[薦]優(yōu)秀家庭事跡材料13篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭事跡材料,歡迎大家分享。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇1
“綠色環(huán)保,從我做起”,這是雙鳳鎮維新村喬友蘭一家三口人的一句洪亮的口號。喬友蘭是一位一般的家庭婦女,丈夫是維新村的黨委副書(shū)記,兒子高校畢業(yè)已走上工作崗位,多年來(lái),喬友蘭把營(yíng)建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。
一、營(yíng)造綠色氛圍,引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
喬友蘭家住維新村的新川苑小區,和一般老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區里的一個(gè),“生活在綠色盎然的環(huán)境,我們的心也變成了綠色的了”。幾年來(lái),喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時(shí),盡量運用香皂、藥皂、洗衣皂等,在清潔餐具衛生設施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑,她通過(guò)自己運用的效果和閱歷,常常向親戚摯友及四周熟識的人講解如何運用環(huán)保型衛生用品。喬友蘭家產(chǎn)初房子建成裝修,為防止化學(xué)污染,堅決不運用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得整齊有序,雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院之幽雅,門(mén)前花園零零碎碎的種著(zhù)許多小樹(shù),在屋內主要是放些小盆栽,這樣既不占地方,而且還能美化家里的環(huán)境,凈化家里的.空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木,一年四季爭芳斗艷,引來(lái)很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上每天歡唱飛躍,令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過(guò)喬友蘭家的人都會(huì )為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,因此四周鄰居也特殊喜愛(ài)到她家來(lái)玩,既可以觀(guān)賞漂亮景色、呼吸簇新空氣,也可以聽(tīng)喬友蘭傳授栽培花木的心得,激勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)她還無(wú)償為別人供應花草,并在栽培技術(shù)上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮美麗,喬友蘭也不忘庭院之外的村徑,每天勤于打掃,保持一塵不染。村民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)一般的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)小區的綠色家庭創(chuàng )建,形成愛(ài)護綠化人人有責、家家參加的社會(huì )風(fēng)尚。
二、融入工作環(huán)節,勇當綠色傳播者。
喬友蘭的丈夫在擔當村委領(lǐng)導的同時(shí),也是村里的環(huán)保監督員,他說(shuō):“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”,僅僅自己一家創(chuàng )建成綠色家庭是遠遠不夠的,只有全社會(huì )成員都擁有了綠色觀(guān)念,那么,整個(gè)社會(huì )才會(huì )更文明、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落?身為環(huán)保監督員,他對小區及居民家庭、溫州工業(yè)園區、富豪工業(yè)園區的節能減排工作進(jìn)行有效監督,剛好變更不符合節能減排要求的做法,從而保證了節能減排工作的有效開(kāi)展。在每年舉辦科普進(jìn)社區活動(dòng)中,給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書(shū)籍、廢舊電池回收箱,還向居民發(fā)出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn),還把廢舊手機電池送到移動(dòng)公司的手機電池回收箱。作為村委干部,他不僅自己給居民做環(huán)保講座,還聘請專(zhuān)家給企業(yè)開(kāi)展節能減排等學(xué)問(wèn)講座,每年他都和鄰村、社區一起舉辦宣揚活動(dòng),還通過(guò)宣揚欄、電子屏等向群眾宣揚環(huán)保學(xué)問(wèn),在教化他人的同時(shí)教化自己,以強化創(chuàng )建綠色環(huán)保家庭意識。
喬友蘭說(shuō):“雖然,我的力氣微乎其微,我們一家的力氣微乎其微,但努力的過(guò)程是歡樂(lè )的”,我們信任,喬友蘭一家的。一言一行、一舉一動(dòng)必定會(huì )影響四周更多的人。只要人人都來(lái)參加綠色行動(dòng),我們新農村環(huán)境建設肯定會(huì )越來(lái)越美,我們的社會(huì )必定更加漂亮、和諧。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇2
我叫小英,津市市農村辦正科級退休干部。十八年前,我僅是陽(yáng)由鄉農科村一名普通的農村婦女,家里有八十高齡的婆婆和兩個(gè)未成年的孩子,承包著(zhù)隊里四畝多田地。我愛(ài)人是市煤建公司職工。
小時(shí)候,我家里窮,初中未畢業(yè)就輟學(xué)務(wù)農了。我堅持自學(xué)。讀完了黑龍江函授大學(xué)語(yǔ)文,讀古今中外名著(zhù)二百多部。讀文學(xué)期刊近萬(wàn)冊。寫(xiě)學(xué)習筆記二萬(wàn)多字,記疑難字詞五百多組,摘錄民間歇后語(yǔ)五百多條,有人會(huì )問(wèn),一個(gè)農村婦女,哪有這么多的時(shí)間讀和寫(xiě)的呢?時(shí)間是擠出來(lái)的。有人休息坐茶館,有人無(wú)事打撲克。我沒(méi)有這份閑心。我把點(diǎn)滴時(shí)間用在學(xué)習上,會(huì )前會(huì )后,田邊地頭,我總是帶著(zhù)書(shū)本,有空就拿出來(lái)讀。連上街賣(mài)菜也帶著(zhù)書(shū)。一天,我賣(mài)菜回家時(shí),一邊走路一邊讀書(shū),秤桿碰到電線(xiàn)桿、秤桿撞斷了,損失幾十元,挨了丈夫的罵。
1980年特大洪災,陽(yáng)由垸潰垸了,我家的房子倒了。我和愛(ài)人在屋場(chǎng)上搭了一個(gè)小油毛氈棚。晚上我躺在油毛氈棚子里,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。電燈毀了,煤油燈點(diǎn)不燃,我要讀書(shū),怎么辦?唯一照明的還有一支三節電筒,我坐在帳子里,用電筒照著(zhù)讀書(shū)。又挨了丈夫的罵:“說(shuō)你這個(gè)女人真不懂事!1980年,農村推行聯(lián)產(chǎn)承包責任制,改革開(kāi)放的政策給農村帶來(lái)了可喜變化;質(zhì)樸、善良的鄉里人形象激勵著(zhù)我想寫(xiě)點(diǎn)什么,寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)我們的黨的好政策,寫(xiě)我周?chē)切┵|(zhì)樸、善良、勤勞的。農民。然而,當我拿起筆來(lái)的時(shí)候,我感到筆生了,手也笨了。這雙握慣了鋤頭和鐮刀的手啊,怎么也不聽(tīng)使喚。一個(gè)初中都沒(méi)畢業(yè)的人,通過(guò)二十多年的田間勞作,所學(xué)的一點(diǎn)文化知識都落到田地里了。寫(xiě)出的東西前言不搭后語(yǔ),就連那些極簡(jiǎn)單的字詞也寫(xiě)不出來(lái)。橫在我面前的文學(xué)之路是高山峻嶺,是崎嶇小道。我寫(xiě)的第一篇小說(shuō),題目叫“苦笑”。寫(xiě)了好幾萬(wàn)字。寫(xiě)好了,回頭再看,啊喲!哪里象文章呢?真是懶婆娘的裹腳布又臭又長(cháng)。有位老師對我說(shuō):“小魯,文學(xué)創(chuàng )作是一項艱苦的、創(chuàng )造性的勞動(dòng),有人搞了幾年,幾十年,甚至一輩子,也沒(méi)搞出東西來(lái)。開(kāi)始不要寫(xiě)得太長(cháng),要從短的入手。多讀書(shū),要練基本功。不能把你生活中包羅萬(wàn)象的東西全記下來(lái),要從生活中去提煉,歌頌真善美……”
老師的教導象一把鑰匙,打開(kāi)了我心靈的窗子。于是,我回過(guò)頭來(lái)如饑似渴地讀書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù),心,慢慢開(kāi)竅了。書(shū),成了我最好的老師。按照老師和書(shū)本上說(shuō)的,我仔細地觀(guān)察周?chē)切┤说囊谎砸恍。從這些普通人身上,我發(fā)現了閃光的東西,我捕捉到了靈感。終于,一個(gè)比較象樣的短篇寫(xiě)成了,在津市文化館辦的《蘭草》期刊上發(fā)表了。我好高興!我的文章能在刊物上發(fā)表啦!我創(chuàng )作的.興趣更濃了。
1982年4月份,作家謝璞老師來(lái)津市講課。我丟下生產(chǎn),每天跑到街上聽(tīng)課。當時(shí)聽(tīng)課的人濟濟一堂,盡是城里人,就我一個(gè)農民,我不敢坐前面,坐在角角里。我怕人家說(shuō):一個(gè)農村女人,也想搞創(chuàng )作哇!出乎我的意料,謝老師看過(guò)我的稿子之后,通知我去了。謝老師跟我談了兩個(gè)鐘頭的話(huà)。臨走時(shí),他緊緊地握住我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小魯呀!你是一根好苗子,你的文章很樸實(shí)。你只要堅持下去,是能寫(xiě)出好文章來(lái)的。年青人,春光易度,前程無(wú)量啊……”回到家里,我翻來(lái)復去睡不著(zhù),謝老師那親切的話(huà)音總在我耳旁繚繞。是不是我的文章真的寫(xiě)得好呢?不是的,這是老師對我的鼓勵,對我的希望呀!我還有什么理由不拿起筆來(lái),堅持寫(xiě)呢?82年一年里,我陸續寫(xiě)出了十二個(gè)短篇。一篇也沒(méi)能在公開(kāi)刊物上發(fā)表。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇3
家就像根,永遠是樹(shù)葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì )提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。
提起董xx,認識她的人都會(huì )流露出羨慕的眼神。因為他們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。董xx系三公司材料科副科長(cháng),愛(ài)人在天大項目工作,他們兩人在三公司工作了十八個(gè)年頭。他們夫妻結婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
婚后由于工作的特殊性質(zhì),一直聚少離多。在工作和生活中,他們互相支持、相互勉勵、相濡以沫。董xx對局物資管理工作潛心鉆研,被局授予物資管理技術(shù)能手稱(chēng)號。20xx年批準為中交物資招標采購專(zhuān)家庫成員;愛(ài)人負責全局最長(cháng)的隧道工程天大項目四標隧道的生產(chǎn)管理工作,注重團隊合作,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化了許多管理方案,多次評為先進(jìn)工作者。
在工作中,他們要求自己做得更優(yōu)秀,在社會(huì )、家庭生活中,也是力爭做好自己的角色,盡量完美的詮釋父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母親。
和眾多的中交人一樣,他們在京購房后,把兩位老人接過(guò)來(lái),過(guò)著(zhù)媳婦、公婆帶著(zhù)孩子的生活。老人都是退休教師,幫他們做力所能及的家務(wù),照顧孩子。人說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系,尤其是愛(ài)人長(cháng)年在工地。在這幾年中,他家的老人一直把兒媳當成自己的閨女看待,老人在家拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做家務(wù)活都幫著(zhù)做,兒媳上班時(shí)穿著(zhù)老人給她勾織得涼鞋、挎著(zhù)老人親手縫制的背包,同事見(jiàn)了都夸老人手巧,老人每天把飯做好,盛好飯等著(zhù)兒媳一起吃。董xx有時(shí)單位遇到事情也會(huì )跟老人說(shuō)說(shuō),老人也能幫著(zhù)出出主意。
董xx把兩位老人當成自己的父母來(lái)孝敬,節假日陪老人聊聊天,講講單位、社會(huì )發(fā)生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習慣,這里也記錄著(zhù)他們共同生活片段,在前年的日記本上她是這樣記載的:今天兒子、兒媳張羅著(zhù)帶我去新華大街買(mǎi)鞋,他們告訴我不要去看價(jià)簽,只要穿著(zhù)舒服就行,兒媳說(shuō):‘?huà)屍綍r(shí)坐車(chē)昏車(chē),今天好不容易出來(lái)逛逛街,多買(mǎi)兩雙吧!@家伙一口氣給我買(mǎi)了四雙,又從里到外的'買(mǎi)了內衣、襪子,說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)我自己是舍不得花這么多錢(qián)的,兒子對我好是應該的,但娶到一個(gè)好兒媳才真是不容易,兒媳平時(shí)給自己買(mǎi)衣服挺舍不得的,只要一提給我們老兩口買(mǎi)東西,沒(méi)有不愿意的時(shí)候,都是頭頭先張羅。我心中真是感動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),董xx一直都覺(jué)得這是她應該做得,鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦,她老公也經(jīng)常自豪地說(shuō):在外邊工作,最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個(gè)兒子還要親。
在婆婆的影響下他們生活上提倡節約,精打細算,用淘米水澆花,用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯,當思來(lái)之不易。在他們的教育下,她的兒子衣著(zhù)樸實(shí)大方,從不大手大腳,養成了勤儉節約的好習慣。兒子逐漸自立,假期參加社區的社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。
他們家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹關(guān)系融洽,20xx年,孩子她姑家因買(mǎi)房需要資金,他們就毫無(wú)保留把當時(shí)的積蓄借給她,這也讓老人很是感動(dòng)。董xx的愛(ài)人身為兄長(cháng)給弟妹做出了榜樣,每年春節全家團聚,其樂(lè )融融。
20xx年春節期間,全家正安于溫馨幸福的日子,壞消息泰山壓頂般的襲來(lái),正月查出公公肺癌晚期,需要住院治療,公公病情剛剛穩定,5月份又查出婆婆得了MDS骨質(zhì)增生障礙性貧血,治療剛一療程時(shí),肺部又嚴重感染,病情危險,在無(wú)菌室24小時(shí)需要護理。工作不能耽誤,家務(wù)需要料理,孩子學(xué)習需要輔導,一時(shí)間董xx深感壓力重大,難以接受這個(gè)現實(shí),就在她感到心力交瘁的時(shí)候,孩子他叔自告奮勇承擔起照顧老人的責任;孩子的姑姑隔周周末從沈陽(yáng)趕到這里來(lái)照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負擔很重,經(jīng)常以淚洗面,但仍不愿讓遠在工地的兒子擔心,住院期間給他兒子在電話(huà)說(shuō):我沒(méi)事,別因我們影響工作。
在這段日子里,董xx每天早上,準備好早飯和午飯,公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里,晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫院看看婆婆一天的狀況,在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服......
有時(shí)候回到家后,董xx覺(jué)得渾身疲乏。每次和老公通電話(huà),還要互相安慰不要太悲傷,看著(zhù)見(jiàn)老人身體一天天好轉,孩子一天天成長(cháng),董xx的心里感到很欣慰。
都說(shuō)患難見(jiàn)真情,公司領(lǐng)導的體恤讓董xx倍感溫馨,在得知老人需要服侍的情況后,方便她照顧家里,盡可能減少她的外出頻率,在年中效能檢查及年底的雙文明檢查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期間,公司的同事亞珠、大新等紛紛去看望老人。社區的阿姨來(lái)看望老人也絡(luò )繹不絕,孫阿姨送來(lái)了八寶粥,張阿姨送來(lái)了石榴,徐阿姨送來(lái)了牛奶、面包......,領(lǐng)導、同事和社區的關(guān)懷,給董xx注入了一股新的力量,讓她倍覺(jué)溫暖,更能做好對老人的關(guān)懷和照顧,讓愛(ài)人對家里放心。
他們這個(gè)小家庭,在眾多親朋好友、同事鄰里的幫助下,經(jīng)歷著(zhù)磨難的洗禮,全家人的心貼得更近了?粗(zhù)老人們逐漸康復,孩子快樂(lè )地成長(cháng),愛(ài)人的理解與支持,她感到前所未有的幸福在心中流淌,瞬間覺(jué)得一切的辛苦都是值得的!
幸福是什么,幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇4
xx市xx鎮xx村夫婦,夫妻恩愛(ài)、互相提攜,尊老愛(ài)幼、熱心助人,他們用生活和工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為堅強陣地和愛(ài)的港灣的真諦,受到當地村民群眾的一致好評。以下是他們的事跡材料:
一、大膽創(chuàng )業(yè),勤勞致富
年輕的和她的丈夫馮在上世紀90年代都曾是xx市大型國企美雅公司的生產(chǎn)工人,但參加工作一段時(shí)間后,看到了回鄉發(fā)展農業(yè)的契機,積極與丈夫溝通商量,兩人先后辭去在當時(shí)紅紅火火的美雅公司的工作,回鄉承包山坑田開(kāi)挖魚(yú)塘,開(kāi)始走農業(yè)養殖的道路。創(chuàng )業(yè)道路艱辛,經(jīng)歷過(guò)養殖初期經(jīng)驗不足、資金技術(shù)不足,市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)對養殖場(chǎng)等挫折后,夫妻一度想打退堂鼓,但通過(guò)認真分析現狀,夫妻倆堅持在失敗中吸取教訓,努力學(xué)習科學(xué)養殖的技術(shù),由于肯下苦功鉆研,靈活運用所學(xué)的知識,邊學(xué)邊實(shí)踐、邊總結,隨著(zhù)養殖經(jīng)驗的不斷積累,養殖場(chǎng)的發(fā)展始見(jiàn)成效,經(jīng)濟效益不斷提高。
憑著(zhù)夫妻積極進(jìn)取的態(tài)度,經(jīng)歷多番磨難后,她家的養殖場(chǎng)從最初的30多畝山坑田,發(fā)展至目前達130多畝,建設豬舍達4000多平方米,發(fā)展林地種植面積100多畝;另一方面,通過(guò)總結探索逐步創(chuàng )出了塘中養魚(yú)、塘基養豬和周邊種林的立體循環(huán)生態(tài)養殖模式,大大降低了生產(chǎn)成本。目前,豬場(chǎng)生豬存欄量達1500頭,年肉豬上市達3000多頭,整個(gè)農場(chǎng)年產(chǎn)值可達500萬(wàn)元。家養殖致富后,不忘幫助鄉人發(fā)展生產(chǎn),她鼓勵和扶持該村的婦女走養殖致富的道路,帶動(dòng)和扶持村中的婦女們投入養殖業(yè),現全村以婦女為主的養殖戶(hù)有20多戶(hù),利用低洼山坑田開(kāi)挖魚(yú)塘700多畝,成為了xx鎮有名的養殖致富村。由于事跡較為突出,她連續多年被評為xx市“雙學(xué)雙比”活動(dòng)女能手、“雙學(xué)雙比”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,20xx年度被評為江門(mén)市“巾幗科技興農帶頭人”、廣東省“雙學(xué)雙比”活動(dòng)優(yōu)秀女能手,后又被評委全國“雙學(xué)雙比”活動(dòng)女能手。
二、夫妻和睦,尊老愛(ài)幼
夫妻不僅在工作上相互支持,在生活上兩人更是互敬互愛(ài)互商互諒,共同分擔家務(wù),孝敬老人、教育孩子,凡事一起商量,互相配合,成為人人羨慕的模范夫妻。為人妻、為人母和為人媳,盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關(guān)心體貼丈夫,并不因工作和學(xué)習而有絲毫的怠慢。逢年過(guò)節或公公婆婆、父母的生日,她記在心里,放在心上,她總會(huì )寄上一些現金和禮物,讓老人感到兒子、女兒總在關(guān)心他們,生活上寬裕,精神上幸福。去年,她的母親心臟重病住院做手術(shù),她放下工作,全心全意守在母親床前照料一個(gè)多月,直至母親康復出院。
三、以德育人,母慈子孝
夫妻雙方十分重視對孩子良好的思想道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養,他們認為父母是孩子的第一任老師,非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,創(chuàng )設良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。孩子在家中尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,自理能力強,是好孩子;在外遵守社會(huì )公德,講文明,懂禮貌,講衛生,愛(ài)清潔,是個(gè)好公民;在學(xué)校更是嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好伙伴,是學(xué)校的好學(xué)生。如今,一雙兒子健康成長(cháng),大兒子已順利考上了大學(xué)學(xué)習會(huì )計學(xué),小兒子也成為了一名中學(xué)生,除了拼搏學(xué)業(yè),兩個(gè)兒子總是想著(zhù)要減輕父母的負擔,一放假就會(huì )回到家中農場(chǎng)幫忙,一家人共同奮斗,齊頭并進(jìn)。
四、參政議政,出謀獻策
在20xx至20xx年期間連續兩屆擔任xx市第十二、十三屆人大代表,其丈夫也在20xx年—20xx年間擔任xx鎮兩屆政協(xié)委員。在此期間,夫妻倆認真收集民意,通過(guò)整理和思考,就怎樣發(fā)展當地農村經(jīng)濟、調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、增加農民收入等方面提出了不少的意見(jiàn)和建議,得到了代表們的認可,并爭取到有關(guān)部門(mén)的重視和支持,取得了一定的成效,為當地經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮了應有的貢獻。20xx年9月,在鎮婦聯(lián)的`倡議下,帶頭成立了該鎮首個(gè)女性協(xié)會(huì )“xx鎮種養殖女能手協(xié)會(huì )”,通過(guò)打造女性組織團體陣地,搭建交流平臺,舉辦一些技術(shù)培訓班等,促進(jìn)了本地種養女能手和養殖戶(hù)們的溝通交流和技術(shù)共享,推動(dòng)本地農民婦女增收致富。
五、開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識
在自己的生產(chǎn)生活勞動(dòng)中,清晰的認識到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,光靠苦干是不夠的,更需要巧干,必須用科學(xué)指導生產(chǎn)。因此,她積極參與市、鎮婦聯(lián)舉辦的“綠證班”、“一專(zhuān)多能”短訓班和養殖知識學(xué)習及農技方面的培訓課程,為了學(xué)習種養殖管理技術(shù),她還訂閱了多種農技報刊雜志以便第一時(shí)間掌握農技知識。此外,她還在婦聯(lián)和家人的支持和鼓勵下,20xx年到20xx年期間,兩次赴京參加中國農博會(huì ),在農博會(huì )上她認識了來(lái)自各地的種養女能手,相互交流養殖經(jīng)驗和心得。認為通過(guò)參加這類(lèi)型的農博會(huì ),不僅能增長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)到新技能,還大大增強了繼續把事業(yè)壯大發(fā)展的信心。
六、熱心公益,倡導文明
在公益事上,一家更是不遺余力,每年及其家人都積極參加我鎮舉辦的“一元愛(ài)心日”等捐款活動(dòng),堅持為弱勢群體盡一份力,在當地村民中受到極佳的評價(jià),起到模范的作用。家庭崇尚科學(xué)文明的生活方式,積極參與健康的文化娛樂(lè )活動(dòng);科學(xué)理財,理性消費,家庭生活質(zhì)量不斷提高;她還自覺(jué)改進(jìn)養殖場(chǎng)內的循環(huán)凈化系統,加強綠化,引領(lǐng)臨近同行和村民美化生活環(huán)境。
一分耕耘,一分收獲,播種文明,收獲幸福。夫婦二十多年的努力和付出,終于獲得了豐碩的成果,她美滿(mǎn)的家庭和事業(yè)也成為了xx鎮優(yōu)秀文明家庭的代表。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇5
一、環(huán)保意識較強。平時(shí)通過(guò)學(xué)校、父母教育和觀(guān)看電視宣傳片,xxx同學(xué)具有較強的環(huán)保意識。對“我們只有一個(gè)地球”,“保護地球,保護環(huán)境”,“垃圾不落地,南寧更美麗”等有較深的情感體驗,具有一定的環(huán)保知識,并樹(shù)立起較強環(huán)保意識。
二、踐行環(huán)保理念。一是實(shí)行廢舊電池單獨收集。從幼兒園大班時(shí)開(kāi)始,xxx自己專(zhuān)門(mén)找來(lái)一個(gè)小紙箱,套上小袋子,作為廢舊電池的收納箱,各種遙控器、遙控玩具的用過(guò)的廢舊電池不再亂扔,統一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。二是文明出行,不亂扔垃圾。每次外出,不管是自駕車(chē)還是乘動(dòng)車(chē)或者飛機出行,xxx在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習慣,那就是多準備幾個(gè)小塑料袋,作為旅途中的垃圾袋,避免垃圾落地。三是減少使用一次性用品。每年xxx都有機會(huì )外出旅行住酒店,xxx都會(huì )帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,盡量減少使用酒店的一次性用品。四是喜歡選擇低碳出行。當前,南寧市推出了公共自行車(chē),平時(shí)我們外出到在家附近的`超市、圖書(shū)館的時(shí)候,xxx都習慣主動(dòng)讓父母騎公共單車(chē)帶他出行,覺(jué)得這樣浪漫又環(huán)保。五是熱愛(ài)大自然。xxx熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐,認為這樣健康又美好。六是講衛生愛(ài)勞動(dòng)。xxx給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”,周末時(shí)間樂(lè )于幫助父母收集整理家里的物品,小小年齡的他善于給物品分類(lèi)排列。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇6
孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老師,也是孩子終身的老師;家庭是社會(huì )最基本的細胞,承付著(zhù)對孩子的培養與教育,更承載了一個(gè)民族的興衰,是一個(gè)最基本的組織形式,所以,要建立和諧社會(huì )就必須建立一個(gè)學(xué)習型家庭,既提高了自己,同時(shí)也教育了孩子。
一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著(zhù)孩子的意識和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現一點(diǎn)小分歧,但很快會(huì )達成一致。父母對待學(xué)習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì )潛移默化地影響到孩子,因此,我們在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的時(shí)候,也不會(huì )說(shuō)不負責任的話(huà)。這樣,就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長(cháng),同時(shí)也在無(wú)形之中培養了她善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習興趣
父母對孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值,在孩子小的時(shí)候,就對他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現以及培養孩子的興趣。我的孩子說(shuō)話(huà)早,對語(yǔ)言比較敏感,因此,我也像大多數父母一樣,給孩子買(mǎi)來(lái)很多書(shū),但不是盲目亂買(mǎi)。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了,每天總會(huì )帶著(zhù)她翻上幾頁(yè),堵上幾句。孩子很樂(lè )意學(xué),我們教得也很認真,雖然不識字,但無(wú)論翻到哪一頁(yè),她都能流利背誦,大大地培養了他早期的語(yǔ)言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強,而大多數父母只對孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習,忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習慣,睡前和上廁所,喜歡翻閱雜志。孩子看見(jiàn)了,竟也學(xué)著(zhù)我在衛生間看著(zhù)繪本。由此我想,我們的一言一行,都會(huì )給孩子帶來(lái)莫大的影響,F在,我依然保持著(zhù)讀書(shū)的習慣,床頭報紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下,逐漸養成了不讀書(shū)不睡覺(jué)的習慣!读骼素垺、《窗邊的小豆豆》,雖然感悟不是很深,但我相信,長(cháng)期堅持下去,一定會(huì )使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長(cháng),并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習、他的分數,更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現在孩子任性、自主意識強,如果我們只是一味地按“家長(cháng)制”去行事,勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機會(huì ),孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們,把她的喜怒哀樂(lè )告訴我們,我們和孩子一起分享著(zhù)他的快樂(lè ),也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛,尤其是唱歌,有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼,或拿著(zhù)手機,學(xué)著(zhù)歌星有模有樣地唱。這一切,我們絕不反對。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。
4、培養孩子良好的'學(xué)習習慣
葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育?就是養成良好的習慣!睂W(xué)習也一樣,沒(méi)有孩子是天生的愛(ài)學(xué)習者,也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋,有人說(shuō),兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì )有行為的收獲,播種了行為,便會(huì )有習慣的收獲,播種了習慣便會(huì )有品德的收獲,播種了品德,便會(huì )有命運的收獲。也有人說(shuō),行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話(huà)似乎有些絕對,但良好的習慣對人生的確太重要了。自身學(xué)習缺陷,我把所有希望寄托于孩子,注重孩子良好學(xué)習習慣的培養,但這并不是一帆風(fēng)順,因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意,她有惰性,有任性,我也曾失敗過(guò),苦惱過(guò),甚至使用“暴力”手段,隨著(zhù)時(shí)間的推移,有些問(wèn)題得到了解決,有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之,家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢(mèng)想,讓我們一起努力!
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇7
“我想有個(gè)家,一個(gè)不算華麗的地方,一個(gè)溫暖的家....”這首歌,唱出人們對幸福家庭的渴望。我們每一個(gè)人都出生在不同的家庭,并在家中成長(cháng),建立健康文明的家庭生活方式,保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。
我的家就是一個(gè)溫暖的港灣,有丈夫、兒子,有我的七位在同一條戰線(xiàn)上的妹妹,還有300多位可愛(ài)的孩子們。我是中心幼兒園園長(cháng),任園長(cháng)已經(jīng)6年了。我的丈夫也在幼兒園工作,專(zhuān)門(mén)負責對全園幼兒園的接送,一個(gè)兒子在嵊州中學(xué)讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說(shuō)我最幸福。
家庭是引導個(gè)人走上社會(huì )的橋梁,是個(gè)人與社會(huì )的中介。我們夫妻在工作中互勉共進(jìn),在生活中相互照顧,體現在方方面面。我原來(lái)在中心幼兒園任教,20xx年12月,鎮人民政府決定將幼兒園轉制,將向社會(huì )公開(kāi)招標,出于對幼兒教育的熱愛(ài)、對幼兒園的感情,我下定決心要中標。因為是普通的小家庭,經(jīng)常實(shí)力不足,壓力很大,當初丈夫并不支持,但見(jiàn)我信心很強,也實(shí)在喜愛(ài)這個(gè)幼兒園,后來(lái)也大力支持。中標之后,就千方百計通過(guò)朋友、親戚向社會(huì )集資,在丈夫的'理解下,在領(lǐng)導的關(guān)心下、在社會(huì )各界、親朋好友的無(wú)私奉獻下,轉制后的.中心幼兒園規模上一臺階,20xx年底全面竣工。為了使幼兒園上規模、上檔次,多少個(gè)日子與電視無(wú)緣,多少個(gè)日子伏案整理到深夜,多少次付高利妻子工作忙時(shí),丈夫也毫無(wú)怨言前來(lái)相助,也常常引來(lái)人們羨慕的目光。他們在各自的崗位上忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),努力實(shí)現自己的價(jià)值,把竭盡全力做好工作當作自己的義務(wù)和責任。
父母的足跡是子女的路標,父母的言傳身教、一舉一動(dòng)對子女理想的道德的形成、情操的陶冶,都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對子女教育充分體現兩個(gè)字“嚴”和“愛(ài)”,既不嬌慣也不放縱,兒子已讀高中一年級,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,今年已高分考入嵊州中學(xué)。為培養孩子興趣愛(ài)好,自小讓孩子自學(xué)奧賽知識,參加英語(yǔ)學(xué)習班;教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育,使孩子具有誠實(shí)、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
孝敬雙方父母,了解和尊重父母的感情、愛(ài)好,關(guān)心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責任。兒女們理解老人的心思,鼓勵、支持老人重建家庭,以安渡晚年。和諧動(dòng)聽(tīng)的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續傳唱。
俗話(huà)說(shuō):遠親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛(ài)互助的風(fēng)氣,只有在相互的基礎上產(chǎn)生“助人”才能夠“可樂(lè )”,才能夠長(cháng)久。陳麗霞因為是一個(gè)幼兒園一家之長(cháng),對待教師和周?chē)従,無(wú)論誰(shuí)家有困難,他們彼此相互幫助。
總之,家庭是社會(huì )的細胞,家庭和睦,尊老愛(ài)幼,夫妻恩愛(ài),老少共融,充滿(mǎn)溫馨,家業(yè)才能興旺,社會(huì )才能富強,反之,家庭不和睦,社會(huì )不安寧,民富國強又從何談起?古語(yǔ)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,是頗具哲理的。對于陳園長(cháng)來(lái)說(shuō),中心幼兒園之所以能從她手里得到重建,并上了一個(gè)一個(gè)臺階,也是她人格魅力的體現,是她文明待人、真誠待人的回報。每個(gè)家庭成員,都應當積極地營(yíng)造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍,這樣對每個(gè)人都有利。家庭和諧,整個(gè)社會(huì )才能和諧。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇8
xx和愛(ài)人都熱心公益志愿服務(wù),在平凡的點(diǎn)滴小事里奉獻愛(ài)心。xx積極參加單位“跑腿服務(wù)”志愿小組,為長(cháng)期堅守工作一線(xiàn)的`職工家屬和退休病困職工提供菜單式服務(wù),積極參與黨員進(jìn)社區志愿服務(wù),利用工作之余參與《津南公路》雜志編輯,帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展鄉路咨詢(xún)志愿服務(wù),盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務(wù)社會(huì )。
愛(ài)人孫巖是津南區優(yōu)秀志愿者,慰問(wèn)抗美援朝老兵,通過(guò)婦聯(lián)愛(ài)心媽媽公益活動(dòng)結成幫扶對子,和同事們資助病困兒童、參加“衣舊暖心”幫助貧困山區兒童,都是她經(jīng)常參與的公益志愿活動(dòng)。在父母的感染下,孩子也積極參與學(xué)校的各類(lèi)公益活動(dòng),傳遞著(zhù)溫暖、傳遞著(zhù)愛(ài)心、也傳遞著(zhù)正能量。
一家人互敬互愛(ài)、團結和睦,在奉獻中收獲著(zhù)溫暖與快樂(lè )。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇9
張老師,是一位多年從事家庭教育的老師,她曾經(jīng)幫助過(guò)無(wú)數家庭解決教育問(wèn)題。近日,她接受了采訪(fǎng),分享了自己的教育理念和做法。
張老師認為,最重要的是要了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,然后才能制定相應的教育計劃。她在家長(cháng)會(huì )上經(jīng)常會(huì )和家長(cháng)一起討論教育問(wèn)題,和家長(cháng)共同制定教育目標和計劃。她發(fā)現,跟孩子溝通是關(guān)鍵。她會(huì )和孩子們一起玩游戲、唱歌、講故事等互動(dòng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),了解孩子的愛(ài)好和需求,同時(shí)也可以建立良好的關(guān)系。
張老師強調,教育應該發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。她會(huì )指導家長(cháng)如何培養孩子的自主學(xué)習能力,例如讓孩子自主完成作業(yè)、制定學(xué)習計劃等。她還會(huì )鼓勵孩子們參加各種課外活動(dòng),如參加夏令營(yíng)、讀書(shū)活動(dòng)等,這些活動(dòng)可以開(kāi)拓孩子們的眼界,增強孩子們的自信心。
最后,張老師認為,家庭教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要家長(cháng)和老師的長(cháng)期配合和努力。只有家長(cháng)和學(xué)校、老師之間緊密協(xié)作,才能為孩子的成長(cháng)提供一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境。 張老師的事跡讓我們看到了一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育教師的力量。我們應該向這些優(yōu)秀的家庭教育教師學(xué)習,拓寬教育思路,為孩子的成長(cháng)提供更好的教育環(huán)境。張老師的思想和做法值得我們深思。在當下的教育環(huán)境中,家庭教育日益重要,家長(cháng)和教師需要共同努力,為孩子提供優(yōu)秀的教育。下面我們來(lái)探究一下張老師的教育理念和做法的背后。
首先,張老師重視個(gè)性化教育。不同的孩子有不同的特點(diǎn)和需求,僅僅一刀切地教育是不可行的。因此,張老師致力于了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需求,并以此來(lái)制定教育計劃。這種個(gè)性化的教育,可以讓孩子在適合自己的環(huán)境中學(xué)習,更容易取得成功。同時(shí),也能讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。
其次,張老師注重與孩子的溝通。她會(huì )與孩子們一起做游戲、唱歌、講故事等互動(dòng)活動(dòng),從而了解孩子的需要和愛(ài)好。通過(guò)這種溝通,張老師建立起了與孩子良好的關(guān)系,讓孩子覺(jué)得自己被重視和關(guān)心。
第三,張老師強調了孩子的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。兒童的學(xué)習和成長(cháng)應當是由自己主導的,張老師在這方面引導家長(cháng),讓孩子在學(xué)習中發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,不依賴(lài)于外部的約束。這種方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和熱情,讓他們更有動(dòng)力去主動(dòng)學(xué)習。
最后,張老師強調了教育的長(cháng)期性。教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要持久不變的耐心和堅持。她認為,家長(cháng)和教師需要共同努力,配合協(xié)調,才能給孩子提供一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,要不斷檢驗和反思,不斷調整教育策略,才能取得較好的`效果。
總之,張老師認為,家庭教育需要注重個(gè)性化教育、與孩子的溝通、孩子的主動(dòng)性和創(chuàng )造性以及教育的長(cháng)期性。這些教育理念和做法,為我們提供了一些重要的啟示,讓我們認識到家庭教育有其獨特的優(yōu)勢和方式,在日常生活中可以靈活運用,同時(shí)也需要加強家長(cháng)與教師之間的協(xié)作和支持,營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍,從而為孩子的健康成長(cháng)提供更好的保障。張老師的教育理念和做法,除了上文中提到的重點(diǎn)外,還有一些其他的值得我們探討。
首先,張老師非常注重孩子的情感和心理健康。她認為,孩子的情感和心理健康是學(xué)習和成長(cháng)的重要保障。因此,張老師經(jīng)常安排一些活動(dòng),如親子游戲、心理素質(zhì)培養等,幫助孩子們認識自己的情感和需要,增強自信心和情感表達能力。這種方法可以讓孩子們在全面發(fā)展的同時(shí),養成健康的生活習慣和心態(tài)。
其次,張老師注重把學(xué)習和生活相結合。她希望孩子們在學(xué)習的同時(shí),也能學(xué)會(huì )獨立生活和品嘗生活的美好。例如,讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng),如打掃衛生、鋪床等,培養孩子們的生活技能和責任心。此外,她也鼓勵孩子們參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、慈善募捐等,培養孩子們的社會(huì )責任感和公益意識。這種方法可以幫助孩子們在學(xué)習和生活中得到平衡發(fā)展。
最后,張老師提倡適當的競爭和合作。她認為,競爭可以激發(fā)孩子的學(xué)習熱情和進(jìn)取心,培養孩子的競爭意識和提高能力。但是,競爭過(guò)度可能會(huì )影響孩子的心理健康,因此,張老師也提倡適當的合作。例如,讓孩子們進(jìn)行團隊活動(dòng),培養孩子的合作精神和協(xié)作能力。這種方法可以讓孩子們學(xué)會(huì )相互尊重、合作、相互幫助和共同發(fā)展。
總之,張老師的教育理念和做法非常值得我們借鑒和學(xué)習。她注重孩子的個(gè)性和需求,注重情感和心理健康,把學(xué)習和生活相結合,同時(shí)適當地注重競爭和合作。這些方法可以讓孩子們在全面發(fā)展的同時(shí),得到更好的教育和培養。因此,我們應該在日常生活中,從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境,從而為孩子的成長(cháng)提供更好的保障。教育是對人的全面成長(cháng)的引導,而張老師則是一位擁有豐富經(jīng)驗和獨到見(jiàn)解的優(yōu)秀教育者。在她的教育理念和做法中,我們可以看到許多值得學(xué)習和借鑒的地方。
首先,張老師注重孩子的個(gè)性和需求,尊重學(xué)生的選擇和思考,注重因材施教,把握教育過(guò)程中的每一個(gè)細節。
其次,她非常注重孩子的情感和心理健康,通過(guò)親子游戲、心理素質(zhì)培養等活動(dòng),幫助孩子們認識自己的情感和需要,增強自信心和情感表達能力,培養健康的生活習慣和心態(tài)。
此外,張老師注重學(xué)習和生活的結合,通過(guò)參加家務(wù)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,讓孩子們學(xué)會(huì )獨立生活和品嘗生活的美好,培養生活技能和社會(huì )責任感。
最后,張老師提倡適當的競爭和合作,幫助孩子們激發(fā)學(xué)習熱情和進(jìn)取心,提高能力,同時(shí)也注重團隊合作和協(xié)作精神的培養,促進(jìn)孩子們相互尊重、合作、相互幫助和共同發(fā)展。
綜上所述,張老師的教育理念和做法是非常值得借鑒和學(xué)習的,這些方法可以讓我們的孩子在全面發(fā)展的同時(shí),得到更好的教育和培養。因此,我們應該在日常生活中,從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境,為孩子的成長(cháng)提供更好的保障。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇10
xxx是一名自主創(chuàng )業(yè)人員,丈夫在自來(lái)水公司工作,與公公、婆婆、女兒、女婿及小外孫生活在一起是一個(gè)其樂(lè )融融的七口大家庭。他們傳承中華民族的仁愛(ài),續寫(xiě)和諧家庭的樂(lè )章。在創(chuàng )建文明和諧家庭活動(dòng)中,她們這個(gè)家庭積極參與,并以她們家庭的日常形象和實(shí)際行動(dòng)獲得了山湖社區廣大居民的認可和推薦。
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻
她常說(shuō):要有所得,就要有所失;要想什么都得到,那就可能什么也得不到。在公與私、個(gè)人利益與集體利益的天平上,她從不吝惜自己的一切,可以說(shuō)她始終把人民群眾的利益擺在了最突出的位置上。
在她下崗后,利用自己曾經(jīng)當過(guò)糖酒公司經(jīng)理的經(jīng)驗和便利條件,自己開(kāi)了一家糖酒批零商店。經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間,商店初具規模,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)頻頻上升。這時(shí),她不忘以前公司的老職工,為他們在自己商店安排了送貨、賣(mài)貨的職務(wù),為他們解決了生活
上的困難。還為那些想自謀生計但是缺少資金的下崗職工提供無(wú)償的資金扶助,幫助他們建立起屬于自己的買(mǎi)賣(mài)。她在年節的時(shí)候,還為原公司貧困老職工送去米面等生活用品,折合人民幣700元,幫助他們解決了生活上的實(shí)際困難。只要人們有困難找到了她,她都義不容辭的幫助他們解決困難。她的這種行為得到了居民們的一致好評,大家都非常感謝她。
二、關(guān)愛(ài)家人,和諧維家
和諧家庭是和諧社會(huì )的重要組成部分,而夫妻和睦又是家庭和諧的重要基礎。xxx結婚二十多年來(lái),和丈夫沒(méi)有紅過(guò)一次臉,家里總是充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氣氛,笑聲不斷,得到街坊鄰里的羨慕和贊揚。
她的丈夫都在自來(lái)水公司工作,事情也很多,經(jīng)常是因公外出幾天都不回家,家里重擔幾乎全部壓在了xx的肩上。但她從無(wú)怨言,不但干好了自己的工作,還默默地支持著(zhù)丈夫的事業(yè),承擔著(zhù)教育女兒的責任。平時(shí)兩口子生活上相互關(guān)心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
三、言傳身教,育女有方
xxx在家庭中,是孝順的兒媳,勤儉持家的愛(ài)妻和成功的母親。這個(gè)家庭是讓人羨慕的家庭公婆安享幸福、夫妻恩愛(ài)和諧、女兒學(xué)業(yè)有成,他們的家庭因素幾乎囊括了人生的所有樂(lè )事。日
常生活中,夫妻倆和睦相處,雙方享有平等的家庭經(jīng)濟支配權,互相促進(jìn),共同營(yíng)造和諧家庭,相互支持對方的事業(yè)發(fā)展。xxx做到了,她不但成為了一個(gè)好兒媳、好妻子、好母親,也贏(yíng)得了同事們和社會(huì )的肯定,稱(chēng)贊她為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者,單位里的好干部,大家的好姐妹。她帶著(zhù)一顆善解人意的心,以她吃苦耐勞的精神,熱愛(ài)家庭的本能,把這個(gè)家庭安排得井井有條,日子過(guò)得紅紅火火。她以一個(gè)女同志特有的韌性,愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠守信在金融崗位上工作了三十多年。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師,他們的女兒在這個(gè)和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下,從小就非常懂禮貌,尊重長(cháng)輩,遵紀守法,在學(xué)校是好學(xué)生,在家里是好女兒、好孫女。在女兒的成長(cháng)過(guò)程中,不但得到長(cháng)輩們的贊揚,鄰里間的好評,在學(xué)校里幾乎年年獲得優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為女兒,她把長(cháng)輩的優(yōu)秀品質(zhì),當做鞭策自己成長(cháng)的動(dòng)力,努力學(xué)習,不甘落后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué),F在已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的.人民教師。這些都和xx夫妻科學(xué)正確的家庭教育方法及平時(shí)的言傳身教分不開(kāi)的。
四、敬老養老,共建和諧
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,在這方面她做出了好的榜樣。她家中有個(gè)年事已高,體弱多病的公公,以臥床多年。她在
公公臥床期間悉心照料,每天四點(diǎn)多鐘就起床為公婆熬藥、做飯。白天在照顧生意的同時(shí),還要抽時(shí)間回家為公公擦身、翻身、喂藥。但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也沒(méi)有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。由于怕父親常年臥床得褥瘡在白天勞累一整天后,晚上還要起夜為父親翻身、喂藥。在她悉心的照料下,父親的病有所好轉,能在他人的攙扶下站立起來(lái)。她不僅關(guān)心自家老人,同樣心系敬老院的老人們,每逢年節她都自己掏錢(qián)為老人們購買(mǎi)生活用品及食品,并親自送到老人們手中。她尊老愛(ài)幼的美德給廣大居民樹(shù)立了良好的榜樣。
五、熱心公益、回報社會(huì )
和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處,在社會(huì )上也必須做一個(gè)對社會(huì )有益,追求社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一的文明公民。因此,無(wú)論是單位號召愛(ài)心捐贈,還是同事鄰里有困難,這個(gè)家庭的每一個(gè)成員都有一份愛(ài)心相送,積極參與為社會(huì )捐獻一份愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)家庭的成員多次為社會(huì )無(wú)償捐贈錢(qián)物。
在她的幫助下,不知有多少困難戶(hù)得到了生活保障,幫助4名下崗職工走上了再就業(yè)崗位。
二十多年來(lái),xx夫妻,相敬、相愛(ài),從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何方式的家庭暴力事件。她們是一對平凡的夫妻,她們的家庭也是
一個(gè)極其平凡的家庭。這個(gè)家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心,她們互幫互助,用自己的方式攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,用各自的愛(ài)心構建了一個(gè)令人羨慕的和諧家庭。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇11
李xx作為昌邑區東局子街道社區衛生服務(wù)中心的一名醫務(wù)工作者,家庭醫生團隊成員之一,盡職盡責,踏實(shí)工作,帶領(lǐng)團隊成員開(kāi)展家庭醫生簽約服務(wù)和疫情防控工作,圓滿(mǎn)完成老年人管理,高血壓、糖尿病慢病管理等工作。
李xx始終積極學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)方針政策,在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下統一思想,不斷提高自身思想素質(zhì),發(fā)揮好她自己作為家庭醫生團隊成員的職責,積極聯(lián)系群眾服務(wù)群眾,并且在一年的考察中由預備黨員轉變?yōu)檎近h員。
疫情期間,李xx積極參加疫情防控工作,在疫情嚴重初期帶領(lǐng)慢病科堅守崗位,從大年初二開(kāi)始沒(méi)有休息日,認真完成密接流調,醫學(xué)隨訪(fǎng)等工作。對管理的密接人員所在小區樓棟進(jìn)行入戶(hù)消殺,為密接人員配送消毒物資及體溫檢測物品;并配合社區及公安部門(mén)入戶(hù)排查高風(fēng)險地區返吉人群;對疾控排查密切接觸人員第一時(shí)間進(jìn)行流調;協(xié)助街道轉運及安撫密接人員;對居家隔離的密接人群視頻監測體溫;并且對心情浮動(dòng)較大的`人群進(jìn)行心理疏導;與社區委主任聯(lián)動(dòng)做好疫情期間人員醫學(xué)觀(guān)察工作;配合帶領(lǐng)上級部門(mén)入戶(hù)對重點(diǎn)人群進(jìn)行大批量入戶(hù)核酸檢測;與其他同事共同參與隔離點(diǎn)醫療保障工作。
在后期疫情控制穩定時(shí)期及時(shí)帶領(lǐng)慢病科醫護人員為轄區有體檢要求的養老院進(jìn)行體檢,按照民政要求帶領(lǐng)醫護人員穿著(zhù)防護服等相關(guān)隔離防護下,進(jìn)行老年及慢病人員健康體檢。并在疫情期間,做好慢病科醫護人員思想工作,積極配合領(lǐng)導完成上級下達的疫情防控工作。使東局子街道在這次疫情防控中有序高效的控制疫情傳播。疫情期間為轄區醫養結合養老院,社區,診所,幼兒園送去新冠肺炎知識手冊,做好宣教工作,并為社區工作人員提供基本醫療物資。
李xx始終樹(shù)立“講團結、講工作、講服務(wù)、講奉獻”的個(gè)人理念,堅持任勞任怨,踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),正如她自己所說(shuō)的那樣,以心換心,只要真心付出,換位思考,真心為老百姓服務(wù),會(huì )得到更多的微笑和認可。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇12
xx現任即墨市公安局政治處科員,自參加公安工作以來(lái),認真踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨,立足本職崗位,開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,先后榮獲山東省優(yōu)秀派出所民警、山東省優(yōu)秀女警官、青島市十佳女警官、青島市“三八”紅旗手、即墨市“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號,連續多年被評為即墨市優(yōu)秀公務(wù)員。
一、大力加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提升婦女隊伍素質(zhì)
xx制定了《20xx年婦委會(huì )理論學(xué)習計劃》及《理論學(xué)習配當表》,組織全局婦女認真開(kāi)展了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),使廣大婦女進(jìn)一步統一了思想,提高了認識,明確了工作目標和奮斗方向。同時(shí)廣泛開(kāi)展“大練兵”活動(dòng),組織全局婦女開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能培訓,舉辦“輪值輪訓”培訓班3期,全局97名女警察和女職工都參加了培訓。同時(shí),還組織53名女民警參加了上級舉辦的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高了執法水平。
二、圍繞市婦聯(lián)提出的各項目標任務(wù),結合公安工作實(shí)際,積極開(kāi)展各項活動(dòng)
積極組織開(kāi)展了“巾幗建功”活動(dòng)。按照市婦聯(lián)的工作部署,組織全局婦女立足崗位,扎實(shí)工作,建功創(chuàng )業(yè),為公安工作做貢獻。為推動(dòng)“巾幗建功”活動(dòng)的開(kāi)展,相繼組織開(kāi)展了“建一流隊伍、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、樹(shù)一流形象”和“大走訪(fǎng)大調研”活動(dòng)。同時(shí),還組織女民警、職工開(kāi)展了以“立警為公、執法為民”和“崗位奉獻”為主題的`爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)以及“規范執法行為、促進(jìn)執法公正”等規范執法活動(dòng),較好地發(fā)揮了全局女民警、職工在公安工作中的的模范作用。
五是組織開(kāi)展“大走訪(fǎng)大調研”征求意見(jiàn)活動(dòng),走訪(fǎng)企業(yè)、學(xué)校、村莊230多個(gè),走訪(fǎng)群眾2100余人。
組織開(kāi)展了“三八”節、母親節、兒童節等節日的慶;顒(dòng)。三八節期間,組織婦女開(kāi)展了法律宣傳、愛(ài)民實(shí)踐等活動(dòng),為群眾做好事120余件;母親節期間,開(kāi)展了尊重母親、熱愛(ài)母親等活動(dòng),并組織開(kāi)展了和諧家庭、優(yōu)秀母親、好婆婆、好媳婦、好丈夫評選活動(dòng),大力弘揚了社會(huì )主義新道德新風(fēng)尚;兒童節期間,開(kāi)展了法律宣傳進(jìn)校園、警校共建、“春蕾計劃—資助失學(xué)女童”等活動(dòng),我局在去年資助30名家庭貧困學(xué)生的基礎上,今年又資助了5名家庭貧困的學(xué)生。
三、充分發(fā)揮公安職能作用,積極維護婦女兒童合法權益,努力創(chuàng )建和諧社會(huì )
大力普及法律知識,廣泛開(kāi)展法制宣傳教育。大力開(kāi)展普法宣傳“六進(jìn)”活動(dòng),組織局有關(guān)單位和村莊、企業(yè)結成對子,定期開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。今年以來(lái),組織交警大隊、110大隊、治安大隊、經(jīng)偵大隊、刑警大隊、法制科、戶(hù)政科、出入境管理科、消防大隊等單位,深入村莊、企業(yè)開(kāi)展《道路交通安全法》、《治安處罰法》、《環(huán)境保護法》、《刑法》、《國家安全法》、《禁毒法》、《消防法》等法律法規宣傳60余場(chǎng)次。定期開(kāi)展大型法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。1-8月份,共開(kāi)展活動(dòng)3次,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料3萬(wàn)余份。接受群眾各類(lèi)咨詢(xún)8000余人次。
優(yōu)秀家庭事跡材料 篇13
在寶山鄉寶山村寶山屯有這樣一戶(hù)人家,25年里無(wú)論面臨什么樣的處境,家人始終和和睦睦,被當地傳為一段佳話(huà)。
一走進(jìn)寶山屯,就能看見(jiàn)一座磚瓦房,養滿(mǎn)雞鴨的院子雖然看似擁擠,但被收拾的干凈整齊,走進(jìn)房子,窗明幾凈,各種家電一應俱全,一位年近80的老人正坐在炕上看電視,這便是小梅的家,炕上的老人是小梅的公公。每當有人與老人談起兒媳婦的時(shí)候,老人總是得意的說(shuō):“洪梅嫁到我家這么多年,從來(lái)沒(méi)有跟我們老人紅過(guò)臉,早些年條件困難,有好吃的,洪梅他們三口人從來(lái)不舍得吃,都留給我吃,我體不好,洪梅就借錢(qián)帶我看病,買(mǎi)補品,跟我的親女兒一樣。雖然我現在去訥河老兒子家生活了,但每年春夏,我都會(huì )回來(lái),要不太想他們了”她叫小梅,今年46歲,一位普通的農家婦女,她依托科技致富,用賢惠關(guān)愛(ài)家人,用善良和正直幫助鄰里鄉親。
1990年中專(zhuān)畢業(yè)的小梅和丈夫朱振喜結連理,兩人是中專(zhuān)的同學(xué),青梅竹馬,婚后便定居在了寶山村寶山屯,剛結婚的時(shí)候,家里條件特別困難,房無(wú)一間,地無(wú)一壟,結婚的婚房都是借住在別人家,平常就吃饅頭咸菜,夫妻倆現在回想起過(guò)去的日子,依然眼中飽滿(mǎn)淚花,那真叫一個(gè)苦啊。但是苦難并沒(méi)有打倒小梅夫婦,小兩口借錢(qián)承包了幾畝農田,開(kāi)始種植黃豆,她白天下地干活,晚上回家還要洗衣做飯,日子雖然辛苦忙碌,但是小兩口卻樂(lè )在其中?墒乾F實(shí)沒(méi)有想象的美好,那一年的黃豆遭了病,收成一落千丈,不但沒(méi)有賺到錢(qián),欠的債務(wù)也沒(méi)有還上,雪上加霜的是小梅的公公生病急需人照顧。面對這些困難,小梅沒(méi)有退縮,她仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,她安慰受打擊的丈夫,同時(shí)把公公接到自己家里來(lái)贍養。秋去冬來(lái),為貼補家用,小梅和丈夫朱振上山砍柴,再用爬犁拉到山下販賣(mài),黑龍江的冬天漫長(cháng)而又寒冷,最低溫度可以達到零下30多度,漫天的大雪,刺骨的寒風(fēng),都沒(méi)有阻擋住小梅對家人的愛(ài),她用自己的雙手,靠著(zhù)賣(mài)柴解決了冬天家人的溫飽。那個(gè)冬天小梅白天砍柴賣(mài)柴,晚上回家給公公洗腳按摩,換洗臟衣服,夜深了,等公公熟睡后,她還要和丈夫研究大豆的栽培技術(shù),希望來(lái)年的收成可以好一些。就這樣,一年過(guò)去了,1991春節過(guò)后,小梅懷孕了,即將為人母的她,高興之余多了一絲擔憂(yōu),孩子出生后會(huì )不會(huì )有好日子過(guò),黃豆能不能豐收,公公的病能不能好起來(lái)。但是很快,她就重整精神,重新振作,因為她知道只要努力的生活,一切都會(huì )變化的。果然,黃天不負有心人,在小梅的'悉心照料下,老人的病康復了,身體變得硬朗起來(lái);在鄉農技人員的幫助指導下,大豆也有了好的收成;1991年是難忘的一年,因為這一年,小梅和朱振迎來(lái)了自己的第一個(gè)孩子,一個(gè)健康的大胖小子,夫妻倆給孩子起名朱小磊,希望兒子做一個(gè)光明磊落的人。
隨著(zhù)小磊的長(cháng)大,小梅家的日子也有了起色,蓋了新房子,雖說(shuō)房子不大,但那也是屬于自己的窩,自己再也不用住在借來(lái)的房子里了。生活好了,有人勸小梅再生一個(gè)孩子,一兒一女湊成個(gè)“好”字,但是小梅沒(méi)同意,她說(shuō):咱們得積極響應國家的政策,一家只生一個(gè)好,把這個(gè)孩子培養成人,讓他受教育,長(cháng)大后回報社會(huì )。這是小梅的心聲,也是小梅的理想,她為這理想努力著(zhù)。她在種地和照顧老人、孩子之余,開(kāi)始飼養雞鴨,起初搞養殖只是想用雞鴨蛋給老人和孩子補補身體,但是后來(lái)她發(fā)現,鄉里的飯館,都是從農戶(hù)家購買(mǎi)雞鴨,往往還供不應求,她決定把規模擴大,由原來(lái)的幾只,發(fā)展到了幾十只,這樣既保證了家人的健康,又補貼了家用。1998年農村集體分地,小梅家的農地變多了,種起來(lái)沒(méi)有原來(lái)那么輕松了,往往要在地里一呆就是一天,遠在訥河的小叔子一家看到嫂子的辛苦,決定把老人接去訥河照料,但是小梅不肯,在小叔子和老人的一再要求下,最終達成協(xié)議,每年的春夏兩季老人要回來(lái)小梅家,讓小梅繼續盡孝道。很快小磊到了上初中的年紀,寶山鄉沒(méi)有初中,要讀書(shū)只能去縣里上學(xué),那意味著(zhù)家里的開(kāi)銷(xiāo)又要變大了,很多人勸小梅,小孩子讀完小學(xué),認識幾個(gè)字就足夠了,別念什么初中了,下地干活,還能給你搭把手。小梅反對的說(shuō):我不僅要讓我孩子讀初中還要讓他讀大學(xué),只要他想讀,我就一直供下去。小梅抱著(zhù)這個(gè)信念,種地,養殖,栽木耳段,日子是過(guò)的越來(lái)越紅火,不僅給家里蓋了大磚房,更把小磊培養成了大學(xué)生,去年小磊順利從大學(xué)畢業(yè),現在成為了信用社的一名工作人員。而小梅仍在努力著(zhù),勞動(dòng)著(zhù),她要讓好日子一直繼續下去。
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