《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設計
一、教材分析
《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版教材五年級上冊第三單元《地球表面及其變化》的第二課。本節課主要通過(guò)火山和地震的事例來(lái)認識地球內部的力量是如何改變地形地貌的�；鹕胶偷卣鹗菍W(xué)生非常感興趣的話(huà)題，他們也通過(guò)各種途徑具備了一些相關(guān)的知識，特別是08年的汶川大地震讓學(xué)生對地震有了較為直觀(guān)的認識。然而對火山和地震怎樣改變著(zhù)地形，學(xué)生可能不是很清楚，本課教學(xué)正是基于學(xué)生這樣的認識基礎進(jìn)行的。
二、【教學(xué)目標】
科學(xué)概念：火山和地震是由于地球內部的運動(dòng)造成的。
過(guò)程與方法：做板塊運動(dòng)的模擬實(shí)驗，想象和理解地球內部的運動(dòng)對地表形態(tài)的影響。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：認識到地球內部是不斷運動(dòng)的，地形地貌也是不斷變化的。
三、【教學(xué)重點(diǎn)】
地球內部的運動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。
四、【教學(xué)難點(diǎn)】
地球內部的運動(dòng)會(huì )引起板塊運動(dòng)，板塊運動(dòng)影響和改變著(zhù)地形地貌。
五、【教學(xué)準備】
分組材料：有關(guān)火山和地震的資料、毛巾、橡皮泥、板塊平移學(xué)具等。
演示材料：多媒體課件
六、【教學(xué)過(guò)程】
一、復習引入
1、同學(xué)們，前一節課我們已經(jīng)學(xué)習了地球表面的地形，下面我們一齊來(lái)欣賞一些地形的圖片。（播放地形的圖片），那么，地球表面的地形是不是一成不變的呢？大海永遠是大海，陸地永遠是陸地呢？那到底是什么引起了地形的變化呢？（板書(shū)：引起地形的變化）
�。ㄒ鈭D：通過(guò)復習地球表面的地形地貌，設計地形地貌會(huì )不會(huì )發(fā)生變化，是什么力量在作用它發(fā)生變化，為下面地球內部運動(dòng)引起地球表面的地形地貌做了一個(gè)鋪墊。）。。。。。。
二、提出問(wèn)題，自主探究
2、師談話(huà)：大家都認為地球內部的運動(dòng)會(huì )對板塊造成一定的影響，那是不是這樣呢？我們現在一起來(lái)看一個(gè)演示實(shí)驗，用兩張紙表示兩大板塊，把兩張紙靠緊平放在水面上，再用一根吸管插入水底，向兩紙中間吹氣，使水運動(dòng)起來(lái)，表示地球深部不斷得運動(dòng)。觀(guān)看模擬實(shí)驗錄像
3、師提問(wèn)：觀(guān)察兩個(gè)板塊由于內部運動(dòng)發(fā)生了怎樣的變化呢？
4、生回答（分離）
師提問(wèn)：板塊分離會(huì )形成怎樣的地形呢？生答：（板塊分離會(huì )形成海洋）
5、師談話(huà)：前面的實(shí)驗說(shuō)明板塊分離會(huì )形成海洋。那如果板塊碰撞呢？（出示實(shí)驗要求并講解），請學(xué)生根據實(shí)驗要求自己動(dòng)手做做！并完成實(shí)驗報告《一》）。（講解實(shí)驗報告《一》）
6、學(xué)生交流實(shí)驗現象，并展示實(shí)驗報告。模擬大陸板塊的撞擊你觀(guān)察到了什么現象，說(shuō)明了大陸板塊的撞擊會(huì )形成什么地形？（預設：互相靠近后：連接處會(huì )隆起來(lái)。高高的。大陸上特別高的地方我們會(huì )稱(chēng)它為山或者山脈。這些山脈有什么特點(diǎn)？山脈是排列在兩個(gè)板塊邊緣。越用力擁擠，山越高。）
意圖：學(xué)生看完模擬實(shí)驗對板塊運動(dòng)有了一定了解的基礎上，讓學(xué)生自主探究地球內部運動(dòng)引起板塊碰撞而引發(fā)地球表面的變化，讓學(xué)生自己來(lái)解決問(wèn)題，增強自身的科學(xué)素養。
7、師提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)板塊碰撞會(huì )使地形有什么變化？拉伸呢？請學(xué)生根據實(shí)驗要求自己動(dòng)手做做！并完成實(shí)驗報告《二》）。（講解實(shí)驗報告《二》）
8、學(xué)生交流實(shí)驗現象，并展示實(shí)驗報告。模擬大陸板塊的平移你觀(guān)察到了什么現象，說(shuō)明了大陸板塊的平移會(huì )形成什么地形？(中間先慢慢變薄，拉開(kāi)后原本陸地上相連的河流、山脈都塌了。。。。。。河流消失，平原也變了。)
三、效果檢測，引領(lǐng)提升
課堂小測:
一、選擇題（把合適的序號填在括號里）
1、在地球的深部，越往下去，（ ）。
A、溫度越高，壓力越大 B、溫度越高，壓力越小
C、溫度越低，壓力越大
2、絕大多數地震發(fā)生在（ ）內。
A、地核 B、地幔 C、地殼
3、雄偉的`喜馬拉雅山是（ ）形成的。
A、一次的火山噴發(fā) B、一次大地震 C、兩個(gè)大陸板塊碰撞擠壓
二、判 斷：（對的打√，錯的打×）
1、地球的地殼部分主要由巖石組成。（ ）
2、火山和地震是地球釋放能量的一種形式。（ ）
3、地球表面的變化都是很猛烈的。（ ）
4、地震會(huì )產(chǎn)生湖泊。（ ）
5、火山噴發(fā)只會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災害，不會(huì )帶來(lái)好處。（ ）
6、地球表面在流水、風(fēng)、冰川、海浪的作用下也會(huì )產(chǎn)生變化。（ ）
三、填空題
1、地球內部可以分為 、 、 。
2、在地球的深部，越往下去溫度越 ，壓力越 。
3、地球表面在 、 、 、 等自然力的作用下，也會(huì )緩慢地發(fā)生變化。
�。ㄔO計意圖：對所學(xué)知識加以運用和深化）
四、歸納總結，深化認知
同學(xué)們，通過(guò)這節課的學(xué)習，你有什么收獲？
五、板書(shū)設計第二課 地球內部運動(dòng)引起的地形變化
火山和地震會(huì )改變地形地貌
火山和地震的成因
地球內部的運動(dòng)
�。ㄔO計意圖 ：這樣的板書(shū)設計簡(jiǎn)單清晰，使學(xué)生一目了然。根據本節課的知識目標，學(xué)生應該掌握火山與地震會(huì )使地形發(fā)生改變，而火山與地震是地球內部運動(dòng)引起的，這就總結了地球內部運動(dòng)會(huì )使地形發(fā)生了變化，在板書(shū)中很好的體現了，并且突出了重點(diǎn)與難點(diǎn)。讓學(xué)生總結本課所學(xué)知識內容時(shí)更直觀(guān)形象。）
【《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設計02-07
《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)反思01-22
地球內部運動(dòng)引起的地形變化課堂教學(xué)反思06-26
《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》聽(tīng)后感02-07
《地球內部運動(dòng)引起的地形變化》的評課稿11-11
五年級科學(xué)地球內部運動(dòng)引起的地形變化說(shuō)課稿01-04