有關(guān)《小數加減法的簡(jiǎn)便計算》教學(xué)設計
教學(xué)內容：第79頁(yè)例4。
教學(xué)目標：
1、在學(xué)習掌握小數加減法基礎上學(xué)習小數加減法的簡(jiǎn)算。
2、通過(guò)尋找簡(jiǎn)便計算的方法，提高學(xué)生的審題能力。
3、培養學(xué)生認真做題的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：找到簡(jiǎn)算的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能正確的`進(jìn)行簡(jiǎn)算。
教法：分析、引導
學(xué)法：自主探究
課前準備：多媒體
教學(xué)過(guò)程：
一、定向導學(xué)：2分鐘
1、用簡(jiǎn)便方法計算下列各題，并說(shuō)根據什么？
48+25+175 430-121-79
36+11+64+89 85-（15+64）
2、出示目標
找到簡(jiǎn)算的方法，并能正確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。
二、自主學(xué)習：6分鐘
內容：課本p79的例4
時(shí)間：6分鐘
方法：嘗試計算。 0.6+7.91+3.4+0.09
�。�1組6號學(xué)生板演，4號學(xué)生糾正，2號學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評）
三、合作交流：5分鐘
同桌交換意見(jiàn)，誰(shuí)的方法簡(jiǎn)便？
四、質(zhì)疑探究：5分鐘
小數加減混合運算可以運用加法的運算定律和減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運算嗎？
五、小結檢測：22分鐘
1、小結：今天我們學(xué)習了什么知識？
2、檢測：
a、填空：
4.36+14.8+5.64+5.2=（ ）○ （ ）
38.2-7.09-20.6-2.31= ○ （ ）
b、用簡(jiǎn)便方法計算下面各題
1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74
0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-（7.85+3.4）
c、解決問(wèn)題：
專(zhuān)業(yè)隊用三個(gè)月挖了一條9.5千米的水渠,第一個(gè)月挖了2.75千米,第二個(gè)月比第一個(gè)月多挖了0.65千米.第三個(gè)月挖了多少千米?
堂清：課本第80頁(yè)，第1題 、 第3題
板書(shū)設計：
小數加減法的簡(jiǎn)便計算
0.6+7.91+3.4+0.09
=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）
= 4 + 8
= 12
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