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新型玻璃課文教學(xué)設計

時(shí)間:2021-07-05 09:25:43 教學(xué)設計 我要投稿

新型玻璃課文教學(xué)設計范文

  教材簡(jiǎn)析

新型玻璃課文教學(xué)設計范文

  《新型玻璃》是以“現代科技”為主題的說(shuō)明文。文章介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這5種新型玻璃的特點(diǎn)和在現代生活中的廣泛應用。課文共6段。第1段講夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用途。開(kāi)頭很吸引人,夜深人靜,警鈴響起,而報警的不是看守,是玻璃。這是怎么回事呢?接著(zhù)就講了這種玻璃的特點(diǎn)和用途。2~5段分別有條理地介紹了其他幾種玻璃的特點(diǎn)和用途。第6段是全文的總結,講新型玻璃在現代化建設中所起的作用和人們將會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。說(shuō)明文一般單調枯燥,空洞乏味,但是本文以故事導入新課,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  設計理念

  運用“自主探究,勇于實(shí)踐”的教學(xué)模式,旨在改變教與學(xué)的方式,教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù),為學(xué)生獨立思考、準確表達創(chuàng )造條件。自主探究和合作交流是為學(xué)生提供展示的空間和平臺,讓學(xué)生在正確的通讀過(guò)程中去發(fā)展,去領(lǐng)悟,積極主動(dòng)獲取新知,通過(guò)自己的努力有所感受、有所發(fā)現,有所創(chuàng )新,在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗。

  教學(xué)目標

  1繃私5種玻璃的特點(diǎn)與用途,并體會(huì )運用舉例子、打比方、列數字等說(shuō)明方法的好處。

  2奔し⒀生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。

  3蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文,培養學(xué)生的感悟與表達能力。

  4比鮮4個(gè)生字、會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。

  教學(xué)準備

  多媒體課件、生字卡片。

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  第1課時(shí)

  一、情境導入,激發(fā)興趣

  1憊適碌既耄創(chuàng )設情境。

  同學(xué)們,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一個(gè)人影躥進(jìn)了陳列著(zhù)珍貴字畫(huà)的展覽館,準備劃破玻璃,偷里面的字畫(huà)。當他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候,院子里便響起了急促的報警聲。警察立即趕來(lái),把這個(gè)小偷給抓住了,你們猜想會(huì )是誰(shuí)報的案?(指名回答)

  (利用故事導入將學(xué)生帶入文章所設的情境之中,在揭示課題的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和繼續探究的欲望。)

  2苯沂究翁猓激發(fā)興趣。

  (1)板書(shū)課題,齊讀課題。

  (2)讀題思考。

  讀了課題你有哪些問(wèn)題?借機了解學(xué)生對“新型”這一詞語(yǔ)的理解。

  二、初讀課文,整體感知

  1庇米約合不兜姆絞蕉量撾摹

  要求:把字音讀準,把句子讀通順。

  2蓖桌交*讀課文,檢查讀文情況。

  3痹俁量撾模了解主要內容。

  (1)文章介紹了哪幾種新型玻璃,動(dòng)筆標記出來(lái)。

  (2)學(xué)生讀文并匯報:夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。

  (讓學(xué)生充分感知文本,從整體入手,把握文章內容,為解決學(xué)習重點(diǎn)理清思路,做好鋪墊。)

  三、細讀理解,交流感悟

  這些玻璃分別有哪些作用和用途呢?現在讓我們從課文中來(lái)了解。

  1毖生默讀第1自然段。

  (1)畫(huà)出描寫(xiě)夾絲網(wǎng)防盜玻璃特點(diǎn)的語(yǔ)句。

  (2)學(xué)生自學(xué)后討論,教師引導學(xué)生概括出來(lái)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)。

  (3)再讀第1自然段。邊讀邊體會(huì )夾絲網(wǎng)防盜玻璃的用途,并畫(huà)出有關(guān)句子。

  (4)指導朗讀這一句:“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用!

  (5)思考:這句話(huà)中用了幾個(gè)“可以”?說(shuō)明了什么?

  說(shuō)明“

  絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛。

  (6)誰(shuí)能用“……可以……,……可以……,……可以……,……也可以……”說(shuō)一句話(huà)?

  (7)根據學(xué)生對文章的理解填充表格(見(jiàn)下頁(yè))。

  (8)引導學(xué)生看課文開(kāi)頭。指名讀課文前三句。思考:這樣開(kāi)頭有什么好處?并指導朗讀第1段。

  種類(lèi)〖特點(diǎn)〖作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃〖中間夾金屬絲網(wǎng),自動(dòng)報警〖防盜2毖生根據表格分組學(xué)習其他4種玻璃的作用和用途。

  (1)學(xué)生分4人小組討論,小組內交流。

  (2)填寫(xiě)其余四種玻璃的特點(diǎn)和作用。

  (由扶到放,引導學(xué)生自主選擇學(xué)習方式和學(xué)習伙伴,通過(guò)自讀自悟,了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用,鍛煉學(xué)生自主學(xué)習和解決問(wèn)題的能力。)

  四、創(chuàng )設情景,拓展延伸

  1幣哉瓜會(huì )的形式,鼓勵學(xué)生爭做推銷(xiāo)員。

  同學(xué)們,今天老師要在班里開(kāi)一個(gè)展銷(xiāo)會(huì ),讓每一位同學(xué)都當一回推銷(xiāo)員,推銷(xiāo)員的任務(wù)是把某一種新型玻璃介紹給大家,動(dòng)員大家來(lái)購買(mǎi)。購買(mǎi)的人越多,就說(shuō)明你這個(gè)推銷(xiāo)員的水平越高。你們想不想來(lái)試試呀?

  2苯淌交代推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)的要求:要說(shuō)出產(chǎn)品的特點(diǎn)及其用途。

  3毖生扮演推銷(xiāo)員介紹產(chǎn)品,然后評出優(yōu)秀推銷(xiāo)員。

  4幣導學(xué)生介紹除了課文中介紹的5種新型玻璃之外的新型玻璃。

  (為學(xué)生創(chuàng )設情境,以做推銷(xiāo)員為教學(xué)的切入點(diǎn),調動(dòng)了學(xué)生的'學(xué)習興趣,有利于學(xué)生深入理解文本。通過(guò)介紹產(chǎn)品的過(guò)程,讓學(xué)生對5種玻璃的特點(diǎn)和用途有更深的了解,并鍛煉了學(xué)生準確用詞、形象表達的能力。)

  五、小結

  這節課我們認識了5種新型的玻璃,了解了它們的特點(diǎn)和用途。今后我們還會(huì )了解到更多的新型科技產(chǎn)品,也希望同學(xué)們長(cháng)大以后能夠展開(kāi)想象的翅膀,發(fā)揮自己的聰明才智,設計出更多的新型科技產(chǎn)品,為我們的偉大祖國做出貢獻。

  第2課時(shí)

  一、積累內化

  1蹦讀課文,學(xué)習舉例子、打比方、列數字的說(shuō)明方法。

  (1)畫(huà)出課文中舉例子、打比方、列數字說(shuō)明的句子。

  (2)體會(huì )這樣寫(xiě)的好處。

  2筆宰乓浴凹興客防盜玻璃的自述”為題寫(xiě)一段話(huà)。

  3蓖瓿勺匝〈視鎩

  我們不僅了解了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,還學(xué)習了舉例子、打比方、列數字的說(shuō)明方法,現在讓我們從課文中找一找你喜歡的詞語(yǔ),并把它填到詞語(yǔ)小車(chē)里。

  學(xué)生讀自己畫(huà)出的句子,教師出示去掉說(shuō)明方法的句子,引導學(xué)生朗讀,通過(guò)對比體會(huì )運用說(shuō)明方法的好處。

  二、識字寫(xiě)字

  1苯淌Τ鍪臼蹲摯ㄆ,學(xué)生認讀生字。

  2痹擻米約赫莆盞姆椒ǎ記住這些生字。

  3憊固練習,認讀生字。引導學(xué)生把生字按結構分類(lèi)。

  4敝傅際樾13個(gè)生字。

  按結構分類(lèi),一類(lèi)一類(lèi)地指導書(shū)寫(xiě);重點(diǎn)指導“璃、臨、!,強調“璃”字的最后兩筆是“”,“臨”字右半邊的下面不是“皿”。

  三、拓展實(shí)踐

  1鄙杓菩灤筒品。

  除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外,還有許多其他的新型玻璃,他們在現代化建設中正起著(zhù)重要作用,研制這些玻璃的人是我們的驕傲,是我們學(xué)習的榜樣。那你們想不想也來(lái)發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢?下面請同學(xué)們根據我們生活的需要,每人完成一份新型產(chǎn)品的設計方案。要寫(xiě)出你設計的這種新型產(chǎn)品的名稱(chēng)、特點(diǎn)、用途,可以試著(zhù)使用我們今天學(xué)到的說(shuō)明方法。

  2毖生獨立完成設計方案。

  3斃∽檳誚渙鰲

  4毖〈表說(shuō)出自己的設計方案。<

  R>  (在課內學(xué)習的基礎上,發(fā)散學(xué)生思維,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。)

  四、總結全文

  同學(xué)們都能積極動(dòng)腦,展開(kāi)想象的翅膀,設計一種新型產(chǎn)品,真讓老師高興!還沒(méi)有完成的,或還需修改的課后完成。最后,老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,不斷探索,努力讓理想成為現實(shí),為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的奇跡。

  板書(shū)設計

  8新型玻璃

  種類(lèi)〖特點(diǎn)〖作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃〖自動(dòng)報警〖防盜夾絲玻璃〖非常堅硬,碎片不傷人〖高層建筑使用變色玻璃〖能隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱

  而改變顏色的深淺〖“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃〖阻擋陽(yáng)光和冷空氣〖可使室內冬暖夏涼吃音玻璃〖消除噪音〖使噪音強度減弱(黑龍江省嫩江縣第五小學(xué)趙宏玉)快樂(lè )讀書(shū)屋四