體育《輕器械體操》教學(xué)設計
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的體育《輕器械體操》教學(xué)設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計與選材：本課為了達到培養培養創(chuàng )造思維、創(chuàng )造能力及實(shí)施快樂(lè )體育的目的，依據五年級學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇快樂(lè )沙瓶操為主要內容，運用輕器械的練習來(lái)達到教學(xué)手段，再加上小游戲《即興舞蹈》，培養了學(xué)生的協(xié)調能力、創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作能力。
教學(xué)內容
1、快樂(lè )沙瓶操2、器械組合3、游戲——即興舞蹈
教學(xué)目標
1、培養學(xué)生學(xué)習健美操的興趣，以及學(xué)生自學(xué)、自練、主動(dòng)參與、探討創(chuàng )新的態(tài)度。
2、掌握健美操的基本動(dòng)作，并結合器械創(chuàng )出自己喜歡的'健美操。
3、發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調性，靈活性，形成正確的身體姿態(tài)。
4、培養學(xué)生自信心和成功意識，使其形成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度及互學(xué)互助的團結協(xié)作精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、動(dòng)作規范、協(xié)調
2、動(dòng)作有力度、有美感、有創(chuàng )造性。
教具
音響一套、沙瓶每生一個(gè)、啞鈴10對、健身球10個(gè)
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)內容
教法指導
學(xué)法指導
組織與要求
一、熱身
課堂常規——健身操
宣布內容，教師領(lǐng)做。
聽(tīng)音樂(lè )，師生同做。
要求：輕松、活動(dòng)積極、充滿(mǎn)活力。
二、快樂(lè )沙瓶操動(dòng)作組合
復習已學(xué)過(guò)的動(dòng)作：邊搖沙瓶邊踏步、一字步、彈動(dòng)、點(diǎn)地、后屈腿、并步、吸腿、學(xué)習新動(dòng)作組合、交叉步、側點(diǎn)地、V字步、開(kāi)合跳
遞加法、倒金字塔法、連接法、語(yǔ)言提示法、語(yǔ)言激勵法。
1練習學(xué)過(guò)的動(dòng)作組合
2教師示范新動(dòng)作。
3強調要點(diǎn)
4口令指揮
5分組練習
6口頭評價(jià)
7巡視指導并評價(jià)
8選優(yōu)展示
9歸納總結
觀(guān)察分析法、展示法
1學(xué)生隨教師一起做。
2認真觀(guān)察仔細體會(huì )
3記住要點(diǎn)
4隨口令做
5骨干領(lǐng)做
6相互練習
7自由組合
8相互傳授
9進(jìn)行展示比賽
聽(tīng)從指揮，
動(dòng)作到位。
三、器械組合
拓展訓練
設置法、講解法、激勵法
1語(yǔ)言講解
2巡視指導
3進(jìn)行展示
4鼓勵評價(jià)
分組探究法、創(chuàng )新法、嘗試法、討論法
1嘗試練習
2創(chuàng )新動(dòng)作組合
3相互學(xué)習
要求充分運用器械練習
四、放松游戲
即興舞蹈——《下雨啦》
面向教師、自然散點(diǎn)教法：聽(tīng)音樂(lè )、學(xué)生自創(chuàng )表演下雨、刮風(fēng)、晴天等天氣的行為。
學(xué)生按要求自創(chuàng )表演。
動(dòng)作形象、大膽創(chuàng )造，注意安全。
六、課堂小結
課堂總結
下課
歸納本節課的要點(diǎn)。
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