初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

　　在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是三年五班周暢的爸爸，非常榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言，我謹代表初三畢業(yè)生全體家長(cháng)，對39中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!

　　初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來(lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(cháng)與進(jìn)步。39中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;39中精細化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量�？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，39中的每一老師都是孩子們成長(cháng)的良師益友。

　　孩子們，三年前你們來(lái)學(xué)校報到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng)，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識、成長(cháng)和友情。作為家長(cháng),我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪，借此機會(huì )，我代表初三全體家長(cháng)對39中學(xué)，對所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，為我們、為社會(huì )培養了如此優(yōu)秀的孩子們!

　　同學(xué)們，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績(jì)是你們對三年初中學(xué)習生活的匯報，希望大家沉著(zhù)冷靜，敢拼敢贏(yíng)，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì )成功!相信你們是最棒的!愿你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲!

　　同學(xué)們，當你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而39中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(cháng)，未來(lái)的路還長(cháng)，我代表所有的家長(cháng)向你們提兩點(diǎn)要求：

　　第一，一生學(xué)習。孩子們，不要給自己預設停止學(xué)習的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì )更加強大，你的“能量”才會(huì )不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì )更上一層樓。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運氣不會(huì )太差。

　　第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對家人，對周?chē)�的人，對社�?huì )和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。

　　最后，讓我們向著(zhù)理想挑戰，我代表全體初三家長(cháng)，再一次深深祝福你們，馬到成功!金榜提名!祝福39中學(xué)明天更輝煌!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師，叔叔阿姨，

　　大家上午好！

　　我叫林星雨，來(lái)自九（1）班，今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是：不要讓愛(ài)你的人失望

　　生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀時(shí)，有許許多多慈母般愛(ài)護我們，嚴父般要求我們的好老師。

　　還記得上個(gè)月，突然寒潮來(lái)襲，我們很多同學(xué)都感冒了，上課咳漱不停，老師們找來(lái)很多電水壺，買(mǎi)來(lái)生姜和紅糖，給每個(gè)人都發(fā)杯子，親手給我們到熱茶，那一刻我們內心是多么的溫暖，我們很多同學(xué)都是留守兒童，父母不在身邊，但是老師們無(wú)微不至的照顧，給了我們父母般的愛(ài)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們！”正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。

　　叔叔，阿姨，也許你們也發(fā)現最近兩年，我們學(xué)校變化很大，學(xué)校新建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室，各種儀器和設備我們都能在實(shí)驗課上用到，再也不是只靠書(shū)本知識了，顯微鏡，各種化學(xué)藥品，電流表，各種動(dòng)植物標本我們都有，我們學(xué)校還新建了，美術(shù)，音樂(lè )，體育，圖書(shū)室四個(gè)功能室，有電鋼琴，畫(huà)板，很多課外書(shū)，我們也能像城里孩子一樣，開(kāi)設豐富多彩的興趣課程。學(xué)校外墻煥然一新，主干道更寬更平坦，校園內再也看不到滿(mǎn)天空的電線(xiàn)，塑膠跑道，校園文化墻等等，我很榮幸，我親眼見(jiàn)證了曹武中學(xué)的成長(cháng)。

　　生活方面，我個(gè)人認為學(xué)校的生活確實(shí)不差，每餐都有一葷一素一湯，和老師們吃一樣的飯菜，學(xué)校后勤變著(zhù)花樣給我們做好每一餐，很少有重復菜，有秩序的進(jìn)餐，不夠可以免費添加，每周都有蒸肉，魚(yú)，早餐還有肉湯，應該來(lái)說(shuō)，很多家庭都不一定有如此豐富生活，食堂還設置了意見(jiàn)信箱，我們對生活上的意見(jiàn)都可以提，學(xué)校很重視。用后勤處的話(huà)說(shuō)就是：想盡一切辦法，服務(wù)好全校學(xué)生。

　　當然，作為學(xué)生，我得說(shuō)說(shuō)學(xué)習方法，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。用老師的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師，不要一不留神，就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言，上課要積極回答問(wèn)題，要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

　　人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。

　　每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍。

　　考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力；失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍�！钡拇_！考場(chǎng)如戰場(chǎng)，所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。

　　羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！我相信，今天的我們以作為曹武中學(xué)的學(xué)生而驕傲，將來(lái)，曹武中學(xué)因為我們而自豪，最后我代表全體同學(xué)向各位父母，老師們祝福：“祝愿各位父母，老師們身體健康工作順利” !

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇3

　　你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案，學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè )，更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。

　　第一，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

　　第二，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　第三，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

　　最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的張部長(cháng)、各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！

　　很高興參加今天的家長(cháng)會(huì )。在這里，首先允許我代表學(xué)生家長(cháng)向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的部領(lǐng)導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝��！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。也正是因為如此，我們做家長(cháng)的對孩子的前途充滿(mǎn)無(wú)限的信心！我想在中考沖刺階段，作為家長(cháng)，應該配合學(xué)校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是思想上鼓勁加油，幫孩子建立自信。好孩子是表?yè)P出來(lái)的，作為家長(cháng)，在考前這一階段，一定要對孩子多鼓勵、多肯定，切忌用尖刻的語(yǔ)言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足，以免損傷孩子的自尊心，而喪失孩子的自信心。美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。通過(guò)賞識教育，樹(shù)立孩子自信心。（一個(gè)人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài)，把全部精力集中到追求目標上。）只要堅信自己成功人，才會(huì )取得成功。在孩子努力拼搏，盡力向成功的頂峰攀援時(shí)，一定要多給孩子些鼓勵和支持。

　　二是生活上貼心照顧，幫孩子輕松迎考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張，精力高度集中，作為家長(cháng)一定要盡心盡力做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營(yíng)養，合理的安排作息時(shí)間；要督促孩子勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

　　三是心理上熱情疏導，幫孩子減輕壓力�，F在離中考的時(shí)間越來(lái)越近，孩子要面對眾多的測試、考試、作業(yè)，難免會(huì )產(chǎn)生急躁、畏難的情緒，也會(huì )產(chǎn)生壓力。作為家長(cháng)要做孩子的心理疏導師，創(chuàng )造平和、活躍家庭氣氛，保證孩子心態(tài)好，心理健康，使孩子輕松學(xué)習，迎接中考。要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng )造奇跡，但求無(wú)愧于心。只要發(fā)揮了自己的正常水平，做到專(zhuān)心每一天、力爭每一秒，竭盡自己最大努力去拼搏就行了。這樣孩子就能情緒飽滿(mǎn)，臨場(chǎng)不亂，應試自如，取得理想的成績(jì)。

　　春天是播種希望的季節，家長(cháng)希望自己的孩子考出好成績(jì)，老師希望自己的學(xué)生金榜題名，希望是動(dòng)力之源，方法是成功的關(guān)鍵。我相信，只要我們以平常的心態(tài)對待孩子，以信任的目光鼓勵孩子，以親切的話(huà)語(yǔ)溫暖孩子，以積極的姿態(tài)配合老師，圍繞共同的目標，齊心協(xié)力，孩子們一定會(huì )取得理想的成績(jì)。

　　謝謝大家！

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位家長(cháng):

　　上午好!首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì )。同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。

　　召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的主要目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展�？傊�“一切為了學(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

　　首先由我向各位家長(cháng)介紹本學(xué)期以來(lái)初三年級的教育教學(xué)工作情況:

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導和支持下，初三年級組認真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規定，踏實(shí)工作、認真做事，開(kāi)展了大量卓有成效的工作:

　　一、對學(xué)生開(kāi)展了更加扎實(shí)的思想教育工作。

　　開(kāi)展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初三目標，并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會(huì )、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信、考風(fēng)考紀教育，整個(gè)考試過(guò)程考紀嚴明、秩序良好。

　　二、在教學(xué)方面:

　　各班進(jìn)行了學(xué)習目的、學(xué)習方法大討論，明確了奮斗目標。利用學(xué)案導學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強對學(xué)生個(gè)性化的輔導。認真召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì )，各備課組對考試結果認真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問(wèn)題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。

　　初三是學(xué)生學(xué)習生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)�？梢哉f(shuō)初三學(xué)生的表現情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩定、學(xué)習風(fēng)氣濃厚、紀律秩序井然，各個(gè)方面呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jì)，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現突出的同學(xué)名單:

　　但通過(guò)這一次期中檢測也發(fā)現部分學(xué)生在學(xué)習中還存在這樣一些問(wèn)題

　　(1)偏科現象(2)缺少恒心(3)不會(huì )合理安排時(shí)間(4)沒(méi)有系統的學(xué)習方法

　　下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問(wèn)題引導學(xué)生進(jìn)行調整，當然抓好初三年級的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，即愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念有時(shí)更取決于家長(cháng)的期望。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習生活，我們作為家長(cháng)又應該注意哪些方面問(wèn)題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:

　　第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來(lái)，這個(gè)環(huán)境就將影響著(zhù)他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個(gè)孩子的成長(cháng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人�？梢�(jiàn)家庭對孩子有著(zhù)舉足輕重的影響。特別現在的孩子在學(xué)習中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

　　對此提出二點(diǎn)建議:

　　1、留心自己的言行，注意細節上的培養教育，成為孩子學(xué)習做人的榜樣。因為一個(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節上下功夫--讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的親和力和責任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì )和人交往，懂得禮節，懂得助人為樂(lè )等等。另外，還要培養孩子的理想--這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。

　　2、學(xué)會(huì )和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話(huà)，這就更需要家長(cháng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿(mǎn)足于家長(cháng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(cháng)能夠真誠的交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。

　　第二個(gè)方面:正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)

　　如何正確看待考試成績(jì)呢?對學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話(huà)題，應該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:

　　首先，家長(cháng)必須樹(shù)立正確的成績(jì)觀(guān)，要充分認識到成績(jì)并不是衡量學(xué)生成績(jì)好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養優(yōu)秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績(jì)只是檢驗學(xué)生某個(gè)階段某門(mén)學(xué)科學(xué)習質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jì)高并不值得沾沾自喜，成績(jì)低大可不必悲觀(guān)失望。并非成績(jì)高的孩子將來(lái)一定就有大的出息，也并非成績(jì)低的孩子將來(lái)就沒(méi)作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。

　　其次，孩子的成績(jì)不理想時(shí)，家長(cháng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績(jì)差而打罵孩子。

　　再次，對孩子不要在成績(jì)上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長(cháng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的成績(jì)與別的孩子比，盲目地追求高分、滿(mǎn)分，結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長(cháng)，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺(jué)得孩子應該精益求精。其實(shí)，科學(xué)家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)成績(jì)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，成績(jì)的標準也會(huì )不同�？颇坎煌�，得分的難度也會(huì )不相同。

　　所以明智的家長(cháng)在孩子考試成功時(shí)會(huì )提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì )對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹(shù)立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報關(guān)心他、愛(ài)護他的父母。

　　第三個(gè)方面:學(xué)會(huì )鼓勵孩子

　　南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來(lái)，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養成一位學(xué)識出眾的高才生。

　　其實(shí)，這位父親并不是教育專(zhuān)家，只是一個(gè)工廠(chǎng)的技術(shù)員。他說(shuō)，第一次讓小女兒做應用題，10道題她只做對了一題。作為家長(cháng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì )責備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫(xiě)了一行字:“你太了不起了，第一次做應用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時(shí)候，碰也不敢碰哎�！�

　　8歲的女兒看了十分興奮，她對數學(xué)的學(xué)習興趣很高，升初中考試時(shí)，數學(xué)居然考了99分。

　　可見(jiàn)對于孩子而言，適當的贊美和鼓勵會(huì )激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會(huì )變得鮮活起來(lái)。作為家長(cháng)，不應該一味指責孩子的不足，而應找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自?xún)刃牡刭澝浪麄�，你就�?huì )發(fā)現，你的真誠和贊美會(huì )改變一個(gè)孩子的一生。

　　第四個(gè)方面:認真配合學(xué)校

　　1、認真對待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實(shí)地填寫(xiě)“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(cháng)的紐帶，如實(shí)地填寫(xiě)“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向，也可以提醒家長(cháng)不斷地關(guān)注孩子存在的問(wèn)題，并且用行動(dòng)吉訴了孩子:我的簽字是負責任的，也是真實(shí)和認真的。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長(cháng)對她的要求。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認真對待自己應該完成的任務(wù)，以身作則，這樣更能夠督促孩認真對待學(xué)習任務(wù)。

　　2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初三階段，由于學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望。

　　3、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養。在睡覺(jué)、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會(huì )落下課。由于時(shí)間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時(shí)間。

　　4、加強對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會(huì )自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F在有一個(gè)不好的現象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習放到了一邊去了。

　　5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應該要多觀(guān)察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習上的精神壓力。

　　6、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)?其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我相信家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )將會(huì )對孩子的學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。

　　家長(cháng)同志們，總之，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。

　　在此，我借用一位教育專(zhuān)家的話(huà)與各位家長(cháng)共勉:“我們重視學(xué)生的成長(cháng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jì);我們重視學(xué)生的創(chuàng )新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現在�！�

　　今天我的講話(huà)就到這里，希望各位家長(cháng)對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，請各位家長(cháng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：大家好！

　　首先請允許我代表各位家長(cháng)，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，我感到非常高興。我是初三（三）班常仁杰的家長(cháng)。今天作為代表在這里講話(huà)，真有點(diǎn)擔當不起。我不太會(huì )講話(huà)，就說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧！

　　孩子一天的大半時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，感謝各位老師，是你們用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻，影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，不僅讓他們學(xué)到了知識，更讓他們學(xué)會(huì )了怎樣做人。

　　和所有家長(cháng)一樣，孩子身在學(xué)校，我們牽掛在心；孩子高興快樂(lè )，我們喜在眉梢；孩子難過(guò)委屈，我們痛在心頭。當看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜；當她成績(jì)下降的時(shí)候，我的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表，我只能面帶笑容，分析失敗的原因，給她寬心，給孩子鼓勵。然后確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標，讓孩子去努力，去進(jìn)取，只有這樣我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步，只有這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。

　　親愛(ài)的孩子們，我們都知道，作為農村的孩子，唯一的出路就是上學(xué)，但我們那時(shí)懷揣著(zhù)上學(xué)的渴望卻只能望而卻步，因此把希望寄托在你們身上。時(shí)間不等人，因此你們一定要好好利用有利的條件，盡可能的學(xué)習知識，裝進(jìn)自己的腦袋，為以后奮斗積累財富！

　　還有近70天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習就要進(jìn)行一次嚴格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了，老師行動(dòng)起來(lái)了，我們家長(cháng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(cháng)應該積極配合老師，在這最后的沖刺階段，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習轉化為豐收的成果。

　　各位家長(cháng)同志們，20xx年，是我們每一位家長(cháng)的關(guān)鍵之年，挑戰之年，也是希望之年；親愛(ài)的孩子們，20xx年也是你們人生的轉折之年，起跑之年，更是騰飛之年！你們將要通過(guò)“中考”這一平臺踏入另一個(gè)多樣的學(xué)習生活境地�！艾F在苦苦一時(shí)，將來(lái)苦苦一輩子”，牢牢銘記這句話(huà)，滿(mǎn)懷信心向前沖刺，我們會(huì )做你們最堅強的后盾！

　　在此，我代表所有家長(cháng)，再次衷心的感謝每一位辛勤付出的老師，向你們道一聲最誠摯的“謝謝！”你們辛苦了···

　　最后，讓我們祝福赤土店中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過(guò)努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長(cháng)朋友們身體健康，家庭幸福。謝謝大家！

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：

　　上午好!

　　我是九年級四班的王海燕，我很高興能代表九年級全體同學(xué)，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們在我們備戰中考的日子里對我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護：我們不會(huì )忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們在學(xué)習上給予我們的鼓勵和支持：成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì )鼓勵我再接再厲;成績(jì)退步時(shí)，您會(huì )掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì )教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內心都滿(mǎn)懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝您們，世界上最偉大的父親母親們!

　　對此，我對家長(cháng)提出以下建議：

　　1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況;

　　2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣，教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;

　　3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講;

　　4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。

　　讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

　　爸爸媽媽?zhuān)�請相信我們�?“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì )爭相破土而出，高高的昂起頭，張開(kāi)雙臂，等待著(zhù)洗禮，等待著(zhù)燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著(zhù)的水珠，不是雨水，而是戰勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧!

　　花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨!

　　最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛(ài)。祝您們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇8

　　各位親愛(ài)的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

　　通過(guò)本學(xué)期前三次月考，我們自己的學(xué)習水平基本處于中游或中上游水平， 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力，在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習能上一個(gè)新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學(xué)展現在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習;我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間，暑假，有老師的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點(diǎn)自習，老師陪伴我們，與我們一起學(xué)習直到晚上七點(diǎn)，現在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習中，我們還會(huì )在學(xué)校的關(guān)注下，得到一些有利于我們學(xué)習的專(zhuān)題培訓，他們如此樂(lè )此不疲，就為了我們能提高，考上高中�，F在，老師們已經(jīng)做足了準備，家長(cháng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著(zhù)，他們一直在努力著(zhù)，同學(xué)們，我們準備好了嗎?我們沒(méi)有理由再像之前那樣松散，到了我們該努力地時(shí)候了。我們 要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學(xué)習方法才行，如果你心態(tài)已經(jīng)調整好，那么同學(xué)復習時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了：

　　第一、 做題質(zhì)量大于數量，這尤其體現在物理和數學(xué)上，一定要規范好錯題本，常見(jiàn)難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會(huì )一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認識，比如說(shuō)我數學(xué)現在 70 分，語(yǔ)文 90 分，那么顯而易見(jiàn)，數學(xué) 提升 20 分比 語(yǔ)文 提升 20 分所耗的精力要少，那么我就會(huì )給 數學(xué) 多花些時(shí)間。 第三、保持信心，中考不可怕，好的成績(jì)也不是高不可攀，俗話(huà)說(shuō)，不怕萬(wàn)人擋路，就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點(diǎn)，即使你現在 400 分，這是普通分數，你增長(cháng) 70 分不是不可能，每科 10分嘛，多乎哉，不多矣。 第四、約束自己。記住，一定要約束自己，因為每個(gè)獨立的人不可能沒(méi)有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多，給我們的指點(diǎn)應該不會(huì )差錯太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn)，你沒(méi)成年之前，不要和父母頂著(zhù)干，父母比你的智慧多，等你們稍大一點(diǎn)，哪怕你到了高中，都會(huì )發(fā)現初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足，學(xué)而知不知的原因吧。

　　叔叔阿姨，學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生，我們沒(méi)有理由不重視自己，作為家長(cháng)，你們也應該對自己的孩子更有信心，關(guān)注孩子的學(xué)習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實(shí)現自己的高中夢(mèng)。在這里，請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

　　同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血， 我們應該有十足的信心， 我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后 半 年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關(guān)鍵一搏。 我相信，在學(xué)校的合理安排下，只要跟著(zhù)我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)。

　　同學(xué)們， 我們已經(jīng)為實(shí)現 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望我們在最關(guān)鍵的 時(shí)間 里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

　　謝謝大家!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇9

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們：

　　大家上午好!

　　我是87班楊宇婧同學(xué)的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )讓我作為一名家長(cháng)代表在這里講話(huà)，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說(shuō)不好，請大家體諒。

　　一晃孩子們三年初中時(shí)光就要結束了。三年來(lái)，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì )了如何做人、做事，掌握了一系列的學(xué)習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，就是我最大的欣慰。

　　還有不到90天的時(shí)間，孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(cháng)應該積極配合學(xué)校老師，努力在這屈指可數的90天里讓孩子們的學(xué)習再上一個(gè)新的臺階。只要學(xué)校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長(cháng)在經(jīng)濟上主動(dòng)支持、學(xué)習監管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(cháng)應加強同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習轉化為豐收的成果。

　　最后祝愿豐澤中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過(guò)努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長(cháng)朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是我們班的班長(cháng)xxx，這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話(huà)。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習變得不再那么有負擔，也希望老師和家長(cháng)們能夠更加的欣慰一些！

　　我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了，所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間，每一分每一秒的趕著(zhù)，生怕錯過(guò)了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們越是發(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多，平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么，總是鼓勵著(zhù)我們，就算我們再調皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說(shuō)一聲感謝，謝謝老師！

　　其次我想表達對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長(cháng)會(huì )上，我也知道很多的父母都是請假過(guò)來(lái)的。因為我們已經(jīng)初三了，處于一個(gè)很?chē)烂C的時(shí)期了，所以很多的父母就算請假，也趕過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時(shí)的工作很忙，但是這次家長(cháng)會(huì )我的媽媽還是請假過(guò)來(lái)了，我真的很開(kāi)心，我也真的明白父母對我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開(kāi)心的，我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jì)，讓爸媽感到驕傲。

　　這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準備，也為自己打了滿(mǎn)滿(mǎn)的氣，我們會(huì )這樣一直堅持下去，順利的通過(guò)中考，不讓愛(ài)我們的老師和父母失望，我們一定會(huì )努力的去爭奪一個(gè)好的成績(jì)，讓你們欣慰的！在此，我們全體同學(xué)都可以向老師和家長(cháng)承諾，我們會(huì )不負期待，努力前行，闖蕩未來(lái)，不懼風(fēng)雨！請你們相信，我們身體里的能量會(huì )慢慢的爆發(fā)，也會(huì )為我們自己贏(yíng)奪一個(gè)更加精彩的明天。而現在，也請同學(xué)們和我一起向我們最?lèi)?ài)的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準備充分，我們勢在必得！請大家多多支持我們，鼓勵我們吧！

　　我的演講完畢，感謝大家！

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是x年五班xx的爸爸，非常榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言，我謹代表初三畢業(yè)生全體家長(cháng)，對x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！

　　初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來(lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(cháng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源；x中精細化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量�？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，xx中的每一老師都是孩子們成長(cháng)的良師益友。

　　孩子們，三年前你們來(lái)學(xué)校報到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng)，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識、成長(cháng)和友情。作為家長(cháng)，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪，借此機會(huì )，我代表初三全體家長(cháng)對x中學(xué)，對所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，為我們、為社會(huì )培養了如此優(yōu)秀的孩子們！

　　同學(xué)們，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績(jì)是你們對三年初中學(xué)習生活的匯報，希望大家沉著(zhù)冷靜，敢拼敢贏(yíng)，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì )成功！相信你們是最棒的！愿你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！

　　同學(xué)們，當你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而x中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(cháng)，未來(lái)的路還長(cháng)，我代表所有的家長(cháng)向你們提兩點(diǎn)要求：

　　第一，一生學(xué)習。孩子們，不要給自己預設停止學(xué)習的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì )更加強大，你的“能量”才會(huì )不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì )更上一層樓。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運氣不會(huì )太差。

　　第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對家人，對周?chē)�的人，對社�?huì )和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。

　　最后，讓我們向著(zhù)理想挑戰，我代表全體初三家長(cháng)，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福x中學(xué)明天更輝煌！

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長(cháng)朋友們，大家晚上好!

　　我是xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)�今天非常感謝x老師給我這么一個(gè)機會(huì )，讓我在這里和各位家長(cháng)相聚、溝通，共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。

　　昨天是感恩節，在這里請允許我代表xx班所有的家長(cháng)，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們!

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里，我感到一些惶恐。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說(shuō)的，算不上什么經(jīng)驗，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受，如能在某些方面引起各位家長(cháng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　第一，家長(cháng)是孩子最好的老師

　　家長(cháng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)的一言一行直接影響著(zhù)孩子，孩子的好習慣和家長(cháng)有關(guān)，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長(cháng)影響。我看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門(mén)，只扔給老人一床毯子，當他回頭時(shí)，他的兒子站在門(mén)口看著(zhù)他說(shuō)，你應該只給半床毯子，他吃驚地問(wèn)為什么，兒子說(shuō)，那一半留著(zhù)你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們，言傳身教有多么的重要。比如說(shuō)，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂(yōu)人;要孩子刻苦用功，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(cháng)應該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

　　第二，少一點(diǎn)壓力，多一些理解

　　前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒(méi)考好，他爸爸斥責他讀書(shū)不認真，連笨鳥(niǎo)先飛的道理都不懂，孩子回答說(shuō)，你知道這世界上最笨的鳥(niǎo)是什么嗎?就是那種自己飛不起來(lái)，在窩里下了一個(gè)蛋，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來(lái)的小鳥(niǎo)飛起來(lái)。這雖然是一個(gè)笑話(huà)，卻普遍反應出現在家長(cháng)的心理。讓孩子快樂(lè )幸福是每一位家長(cháng)共同的心愿，但是在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，隨著(zhù)我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來(lái)要超過(guò)你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著(zhù)給沒(méi)有音樂(lè )興趣的孩子找音樂(lè )老師;看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著(zhù)孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失去快樂(lè )，失去自由，失去健康，嚴重的會(huì )不堪重壓，采取極端的做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣!

　　望子成龍，望女成鳳，是所有家長(cháng)的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長(cháng)的要深知，孩子不只是你生命的延續，他們同樣都是獨立的個(gè)體，有獨立的思維，所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè )，給予他們自由成長(cháng)的空間。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我女兒上小學(xué)的時(shí)候，因為是學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習舞蹈，六年級時(shí)，不再參加藝術(shù)團了，這時(shí)有很多原來(lái)的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補習班，女兒對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這一年我什么興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩�！蔽宜�快地答應了，因為我知道一進(jìn)入中學(xué)，她就沒(méi)有那么多自由的時(shí)間玩了，一個(gè)人的童年只有一次，至少要讓她少些遺憾，多點(diǎn)快樂(lè )。

　　作為孩子，學(xué)習固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習成績(jì)當作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準�，F在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來(lái)的壓力，學(xué)習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無(wú)須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時(shí)的鼓勵他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試，一到考試前就緊張，我總是對她說(shuō)，沒(méi)事，就當明天不上課做一天作業(yè)�？荚囃炅�，我從不問(wèn)她考得怎么樣，她愿意跟我說(shuō)分數我就聽(tīng)，她不愿意說(shuō)我也不問(wèn)。這次期中考試她認為考得不好，自己做了個(gè)考后分析給我看，我說(shuō)知道原因很好，下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)問(wèn)她，你這次考這么點(diǎn)分，你媽媽說(shuō)你了嗎?她說(shuō)沒(méi)有，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說(shuō)，太好了，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來(lái)自家長(cháng)方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習，但我認為，健康快樂(lè )地成長(cháng)比一時(shí)的成績(jì)更重要。

　　第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友

　　初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì )有很多的困惑，對社會(huì )現象的困惑，學(xué)習上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )很影響孩子的成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法�，F在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習的事情，跟同學(xué)相處的事情，當他們表現出疑惑時(shí)，做家長(cháng)的適時(shí)給予一些建議�？傊�，家長(cháng)要讓孩子感覺(jué)你對他(她)并不是不聞不問(wèn)，要善于引導孩子，著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

　　但家長(cháng)與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，如果處理不當，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對著(zhù)干。那么這個(gè)時(shí)候應該怎么做呢?

　　首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(cháng)的最大養分。父母如果隨著(zhù)自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話(huà)，那么這個(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中一定無(wú)所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿(mǎn)理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話(huà)，那么孩子一定可以養成心平氣和的情緒，這樣氛圍當中生長(cháng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

　　其次，要尊重孩子的隱私。我女兒寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看，當我走近的時(shí)候，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，我笑說(shuō)是不是有什么秘密呀，然后就走開(kāi)，有時(shí)候她感覺(jué)不好意思就主動(dòng)地跟我說(shuō)了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè)時(shí)候我從來(lái)都不問(wèn)里面有什么。我覺(jué)得做家長(cháng)的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開(kāi)孩子的抽屜。

　　再次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說(shuō)教，那樣會(huì )讓孩子覺(jué)得你就像《大話(huà)西游》里的唐僧，只會(huì )增加他“她”的反感。你可以用適當的小故事或案例，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長(cháng)講得最多的，可是多了孩子就覺(jué)得麻木了。前段時(shí)間總是出現一些女生失聯(lián)受害的報道，我讓女兒和我一起看，有了這些事例，再看到后面那些公安機關(guān)提醒注意事項等等，不用我多說(shuō)，她看了就明白，以后自己出門(mén)應該怎么做。

　　第四，是積極配合老師和學(xué)校

　　有些父母認為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個(gè)孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校，與老師積極配合，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，了解孩子的學(xué)習情況，把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師，并根據孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應的措施，幫助孩子學(xué)習好功課。鼓勵他們多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感，培養團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(cháng)，教育是一份責任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師們的辛勤培育，同樣，也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

　　再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

　　謝謝大家!

　　初三家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師、各位家長(cháng)：

　　大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。

　　感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩。感謝老師的愛(ài)戴，感謝同學(xué)的支持，感謝父母的培養，感謝自己的努力，因為我感謝這些，今天我便站到了這里。

　　感謝父母，他們給予我們生命;感謝老師，他們交給我們知識，引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué)，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境;感謝所有人，他們使我們快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長(cháng)許多的期望。雖然我們在家長(cháng)、老師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩，但是我仍想對您們說(shuō):我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)在不斷地操勞，為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作，流下了無(wú)數的汗水，我們會(huì )珍惜您們的付出，努力用成績(jì)來(lái)回報。

　　最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng)和老師:“我們愛(ài)您!”

　　耿琳

　　20xx年11月25日

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