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有這樣兩個(gè)孩子教學(xué)設計

時(shí)間:2021-07-05 18:42:56 教學(xué)設計 我要投稿
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有這樣兩個(gè)孩子教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標

有這樣兩個(gè)孩子教學(xué)設計范文

  通過(guò)閱讀兩個(gè)孩子的戰勝命運的故事懂得樂(lè )觀(guān)的處理事情的思想。

  明白無(wú)論在什么情況下都要光明和樂(lè )觀(guān)。

  認識10個(gè)漢字

  內容分析

  教學(xué)重點(diǎn):認識10個(gè)漢字

  教學(xué)難點(diǎn):認識10個(gè)漢字

  教學(xué)準備

  識字卡片

  教學(xué)流程

  一導入

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當夢(mèng)想不能實(shí)現的時(shí)候改則呢么辦呢,我們來(lái)氣看看有這樣兩個(gè)孩子。板書(shū)課題

  二初讀課文

  1用你喜歡的方式讀課文注意不要丟字加字。

  2輕聲讀課文,看看課文講了一件什么事

  3大聲的讀課文說(shuō)一說(shuō)連個(gè)孩子的夢(mèng)想是什么呢?

  4快速的瀏覽課文課文中共有多少個(gè)自然段。每一段共有幾句話(huà)。

  5兩個(gè)孩子遇到了什么事,在課文中用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái),反復讀。

  6兩個(gè)孩子最終實(shí)現了什么夢(mèng)想怎么實(shí)現的`,為什么會(huì )實(shí)現?在課文中用直線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

  三識認生字詞

  課文中的你喜歡的喜事什么讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)

  四拓展

  認識多音字,樂(lè )le

  Yue

  五拓展:你遇到這樣的情況你會(huì )怎樣呢?