一年級下冊語(yǔ)文《一分鐘》教學(xué)設計范文

　　【教學(xué)內容】

　　1、本課9個(gè)要求會(huì )認的生字。

　　2、欠、元等8個(gè)要求會(huì )寫(xiě)的字。

　　3、一篇蘊含深刻道理的故事。

　　【教學(xué)目標】

　　1、認識鐘、零等9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)欠、元等8個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、知道時(shí)間的寶貴，懂得控制自己，珍惜時(shí)間。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識字、寫(xiě)字。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　真正理解一分鐘的重要性，懂得要珍惜時(shí)間。

　　【用具準備】

　　多媒體課件。

　　【教學(xué)設想】

　　本課講的是元元因多睡了一分鐘，而遲到20分鐘，它只不過(guò)想放松一下自己，結果耽誤了半節課，帶來(lái)了深深的后悔和寶貴的教訓。我打算課前先讓學(xué)生做實(shí)驗調查，看看一分鐘自己心跳多少下，看看一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)生字，初步讓學(xué)生感受一分鐘究竟有多長(cháng)，一分鐘能干多少事。再通過(guò)學(xué)生自讀自悟，體會(huì )元元當時(shí)的心情，揣摩元元的心理。在理解、感悟的`基礎上，談?wù)勀阌X(jué)得一分鐘重要嗎?課后布置學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句，加深印象。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、匯報試驗結果

　　指名說(shuō)說(shuō)課前作小試驗的結果。

　　二、一分鐘記字游戲

　　1、課件出示本課生字詞：

　　鬧鐘 丁零 哈欠 遲到 決定 后悔 嘆氣

　　2、學(xué)生看課件，給一分鐘的時(shí)間快速記生字。

　　3、指名學(xué)生介紹，一分鐘自己記住了多少個(gè)字，是怎樣記住的。

　　4、重復作記字游戲，在游戲中認記生字。

　　三、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，把課文讀通順。

　　2、同桌合作輪讀課文，互相糾正錯誤。

　　3、集體讀課文，要求讀正確，讀流利。

　　4、默讀課文，想一想：

　　這個(gè)故事講了一件什么事?

　　四、深入感悟，明白道理

　　1、集體討論：

　�、� 讀完課文，你感受最深的是什么?

　�、� 課文的哪些句子具體寫(xiě)了元元非常后悔?

　�、� 元元開(kāi)始是怎樣想的?找出來(lái)讀一讀。

　　2、課件出示重點(diǎn)句子：

　�、� 再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì )遲到的。

　�、� 他嘆了口氣，說(shuō)：要是早一分鐘就好了。

　�、� 他又嘆了口氣，說(shuō)：要是早一分鐘就好了。

　�、� 他等啊等，一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去。

　�、� 元元紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，坐到了自己的座位上。

　�、� 元元非常后悔。

　　3、指導朗讀，體會(huì )、感悟：

　�、� 讀后說(shuō)說(shuō)，體會(huì )到什么?

　�、� 邊讀邊體會(huì )。

　�、� 同桌練習朗讀。

　�、� 讀的好的同學(xué)教讀。

　�、� 四人小組比賽讀。

　　4、再讀課文，想一想，為什么元元遲到了20分鐘?

　　五、拓展活動(dòng)

　　搜集珍惜時(shí)間的名言警句，記一記，讀一讀。

　　第二課時(shí)

　　一、鞏固生字

　　1、課件出示生字詞，學(xué)生認讀。

　　2、小組內開(kāi)火車(chē)認讀生字詞。

　　3、找朋友的游戲。

　　二、組字組詞練習

　　1、課件出示課后找找說(shuō)說(shuō)。

　　2、讀讀學(xué)習小伙伴的話(huà)，引發(fā)思考。

　　3、學(xué)生自己組合新字。

　　4、小組互相交流。

　　5、集體交流，看那個(gè)小組組的多、全。

　　三、學(xué)寫(xiě)生字

　　1、認讀生字：

　　課件出示要求書(shū)寫(xiě)的8個(gè)生字：

　　欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧

　　誰(shuí)能把生字讀下來(lái)?

　　2、集體觀(guān)察，找出重點(diǎn)。

　　3、重點(diǎn)指導：

　　嘆、哈、鬧、遲。

　　4、教師范寫(xiě)，學(xué)生觀(guān)察，書(shū)空練習。

　　5、學(xué)生在書(shū)上描紅練習，教師巡視指導。

　　四、拓展活動(dòng)

　　展示自己收集的珍惜時(shí)間的名言警句，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。

　　五、續編故事《元元的明天》

　　【板書(shū)設計】

　　紅燈亮

　　再睡一分鐘 遲到二十分鐘

　　汽車(chē)走

　　【教學(xué)后記】

　　本課由于貼近兒童生活，因此學(xué)生學(xué)習時(shí)較感興趣。通過(guò)實(shí)驗，朗讀課文，體會(huì )感悟，學(xué)生對珍惜時(shí)間有了進(jìn)一步的認識。組字游戲，學(xué)生參與積極性高，在組內討論熱烈，找得很全面。有些同學(xué)搜集的名言警句很好，并能談出自己的體會(huì )。寫(xiě)字教學(xué)采用重點(diǎn)指導和自學(xué)相結合的方法，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生記憶較難的字和易出錯的字。