《語(yǔ)文天地二》語(yǔ)文教學(xué)設計

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1、交流摘錄筆記。

　　2、暢所欲言《看月亮，說(shuō)月亮》。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入新課

　　今天我們進(jìn)入語(yǔ)文天地的學(xué)習。

　　二、交流摘錄筆記。

　　1、交流以前的摘錄筆記，找出筆記中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　2、讀讀課本中出現的詞語(yǔ)。

　　3、說(shuō)說(shuō)丁丁和冬冬教給了我們什么好方法？

　　4、鼓勵學(xué)生寫(xiě)好摘錄筆記。

　　三、練習填成語(yǔ)。

　　1、找出規律。

　　2、集思廣益，填寫(xiě)成語(yǔ)。

　　四、讀一讀。

　　1、開(kāi)展學(xué)生間賽讀、賽背。

　　2、鼓勵學(xué)生把這些名句記錄在摘抄本上。

　　五、暢所欲言《看月亮，說(shuō)月亮》。

　　教師巡視，鼓勵每個(gè)學(xué)生發(fā)言，為調動(dòng)學(xué)生的積極性，老師參與小組學(xué)習。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1、讀“開(kāi)卷有益”中著(zhù)名作家的作品中對月亮的描述。

　　2、寫(xiě)一寫(xiě)自己眼中、心中的月亮。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入新課

　　今天，我們繼續學(xué)習語(yǔ)文天地的`有關(guān)內容。

　　二、開(kāi)卷有益

　　1、我們這個(gè)單元的主題是《明月》，學(xué)習了本單元的3篇課文之后，大家對月亮有了很大的認識。今天，我們再來(lái)讀四段話(huà)，這四段話(huà)都是摘自著(zhù)名作家的作品中對月亮的描述。

　　2、學(xué)生自讀。

　　3、談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　三、筆下生花

　　1、不同的作家，筆下的月亮是不同的。你喜歡月亮嗎？你眼中、心中的月亮是什么樣的？

　　2、為自己心中的月亮畫(huà)像。展開(kāi)聯(lián)想，想象練說(shuō)。

　　3、學(xué)生習作，教師巡視指導。

　　4、組內交流，集體評議。與金鑰匙結合進(jìn)行。