照顧自己，此時(shí)，陪伴在你們身邊、關(guān)心你們的是誰(shuí)？當你們在學(xué)習中遇到困難，為你們排憂(yōu)解難的是誰(shuí)？當你們犯了錯誤，一次次諄諄教導你們的是誰(shuí)？當你們取得優(yōu)異成績(jì)，為你們高興，給你們鼓勵的又是誰(shuí)？是他們，是在座的這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們！
三年來(lái)，老師為你們的成長(cháng)付出了無(wú)數的辛勤和汗水；為了班級，老師對你們的關(guān)心勝過(guò)我們家長(cháng)，真是事無(wú)巨細，關(guān)懷備至。尤其是到了初三，老師們，更是全力以赴，可謂是嘔心瀝血，付出了他們的所有和全部。我孩子的班主任王愛(ài)民老師雖然是教數學(xué)的，但她還要關(guān)注全科，政治、歷史要過(guò)問(wèn)，化學(xué)分子式要多寫(xiě)，物理更是不能落下，每天要家長(cháng)簽字的“老班的英語(yǔ)作業(yè)”，更是雷打不動(dòng)的規定。從初二開(kāi)始，王老師每周都通過(guò)短信讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，并指導家長(cháng)如何幫助監督孩子。三年如一日，讓我們家長(cháng)敬重王老師的同時(shí)更心疼王老師，太不容易了，太累了！其實(shí)，像這樣的老師，在我們英華又何止王老師一個(gè)！我們初三所有的老師都是這樣，三年如一日，為孩子們的成長(cháng)辛苦的付出！孩子們，你們應該感謝老師的諄諄教誨！感謝老師對你們的無(wú)私奉獻！現在就用最熱烈的掌聲，把你們最真誠的謝意送給在座的這些辛苦的老師們吧！作為家長(cháng)，我非常慶幸，慶幸我們當初為你們選擇了英華學(xué)校，慶幸你們能在英華學(xué)校度過(guò)三年美好的初中時(shí)光。孩子們！你們選擇了英華這所學(xué)校更是幸運的，因為在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，它擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，在這里你們不僅學(xué)到了知識，更重要的是學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了生活，從入校時(shí)一個(gè)懵懵懂懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)意志堅強、性格陽(yáng)光、有理想、有擔當的少年。這正是英華的自礪教育賦予了你們更強的能力和更全面的素質(zhì)。
孩子們，三年的初中生活馬上就要結束了，迎接你們的中考明天就要到來(lái)，有這樣一句話(huà)：“沒(méi)有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。孩子們，堅持就是勝利，再苦再累再難，咬咬牙，也要挺過(guò)去！相信你們一定能堅持到最后，為你們的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的未來(lái)！其實(shí)，每一次成功，都需要付出巨大的努力。
親愛(ài)的孩子們，從今天開(kāi)始你們就要離開(kāi)自己的母校，就要告別辛勤培育你們的老師，希望你們永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，恩情長(cháng)存！
此時(shí)此刻，再多的語(yǔ)言，也不能表達我們家長(cháng)對學(xué)校、對老師的感激之情，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師！感謝你們！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)，衷心祝愿全體同學(xué)：考出優(yōu)異的成績(jì)，升入理想的高中！衷心祝福全體領(lǐng)導和老師：身體健康，工作順利，生活幸福！
由衷的祝愿：我們學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表我們七年級全體同學(xué)，借此家長(cháng)會(huì )和表彰大會(huì )，傾吐我們的心聲。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儫o(wú)私的愛(ài)和無(wú)悔的付出，使我們有幸來(lái)到漳浦英才學(xué)校讀書(shū)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兌际悄銈兊男母螌氊�、掌上明珠，離開(kāi)你們的身邊，你們會(huì )有多么的心疼，我們也是多么的不舍啊。但是，為了我們的成長(cháng)和前途，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。
記得剛來(lái)到英才學(xué)校的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的老師和同學(xué)，面對獨立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過(guò)眼淚，我們禁不住天天往家里打電話(huà)，甚至，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能堅持在英才學(xué)校就讀而轉學(xué)了。我們大多數的同學(xué)告別了小鳥(niǎo)依人的生活，告別了在你們身邊撒嬌、調皮的歡樂(lè )純真的時(shí)光。但是，今天，我們終于有勇氣挺過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上、力爭上游的學(xué)習氛圍，有無(wú)微不至關(guān)心著(zhù)我們的老師，無(wú)論在課堂上，還是在課余時(shí)間，老師的身影總是陪伴在我們的身邊;這里，有親密無(wú)間的同學(xué)，我們親如一家，學(xué)習上互相幫助，生活上互相照顧;這里有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹(shù)環(huán)繞，柳枝婆娑，紫荊綻放。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判陌�，自從踏進(jìn)英才學(xué)校大門(mén)的第一天開(kāi)始，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步，只要我們像搏擊藍天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結繭，在學(xué)習的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿(mǎn)信心，我們就一定能夠實(shí)現求學(xué)生涯中的第一次飛躍。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@次期中考我們向你們交出了一份答卷，雖然我們取得了一些成績(jì)，但是，我們也不是每一科的成績(jì)都讓你們感到稱(chēng)心如意，甚至，我們也可能讓你們失望生氣，我們也不只一次恨自己不爭氣。但是，請不要對我們失望，一次的考試并不能證明什么，失去一朵鮮花，并不意味著(zhù)失去整個(gè)春天。爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兡軌蚋嗟乜吹轿覀兠恳淮涡⌒〉倪M(jìn)步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴(lài)和更大的寬容。我們希望看到你們微笑地出現在我們的面前，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵，只有這樣，你們送過(guò)來(lái)的水果和點(diǎn)心我們才能夠安安心心、開(kāi)開(kāi)心心地吃下去，我們才能真正享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苍S只有在這樣的時(shí)刻，這樣的機會(huì )，你們才能真切地聽(tīng)到我們的心聲。我們知道，在沒(méi)有我們陪伴的日子里，你們會(huì )失去不少的快樂(lè )，你們也會(huì )多一份思念和牽掛，希望你們無(wú)論是在家還是在外，都要好好照顧身體，不要過(guò)于勞累，不要對我們太過(guò)于擔心，這樣，我們也才能更加安心、更加放心地學(xué)習。我們是你們放飛的一群小鳥(niǎo)，我們一定不會(huì )辜負你們的厚愛(ài)和重托，我們會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)你們的希望，在理想的藍天上展翅翱翔。
今天，我也借此機會(huì )，代表七年級的全體同學(xué)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨。敬愛(ài)的老師，你們是我們的指路明燈，沒(méi)有你們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，就沒(méi)有我們的快樂(lè );沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有我們驕人的.成績(jì);還有叔叔阿姨們，沒(méi)有你們關(guān)懷備至的呵護，就沒(méi)有我們溫暖如家的幸福感覺(jué)。最后，我們更是以虔誠的心情，感謝我們的母�！钠钟⒉艑W(xué)校，是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺，是英才學(xué)校向我們打開(kāi)了展望未來(lái)的窗口，我們是燦爛的群星，鑲嵌在夢(mèng)想的天空，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí)，我們保證，我們七年級的全體同學(xué)，一定會(huì )不辱母校來(lái)之不易的榮譽(yù)，一定會(huì )為我們的母校抒寫(xiě)絢麗多彩的美麗篇章。
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)3
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！
非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，請允許我先做簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫XXX，是本班的學(xué)習委員。
我主要的學(xué)習經(jīng)驗就是：上課一定要認真聽(tīng)講，此乃“學(xué)”；課后一定要多復習，多思考老師所講的內容，也可適當進(jìn)行自我提高訓練，此為“思”。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。由此可見(jiàn)，“學(xué)”與“思”是必不可少的，同時(shí)也是緊密相連的，只要做到這兩點(diǎn)，便可以有新的體會(huì )、新的發(fā)現，學(xué)習中的困難自然也就迎刃而解了。當然，還要樹(shù)立遠大的理想，迷失航向的船難以駛向彼岸，我們只有明確了目標，才能下意識地去努力學(xué)習，朝著(zhù)目標奮斗。
學(xué)校進(jìn)行的是養成教育，教育學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。生活習慣又包括個(gè)人衛生及紀律，我們作為一名中學(xué)生應該嚴格要求自己，對自己的言行負責，爭取做到“嚴于律己，寬以待人”，養成良好的生活、學(xué)習習慣。學(xué)習習慣方面我們應以中學(xué)生的標準要求自己，如：做到課前預習、課堂筆記、課后復習；準備好符合要求的作業(yè)本；按時(shí)、按量、按質(zhì)完成每一科的作業(yè)�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，我們亦如此，當我們犯錯時(shí)，老師會(huì )給機會(huì )改正，并找我們談話(huà)，給予及時(shí)的批評、教育，以及鼓勵。
學(xué)校老師對學(xué)生盡職盡責，作業(yè)本上隨處可見(jiàn)紅色的批語(yǔ)。老師是那鼓勵的眼神；老師是那肯定的答語(yǔ)；老師是作業(yè)本上激勵的言語(yǔ)；老師給予了我們學(xué)習的動(dòng)力！班主任老師還讓我們每個(gè)人都選擇了自己的勵志名言，如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等各種可以勉勵自己的名言佳句。班內還開(kāi)展了各種主題班會(huì )，安全教育主題班會(huì )加強了我們的安全意識；教師節主題班會(huì )使我們學(xué)會(huì )感恩；富門(mén)寒教主題班會(huì )則讓我們認識到“貧窮有時(shí)也是一種財富”。老師還將每個(gè)學(xué)生的政治表現、學(xué)習成績(jì)、校紀校規、生活衛生、紀律、公共活動(dòng)等方面進(jìn)行學(xué)生的個(gè)人量化考核。依據考核結果對每位學(xué)生實(shí)行加分或扣分，根據總分進(jìn)行排名，每周公布一次，量化排名情況將作為學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)的主要依據。
宿舍生活磨練了我們的意志，使我們的自我管理能力得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也親密了同學(xué)之間的關(guān)系，使我們整個(gè)集體更加和諧、融洽，為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍奠定了基礎。
在XX中學(xué)這個(gè)成人之地；在園丁的辛勤栽培下；在家長(cháng)的重點(diǎn)關(guān)注下，我們又有什么理由不努力學(xué)習呢？偉大領(lǐng)袖毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“世界是我們的，也是你們的，但世界終歸是你們的”。我們是這個(gè)世界未來(lái)的接班人，我們將會(huì )全力以赴地學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想，將來(lái)成為祖國的棟梁！
在這個(gè)和諧的大集體中，老師是敬業(yè)的，我們是認真的，相信有老師的指導、我們的努力，我們一定會(huì )健康成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)4
各位老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是xx的家長(cháng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。
xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jì)不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長(cháng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長(cháng)還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對xx_的管教既不過(guò)分嚴厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我可以通過(guò)交談對她有更多的了解，并且幫助她改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里，在不影響學(xué)習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成，不要讓依賴(lài)父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使她養成良好的學(xué)習習慣�，F在在她的學(xué)習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺(jué)。xx_在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)隨便，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
你們好!
我是20xx級5班xxx同學(xué)的家長(cháng)，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會(huì )說(shuō)出來(lái)供大家參考。
現在的初中生學(xué)習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦�！皫熣�，父母心”，老師們擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說(shuō)我們的孩子有所長(cháng)進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這里我最想說(shuō)的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長(cháng)的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長(cháng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長(cháng)的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習情況，做到有的放矢。
首先，營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽(tīng)孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺(jué)得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開(kāi)朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助�？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫�(huà)與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫助分不開(kāi)的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長(cháng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng)，承擔班上的一些義務(wù)責任(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè )，同時(shí)贏(yíng)得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開(kāi)闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過(guò)一次沉重的談話(huà)，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動(dòng)要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家基本上也不看電視，當然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著(zhù)孩子一起學(xué)習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對話(huà)，說(shuō)到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長(cháng)們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀(guān)原因，主觀(guān)方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績(jì)時(shí)，我們曾經(jīng)憤怒過(guò)，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績(jì)不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著(zhù)孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”。說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，真的感覺(jué)自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習不松懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家，看著(zhù)孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時(shí)在12鐘睡覺(jué)……如此往復循環(huán)，作為一個(gè)母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話(huà)想要述說(shuō)，但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達一個(gè)家長(cháng)關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著(zhù)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵，成功時(shí)適當地激勵。老師們、家長(cháng)們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話(huà)講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(合集)6
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好！你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。
對你們的到來(lái)我代表八（2）全體師生表示衷心的感謝！感謝你們對學(xué)校工作的支對我持和我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的后勤部長(cháng)。
其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。
即使我們取得了很好的成績(jì)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài)；如果我們成績(jì)平平，或是成績(jì)不理想，你們更是情陰轉，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。你們要知道你們一個(gè)巴掌上來(lái)我們也會(huì )受傷。
我們希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓你們失望。叔叔阿姨們，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)你們的嚴格要求。
如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà)，那你們的教育就是一汪清泉――清澈圣潔。所以，當我們任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。
我們高尚人格的形成，良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。請你們不要把自己的責任全部推卸給學(xué)校和老師。
你們也要承擔起教育我們的責任。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，所以就需要有人來(lái)督促我們，來(lái)幫助我們，使我們改變這些習慣。
這些人除了老師同學(xué)之外就是你們了。而我認為讓我們改變最有效的就是談話(huà)，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。
同時(shí)我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對我們的學(xué)習也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。
他們從未嚴厲地斥責我，也很少強迫我去學(xué)習。我覺(jué)得這樣的一樣家庭讓我們有一種安全感，讓我們感受到家的溫暖。
叔叔阿姨們，我希望你們欣賞自己的孩子，在他們身上您要把目光放得更遠、更長(cháng)！希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(cháng)大，正在體驗從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。我們會(huì )積極向上。
我們希望在家庭、學(xué)校的引導教育下，學(xué)有所成，身心俱��！謝謝。
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