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搭配二教學(xué)設計

時(shí)間:2021-01-12 10:23:38 教學(xué)設計 我要投稿

搭配二教學(xué)設計

  教學(xué)內容:

搭配二教學(xué)設計

  1、使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作找出簡(jiǎn)單事物的排列數,體會(huì )數學(xué)思想和方法。

  2、培養學(xué)生初步的觀(guān)察、分析、推理能力,以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識。

  3、培養學(xué)生對數學(xué)的`興趣記憶與人合作的良好習慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):使學(xué)生找到簡(jiǎn)單事物的排列數。

  難點(diǎn):培養學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識。

  教學(xué)準備:課件、卡片等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 激趣導入。

  參加“尋寶”活動(dòng),要想進(jìn)入城堡,必須解決難題。(課件出示)

  二、 探究新知。

  1、 指名讀題。

  引導學(xué)生了解什么叫“沒(méi)有重復數字”。

  2、 動(dòng)手操作。

  同桌合作,拿出數字卡片,一人動(dòng)手擺一擺,爭取按照一定的順序搭配,做到不重復不遺漏,另一人記錄結果。

  3、 匯報結果。

  A、 固定十位法。

  B、 固定個(gè)位法。

  ……

  4、 總結。

  只有做到有序搭配,不重復不遺漏,才能又快又準確找出所有結果。

  三、 練習應用。

  指導學(xué)生完成“做一做”和練習二十二的相關(guān)練習。

  四、 引導總結。

  說(shuō)收獲。

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