家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿
在當下社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是五（4）班徐XX的媽媽。首先感謝張校長(cháng)和學(xué)校老師給予我這個(gè)機會(huì )，在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和學(xué)校老師的付出和努力密不可分。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！面對孩子的教育，我也沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，我的孩子與其他優(yōu)秀的同學(xué)相比，各方面都還有差距。今天，就暫且拋磚引玉，把我的一些想法和做法交流于大家，以此達到互相學(xué)習，取長(cháng)補短的目的。
1、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就告訴孩子，課堂上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，課下用靜心、認真的態(tài)度來(lái)完成老師布置的作業(yè)。把預習、復習當成是每天必不可少的作業(yè)。低年級的家長(cháng)，一定要督促孩子，幫助他們來(lái)完成習慣的培養。持之以恒，一定會(huì )帶來(lái)收獲的喜悅。
從四年級下學(xué)期開(kāi)始，針對學(xué)習中的弱項“數學(xué)”，借鑒校信通里優(yōu)秀家長(cháng)的好方法，我們又一起制定了“錯題集”，分析錯誤原因，對癥下藥，以此來(lái)杜絕類(lèi)型錯題的再次發(fā)生。英語(yǔ)學(xué)習，堅持每天早上聽(tīng)20分鐘課文或單詞，晚上隨著(zhù)點(diǎn)讀機進(jìn)行學(xué)習和測驗，鼓勵孩子多讀，多說(shuō)，多記。語(yǔ)文上，除了學(xué)好課本知識外，引導孩子愛(ài)上讀書(shū)，不單單是讀名著(zhù)，還要涉獵科普、數學(xué)知識，歷史人物傳記，努力做到全營(yíng)養閱讀，與書(shū)為伴，把讀書(shū)當做是一種習慣。
2、家校聯(lián)手，共育子女。
孩子安全健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤哺育，更不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)，父母是孩子成長(cháng)的第一任老師。隔段時(shí)間，我就要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，對孩子的每一次進(jìn)步不吝嗇于夸贊、表?yè)P，關(guān)注孩子的每一點(diǎn)變化，及時(shí)走進(jìn)孩子心里，了解他的思想動(dòng)態(tài)。針對孩子在學(xué)校學(xué)習和生活中的某些迷茫和疑惑，及時(shí)與老師電話(huà)交流，幫助孩子解開(kāi)心結，與老師攜手教會(huì )孩子如何學(xué)習，如何做人、處事。
3、幫助孩子樹(shù)立自信心。
四年級時(shí)，我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書(shū)會(huì )，我鼓勵他大膽參加，展示自我，并有意讓他擔當主持人，來(lái)鍛煉膽量。幾次歷練之后，站在臺上，他由開(kāi)始時(shí)目光不敢向前看，到能大膽的直面觀(guān)眾。他還和兩位同學(xué)參加了學(xué)校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎并不重要，重要的是經(jīng)歷過(guò)后，他變得更加自信。上個(gè)學(xué)期，他又通過(guò)競選成為班長(cháng)，大隊委。我經(jīng)常告訴他：“相信自己，一定行，你是最棒的�！边@樣，孩子學(xué)習就更有勁頭，有目標，也會(huì )為今后積極的人生做鋪墊。
4、經(jīng)營(yíng)校信通博客，寫(xiě)博、評博。
四年級學(xué)期之初，我帶著(zhù)晨蒙一起加入到校信通，之后，我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優(yōu)秀的大小博友們共同學(xué)習著(zhù)，我會(huì )為晨蒙收藏優(yōu)秀的博文來(lái)學(xué)習，也和他一起走進(jìn)“小城老師”精彩的周五作文點(diǎn)評，收獲著(zhù)學(xué)習的好方法，收獲著(zhù)快樂(lè )的友誼。其間，我獲得了“家長(cháng)博腕兒”的榮譽(yù)，晨蒙在堅持用心寫(xiě)博的同時(shí)，還獲得了書(shū)香班級活動(dòng)的“閱讀之星”、“學(xué)生博腕兒”。成績(jì)已成過(guò)去，我們會(huì )一如既往耕耘好我們的“博客小家”。
最后，我衷心祝愿西關(guān)學(xué)校的明天會(huì )更好，祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利。謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們： 大家好! 本人名叫萬(wàn)紅利，是六（2）班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(cháng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì )成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學(xué)習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無(wú)私奉獻和諄諄教導，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！ 為了履行好家委會(huì )的職責，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長(cháng)委員會(huì )建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學(xué)校、家長(cháng)、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì )，由家委會(huì )反饋給各位家長(cháng)。家委會(huì )要加強協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(cháng)委員會(huì )的成員，要代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(cháng)委員會(huì )配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè )、陽(yáng)光的成長(cháng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習習慣。
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿3
家長(cháng)委員會(huì )主任、各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)委員們：
大家上午好！
為了增強學(xué)校與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)間的密切聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，時(shí)代學(xué)校第三屆家長(cháng)委員會(huì )今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長(cháng)委員會(huì )主任。
時(shí)代學(xué)校建校十二年來(lái)，教育成果顯著(zhù)，培養了大批優(yōu)秀教師和學(xué)生，尤其是271高效課堂理念的引進(jìn)之后更是在全市乃至全省有了一定的影響，成為我們家長(cháng)心目中信賴(lài)的、滿(mǎn)意的學(xué)校。
今天家長(cháng)委員會(huì )成立給我們提供了機會(huì )，讓我們和學(xué)校一起共同擔負起孩子健康成長(cháng)的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無(wú)旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的快速發(fā)展獻計獻策，不辱學(xué)校對我們的希望。讓我們通力合作，讓家長(cháng)委員會(huì )能夠真正發(fā)揮橋梁紐帶平臺作用。
家庭、學(xué)校是孩子健康成長(cháng)的兩大課堂。我想：只有把這兩個(gè)課堂很好的結合起來(lái)，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，讓家長(cháng)們對學(xué)校有一個(gè)更深入的了解，學(xué)校在管理和育人方面有哪些不足之處？讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。
為此我想向各位家長(cháng)委員們說(shuō)幾句心里話(huà)：
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來(lái)，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長(cháng)也要全力支持學(xué)校的各項工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要及時(shí)、妥善地向學(xué)校反映情況。
第二，教師工作需要理解。
教師責任大，心理負擔重，社會(huì )壓力更大。為此，我作為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任，借此機會(huì )向各位家長(cháng)和社會(huì )呼吁，老師工作很辛苦！時(shí)代學(xué)校的老師更辛苦！學(xué)校工作很繁重，時(shí)代學(xué)校的工作更繁重，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
各位委員，家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育和家庭教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長(cháng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(cháng)與發(fā)展。
第三，孩子成長(cháng)需要關(guān)注。
在家里，生活上，學(xué)習上，我們和孩子應該像朋友似的相處，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，聽(tīng)他們講講學(xué)校里邊的一些趣事，講講對學(xué)習的一
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿4
大家好！
我是來(lái)自商務(wù)分院xx屆營(yíng)銷(xiāo)與策劃xx的xx，很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生團體委員會(huì )委員的競選，我來(lái)這里競選并不是為了追逐一個(gè)委員會(huì )職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔起一份責任，一份為學(xué)校建設而貢獻自己力量的責任。我之所以要參加今天的競選，有以下幾個(gè)原因：第一，由于我在協(xié)會(huì )與社聯(lián)工作了一段時(shí)間，有了較豐富的工作經(jīng)驗，對相關(guān)的工作性質(zhì)比較了解，我自信能夠勝任這一職位。第二，在社聯(lián)的工作深深的吸引了我，能夠成為學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )的一員是我一直的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想我已經(jīng)實(shí)現了，那么能成為這個(gè)優(yōu)秀集體的委員會(huì )是我現在不懈追求的新目標，希望今天這個(gè)目標能實(shí)現，還有最重要的一點(diǎn)是，我想我打心眼里愿意作學(xué)生工作，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì )。既然今天我是一個(gè)有意競選的人，那么也是自信有這個(gè)能力的人，是自信能做出成績(jì)的人。我不想夸大我的能力，但我想用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
既然是學(xué)生團體委員會(huì )，那么豐富多彩的社團活動(dòng)是必不可少的，使我們現代的校園中活躍著(zhù)更多更好的社團，組織更精彩的社團活動(dòng)是我們的目標。我們現在擁有36個(gè)社團，其中不乏精英，但也是不盡如人意的地方，我們要建立更多好的機制，創(chuàng )新管理，讓每一個(gè)社團都發(fā)揮它的長(cháng)處，展示它的風(fēng)采。社團聯(lián)合會(huì )不單單有是哪一個(gè)部門(mén)的，它的正常運作發(fā)揮作用是需要各個(gè)部門(mén)的配合，共同努力，社團也是不可缺少的一份子。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲�，既然是想成為學(xué)生團體委員會(huì )的一名委員，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
如果今天我成功的當選，那在以后的工作中我會(huì )不斷的嚴格的要求自己，在原來(lái)的基礎吸取教訓總結經(jīng)驗，作到時(shí)時(shí)念同學(xué)，事事幫同學(xué)，為我校的學(xué)生社團工作貢獻出微薄的力量，做好手中每一份工作，走好腳下的每一步路，團結隊伍里的兄弟姐妹們，共同打造優(yōu)秀的團隊。
今天能夠站在這里我覺(jué)得就是一種勝利，滄海橫流方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。所以我會(huì )拿出百倍的自信和努力，向我的目標進(jìn)發(fā)，不會(huì )被困難壓倒，我會(huì )越挫越勇，更加努力，更加積極，不吝嗇努力，不輕言放棄�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)在少年，青春年少我的我們在人生的旅途中艱難的跋涉，理想是唯一的行囊，信念是永遠的盤(pán)纏，在選擇與放棄中我在次踏上征程，因為學(xué)生團體委員會(huì )是我無(wú)悔的選擇，我將在這里揮灑青春與熱血，我希望能在這片熱土上再現輝煌更上一層樓。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后面前回是撲滿(mǎn)鮮花的康莊大道，既然這樣我們還有什么理由不相信總有驚喜在等待，所以我選擇了這次競選，希望能夠得到在座的老師和同學(xué)的肯定與支持。
當然天外有天人外有人，如果我不幸落選，我也決不回志氣消沉一蹶不振，海岸如果沒(méi)有礁石就激不起美麗的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法顯示生命的壯麗。
我的格言是：以熱情灌溉青春，用微笑迎接明天。希望大家能夠支持我，相信我，讓實(shí)力說(shuō)話(huà)！謝謝大家。
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿5
各位老師，家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是五年級一班魏的家長(cháng)，能參加今天的活動(dòng)我感到非常榮幸。
首先請允許我向悉心教導和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的老師位表示敬意和衷心的感謝！
孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)老師的教導，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，康成小學(xué)為我們家長(cháng)朋友搭建了一個(gè)和老師，學(xué)校相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會(huì )和學(xué)校一起共同擔負起孩子健康成長(cháng)的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應該承擔的一份責任 。
作為家長(cháng)委員會(huì )的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的職責。如果我是家長(cháng)委員會(huì )的委員，我將盡我所能，認真做好以下幾個(gè)方面：
1、發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
我希望借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，能讓家長(cháng)朋友們及時(shí)了解學(xué)校在各個(gè)階段工作，也使家長(cháng)們朋友們對學(xué)校和老師有一個(gè)更深入的了解與支持，對我們的孩子也有一個(gè)全面的掌握，從而更好地配合學(xué)校的工作。
2、做好家校溝通工作。
我們可以借助電話(huà)、飛信、微信、QQ等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)們的溝通。溝通能夠彼此增進(jìn)了解；溝通能夠及時(shí)改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式；溝通能夠讓我們的孩子快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。
3、有做好家長(cháng)委員會(huì )工作的信心和決心。
自從孩子上學(xué)以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，我想今后我也會(huì )積極參加家長(cháng)委員會(huì )組織的各項活動(dòng)，并且有做好學(xué)校交給的各項任務(wù)的能力，讓家長(cháng)委員會(huì )真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
最后，再次向我們的老師表示感謝，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
首先，我代表家長(cháng)委員會(huì )對新一屆家長(cháng)委員表示熱烈歡迎！有你們的參與，我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了！
今天，我們在這里聽(tīng)取校方對合理化建議的答復，探討下一階段家長(cháng)委員會(huì )的工作，統一思想，參教議教，各抒己見(jiàn)，共同推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌。
要完善家校合作育人機制。倡導家校共育，形成教育合力。規范和強化家長(cháng)委員會(huì )建設，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在參與學(xué)校民主管理、調動(dòng)社會(huì )資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用。通過(guò)教育行政部門(mén)、社團組織、學(xué)校等多種渠道，強化家庭教育培訓，提升家長(cháng)教育能力。各級政府要逐步設立專(zhuān)項資金，開(kāi)展家庭教育培訓，獎勵家庭教育工作先進(jìn)學(xué)校，推動(dòng)區域內家庭教育有效開(kāi)展�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)會(huì )員會(huì )的繼續發(fā)展壯大，上級有政策、家長(cháng)有期盼、學(xué)校有響應，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由于時(shí)間短、經(jīng)驗少，還有一些需要進(jìn)一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學(xué)校對家長(cháng)單向灌輸得多，雙向互動(dòng)得少；家長(cháng)對家校合作重要性的認識不足，參與態(tài)度也比較消極，有的家長(cháng)認為自己沒(méi)有權利參與學(xué)校教育，有的家長(cháng)畏懼與教師合作，認為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長(cháng)是學(xué)校讓干什么就干什么，習慣于聽(tīng)從教師的安排。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，這些問(wèn)題必將會(huì )在今后工作中得到有效解決，家長(cháng)委員會(huì )必將成為全市教育改革中的新亮點(diǎn)，孩子們必將在學(xué)校家長(cháng)的共同關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
應該說(shuō)，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛(ài)心，信任我們能夠擔當起這一重任。雖然這個(gè)職務(wù)沒(méi)有級別，沒(méi)有報酬，但它是最榮光的職務(wù)。主要體現在“四個(gè)需要”上。
一、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是家長(cháng)參教議教的需要。如今的父母大多只有一個(gè)孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺等直系親戚，基本上六個(gè)以上的大人關(guān)注一個(gè)小孩，于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血，對于孩子的成長(cháng)寄與厚望。在這種情況下，家長(cháng)越來(lái)越關(guān)注學(xué)校教育，越來(lái)越希望能夠參與學(xué)校的各種活動(dòng)中。應合廣大家長(cháng)的所思、所盼，桃園中學(xué)及時(shí)成立了家長(cháng)委員會(huì )，為家長(cháng)搭建與學(xué)校溝通的平臺。
二、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是孩子健康成長(cháng)的需要。家長(cháng)對學(xué)校教育的參與，對學(xué)生終生都會(huì )有重要影響。首先，家長(cháng)的參與和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)之間有著(zhù)緊密的聯(lián)系。不論家長(cháng)的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的學(xué)習中，與孩子共進(jìn)步、同成長(cháng)，孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)就很優(yōu)異。（有的家長(cháng)與孩子一起讀書(shū)、背書(shū)、一起唱歌，一起探討問(wèn)題）其次，家長(cháng)參與學(xué)生的德育教育有著(zhù)緊密聯(lián)系。家長(cháng)參與孩子的教育，學(xué)生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會(huì )之類(lèi)的行為將會(huì )大幅度的下降。我們家長(cháng)委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會(huì )受益的。第三，家長(cháng)參與學(xué)生人身安全有著(zhù)緊密聯(lián)系�？梢哉f(shuō)，社會(huì )安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周?chē)�。但大家每次�?lái)接送孩子的時(shí)候也看到了，那么多的學(xué)生、那么亂的環(huán)境，那么幾個(gè)警察能夠看得過(guò)來(lái)嗎？如果咱們家長(cháng)委員加入這支隊伍中，在接送孩子時(shí)，也佩戴上學(xué)校統一發(fā)的紅袖章，那效果會(huì )怎么樣？不法分子看到那么多執勤的人，還敢靠近？去年，有的家長(cháng)參與了孩子們的遠足活動(dòng)和文藝體育活動(dòng)，擔當起了學(xué)生們的衛士，值得推廣。
三、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是家長(cháng)之間溝通的需要。（現在，許多家長(cháng)都看明白了一個(gè)問(wèn)題，掙多少錢(qián)是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長(cháng)就行了。咱們能為孩子做點(diǎn)什么？除了生活上關(guān)心，還有什么好的方法，這就需要家長(cháng)之間的溝通）。當前，推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展，需要一大批家庭教育的指導者，這支隊伍的組成光靠學(xué)校教師是遠遠不夠的，而在廣大家長(cháng)委員中，有一大批家庭教育熱心人，一大批家庭教育的成功者，他們的現身說(shuō)法，會(huì )讓每個(gè)家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長(cháng)委員會(huì )中，談?wù)摻套咏?jīng)驗，使家長(cháng)獲得了一些成功的經(jīng)驗，嘗試了有效的家教方法。另外，有時(shí)可能有些話(huà)想跟學(xué)校老師訴說(shuō)，有些事想跟學(xué)校領(lǐng)導反映，可又不能當面說(shuō)，家長(cháng)委員就成了全體家長(cháng)利益的“代言人”。（很多家長(cháng)溝通時(shí)說(shuō)起：孩子的近視眼問(wèn)題、寫(xiě)字姿勢問(wèn)題、哪一家的乒乓球教得好，學(xué)校投影儀問(wèn)題，有很多家長(cháng)合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因為溝通不好的結果）
四、參與到家長(cháng)委員會(huì )中來(lái)，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的需要。許多發(fā)達國家和地區的實(shí)踐證明，家長(cháng)是學(xué)校教育的學(xué)習者，是學(xué)�；顒�(dòng)的自愿支持者，是學(xué)校辦學(xué)行為的決策參與者。讓家長(cháng)參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，共同為中小學(xué)生的成長(cháng)把脈，是學(xué)校工作的迫切需要。實(shí)踐證明，與家長(cháng)合作愉快的學(xué)校，教師士氣高，能得到家長(cháng)的好評；有家長(cháng)參與的學(xué)校，其教育活動(dòng)優(yōu)勝于同類(lèi)沒(méi)有家長(cháng)參與的學(xué)校的教育活動(dòng)，學(xué)校聲望提高。
關(guān)于如何擔任一名合格的家長(cháng)委員，一是用“心”，惦記著(zhù)；二是用“腦”，思考著(zhù)（出主意）；三是用“眼”，關(guān)注著(zhù)（中央、省、市、學(xué)校關(guān)于教育）；四是用“嘴”，宣傳著(zhù)（家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法；對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)）；五是用“耳”，傾聽(tīng)著(zhù)（社會(huì )上也有很多人想支持學(xué)校，但苦于沒(méi)有途徑。）；六是用“腿”，勤跑著(zhù)。
我相信，家長(cháng)委員們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到北臺小學(xué)教育教學(xué)工作中，我也相信，北臺小學(xué)能夠不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學(xué)水平。只要我們精誠合作，心往一處想，勁往一處使，北臺小學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，我們的孩子們一定會(huì )健康成長(cháng)，一定能夠贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！我是中一班黃俊曦的爸爸，一位孩子的家長(cháng)，同時(shí)也是伙委會(huì )成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長(cháng)發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸！
伙委會(huì )是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長(cháng)起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺(jué)幼兒園領(lǐng)導及老師為孩子們搭建這樣的一個(gè)健康平臺。
通過(guò)每次參加伙委會(huì )組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營(yíng)養配餐等方面，呈現在我們火委會(huì )面前都是那么清晰到位，可以感覺(jué)到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺(jué)把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長(cháng)的我深表感激。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，對于家長(cháng)而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長(cháng)們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問(wèn)題。而且作為家長(cháng)的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說(shuō)要比我們的時(shí)間長(cháng)。
幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(cháng)，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長(cháng)相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長(cháng)中的最新動(dòng)態(tài)掌握，一旦發(fā)現“問(wèn)題”，便于老師和家長(cháng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”。
只有這樣的及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)。自然，在家里作為家長(cháng)的我們也會(huì )擔負起監管和督促的責任來(lái)，及時(shí)分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )，積極配合好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習時(shí)間，幫孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
另外學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，作為家長(cháng)的我們也可以感覺(jué)到孩子在幼兒園的快樂(lè )，孩子也會(huì )因為父母的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗，這樣既拉近了老師與家長(cháng)的距離，也調動(dòng)了孩子積極向上的情緒，作為家長(cháng)的我們也會(huì )覺(jué)得是一種無(wú)言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養不教，父之過(guò)”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才。
在此，我倡議各位家長(cháng)，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng )造更加和諧的學(xué)習環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長(cháng)朋友，身體健康，工作順利！
祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園，成為家長(cháng)們真正滿(mǎn)意的幼兒園，成為孩們健康成長(cháng)的樂(lè )園！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們：
大家好！
首先，請允許我代表全體班主任老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。對學(xué)校成立“農安三中家長(cháng)委員會(huì )”表示真誠地祝賀！今天能以班主任代表的身份在家長(cháng)委員會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸。因為我深知每位家長(cháng)都深?lèi)?ài)自己的兒女，都有說(shuō)不盡的期待；我也深知每一位家長(cháng)都對農安三中這所有著(zhù)38年悠久傳統與深厚底蘊的老校充滿(mǎn)期待，都翹首關(guān)注著(zhù)她能在新的歷史條件下，煥發(fā)新的力量與風(fēng)采。感謝你們對農安三中以及三中全體教師的信任。
隨著(zhù)人們的思想觀(guān)念、行為方式、消費觀(guān)改變。社會(huì )不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。個(gè)別學(xué)生在校內外發(fā)生的某些不良行為和現象，作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到個(gè)別家長(cháng)的誤解和責難。我們的學(xué)生現在大多是獨生子女，他們個(gè)性千差萬(wàn)別，再加上我們家長(cháng)期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學(xué)校的社會(huì )壓力更大。為此，我作為一個(gè)班主任老師，借此機會(huì )向各位家長(cháng)呼吁，老師工作很辛苦，老師需要你們的理解，學(xué)校需要你們的支持！學(xué)校的教育如果沒(méi)有家庭的輔助與協(xié)調，將面臨很大的困境。我們需要家長(cháng)的同心協(xié)力，在教育孩子的觀(guān)念上、方法上達成共識，進(jìn)行積極的合作。
各位家長(cháng)，心理學(xué)和教育學(xué)認為孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，倘若沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都很難產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個(gè)老師負責幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教化的對象集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車(chē)輪，少了一個(gè)或錯了一個(gè)輪子都是不行的。因為我們的教育目標是一致的，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )可以使得家校聯(lián)系更加緊密，在溝通中尋找更好的教育契機，針對教育現象和苗頭共同商討教育對策。家長(cháng)委員會(huì )的成立和大會(huì )的召開(kāi)，既是教育思想的交流時(shí)機，更是信息交流、感情融通的好機會(huì )。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長(cháng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛(ài)，更有利于達到教育的效果。
據我了解，目前中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾，這是為什么呢？我們對孩子有多少期待，期望有多高，只有我們自己心里最清楚，但我們是不是應該問(wèn)問(wèn)自己：我能為孩子做些什么，我為孩子做了什么，是不是提供了優(yōu)越的生活環(huán)境，購買(mǎi)大量學(xué)習資料有求必應就是盡了家長(cháng)的職責呢？除了物質(zhì)，你給了他多少精神上的鼓勵，你要求孩子好好學(xué)習、自己是不是在打麻將，要求孩子文明禮貌，自己是不是卻臟話(huà)連篇？這種家庭教育是很難收到效果的，也降低了我們在子女心中的地位，榜樣最富有教育意義，人格最富有教育“魅力”。
在與家長(cháng)的溝通中，我覺(jué)得有的家長(cháng)對孩子溺愛(ài)、遷就，甚至放任，這種愛(ài)是盲目的，
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子是母雞都會(huì )做到的，而教育是一門(mén)藝術(shù)。在我現在這個(gè)班有個(gè)叫張雪的同學(xué)，在初一開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我見(jiàn)過(guò)她的父親，他向我了解孩子在學(xué)校情況，我說(shuō)她上課不愛(ài)舉手發(fā)言、家長(cháng)對我說(shuō)老師，她性格就是內向，她不舉手你也叫她······我覺(jué)得遷就她不是辦法，我建議家長(cháng)，我們分別和她談?wù)�，分析她不舉手的原因是什么，經(jīng)談話(huà)了解她怕答錯，是由自卑心里造成的，我和家長(cháng)商量好后，由家長(cháng)鼓勵她敢于舉手，我根據她的學(xué)習情況，經(jīng)常叫她回答一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題。逐漸培養她的自信心，使她不但對學(xué)習有了興趣，成績(jì)有所提高，人也變得開(kāi)朗了。我上屆畢業(yè)班有個(gè)叫張長(cháng)鵬的同學(xué)，他家在濱河，由于家庭比較貧困，家長(cháng)很少來(lái)，有一天中午放學(xué)，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白的中午婦女，偷偷地把我叫到一邊，原來(lái)她是張長(cháng)鵬的母親，她對我說(shuō)：我和孩子說(shuō)問(wèn)問(wèn)老師他在學(xué)校的情況，他不讓我來(lái)，別讓他看見(jiàn)我，他知道又該和我鬧了，通過(guò)和我談話(huà)才知道，他家特別困難，三十多里路程他居然是走來(lái)的，望著(zhù)她的滿(mǎn)頭白發(fā)，我內心一陣酸楚：可憐天下父母心啊、他在學(xué)校經(jīng)常吃零食，有同學(xué)反映他偶爾還有抽煙的現象，了解了他家的情況以及他在家的表現后，我和他母親商量，在家父母不要溺愛(ài)與太多遷就（因為家里三個(gè)孩子，兩個(gè)姐姐，對他溺愛(ài)），我在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，遇到父愛(ài)母愛(ài)的文章時(shí)有意滲透并及時(shí)提問(wèn)他學(xué)后的感悟，使他開(kāi)始思考父母的辛苦，并且他每次回家我都煮好20個(gè)雞蛋（其實(shí)是他爸爸帶給我的）讓他帶給他的父母。因為我了解他父親做了腎切除手術(shù)；他很受感動(dòng)，就這樣，在學(xué)校我用各種方法，通過(guò)各種途徑，讓他體會(huì )父母的辛苦，在家里父母與他談老師的體貼與關(guān)照，這樣他理解父母，學(xué)習有了動(dòng)力，在學(xué)校也很聽(tīng)老師的話(huà)，這些都是家長(cháng)與我溝通，共同協(xié)調努力的結果。當然不溺愛(ài)，不遷就不等于遇事就打罵、體罰、這會(huì )給孩子身心的傷害。在這里、我要說(shuō)一下關(guān)于教師找家長(cháng)的問(wèn)題，其實(shí)這是老師與家長(cháng)的一種溝通的方式，并不是想用此來(lái)威脅家長(cháng)、嚇唬孩子，主要目的是想了解孩子為什么會(huì )如此，如何幫助孩子糾正不良行為，大多本著(zhù)對孩子負責任的態(tài)度，實(shí)在是教師自己很難解決；想取得家長(cháng)配合，也許有的教師在與家長(cháng)談話(huà)的過(guò)程中語(yǔ)言、語(yǔ)氣上有的不夠恰當、不夠得體，還請家長(cháng)們多諒解。
我覺(jué)得無(wú)論是老師還是家長(cháng)，要想使教育取得更好的效果，要從了解孩子入手。不同的孩子，我們應該不同的標準，也應該有不同的要求。前幾天。我班隋麗一的媽媽打電話(huà)給我，談了一些孩子最近的學(xué)習情況，她說(shuō)：希望你能多鼓勵她。我當然明白，臨近中考了家長(cháng)的意圖是給孩子一些自信，他是30名左右的學(xué)生，有希望考高中，但她最大的毛病是上課經(jīng)常不抬頭，不跟著(zhù)老師思路走，只有了解孩子這一情況后才能更好的因材施教，使她學(xué)習有所提高。
還有就是關(guān)于中學(xué)生早戀的問(wèn)題，家長(cháng)也不必視為洪水猛獸。處于青春期的孩子對異性產(chǎn)生好感是正常的，關(guān)鍵就在于我們如何引導他們正確認識，在充分了解孩子內心的想法，目前處于何種情況，以尊重為前提，在家長(cháng)與老師充分溝通協(xié)調的前提下，抓住機會(huì )采取適當的方法，引導他們，看，絕不是解決問(wèn)題的辦法，要盡量了解孩子，正確認識他們，發(fā)現問(wèn)題不能姑息，一味的遷就，甚至是放縱給我們的班主任工作也會(huì )帶來(lái)很大難度。我們也要與之斗智斗勇。20xx年，我班降來(lái)一名男同學(xué)，叫郭金旭，因早戀無(wú)心學(xué)習，家里沒(méi)有辦法，經(jīng)人介紹來(lái)到我班。我了解到此情況后，先沒(méi)有提及此問(wèn)題。他來(lái)到我班的第一節課就趴桌子，我下課立即找到他，軟硬兼施，給他個(gè)“下馬威”。第五天中午，我坐在他的座位上和別的同學(xué)談話(huà)，看見(jiàn)他的課桌內有一本筆記，我想：看看他的英語(yǔ)筆記寫(xiě)的怎樣？我打開(kāi)一看意外地發(fā)現是兩個(gè)人的筆跡，我裝作若無(wú)其事地拿走了本子。到了放學(xué)時(shí)間，郭金旭始終沒(méi)有主動(dòng)找我，這時(shí)，我把他留下：“你為什么沒(méi)有找我？”“老師，本子我不要了！”我原以為是因為他不好意思和我說(shuō)，所以才沒(méi)有做聲。我抓住男孩子心理特點(diǎn)，說(shuō)：“這不應該是你處理問(wèn)題的方式。作為一個(gè)男子漢，遇到問(wèn)題不能逃避，要敢于面對，要主動(dòng)去解決問(wèn)題才對��！”他說(shuō)：“我不知道怎樣和您說(shuō)��！”我與他推心置腹的談心，不是以長(cháng)者的威嚴，老師的口吻，而是從朋友的角度與他分析利弊，使他有所動(dòng)搖。過(guò)了一段時(shí)間，我問(wèn)他：“現在怎么樣，還有來(lái)往嗎？他說(shuō)：“有”（他最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)）。我問(wèn)他是怎么聯(lián)系的，他說(shuō)互相發(fā)短信，我及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，不讓他帶手機，家長(cháng)也積極配合。你們的交往影響學(xué)習了嗎？影響了，我們的學(xué)習都不如原來(lái)了。我說(shuō)：既然她與你關(guān)系好，就應該為你的前途多想想��！我找她談?wù)効梢詥�？他開(kāi)始不同意，后來(lái)說(shuō)：您找她也可以……過(guò)一段時(shí)間，又通過(guò)同學(xué)給他過(guò)生日，下午裝作有病沒(méi)來(lái)上課，事后我找到他，問(wèn)他：“你干什么去了？”他說(shuō)：“好朋友給我過(guò)生日。你身邊的人誰(shuí)對你最好？他說(shuō)：是我的父母。他們?yōu)槭裁床粊?lái)給你過(guò)生日，告訴你下午別來(lái)上學(xué)了？怕耽誤我學(xué)習那給你過(guò)生日的同學(xué)就不怕耽誤你學(xué)習嗎？這還能算作好朋友嗎？他遲疑了一下，老師，你說(shuō)的也對！”我又恰到好處地曉之以理，動(dòng)之以情，使他真正認識到早戀的害處，并在以后的學(xué)習生活中，用關(guān)愛(ài)去感染他，使他認識到他便是老師眼中的好學(xué)生、好朋友。他現在不但學(xué)習積極性很高，而且已經(jīng)由原來(lái)的50多名上升到第6名，后來(lái)考取了實(shí)驗中學(xué)。是我和家長(cháng)共同努力，懂得尊重學(xué)生的人格，懂得尊重學(xué)生的情感，“在一份嚴格之水中，摻上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。
作為老師，我們深知孩子的培養是一項系統工程，學(xué)校、家庭、社會(huì )每一環(huán)節都將對孩子們的成長(cháng)發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長(cháng)，在為孩子創(chuàng )造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長(cháng)環(huán)境的同時(shí)，及時(shí)了解并認真落實(shí)家長(cháng)對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強與各位家長(cháng)的聯(lián)系，與各位家長(cháng)共同努力，與孩子們共同努力。
最后，我還要懇請家長(cháng)，有一些工作需要你們的大力支持，比如早晨、中午到校的時(shí)間，到時(shí)間督促他們，提醒他們穿校服、帶名簽，還有家庭作業(yè)等這些都需要家長(cháng)的配合。
各位家長(cháng)，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭密切配合才能培育出新型人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
盡管我們盡心盡力的工作，也難免會(huì )出現一些疏忽，也許你會(huì )不理解，甚至產(chǎn)生誤會(huì )，希望家長(cháng)們能多一些理解與寬容，也希望您們對我們的班主任工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后：衷心祝愿尊敬的家長(cháng)們工作順利、身體健康！
衷心祝愿我們大家的三中越辦越好！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們的信任，選舉我為中心小學(xué)第一屆家長(cháng)委員會(huì )的成員，能為學(xué)校、為家長(cháng)、為孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學(xué)共有2200多名學(xué)生，我們每位家長(cháng)都來(lái)自社會(huì )不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬(wàn)別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個(gè)校園里接受同等教育的學(xué)生；還有就是我們每一位家長(cháng)都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著(zhù)對半程中心小學(xué)的無(wú)比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點(diǎn)也正是今天我們家長(cháng)委員會(huì )成立的前提和基礎。
家長(cháng)委員會(huì )雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細想想，學(xué)校組織我們成立家長(cháng)委員會(huì )意義深遠。首先，家長(cháng)委員會(huì )的成立標志著(zhù)學(xué)校多元化教育機制進(jìn)一步成熟。學(xué)校教育絕不僅僅是學(xué)校和老師自己的事，它需要廣大家長(cháng)的理解和配合，需要全社會(huì )的關(guān)注和支持。成立家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育和家庭教育的緊密結合，它將會(huì )有效、及時(shí)地溝通家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與家長(cháng)、學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系，整合各種資源，為學(xué)校教育服務(wù)，為孩子成長(cháng)服務(wù)。另外，家長(cháng)委員會(huì )的成立標志著(zhù)學(xué)校人性化管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)校將通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )廣泛聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，及時(shí)解決一些傾向性問(wèn)題，而且還要主動(dòng)邀請家長(cháng)委員適當參與學(xué)校的教學(xué)和管理，特別是對收費等敏感問(wèn)題定期向家長(cháng)委員會(huì )通報，主動(dòng)接受監督。這些人性化的辦學(xué)措施必將拉近家長(cháng)與學(xué)校的距離，減少家長(cháng)與學(xué)校不必要的誤解和糾紛，從而推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學(xué)第一屆家長(cháng)委員會(huì )今天正式成立了，我們全體委員會(huì )有決心和信心在學(xué)校的領(lǐng)導、關(guān)心下，在各位家長(cháng)們的支持、幫助下，出色地完成好家長(cháng)委員會(huì )的各項任務(wù)。工作中，我們將著(zhù)重發(fā)揮好五個(gè)作用：
一、發(fā)揮好參謀、助手作用，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展
作為家長(cháng)委員會(huì )成員要隨時(shí)關(guān)心、了解學(xué)校的各項教學(xué)和管理工作，及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，多為學(xué)校教學(xué)、管理等方面提一些建設性的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的發(fā)展盡我們家長(cháng)應盡的責任。
二、發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，構建和諧的家校關(guān)系
學(xué)校和家長(cháng)不是對立的兩個(gè)陣營(yíng)，二者只有緊密的結合，才能提高學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)委員會(huì )正是學(xué)校和家長(cháng)們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過(guò)我們及時(shí)把學(xué)校的信息傳遞給家長(cháng)，同時(shí)把家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和想法反饋給學(xué)校，從而在思想上達成共識，在行動(dòng)上達到統一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個(gè)別糾紛，我們要發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的自身優(yōu)勢，積極進(jìn)行勸導和疏導，盡快協(xié)調雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
三、發(fā)揮好培訓、指導作用，提高家庭教育的整體水平
所有家長(cháng)的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個(gè)家長(cháng)自身素質(zhì)不同，導致每個(gè)家庭的教育水平參差不齊。家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)們的群眾性組織，我們有責任和義務(wù)配合學(xué)校辦好家長(cháng)課堂，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聘請教育專(zhuān)家或邀請有經(jīng)驗的家長(cháng)傳經(jīng)送寶，培訓和指導家長(cháng)們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
四、發(fā)揮好監督、評價(jià)作用，增強學(xué)校教育的透明度
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，更離不開(kāi)家長(cháng)的監督，有效的'監督更能幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現、整改管理和教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們家長(cháng)委員會(huì )成員要代表全體家長(cháng)履行好這一職責，同時(shí)還要通過(guò)定期聽(tīng)課參與到教師的評價(jià)環(huán)節，對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價(jià)，并及時(shí)將監督、評價(jià)的結果反饋給家長(cháng)，增強學(xué)校教育的透明度。
五、發(fā)揮好示范、帶動(dòng)作用，提升家長(cháng)委員會(huì )的公信力
作為群眾性組織我們沒(méi)有任何行政權力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長(cháng)們的理解和支持，所以我們必須以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得全體家長(cháng)們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長(cháng)委員會(huì )的職責和義務(wù)，克服個(gè)人困難，保證參與家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)的時(shí)間，出色地完成各項任務(wù)，真正做到為孩子負責，為學(xué)校負責，為全體家長(cháng)負責。從而推動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )各項工作的深入開(kāi)展。
各位家長(cháng)、各位委員，成立家長(cháng)委員會(huì )就是為了更好地配合學(xué)校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學(xué)校共同努力的目標。當今社會(huì )，教育體制改革嚴重滯后，學(xué)校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長(cháng)，每一位對孩子負責任的家長(cháng)，都要體諒學(xué)校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學(xué)校。讓我們所有家長(cháng)攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(cháng)撐起一片藍天，為中心小學(xué)這所名校再創(chuàng )輝煌而共同努力！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！本人名叫張學(xué)玲，三年級二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中的到來(lái)。
大家知道，教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要所有家長(cháng)一起共同努力。家委會(huì )就是在培養孩子們健康成長(cháng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(cháng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)，家委會(huì )要當好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現學(xué)校、家庭和社會(huì )的一體化教育。
為了履行好家委會(huì )的職責，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是做好基礎工作，發(fā)揮家委會(huì )組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會(huì )，本著(zhù)“自愿報名、積極參與”的原則，有5位家長(cháng)朋友們自愿報名承擔家委會(huì )的職責，經(jīng)與各位家長(cháng)溝通并同意，三（2）班家委會(huì )今天正式成立。家委會(huì )成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì )工作要求，制定家委會(huì )工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會(huì )及時(shí)在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會(huì )成員組織構成如下：由家委會(huì )主任（1人）、家委會(huì )副主任（1人）、家委會(huì )成員（3人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門(mén)。
二是密切聯(lián)系，當好家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動(dòng)我再次做一下說(shuō)明：一周兩個(gè)班值周，每天三個(gè)家長(cháng)，每個(gè)家長(cháng)的分工是不同的，一個(gè)進(jìn)行食堂監督，一個(gè)進(jìn)行圖書(shū)館監督，一個(gè)進(jìn)行學(xué)生安全管理活動(dòng)監督。
各位老師、家長(cháng)朋友們：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)校丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把三年級（2）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
謝謝各位家長(cháng)朋友們對家委會(huì )的關(guān)心、幫助和支持！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里在這個(gè)特殊的舞臺上有這個(gè)講話(huà)的機會(huì )。
首先、請允許我代表所有的家長(cháng)向xx小學(xué)、向xx小學(xué)所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來(lái)用滿(mǎn)腔的熱情和過(guò)人的智慧對我們小孩地培養和教導，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠航的原始動(dòng)力。謝謝你們！
其次、請允許我對各位家長(cháng)表示感謝，感謝你們六年來(lái)對家長(cháng)委員會(huì )的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當了六年的家委會(huì )主席！我謝謝你們！。
第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學(xué)們表示深深地感謝！感謝你們六年來(lái)在xx小學(xué)的健康成長(cháng)和快樂(lè )的求學(xué)！你們個(gè)個(gè)都頂呱呱！個(gè)個(gè)都是好樣的！你們個(gè)個(gè)都將成為建設我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準備”，你們已經(jīng)準備了六年！你們就要小學(xué)畢業(yè)了，也許，十年以后，你們當中會(huì )誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會(huì )誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會(huì )誕生象袁隆平那樣的大科學(xué)家。但是，請同學(xué)們要永遠地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學(xué)——開(kāi)始啟航的。無(wú)論你們將來(lái)飛得多高，走得多遠，你們都要在心中記住xx小學(xué)、記住老師們對你們的辛勤培養和無(wú)私教導！
同時(shí)，我也希望同學(xué)們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時(shí)，還能夠象現在一樣老遠就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話(huà)，我就真的是三生有幸了！
今天，就你們用發(fā)自?xún)刃牡奶鹈赖母杪晛?lái)表達對母校真誠的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小學(xué)桃李滿(mǎn)天下！明天更美好！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì )，慶祝**四中高20xx級家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校的成立，我謹代表學(xué)校向百忙之中蒞臨大會(huì )的各位家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎，并向長(cháng)期關(guān)注、支持我校教育教學(xué)工作的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
**省**第四中學(xué)前身為始建于1929年的**縣立初級中學(xué)，現為省級規范化學(xué)校、市屬重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)�，F有兩個(gè)校區，占地面積174畝，81個(gè)高中班，學(xué)生5100余人；20xx年學(xué)校開(kāi)始招收***內地高中班，目前***部共3個(gè)班，在校學(xué)生近100人。教職工390人，其中，高級職稱(chēng)教師98人，中級職稱(chēng)教師203人，碩士以上學(xué)歷教師55人，省市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長(cháng)人選1人。
近年來(lái)，學(xué)校認真貫徹落實(shí)省市素質(zhì)教育工作會(huì )議精神，端正辦學(xué)思想，全面規范了學(xué)校的教學(xué)管理行為，減輕了師生的思想及課業(yè)負擔，使學(xué)校走上了良性發(fā)展的軌道。一是嚴格執行國家課程計劃，落實(shí)課程標準，利用校內外資源，將素質(zhì)教育的理念融入到學(xué)校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應的各項教學(xué)管理制度和管理實(shí)施方案。三是嚴格執行有關(guān)招生規定和收費政策，禁止違規辦學(xué)。四是嚴格按照省素質(zhì)教育工作會(huì )議精神，規范師生作息時(shí)間，杜絕了任何違規辦學(xué)行為的發(fā)生。
20xx年，學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點(diǎn)本科上線(xiàn)人數達542人，比上年增長(cháng)154人、增幅40%；文化課軍檢上線(xiàn)人數達802人，比上年增長(cháng)111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車(chē)浩田同學(xué)以總分全市第二名的成績(jì)被清華大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)錄取，許洋同學(xué)以專(zhuān)業(yè)成績(jì)第一被中央音樂(lè )學(xué)院錄取，楊**、周**、王**三同學(xué)被海軍飛行學(xué)院錄取，學(xué)校被授予海軍飛行學(xué)院優(yōu)秀生源基地（全國僅五所學(xué)校）。
另外，藝術(shù)文上線(xiàn)202人，藝術(shù)理上線(xiàn)20人，體育類(lèi)上線(xiàn)6人。
據區教研室提供的數據，我校對區縣貢獻率列全市各高中校第一名。
四中的發(fā)展，成績(jì)的取得，離不開(kāi)各級領(lǐng)導、社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持，每一位**四中人都將銘記在心。
今天，借級部家長(cháng)委員會(huì )成立之機，除了對大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過(guò)大家與全體家長(cháng)朋友交流以下四點(diǎn)想法：
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。家長(cháng)不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭對孩子在外的表現也能全面掌握。這需要家長(cháng)做大量細致的工作，一是加強與班主任老師的溝通交流，二是注意觀(guān)察孩子的言行舉止，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康成長(cháng)，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(cháng)過(guò)程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的思想表現、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活習慣，都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應本身就有著(zhù)很強的教育意義，家長(cháng)要主動(dòng)地、有意識地發(fā)揮好示范作用，這樣做，對孩子地教育將會(huì )收到“事半功倍”的效果。
第三，注意優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，孩子的思想品德、行為規范不同程度地打著(zhù)家庭的烙印。這就要求我們家長(cháng)要有良好的教育觀(guān)念，自覺(jué)履行教育孩子的義務(wù)，要教育孩子學(xué)會(huì )做人，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營(yíng)造溫馨、寧靜、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環(huán)境下才能使孩子心情愉悅，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習高效。因此，作為家長(cháng)，一定要為孩子的教育和成長(cháng)不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證他們能身心健康、茁壯成長(cháng)。
第四，注意孩子非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養。非智力因素，是相對智力因素而言，是指與認識沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機、目標、抱負、信念、世界觀(guān)等方面。這些非智力因素，在人的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立達到人生目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
總之，孩子的成長(cháng)成才是由家庭、學(xué)校、社會(huì )三者共同作用的結果，三者缺一不可。衷心希望家長(cháng)們多到學(xué)校來(lái)參與和指導工作，與學(xué)校攜起手來(lái)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心孩子未來(lái)。我認為有了今天的奠基，就會(huì )有明天的輝煌。敬請各位家長(cháng)對我們的工作給予大力地支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后，祝大家身體健康，闔家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)朋友：
你們好！我是xx三小x年級xx班xx的家長(cháng)，非常感謝xx三小給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機會(huì )，也很榮幸能成為xx三小家長(cháng)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心培養我們孩子成長(cháng)的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個(gè)孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個(gè)家庭的希望�，F在，我們把孩子送進(jìn)了學(xué)校，送進(jìn)了培養人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因為，這不是4×100米接力賽，我們養育孩子的馬拉松才剛剛開(kāi)始。從孩子一入小學(xué)，我就積極融入班級工作，主動(dòng)幫助老師維持班級紀律、整理隊伍，把收錢(qián)、布置宣傳欄、打掃衛生、組織協(xié)調班級活動(dòng)等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認可與好評。
教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段都不能離開(kāi)老師的教導，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，是河口三小開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)選舉，恰恰為我們家長(cháng)朋友搭建了一個(gè)與學(xué)校、老師相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會(huì )配合學(xué)校一同承擔起教育孩子的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時(shí)，也是我們應該承擔的一份責任。作為家長(cháng)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的職責和責任，我將盡我所能，認真做好以下幾個(gè)方面：
1. 發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，能讓家長(cháng)朋友們及時(shí)明確學(xué)校在各個(gè)年度或學(xué)期的工作計劃，并及時(shí)制定家委會(huì )工作計劃，積極配合學(xué)校組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，做好規劃、策劃、統籌及協(xié)調工作，做好家委會(huì )各項會(huì )議、活動(dòng)開(kāi)展的記錄和整理工作，及時(shí)總結家委會(huì )工作經(jīng)驗。
2. 做好家校溝通工作。借助多種方式，收集家長(cháng)朋友們對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和合理化建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校，共同交流加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通。溝通班級家委會(huì )、年級家委會(huì )和學(xué)校家委會(huì )之間的活動(dòng)信息、交流活動(dòng)經(jīng)驗，多了解一些情況，及時(shí)改進(jìn)家委會(huì )工作方式，提高家委會(huì )工作水平，促進(jìn)家校共建、家校共育工作的有序開(kāi)展。
一滴水也應為大海的蔚藍閃亮自己，一棵樹(shù)也應為整個(gè)森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學(xué)校攜手配合，才能為孩子們營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。，為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長(cháng)朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿14
非常感謝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們抽出寶貴的時(shí)間參加七年級五班的家長(cháng)委員會(huì )啟動(dòng)儀式。學(xué)校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是學(xué)校教育的保障。如果沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育就是徒勞而無(wú)功，如果沒(méi)有理想的學(xué)校教育，家庭教育也達不到預期的目的。因此家校聯(lián)手，才是培養孩子健康成長(cháng)、如愿成才的最佳途徑。
作為一名合格的家長(cháng)對孩子不僅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否則就是失職，是無(wú)效的教育，孩子就不服你。家長(cháng)如果不學(xué)習科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和資格。所以說(shuō)：家庭教育不僅是培養孩子的問(wèn)題，更是教育兩代人的事情，因此家長(cháng)只有學(xué)習新知識才能擔負起教育子女的重任。就如：用過(guò)手電筒的人都知道，一節廢電池如果和新電池一起使用，就成為了“電阻”，就會(huì )使新電池的電量很快耗盡。在家庭教育中，知識落后的家長(cháng)就是一節“廢電池”，如果不充電，不僅自己得不到提高，還會(huì )耗盡孩子的精力。家長(cháng)要改變自己“四十歲不學(xué)藝”的落后觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)習將伴隨終生的觀(guān)念，如果父母帶頭刻苦學(xué)習，那么孩子自然會(huì )學(xué)習父母的樣子，那么家里就會(huì )出想一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，孩子在這種環(huán)境下就會(huì )形成良好的學(xué)習習慣的。為此，我們購買(mǎi)了一部分家庭教育的書(shū)籍，以供家長(cháng)學(xué)習，不過(guò)書(shū)籍并不是送給您，而是供您閱讀，時(shí)間為一個(gè)月，一個(gè)月后我們還要家長(cháng)之間互換閱讀。希望各位家長(cháng)能夠認真學(xué)習，找出適合自己的教育方法，并應用到日常生活中，也希望各位家長(cháng)通過(guò)學(xué)習，以思想影響本班其他家長(cháng)，以行動(dòng)帶動(dòng)其他家長(cháng)。
課堂上，老師們滔滔不絕地、苦口婆心地、一字不落地講，學(xué)生們聚精會(huì )神地、目不轉睛地、一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)。學(xué)生究竟接收了多少知識，教師的教法究竟合不合學(xué)生的胃口，適應不適應學(xué)生的認知，作為學(xué)生的父母，我們班級歡迎您來(lái)指導。這項活動(dòng)我們實(shí)行“預約制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表現，只需要提前一天給我打電話(huà)即可�；蚵�(tīng)一節課，或聽(tīng)半天課，都可以。這種聽(tīng)課方式會(huì )更好的促進(jìn)學(xué)生的聽(tīng)課效率，同時(shí)您也會(huì )得到孩子在課堂上學(xué)習情況的第一手資料，我們也歡迎您在聽(tīng)課過(guò)程中給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議，這對我們的教學(xué)會(huì )有很大的幫助。
家長(cháng)委員會(huì )成員每一個(gè)月開(kāi)一次會(huì )，每次會(huì )議由家長(cháng)、任課老師、學(xué)生參加，采用講座、對話(huà)、家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )、研討、咨詢(xún)等生動(dòng)形象的教學(xué)形式，討論大家在書(shū)中學(xué)到的心得并根據班里的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，制定出切實(shí)可行的措施。
為進(jìn)一步加強家校的合作，班級開(kāi)設了班級博客，家長(cháng)可以隨時(shí)瀏覽班級博客http://haolijie01.blog.163.com/，了解學(xué)生情況，為班級發(fā)展獻言獻策。建議和意見(jiàn)可以發(fā)送到“家長(cháng)信箱”郵箱為：haolijie01@163.com。
知曉、了解學(xué)校政務(wù)公開(kāi)有關(guān)教育、教學(xué)等方面的規定、政策；到校聽(tīng)、視各科教師上課（事先須落實(shí)具體時(shí)間）；對班主任、任課教師工作提出寶貴意見(jiàn)（口頭、書(shū)面形式均可）；監督、評價(jià)、考核、反饋學(xué)生在校內外的表現。是您的權利。按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)；主動(dòng)、及時(shí)反饋各方面對學(xué)校工作的意見(jiàn)；熱情幫助解決班級、年級在工作、活動(dòng)中出現的困難；密切配合年級、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的義務(wù)。家長(cháng)委員會(huì )的職責以及每次活動(dòng)的內容會(huì )后我們將發(fā)給您。本次家長(cháng)委員會(huì )聘任的時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)校和班級將會(huì )盡最大努力和各位家長(cháng)配合，教育好學(xué)生。如果在這一段時(shí)間內，我們發(fā)現您并沒(méi)有按照您的義務(wù)來(lái)完成自己的工作，那我們會(huì )對家長(cháng)委員會(huì )的成員作出調整。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思想，也是我們的努力方向。希望家長(cháng)們了解和理解我們的工作，并隨時(shí)關(guān)注孩子的變化，能夠把更好的建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋回來(lái)。讓學(xué)生們在我們的共同關(guān)注下成長(cháng)，讓七年級五班在我們的共同努力下前進(jìn)！
謝謝大家！
家長(cháng)委員會(huì )發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng)代表、各位委員、老師們：
大家好！
今天，我們舉行龍山鎮中心小學(xué)新一屆家長(cháng)委員會(huì )成立
大會(huì )，在此我代表龍山鎮中心小學(xué)全體師生向各位家長(cháng)同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的家長(cháng)代表，并通過(guò)你們向全體學(xué)生家長(cháng)同志們，表示衷心的感謝！
家長(cháng)委員會(huì )，就是由本校學(xué)生家長(cháng)代表組成，代表全體家長(cháng)參與學(xué)校民主管理，支持和監督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(cháng)的橋梁和紐帶。家長(cháng)委員會(huì )的宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理，有效體現家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
建設家長(cháng)委員會(huì )，對于建立學(xué)校、家庭與社會(huì )教育協(xié)同機制，提高家長(cháng)的教育素養和家庭教育水平，具有重要意義。教師是學(xué)校教育的主體，家長(cháng)也有參與權，除個(gè)人對學(xué)校教育有知情權、參與權、監督權外，還可以通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺組織起來(lái)，行使集體教育參與權，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造有利的條件。
基于以上考慮，我們今天成立家長(cháng)委員會(huì )，希望各位委員認真履行職責，積極配合學(xué)校，參與學(xué)校管理，家校緊密配合，為更好的培養我們的學(xué)生，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平而共同努力�，F在我向各位家長(cháng)代表、各位委員簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校近期的工作情況。
近幾年來(lái)，在社會(huì )各界和廣大學(xué)生家長(cháng)同志的大力支持下，學(xué)校先后獲得了“市級文明單位”、“市衛生工作先進(jìn)單位”、“市校舍維護管理工作先進(jìn)單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教育系統行風(fēng)建設先進(jìn)單位”、“縣機關(guān)規范化黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設示范點(diǎn)”、“素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。20xx年，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了前所未有的好成績(jì)，在教育局對全縣的學(xué)業(yè)水平測試中，我校六年級成績(jì)位居全縣鄉鎮第三，這是截至目前我校教學(xué)質(zhì)量最好的一次，其他年級的教學(xué)成績(jì)也呈現出穩步推進(jìn)、整體提高良好態(tài)勢。同時(shí)我校在教育局過(guò)程性督導評估中取得了全縣鄉鎮第一的好位次，這充分體現了我校的整體工作步入了規范高效的良性發(fā)展軌道。去年，我校被中央文明辦、財政部、教育部確定為國家級鄉村學(xué)校少年宮，我校是莒縣第一所被確立的鄉村學(xué)校少年宮項目學(xué)校，我們投資近25萬(wàn)元，配齊各類(lèi)活動(dòng)設施設備，成立了美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等共11個(gè)興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)開(kāi)辟了生動(dòng)活潑的第二課堂。在縣婦聯(lián)的支持下，我們成立了留守兒童活動(dòng)中心，投資6萬(wàn)多元，為活動(dòng)中心配備了活動(dòng)器材與設施，建立了情感交流室、衛生保健室、多媒體教室等功能室，對留守兒童展開(kāi)心理咨詢(xún)、情感疏導，助學(xué)幫扶等活動(dòng)，為留守兒童提供了健康溫暖的成長(cháng)平臺。今年，我校被縣關(guān)工委授予了“全縣關(guān)心下一代工作示范學(xué)�！�，這也是我縣第一個(gè)示范學(xué)校。被日照市語(yǔ)委授予日照市第一個(gè)“百個(gè)小學(xué)生朗誦藝術(shù)團”對我校普通話(huà)推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。
為解決學(xué)生在校期間的加餐為題，我們投資近20萬(wàn)元為柏崖小學(xué)建設面積近300平方的伙房1口，投資170多萬(wàn)元為駐地小學(xué)建餐廳樓1座，工程正在施工當中，預計陽(yáng)歷年前即可投入使用。我們設立了、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法教室、微機室、舞蹈教室、圖書(shū)閱覽室，科學(xué)探究室、學(xué)生實(shí)驗室等各種功能室，教室里全部安裝了電子白板和多媒體，開(kāi)展各項文體藝術(shù)活動(dòng)和電化教學(xué)，有效促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。教師節期間，莒縣電視臺來(lái)我校就學(xué)�，F代化教學(xué)設施裝備使用情況為我們錄制了專(zhuān)題節目，在莒縣電視臺進(jìn)行了播出宣傳。安全、工會(huì )、少先隊、學(xué)前教育等工作，都在原來(lái)的基礎上有了新的起色和提高。
下步工作中，我們本著(zhù)為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、為社會(huì )負責的辦學(xué)宗旨，繼續加大工作力度，加強教師管理和教學(xué)質(zhì)量的提升，帶領(lǐng)全體教職工上下團結、扎實(shí)工作，奮力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。
新學(xué)年，我們確立了“夯實(shí)基礎、打造特色、鑄造精品、全面提升”學(xué)�？傮w工作思路，要求全體教干教師以教學(xué)質(zhì)量的提升為中心工作，全面打造龍山小學(xué)特色教育、精品教育，爭取在20xx年教育局年終綜合督導評估中，進(jìn)入全縣鄉鎮前三名的位次，以此全面開(kāi)創(chuàng )我校整體工作的新局面。
各位委員，你們是我們學(xué)生家長(cháng)中的優(yōu)秀代表！
各位家長(cháng)代表，各位委員，相信有你們的關(guān)心和支持，有我們全體教師的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會(huì )有越來(lái)越好，也請家長(cháng)同志放心，我們一定會(huì )全力以赴、奮力拼搏，把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡、家長(cháng)最放心、社會(huì )最滿(mǎn)意、設施最安全的場(chǎng)所，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，為孩子一生的幸福奠定堅實(shí)的基礎。
最后，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
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