七色光語(yǔ)文教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1、讀準多音字的讀音，學(xué)會(huì )在語(yǔ)言表達恰當的使用詞語(yǔ)及修辭方法。

　　2、積累背誦有關(guān)風(fēng)雨雷電的主題的四字詞語(yǔ)。

　　3、了解《為什么下過(guò)雨后空氣會(huì )新鮮》的故事。

　　4、開(kāi)展以氣象為主題的諺語(yǔ)收集活動(dòng)，豐富學(xué)生科學(xué)知識，增加知識含量。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、多音字讀音訓練，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)訓練。

　　2、收集關(guān)于親情的名言，詩(shī)文，開(kāi)展頌揚親情的朗誦活動(dòng)。

　　教學(xué)準備：

　　讓學(xué)生課前收集關(guān)于親情的`名言名句和詩(shī)文。

　　教學(xué)流程：

　　1、知識窗：

　　講述《下雨后空氣為什么會(huì )新鮮的》的知識

　　請同學(xué)們復述這個(gè)故事，復述后閱讀，看誰(shuí)復述的完整。

　　2、日積月累

　　請學(xué)生在小組內熟讀這些四字詞語(yǔ)

　　互相用兩個(gè)詞各寫(xiě)一句話(huà)。

　　看誰(shuí)一口氣背的多

　　展示自己收集的與風(fēng)雨雷電相關(guān)的四字詞語(yǔ)

　　3、基礎練習

　　A多音字

　　為第一題中的多音字選擇正確的讀音。

　　小組內四個(gè)人共同完成，看哪一組完成的快。

　　同時(shí)給這個(gè)字的其他讀音組詞，說(shuō)說(shuō)自己的理解。

　　B解釋詞語(yǔ)

　　要在語(yǔ)境中體會(huì )詞語(yǔ)的意思

　　C體會(huì )生動(dòng)傳神的描寫(xiě)

　　哪些詞給你留下了深刻的印象，你覺(jué)得這樣有什么好處，你能模仿著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)嗎？

　　4、氣象諺語(yǔ)展示活動(dòng)

　　展示大家收集到的氣象諺語(yǔ)，先在小組內展示，然后小組內朗讀比賽，推薦參賽選手。在班級內朗讀比賽。

　　班內朗讀比賽。

　　寫(xiě)自己的感受。

　　5、教師小結：

　　6、作業(yè)布置

　　以美景為題寫(xiě)一首小詩(shī)