幾何圖形描摹畫(huà)教學(xué)設計范文

　　【活動(dòng)目標】

　　1、復習用幾何圖形拼畫(huà)、描畫(huà)的基本方法。

　　2、根據主體物的不同，添畫(huà)不同輔助物，形成情節和場(chǎng)面。

　　3、通過(guò)操作活動(dòng)，培養嘗試精神，發(fā)展想象力。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、各類(lèi)幾何圖形。

　　2、水彩筆、蠟筆、紙。

　　3、投影機、覆蓋片、泡沫板。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、復習描畫(huà)的基本方法

　　師：小朋友已經(jīng)學(xué)過(guò)了描畫(huà)，請告訴老師什么叫描畫(huà)，請一個(gè)小朋友上臺描畫(huà)，其他幼兒觀(guān)察描畫(huà)是否正確。要求沿著(zhù)幾何圖形輪廓線(xiàn)描，手不能移動(dòng)。

　　二、欣賞投影片，開(kāi)闊思路，學(xué)習添畫(huà)方法

　　1、分別出示覆蓋片：魚(yú)、鳥(niǎo)、地球。提問(wèn)：畫(huà)面上有什么？可以添畫(huà)些什么就能形成一幅完整的畫(huà)？

　　2、欣賞老師的添畫(huà)。

　　內容：

　　a．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。

　　b．大樹(shù)被鋸倒，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了。

　　c．在地球上架起一座通向月球的橋梁，到月球上去旅行。

　　三、交代要求，幼兒繪畫(huà)

　　師：今天我們也來(lái)描圖形添畫(huà)，看誰(shuí)拼的.畫(huà)和別人不一樣，添的畫(huà)也和別人不一樣。

　　幼兒繪畫(huà)，教師指導幼兒拼畫(huà)、描畫(huà)，鼓勵幼兒大膽添畫(huà)，表現自己的意愿和有關(guān)情節，協(xié)助幼兒克服各人繪畫(huà)中的難點(diǎn)。

　　四、講評

　　1、幼兒講評。

　　提問(wèn)：

　　a．你認為哪張畫(huà)描畫(huà)得非常準確？

　　b．你認為哪張畫(huà)內容獨特？

　　e．你認為哪張畫(huà)還需要修改，怎樣改？

　　2、教師講評。

　　發(fā)現重疊拼畫(huà)的方法，請用重疊拼畫(huà)方法的小朋友上臺介紹自己的方法。