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教師最美家庭事跡材料

時(shí)間:2024-09-03 13:58:20 家庭事跡材料 我要投稿

教師最美家庭事跡材料(精選)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的教師最美家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師最美家庭事跡材料(精選)

教師最美家庭事跡材料1

  人的一生應該是有價(jià)值的,還應該是精彩的。作為一名新時(shí)代的幼兒園園長(cháng),幼教事業(yè)一直是我的摯愛(ài),xx年來(lái),我一直在幼教這片熱土上,執著(zhù)地追求著(zhù),探索著(zhù),用自己的不懈努力,讓自己的一生更有價(jià)值、更加精彩,更在努力地為這個(gè)世界增加更多的美麗。

  一、在刻苦中發(fā)奮,在磨礪中成長(cháng),不斷提高自身素質(zhì)。

  xx年前,我懷著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)邁出了濟南幼兒師范的大門(mén),走上了我將為之奮斗一生的崗位——xxx機關(guān)幼兒園。當我第一次面對幾十個(gè)天真無(wú)邪的,我就對自己說(shuō):這就是我所熱愛(ài)的幼教事業(yè),我要做的,是一名優(yōu)秀的幼兒教師,為這一平凡的事業(yè)貢獻我畢生的力量,實(shí)現我的個(gè)人價(jià)值!自此,這成了我一生的追求。

  踏上工作崗位后,年輕的我一邊工作,一邊虛心地向老教師學(xué)習,吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗,使自己不斷地成熟起來(lái),業(yè)余時(shí)間,我苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識,工作中,我善于鉆研,善于思考,不斷地改進(jìn)自己的工作,很快就成長(cháng)為一名年輕的骨干教師。19xx年,由于領(lǐng)導的信任,我作為全園和全市幼兒教師的代表,參加了山東省青島市幼兒教師應知應會(huì )“雙應”比武。經(jīng)過(guò)刻苦的努力,我獲得了青島市“雙應”比武能手的稱(chēng)號,由于成績(jì)突出,同年又被評為山東省優(yōu)秀保教工作者和省“三八紅旗手”,當我手捧鮮艷的證書(shū)時(shí),淚水再也止不住了,這一切,是我的汗水和心血澆灌出來(lái)的呀!

  由于工作的認真、出色,參加工作八年后,也就是19xx年,我就由一名普通教師,走上了業(yè)務(wù)園長(cháng)的崗位。又在3年后的xx年,我就出任了幼兒園的園長(cháng)。我深知,這是組織和同事們對我的無(wú)比信任。職務(wù)變了,我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒(méi)變,在一線(xiàn),我要做一名好老師,在領(lǐng)導崗位上,我就要做一名好領(lǐng)導,使幼兒園獲得更好的'發(fā)展。經(jīng)過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的追求,我先后榮獲得青島市優(yōu)秀教育工作者、青島市十佳園長(cháng)、xxx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、在實(shí)踐中創(chuàng )新,在創(chuàng )新中發(fā)展,積極探索辦園新路。

  一位經(jīng)濟專(zhuān)家指出:三流的企業(yè)靠生產(chǎn),二流的企業(yè)靠營(yíng)銷(xiāo),一流企業(yè)靠文化。幼兒園的管理無(wú)非是人、財、物的管理,而這其中人的管理又是占首位的。在對人的管理上,我們確立“打造強勢團隊,樹(shù)立園所良好形象”的管理思路,在整個(gè)管理過(guò)程中,我創(chuàng )造性地實(shí)施“以人為本,超越規范”管理模式。在工作中我樹(shù)立人本主義思想,尊重大家的首創(chuàng )精神,不斷調動(dòng)積極性,增強了集體的凝聚力和積極性。為了培養團隊精神,我們提出了“在合作中競爭,在競爭中提高”的口號,并付諸行動(dòng)。例如在我園組織的各種教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評比中,在臺上,大家是一決高下的競爭對手,而在臺下,大家互相交流,互相指導,你幫我改教案,我幫你做教具,她幫我來(lái)伴奏,我給她出主意……大家都毫不保留的貢獻自己的智慧和才能。相互的鼓勵,相互的幫助,使大家在合作中取長(cháng)補短,在競爭中發(fā)現自己的不足,找到前進(jìn)的方向和目標,最終取得雙贏(yíng)的結果,獲得共同提高。

  為了規范教師的行為,我們除了有完善的規章制度外,還引用了“五常法”。五常法是源于日本的一種先進(jìn)的日常管理方法,90%以上的日本跨國公司以及海爾等國內著(zhù)名上市公司都采用此法進(jìn)行日常管理。五常法概括為整理、整頓、清掃、清潔和素養這五個(gè)詞,運用到我園的`日常管理中,我們要求大家“常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律”,使我園的物品管理和環(huán)境衛生都有了根本的改善。

教師最美家庭事跡材料2

  xx,xx團委書(shū)記,中學(xué)體育教師,丈夫xx,是xx三中的信息教師,電教專(zhuān)干。她擁有著(zhù)一個(gè)幸福的六口之家。她們用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護著(zhù)最真實(shí)的幸福,享受著(zhù)最舒心的生活,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。兩人家庭事業(yè)兩不誤受到了同事們的一致稱(chēng)贊和好評。

  愛(ài)崗敬業(yè)共同進(jìn)步

  xx夫婦把“學(xué)高為師,德高為范”這八個(gè)字謹記心間,并把它作為行動(dòng)指南、行為標尺來(lái)衡量自己。平日里兩人能積極參加學(xué)校組織的各種培訓,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電,提升自己的綜合素質(zhì)。

  20xx年暑假田徑隊集訓時(shí)得知自己懷孕,但為了沖刺20xx年10月的市運會(huì ),xx依然每天早晚挺著(zhù)大肚子在田徑場(chǎng)帶隊訓練。校領(lǐng)導關(guān)心她,勸她放棄訓練,她不忍心影響孩子們的前程,選擇了堅持,一直訓練到臨產(chǎn)前五天。今年10月孩子出生后六個(gè)月大,正處哺乳期,她卻帶著(zhù)20多名學(xué)生到永興參加xx市第二十三屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì ),并取得了4金4銀、3銅的好成績(jì),為我縣贏(yíng)得了榮譽(yù)。她的工作得到了領(lǐng)導的充分肯定和同事們的好評,多次年度考核為優(yōu)秀。因為辛勤所以豐收:她所撰寫(xiě)的論文多次獲國家市級獎項,20xx年在國培計劃骨干教師遠程培訓中獲優(yōu)秀學(xué)員,20xx年在xx省陽(yáng)光體操節上獲優(yōu)秀教練員,20xx年被評為“xx縣工會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人”,20xx年被評為“xx縣教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,20xx年被評為“xx縣優(yōu)秀教師”和“xx三中第一屆明星教師”,20xx年至20xx年連續六年被評為xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )“優(yōu)秀教練員”。

  妻子優(yōu)秀,丈夫也不遜色。丈夫xx淳樸憨厚,是學(xué)校的信息老師、電教干事。他工作繁雜,但經(jīng)常以飽滿(mǎn)的'工作熱情投入到工作中。他不但任勞任怨、默默無(wú)聞的做好本職工作,而且對本職工作以外的事情也是有求必應,從不斤斤計較,成了學(xué)校有名的“老黃!。

  身體力行弘揚美德

  比爾蓋茨說(shuō)過(guò),人生有最不能等的三件事:孝、愛(ài)和善,它們才是幸福的源泉。xx夫婦深深地懂得這個(gè)道理,在家夫妻二人相敬如賓,互相支持,有困難共同面對,成為人人羨慕的模范夫婦。

  今年4月底xx剖宮產(chǎn)產(chǎn)下女兒,當日不小心雙腳又被燙傷無(wú)法走動(dòng),之后一個(gè)星期,她的父親不幸患病住院,父親住院期間,照顧岳父的重任也就全落在了丈夫xx身上。丈夫xx一邊照顧還不能自理的妻子,一邊照顧重病的岳父,在醫院幾日幾夜都沒(méi)合眼。岳父病危,xx怕妻子承受不了這樣的打擊,選擇暫時(shí)隱瞞月子中的妻子,自己一個(gè)人默默的承受著(zhù)。雖盡心照顧但岳父還是撒手人寰,xx悲痛至極,用頭去撞墻,親戚朋友們都說(shuō)xx比親兒子還好。

  xx對待公公婆婆更是無(wú)可挑剔。有一次,婆婆的腰扭傷了,xx忙前忙后為老人擦身子,擦藥,晚上幾次起床幫婆婆翻身。婆婆下不了床,出不得門(mén),為了不讓她寂寞,xx坐在床邊陪婆婆聊天,還讓孩子給她唱歌,婆媳倆感情儼然一對母女關(guān)系。婆婆對xx說(shuō):“xx找到你是我的福氣”。同事們都夸xx對公婆好,xx總是笑著(zhù)說(shuō):“老人為我們這個(gè)家庭付出了那么多,我們做小輩的也應該盡心盡力地關(guān)心、愛(ài)護老人”。

  熱心公益同情弱者

  有人說(shuō),愛(ài)如果只停留在一家人之間,那么這種愛(ài)是小愛(ài),如果把這種愛(ài),這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,就成了一種大愛(ài)。她們一家一直樂(lè )于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事。只要大家有什么需要幫忙的,她們一定二話(huà)不說(shuō),盡可能地給予幫助。她們一家還能夠積極參與公益事業(yè),對社會(huì )上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。她們深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養,始終把對孩子的教育放在第一位。在她們的影響下,五歲的兒子會(huì )給老人讓座,對弱勢群體充滿(mǎn)愛(ài)心。

  勤儉持家保護環(huán)境

  勤儉是中華民族的傳統美德她們二人吃苦耐勞,勤奮工作,勤儉持家。她們還是環(huán)保的實(shí)踐者:在孩子很小時(shí),她們就培養他的保護環(huán)境意識。一家出去郊游時(shí),兒子會(huì )將垃圾收拾整理好后,帶回扔進(jìn)垃圾箱。她們力行低碳生活:手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉;選用節能電器,隨手關(guān)燈;出行選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,分類(lèi)投放垃圾,廢物轉化資源等等。

  愛(ài)國守法廉潔奉公

  在日常生活中,她們能積極維護社會(huì )公德,自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中,堅持廉潔奉公,嚴于律己,寬于待人。

  瞧這一家子,困苦時(shí),家和出親情;悲傷時(shí),家和出慰藉;重壓時(shí)家和出力量;沮喪時(shí),家和出堅強;快樂(lè )時(shí),家和出浪漫。真誠待人、和睦相處、尊老愛(ài)幼”是xx一家的象征,真不愧為最美家庭的代表。

教師最美家庭事跡材料3

  無(wú)錫市實(shí)驗幼兒園王x老師的家庭是一個(gè)看似特殊卻又平常的家庭!疤厥狻笔且驗檫@是一個(gè)錫城鮮有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多歲的公公婆婆、九十多歲的外公外婆組成了一個(gè)七口人的大家庭。這個(gè)大家庭和天下所有幸福的家庭一樣每天在平凡的生活中譜寫(xiě)著(zhù)美滿(mǎn)和諧、其樂(lè )融融的幸福之歌。

  我們常聽(tīng)說(shuō)婆媳難處,與老人一起住容易產(chǎn)生矛盾,更何況要與四位老人同住一個(gè)屋檐下?蛇@些擾人的`煩惱在這個(gè)大家庭中似乎根本就不是個(gè)問(wèn)題,在這里從來(lái)就沒(méi)有紅臉、吵架,他們互相尊敬、互相學(xué)習、互相體諒;他們彼此關(guān)懷,彼此感恩,彼此奉獻;他們七口人各盡自己的責任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他們婆媳親如母女、三對夫妻恩愛(ài)有加、相濡以沫;他們孝老愛(ài)幼,心存感恩、;他們豁達樂(lè )觀(guān),用堅強和微笑共同面對生活中的風(fēng)雨……

  他們夫妻情深,互相支持,愛(ài)崗敬業(yè)。王老師的丈夫是市公安局刑警支隊分管命案的副支隊長(cháng),他先后四次榮立三等功,多次被評為全國、省、市先進(jìn)個(gè)人。王老師在自己的崗位上也獲得了許多佳績(jì),并先后獲得省、市“十大模范警嫂”稱(chēng)號,她的`家庭曾被評為校管中心“十佳文明新風(fēng)好家庭”。兒子是班級的體育班委,是班級籃球隊隊長(cháng),他的游泳成績(jì)居年級之首,他還喜歡航模,在省航模和全國航模比賽中都獲得一等獎的好成績(jì)。

  王老師的婆婆退休后,作為老黨員她每周到社區服務(wù)中心義務(wù)服務(wù),還常義務(wù)打掃樓道。他們家還長(cháng)期資助無(wú)錫一位貧困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰問(wèn)金和禮品,如今孩子從一中畢業(yè)后已經(jīng)考入理想的大學(xué)。

  王老師家是無(wú)煙無(wú)酒家庭,94歲高齡的外公依舊搶著(zhù)洗碗、掃地,因為他總覺(jué)著(zhù)“動(dòng)一動(dòng)、更健康”,在他的潛移默化之下,全家每個(gè)人都找到了自己喜歡的運動(dòng)。

  這個(gè)家,四世同堂歡樂(lè )多。他們,知足少欲,和樂(lè )平安。他們,有信念,有愛(ài)心,有故事。他們,是無(wú)錫千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗家庭的優(yōu)秀代表。

教師最美家庭事跡材料4

  杜xx,男,漢族,博士,教授,碩士生導師,出生于1970年2月,1993年11月加入中國共產(chǎn)黨,目前擔任化學(xué)與制藥工程學(xué)院化學(xué)系教工黨支部書(shū)記。20xx年以來(lái),在教學(xué)、研究及多項事務(wù)性工作中都取得了較為突出的成績(jì)。該同志模范履行黨章規定的各項義務(wù),努力在實(shí)際工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  一、堅定理想信念,履職盡,努力提高黨性修養。

  杜xx已經(jīng)連續11年任化學(xué)系教工黨支部書(shū)記,連續8年兼任學(xué)校黨委組織員,也是最新一屆化工學(xué)院黨委委員。該同志理想信念堅定,能夠按照黨員標準嚴格要求自己,密切聯(lián)系群眾。今年4月份還被黨委選派參加了由中共山東省委高校工委舉辦的為期一周的全脫產(chǎn)“山東高;鶎狱h支部書(shū)記專(zhuān)題培訓班”,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平,拓寬了視野,增長(cháng)了才干。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),立足崗位做奉獻。

  杜xx具有強烈的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻,出色完成了本職工作。該同志長(cháng)期奮戰在教學(xué)第一線(xiàn),承擔《儀器分析》、《無(wú)機及分析化學(xué)》、《現代分離技術(shù)》等本科及研究生課程,指導多名本科生、碩士生順利畢業(yè)。主持《基礎化學(xué)實(shí)驗》省級精品課程,是《無(wú)機及分析化學(xué)》省級精品課核心成員;是“化學(xué)基礎課”及“高分子化學(xué)與物理”兩個(gè)省級教學(xué)團隊主要成員;任省級化學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心副主任。主編的《基礎化學(xué)實(shí)驗簡(jiǎn)明教程(第二版)》即將于9月份由化工出版社出版,參編的`《新編儀器分析》(第四版)為國家“十一五”規劃教材(科學(xué)出版社,20xx.9)?蒲蟹矫,目前主持濟南市科技局高校自主創(chuàng )新項目1項,近3年發(fā)表國內外學(xué)術(shù)論文及國家發(fā)明專(zhuān)利8篇。

  該同志對學(xué)生從嚴要求,認真負責,教學(xué)效果好,教學(xué)成果豐碩,20xx年榮獲“山東省第九屆教學(xué)名師”稱(chēng)號,同年被聘為“齊魯工業(yè)大學(xué)首屆本科教學(xué)咨詢(xún)專(zhuān)家”,還榮幸地在長(cháng)清校區及菏澤校區的20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮上作為教師代表進(jìn)行了發(fā)言。20xx年度該同志的考核為優(yōu)秀等次。

  三、不忘初心,努力為師生服務(wù)。

  杜xx是換屆前的化工分會(huì )主席,在他的帶領(lǐng)下,分會(huì )熱心解決師生難題,積極組織黨員群眾,參加各種豐富多彩的文體活動(dòng),在排舞表演、運動(dòng)會(huì )、跳大繩、乒乓球比賽、羽毛球比賽、女排比賽等各類(lèi)賽事中斬獲多項冠亞軍,為化工學(xué)院爭得了榮譽(yù),增強了集體凝聚力。20xx年,化學(xué)系獲評“山東教育工會(huì )直屬高校三八紅旗集體”,獲評“山東省巾幗文明崗”,20xx年榮獲“全國五一巾幗標兵崗”。這些榮譽(yù)的取得,與作為化工學(xué)院分會(huì )主席兼化學(xué)系支部書(shū)記杜xx老師的努力是分不開(kāi)的,杜老師以其特有的耐心、細心和貼心受到領(lǐng)導和師生的一致稱(chēng)贊。

  他還積極扶危濟困,熱心幫助困難群眾,捐款捐物都跑在前頭,為大家樹(shù)立了好的榜樣。20xx年5月,應用化工12-2班陳皓同學(xué)在異地實(shí)習時(shí)遭遇車(chē)禍,不幸身亡,作為班主任的他,毫不猶豫地拿出1000元錢(qián)予以慰問(wèn),陳皓父母特地托人寫(xiě)了一封感謝信,對杜老師表達了深深的敬意。

  杜xx積極參與學(xué)院公共事務(wù),是教師委員會(huì )及教學(xué)督導組成員,還多次指導并帶隊參加山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗競賽并取得佳績(jì)。對年輕教師進(jìn)行“傳、幫、帶”,甘為人梯、毫不保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗,分享自己的教學(xué)課件及實(shí)驗報告模板等。

  其社會(huì )兼職還有:山東省政府采購評審專(zhuān)家,中國化工學(xué)會(huì )會(huì )員,山東電視生活頻道《生活幫》欄目特聘專(zhuān)家等,曾多次在中央電視臺、山東電視生活頻道、齊魯頻道及齊魯晚報等多家媒體露面,為百姓食品安全“保駕護航”,在高校的三大職能“人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)”等方面不遺余力地做出了自己的貢獻。

  四、遵章守紀。

  杜xx嚴格遵守國家法律法規,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權利。遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德。艱苦奮斗,清正廉潔,在黨員群眾中有較高威信。該同志師德意識強,特別注重“教書(shū)育人、德融課堂”,堅持課程創(chuàng )新,努力實(shí)現學(xué)術(shù)卓越。

  總之,杜xx始終做到信念堅定、思想常新、理想永存,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色。在當前進(jìn)行的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)中,他帶領(lǐng)支部黨員,真學(xué)真做,深刻查擺問(wèn)題,逐字逐句學(xué)習黨章,起到了優(yōu)秀黨員的示范引領(lǐng)作用。

教師最美家庭事跡材料5

  生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境。但是,靜觀(guān)我們現如今居住的環(huán)境:霧霾、溫室效應、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問(wèn)題,都已經(jīng)嚴重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過(guò)的一個(gè)視頻演講《穹頂之下》,講到現在我們似乎越來(lái)越習慣的霧霾環(huán)境,她將自己女兒的一張照片放到大屏幕上,女兒背對著(zhù)觀(guān)眾,望著(zhù)窗外一片灰蒙蒙的世界,想出去,又害怕出去,她眼前的窗戶(hù)儼然成了一個(gè)牢籠,牢籠里是故事中的美好世界,而籠外是一片既真實(shí)又可怕的陰霾……

  像柴靜一樣,已為人父的韓建釗,是乾縣大墻社區富德府韓家村人,他是一名普通的人民教師,除精心育人之外,他也在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)環(huán)境保護工作和孩子的健康成長(cháng)。雖然,平凡的韓建釗沒(méi)有記者柴靜的專(zhuān)業(yè)能力和影響力,但是他也沒(méi)有坐以待斃。他熱愛(ài)花草樹(shù)木關(guān)注環(huán)境保護,并且一直在用自己的行動(dòng),為保護環(huán)境做著(zhù)力所能及的貢獻。

  韓建釗熱衷于關(guān)注并盡可能的參與各種環(huán);顒(dòng),在家里,他為孩子布置了一個(gè)簡(jiǎn)易的小花園,這一方面是他本人的興趣愛(ài)好,為了修身養性、陶冶情操,另一方面,也是他憑借這些花草寄托的一些希望。樸實(shí)的韓建釗希望他的孩子能有一個(gè)綠色、天然的生活環(huán)境,同時(shí),也希望借此培養孩子們對我們賴(lài)以生存的大自然的熱愛(ài)和重視。

  另外,韓建釗有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是養花。養花可以陶冶情操,豐富人的精神生活,增強美好的生治情趣,使人賞心悅目,心情舒暢,消除緊張,舒緩疲勞,給人美的享受。

  在韓建釗的家里,養的多種花中,他最?lèi)?ài)牡丹。牡丹,被人們稱(chēng)為花王,它國色天香象征著(zhù)富貴與吉祥。韓建釗喜愛(ài)牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發(fā)芽較早,從春節過(guò)后就開(kāi)始慢慢發(fā)芽,舒展嫩葉,直到四月中旬開(kāi)花,這一段時(shí)間,不管他從學(xué);丶疫是從田地里回家,都要在牡丹旁邊站一站,看一看,用手撫摸嫩綠的葉子,摸摸快要開(kāi)放的花骨朵。特別是在牡丹開(kāi)花時(shí),韓建釗會(huì )帶領(lǐng)自己全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗,評價(jià)它的形或色,傾吐著(zhù)對牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下,韓建釗一家人親親親熱熱,和和睦睦,在充分享受大自然生命活力的同時(shí),深深感受著(zhù)花草樹(shù)木帶給他們的無(wú)窮無(wú)盡的美感和益處,用花草美化環(huán)境,改善環(huán)境,傳遞親情,友情。

  在日常生活中,韓建釗和普通老百姓一樣,用細微的行動(dòng),力所能及地保護著(zhù)自然環(huán)境。幾年來(lái),韓建釗家里在洗衣物、洗浴時(shí),盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等,在清潔餐具衛生設施時(shí)都選用無(wú)磷洗衣粉和含氧清潔劑,他通過(guò)自己使用的效果和經(jīng)驗,經(jīng)常向親戚朋友們及周?chē)煜さ娜藗冎v解如何使用環(huán)保型衛生用品。韓建釗的妻子總把家里打掃得整潔有序,他們小小的家雖沒(méi)有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院之幽雅,花園零零碎碎的種著(zhù)些小樹(shù)花朵,屋內主要是放些小盆栽,既不占地方,也美化了家里的環(huán)境,凈化了家里的.空氣。只要到過(guò)韓建釗家的人都會(huì )為他家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,韓建釗不僅樂(lè )于向鄰居教授養花之道,還經(jīng)常鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)熱心腸的他還無(wú)償為別人提供花草,并在栽培技術(shù)上予以指導。村民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營(yíng)造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)村子的綠色家庭創(chuàng )建,形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。

  多年來(lái),韓建釗堅持走在環(huán)境保護的路上,他堅信,他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì )影響周?chē)嗟娜。他堅信,只要人人都?lái)參與綠色環(huán)保行動(dòng),我們新農村的建設一定會(huì )越來(lái)越美,我們的社會(huì )也會(huì )越來(lái)越和諧。

教師最美家庭事跡材料6

  xxxx、xxxx夫婦都是農村一線(xiàn)教師,他們擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。妻子xxxx對工作認真負責,充滿(mǎn)熱情。任教期間帶領(lǐng)學(xué)生拿過(guò)縣級獎項多不勝數,縣陽(yáng)光體育比賽團體總分第一名,縣籃球比賽第二名,縣運會(huì )多次總分前六名,培養選送的學(xué)生在全國舉重比賽獲冠軍。多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀指導老師”、“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”等榮譽(yù)。

  丈夫xxxx在中專(zhuān)任教時(shí),就是骨干教師,校工會(huì )主席,深受師生愛(ài)戴。帶隊參賽多次獲得縣、市級團體總分第二名,體育中考多次全縣第一。多次獲得三明市“師德之星”,縣級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“模范班主任”“先進(jìn)教育工作者”等各種榮譽(yù),課題研究獲得市級一等獎、省級二等獎。他撰寫(xiě)的論文入選CN級核心期刊。教學(xué)比武多次獲得縣、市級一等獎。30多歲就評上中學(xué)高級教師。

  他們夫妻在家里也是和諧和睦,相敬如賓,二人攜手相伴十幾年來(lái)從不紅臉爭吵。在處理家庭的重大事項時(shí)共同磋商決定,勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費,從不鋪張浪費。

  xxxx的公公80多歲了,身體不好經(jīng)常住院,醫生說(shuō)活不過(guò)幾個(gè)月的老人,在他們夫妻的精心照料下又度過(guò)了二年多時(shí)光。

  一家人熱心公益事業(yè),積極參加社會(huì )各社團組織的各種愛(ài)心活動(dòng)。xxxx經(jīng)常去獻血,每個(gè)月定期給淘寶公益捐款。

  夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀(guān),具有辯明是非的`能力。兒子xxxx每次考試都是優(yōu),多次獲得縣、校級三好學(xué)生,游泳、羽毛球等都在縣級比賽獲獎,還代表xxxx參加了二次的省級擊劍比賽。

  xxxx一家與鄰居的關(guān)系非常好,不管哪家有什么困難,他們一家都會(huì )熱情幫助。

教師最美家庭事跡材料7

  她只是一個(gè)普通的農村婦女,一個(gè)平凡的農家媳婦,也是學(xué)生的老師。但是在平凡的生活中,她用自己的孝順和堅持閃現出了不平凡的光點(diǎn)。她的孝心和堅守感染著(zhù)周邊群眾,她的事跡傳遍周邊村莊,她就是xxxx鎮xxxx村xxxx寨的農村婦女xxxx。

  xxxx,xxxx年4月16日出生,xxxx年與同村的小伙王化良結婚。自進(jìn)入王家門(mén)那一天,她便飽嘗著(zhù)生活中的酸、甜、苦、辣。

  任勞任怨的付出,家庭和睦生活甜

  剛結婚過(guò)門(mén),面對的就是一位臥床不起公公和身體不好的婆婆,但早有心里準備的馬俠毫不感到吃驚和意外,是從進(jìn)門(mén)的第一天開(kāi)始就承擔起了所有的家務(wù)并肩負起照顧公公的重任;楹,王化良和馬俠夫婦和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫會(huì )點(diǎn)木匠手藝,跟隨同村的人做點(diǎn)木工裝潢賺錢(qián)養家,家里的事情幫不上忙,所以照顧奶奶和公公的任務(wù)就落在了她身上。馬俠的公公由于長(cháng)期臥床,四肢無(wú)力,馬俠每天除了給公公端飯倒水之外,還定時(shí)的`幫公公按摩按摩手腳,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,公公被兒媳婦的孝心感動(dòng)的哭了每天的家務(wù)、一些家禽的飼養,家中的幾畝地也靠她去經(jīng)營(yíng),婆婆幫不上忙,但從未聽(tīng)她有過(guò)怨言,任勞任怨,每天總是微笑著(zhù)面對生活,孝敬老人,和丈夫相敬如賓,勤儉持家,把家里的事情打理的井井有條,一家人生活儉樸,和和美美,老人們對這個(gè)孝順能干的媳婦逢人就夸。周?chē)泥従右矊xxx稱(chēng)贊有加。

  日子一天天的過(guò)去,雖然xxxx細心的照料患病臥床的公公,但是公公還是因病去世了,xxxx夫婦帶著(zhù)守寡的奶奶、婆婆和自己的兩個(gè)孩子一起生活。雖然生活不富裕,但是一家人幸福的過(guò)著(zhù)日子。

  一聲霹靂起晴天,家中頂梁柱盡失

  xxxx夫婦靠著(zhù)家里的田地和丈夫的手藝支撐著(zhù)這個(gè)家。丈夫平時(shí)忙著(zhù)做木工,xxxx在家就好好的照料老人和孩子們的生活。然而天有不測風(fēng)云,作為家里的頂梁柱,xxxx的丈夫被查出來(lái)患有肝癌,無(wú)法醫治,丈夫在臨終前對馬俠說(shuō)“家里的老人孩子就交給你了,你受累了”讓xxxx記憶猶新。xxxx年病魔奪走了相濡以沫的丈夫,家中的頂梁柱都不在了,這樣的打擊讓xxxx悲痛欲絕。當時(shí)xxxx38歲,上有90歲的奶奶和70歲的婆婆,下有兩個(gè)未成年的孩子,從此,這個(gè)家里就剩下三個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子,繁重的家務(wù),拮據的經(jīng)濟,一下壓在馬俠身上,這樣的日子怎么過(guò)啊

  不離不棄的堅守,一副弱肩挑重擔

  送走丈夫后,沒(méi)有從喪夫之痛中走出來(lái)的xxxx變得寡言少語(yǔ)了,這種情況持續了好一陣子,家人看著(zhù)著(zhù)急,鄰居們也著(zhù)急。村干部和好心的鄰居們時(shí)常的來(lái)找xxxx拉拉家常,勸說(shuō)她還有老人和孩子要照顧,漸漸地,xxxx想到年邁的奶奶和婆婆,還有自己正在求學(xué)的孩子都得靠自己去照顧,自己不能再這樣下去了,她擦干眼淚,重新振作,挑起了這個(gè)家庭的重擔,掌舵家庭之船在風(fēng)雨中前進(jìn)。丈夫去世后,xxxx一家的生活陷入了困境,沒(méi)有了經(jīng)濟收入來(lái)源,全家只有靠薄薄的幾畝地的糧食產(chǎn)出,但是家里上有年近90歲的奶奶和70多歲的婆婆要照顧,下有正在上學(xué)的兩個(gè)孩子,家里的開(kāi)銷(xiāo)很大。面對這樣的生活,xxxx并沒(méi)有放棄,沒(méi)有愁眉苦臉,她心里想,再苦再窮也得照顧好老人,也得讓孩子繼續上學(xué)。

  盡管生活這樣的艱苦,但是xxxx一家始終沒(méi)有向村里伸手要救濟,堅持自力更生?恐(zhù)家里的幾畝田地,農忙時(shí)xxxx一個(gè)人在地里除草、撒肥,為的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地,為了補貼家用,xxxx跟隨村里的婦女一起在附近的礦上餐館找了份臨工,這樣既能照顧到家里又能有一份收入,就這樣,xxxx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重擔。

  在這艱辛的道路上,家人的支持無(wú)疑是最大的力量。家里年邁的老人也盡自己所能的幫她分擔,給她力量。年近90歲的奶奶心疼孫媳婦,平時(shí)在村里撿撿破爛,每當xxxx看見(jiàn)自己年邁的奶奶去撿破爛,心疼不已,擔心奶奶的身體,常常勸說(shuō)奶奶不要去撿,好好在家歇著(zhù);上進(jìn)的孩子們也心疼母親,孩子們只有用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰勞媽媽。今年,xxxx的女兒考上了xxxx煤師院,兒子考上了臨渙高中,這是讓全家人都高興的事。xxxx也滿(mǎn)心歡喜,孩子出息了,可xxxx心里也在發(fā)愁,孩子的學(xué)費怎么辦,但是xxxx也暗下決心,一定不能耽誤孩子,無(wú)論如何都要讓孩子上學(xué),自己再苦再累都沒(méi)關(guān)系。

  知道他的人都說(shuō):她是孝媳、是賢妻、是良母,面對別人的稱(chēng)贊,她總是淡淡地一笑而過(guò),她在用自己的言行傳承著(zhù)中華民族的傳統美德。

  平凡人平凡事見(jiàn)證不平凡的歲月,xxxx是個(gè)弱女子,她所做的為所有人都能做得到,那就是孝敬老人,撫育孩子等等一些家庭瑣事?此坪(jiǎn)單,做好難,就是這么平凡的弱女子卻自強自立,支撐著(zhù)一個(gè)平凡而溫馨的百姓之家。

  xxxx的事跡感動(dòng)了所有的鄉鄰,受到社會(huì )各界的關(guān)注。xxxx年10月,xxxx被評為“xxxx市十大好媳婦”,隨后,市、縣婦聯(lián)、團縣委、縣中醫院等多家單位對其進(jìn)行慰問(wèn)救助,在“xxxx市十大好婆婆”劉雪也與她家結成對子。相信在社會(huì )各界的關(guān)心幫助下,一定能幫她度過(guò)這個(gè)難關(guān)。

教師最美家庭事跡材料8

  我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的三口之家,我們家和大多數家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們全家人遵紀守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會(huì )的好評。

  一、互敬互愛(ài),和諧維家

  互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。我們夫妻十多年來(lái)在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長(cháng)補短,遇到困惑相互開(kāi)導、相互幫助。我們認為,只要互相站在對方的角度來(lái)看待事物,思考問(wèn)題,那沒(méi)有什么事情是解決不了的。我們平時(shí)都忙于工作,家里的一切事情不分彼此,誰(shuí)有時(shí)間都會(huì )主動(dòng)去做,互相理解.互相支持,彼此努力成為對方工作的堅強后盾。在我的這個(gè)家庭里,雖然各自的性格、文化、志趣有所差異,但是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,寬容謙讓?zhuān)纬闪嘶ハ嗬斫、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),互相促進(jìn)

  我們都參加工作二十年,為了不斷提高自身的整體素質(zhì),我會(huì )及時(shí)學(xué)習和了解黨的路線(xiàn)、方針、政策,努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識;我老公是一名醫生,工作繁忙,對待病人耐心細致,經(jīng)常加班加點(diǎn),即使下班在家,也是隨時(shí)聽(tīng)班,隨叫隨到,得到病人的充分信任,也受到單位領(lǐng)導和同事的一致好評,并先后獲得先進(jìn)個(gè)人、區先進(jìn)衛生工作者、市五一勞動(dòng)獎?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號。

  三、父慈子孝,孝親敬老

  和眾多家庭一樣,我們結婚后,孩子小的時(shí)候,把公婆兩位老人接過(guò)來(lái),過(guò)著(zhù)媳婦、公婆帶著(zhù)孩子的生活。老人幫我們做力所能及的'家務(wù),照顧孩子。人說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系,但在這幾年中,我的公婆一直把我當成自己的閨女看待,老人在家不但照顧孩子,拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做的家務(wù)活都幫著(zhù)做,我也把兩位老人當成自己的父母來(lái)孝敬,下班后陪老人聊聊天,講講單位、社會(huì )發(fā)生的一些趣事。我們住在單位家屬院里,公婆和同事們相處融洽,同事們都夸我們好福氣,有公婆這么盡心盡力的幫助。孩子上學(xué)后,公婆不和我們住在一起了,我們會(huì )在工作之余,帶孩子回去看望爺爺奶奶,本想著(zhù)老人應該好好享福了,但無(wú)奈、辛酸,甚至痛苦還是降臨在我們家。20xx年,我公公被查出患有肺癌,我們邀請了北京的專(zhuān)家為他做了手術(shù),為了病情的控制,擔心他有過(guò)大的精神壓力,我們對他隱瞞了真實(shí)的病情,只告訴他肺部有一個(gè)腫塊,切除后就沒(méi)事了。住院時(shí),我工作之余在家照顧孩子上學(xué),我丈夫白天上班,有時(shí)候還要加班,他說(shuō),父親是病人需要照顧,他接診的病人也需要治療,都不能耽誤,他常常忙到很晚,才能趕回去陪伴父親,公公婆婆勸他不要惦記,不用每天都去,但他不聽(tīng),還是堅持。自從公公患病到現在三年多,大大小小住院二十多次,每次都盡心盡力。不住院治療的時(shí)候,我們會(huì )把公婆接到我們家,方便陪伴他們,照顧他們。女兒在我們的帶動(dòng)下,對爺爺奶奶、姥爺姥姥非常貼心,有時(shí)候顧不上她,她會(huì )拍拍小胸脯說(shuō),你們去忙吧,我自己沒(méi)問(wèn)題。

  四、言傳身教 關(guān)愛(ài)子女

  因丈夫工作忙,孩子的生活大多我在照料。做飯總是計算著(zhù)時(shí)間,爭取在孩子回家后馬上吃上可口的飯菜,慈愛(ài)但不溺愛(ài),在照顧孩子生活的同時(shí),還擔負起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙,但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴女兒,而且他還身先士卒,要求女兒做到的自己先做到,用行動(dòng)教育著(zhù)女兒,感染著(zhù)女兒。女兒從上幼兒園第一天起,表現一直很好,培養了良好的習慣,深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。我們不僅注重女兒的學(xué)習成績(jì),更注重培養孩子獨立生活、學(xué)習的能力以及廣泛的興趣愛(ài)好,時(shí)時(shí)關(guān)心孩子沿著(zhù)正道走,勉勵女兒刻苦學(xué)習,禮貌待人,并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)心孩子的成長(cháng)狀況。孩子的成長(cháng)映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給她的無(wú)盡的精神食糧。這些都和我們正確的家庭教育方法及平時(shí)的言傳身教分不開(kāi)。

  五、鄰里和睦,熱心公益

  真心待人是我們全家的處事態(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力,用自己的實(shí)際行動(dòng),為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  六、崇尚環(huán)保,勤儉持家

  我們的家庭倡導文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來(lái)越好了,但是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環(huán)境,強化環(huán)保意識,從不亂扔垃圾,這些意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。

  七、愛(ài)國守法,廉潔奉公

  我們三口之家,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,是我們一直堅守的信念。在日常生活中,我們都能積極維護社會(huì )公德,誠實(shí)守信,自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。

  一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻理解、關(guān)愛(ài),家才會(huì )更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì )也才會(huì )更美麗和諧。

教師最美家庭事跡材料9

  比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈,小紅作為一名平凡的幼兒教師,正是一位塑造孩子美好心靈的人,雖然她沒(méi)有轟轟烈烈的成就,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但卻憑著(zhù)對這份事業(yè)的熱愛(ài),在這片純潔的凈土上任勞任怨地工作了十七個(gè)年頭,這十幾年來(lái),一直無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在教育事業(yè)的最前沿。

  一、師德為先,崗位盡職。

  作為東皋幼教人,小紅同志深深感受到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只有精湛的業(yè)務(wù)知識,是遠遠不夠的。于是她在思想上嚴格要求自己,做到熱愛(ài)幼教事業(yè),堅持保教并重、廉潔從教。認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神,以《指南》為準則,努力鉆研業(yè)務(wù),與幼兒建立平等的師生關(guān)系,與同事團結協(xié)作。遵守學(xué)校各項規章制度,堅持出滿(mǎn)勤,xx年,在她成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員后,更是以?xún)?yōu)秀的共產(chǎn)黨員標準來(lái)嚴格要求自己。自參加工作以來(lái),除負責班級管理工作及科學(xué)、語(yǔ)言等學(xué)科的教育教學(xué)工作外,還擔任年級組長(cháng)一職,認真制訂各項工作計劃,策劃開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),超負荷工作。

  二、大愛(ài)無(wú)聲,心系幼教。

  1、愛(ài)孩子賽媽媽。當初她因為喜歡孩子才選擇了幼師職業(yè)。xx年來(lái),她能始終立足于幼教第一線(xiàn),遵循教育規律和幼兒身心發(fā)展規律,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),促進(jìn)每位幼兒在不同水平上發(fā)展!昂⒆拥男撵`最純潔的,每個(gè)孩子都是一朵最美的'花,教師應該熱愛(ài)每個(gè)孩子”,她不僅是這樣說(shuō)的,而且也是這樣做的。記得葛老師的班上曾有一位患有自閉癥的小朋友,每天哭著(zhù)不肯上幼兒園,睡午覺(jué)常被惡夢(mèng)驚醒,她象慈母一樣,每天早上熱情地從家長(cháng)手中抱過(guò)孩子,和他共同游戲轉移其注意力。孩子午睡時(shí),溫柔撫摸直至睡著(zhù),那孩子夢(mèng)醒時(shí)常常大哭,她就抱著(zhù)孩子在園內轉悠,由于長(cháng)時(shí)間抱著(zhù)胳臂很酸,但她仍不厭煩,直到孩子再次入睡。就這樣用了整整一個(gè)月與孩子建立了深厚的感情,用愛(ài)悄悄地打開(kāi)了孩子的心扉。直到現在,每年的教師節,葛老師都能收到那孩子寄來(lái)的祝福賀卡,每當她從門(mén)衛手中接過(guò)那張稚嫩卻充滿(mǎn)深厚情誼的卡片時(shí),幸福與滿(mǎn)足便溢滿(mǎn)她臉龐,如天使一樣圣潔。

  2、愛(ài)園勝愛(ài)家。xx年來(lái),小紅老師從未因家庭原因而影響工作。20xx年,正值幼兒園創(chuàng )建省示范園時(shí),她的愛(ài)人因車(chē)禍去世,猶如晴天霹靂,悲痛像潮水一樣將她包圍,可是一想到幼兒園的創(chuàng )建工作、班上的孩子,葛老師便強忍內心的悲痛,一如既往,白天在園兢兢業(yè)業(yè)的工作,夜晚一邊培育自己年幼的孩子,一邊翻閱整理幼兒園驗收資料,還要及時(shí)備第二天的課,常常忙到深夜,看到她如此辛苦的樣子,同事們都心疼不已,可她笑笑,從不計較個(gè)人得失,從不叫苦叫累,在她的眼里,幼兒園勝似自已家。

  三、注重學(xué)習,提升自我。

  所謂“不積跬步無(wú)以至千里,不積細流無(wú)以成江河”,在做好工作的同時(shí),小紅老師從未放松過(guò)學(xué)習,她努力克服各種困難,積極參加各種培訓和科研活動(dòng),在短短幾個(gè)月的時(shí)間里獲得《育嬰師》、《國培計劃》證書(shū),利用周末時(shí)間參加第二個(gè)本科學(xué)習,已取得學(xué)前教育本科學(xué)歷。在平時(shí)的學(xué)習中,認真研讀《綱要》、《指南》等,深刻領(lǐng)會(huì )其中精髓,同時(shí)還注重與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)刊雜志的閱讀,借助書(shū)刊學(xué)習先進(jìn)教育經(jīng)驗和教學(xué)方式,使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。在科學(xué)的教育方法下,她班的幼兒講文明、懂禮貌,班上形成了積極、健康、陽(yáng)光、快樂(lè )的風(fēng)格,受到了領(lǐng)導、家長(cháng)和同事們的一直好評。所帶班級被幼兒園評為“優(yōu)秀班集體”,她被多次被評為“優(yōu)秀班主任”。

  四、潛心研究,初現成就。

  做一個(gè)研究型教師,一直是她追求的目標,通過(guò)孜孜不倦的追求與探索,在多年的班主任工作中,她也取得了如下一些成績(jì):

  (1)受上級表彰:20xx年受xx市教育局嘉獎;20xx年被評為“工會(huì )積極分子”,20xx年被評為市“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  (2)教育教學(xué):20xx年參加xx市青年教師基本功大賽獲得一等獎的好成績(jì),同年被評為“xx市教育能手”;開(kāi)設市公開(kāi)課10多次,園級公開(kāi)課幾十余次;輔導多名幼兒參加繪畫(huà)、講故事等比賽獲省一等獎;連續兩年獲市健美操大賽一等獎;“六一”活動(dòng)方案評比、自制教玩具、幼兒成長(cháng)檔案評比中,分別獲得市一等獎;教師技能大賽獲“十佳教壇新秀”稱(chēng)號。

  (3)論文發(fā)表:6篇論文發(fā)表于省級書(shū)刊,多篇論文在省、市級論文評比中獲得一、二等獎的好成績(jì);市級微型課題已結題,省級課題正在進(jìn)行中。

  五、家園攜手,共建樂(lè )園。

  在家園工作中,小紅老師能以尊重、理解的態(tài)度對待每一位家長(cháng),用微笑與每一位家長(cháng)溝通,及時(shí)給予家長(cháng)科學(xué)育兒方法的指導。借助家校通、班級QQ群、電話(huà)等平臺努力做好家園同步教育工作,通過(guò)孩子的表現和教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),并逐漸內化成教育子女的能力,以孩子實(shí)實(shí)在在的發(fā)展贏(yíng)得家長(cháng)對班級工作的理解、支持和配合,受到家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。

  她平凡的如山野中一朵小花,卻堅強的如一顆小草,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都堅守在一線(xiàn)幼教崗位上,用滿(mǎn)腔熱情、無(wú)悔的青春,在幼兒園這片凈土上,細心呵護每一株幼苗,讓他們茁壯成長(cháng)、燦爛開(kāi)放!

教師最美家庭事跡材料10

  桑士遠老師1996年參加工作,一直在大廟中心校任教,工作中勤奮學(xué)習,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,任勞任怨,始終堅持自尊、自信、自立、自強,是單位領(lǐng)導和同事普遍認可的好同志。其妻子孫莉莉

  同志在大廟中心小學(xué)任教,兩人自1998年結婚以來(lái),在工作和生活中互相幫助、互相照顧,同甘共苦,培養了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻

  作為一名身居農村的人民教師,桑老師夫婦深知其任務(wù)的艱巨責任重大,針對農村學(xué)校校的一些具體情況,對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,因材施教,努力工作早到崗晚下班,她還積極參加學(xué)校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升,得到全體師生的一致贊揚。在他們的執著(zhù)下,桑老師20xx年獲得“太和縣農遠工程教學(xué)應用新星稱(chēng)號”和“阜陽(yáng)市優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號,20xx年教學(xué)成績(jì)突出被評為“縣優(yōu)秀教師”。20xx年被評為“太和縣感動(dòng)校園人物”近幾年他輔導的學(xué)生也多次獲獎,孫老師更加優(yōu)秀,自踏上教育崗位一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,在全鎮舉行的質(zhì)量檢測中,連續13年榮獲第一名,經(jīng)常受到領(lǐng)導的表彰。

  二、勤儉持家,弘揚家庭美德

  比爾蓋茨說(shuō)過(guò),人生有最不能等的三件事:孝、愛(ài)和善,它們才是幸福的源泉。桑老師夫婦深深地懂得這個(gè)道理,也是親身去做的,她積極倡導男女平等,在家夫妻二人相敬如賓,互相支持,互相幫助,

  有困難共同面對,出了問(wèn)題共同協(xié)商解決,成為人人羨慕的模范夫婦。20xx年桑老師的父親重病,四年先后住了幾次院,后來(lái)幾個(gè)月臥床不起,母親又體弱多病,照顧病人的重擔壓在桑士遠夫婦身上,每天放學(xué)后,一個(gè)照顧老人病人,一個(gè)照顧小孩。人說(shuō)床前白天無(wú)孝子,可桑士遠夫婦一直堅持到父親去世。

  三、義工奉獻,夫唱婦隨

  近幾年學(xué)校發(fā)展迅速:教室、實(shí)驗室、電腦室、學(xué)生宿舍、教室住宿樓、水沖廁所等水電齊全經(jīng)常需要維護,桑老師毛遂自薦,主動(dòng)擔任此任。燈泡不亮了,喇叭不響了,水龍頭不流水了,下水道不通了,他是有求必應,利用課余時(shí)間或晚上加班維修。有時(shí)活緊到吃飯時(shí),孫老師帶著(zhù)兒子把飯送到工地。有人曾這樣議論過(guò)他們家:這家真傻,義務(wù)勞動(dòng)還“全家總動(dòng)員”。正是這些平凡的勞動(dòng),才換來(lái)了喧囂校園的燈火通明、涓涓細流。

  綜上所述,桑老師家庭事跡典型,各方面表現突出,特評他們家庭為“最美家庭”,同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,這樣我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧,更加美麗。

  我校付來(lái)英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。能服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,擔任學(xué)?倓(wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內份外。發(fā)揚不怕吃苦,務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,規范班級管理,強化教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、用博愛(ài)的心培養學(xué)生

  她能全面推進(jìn)新課程改革,用一顆善良而博愛(ài)的心培養學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的信任,得到了領(lǐng)導和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jì)好,在每期的檢測中成績(jì)總是名列前茅。注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的'愛(ài)更多,投入的情更濃。班級有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀就品嘗著(zhù)生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢(qián)和一些學(xué)習用品。還在班里開(kāi)了特殊會(huì ),組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動(dòng)

  當中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái),其他學(xué)生也學(xué)會(huì )了團結互助,奉獻愛(ài)心。

  二、勤奮工作,甘于奉獻

  在工作中,她能堅持做到每天早來(lái)晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì )有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無(wú)數次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的'代價(jià),問(wèn)心無(wú)愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時(shí)候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責任感,驅使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤(pán)突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無(wú)比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻,盡展教師風(fēng)采。

  三、刻苦鉆研,真情奉獻

  在工作期間,她一直能認真備課鉆研教材。結合當前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì )教給學(xué)生的學(xué)習方法。為了上好每一節課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習中去,如“國培”

  的學(xué)習等。她的辛勤工作換來(lái)了各級領(lǐng)導的贊揚,在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏(yíng)得了家長(cháng)們的一致好評。

  這些成績(jì)的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養跨世紀合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無(wú)悔今生”。

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