關(guān)于《論美》的教學(xué)設計

　　語(yǔ)文課堂教學(xué)設計方案

　　備課教師： 聶萍

　　課題

　　《論美》

　　教材

　　蘇教版九年級上冊

　　設計課時(shí)

　　一課時(shí)

　　教學(xué)目標

　　1、結合自己的體驗，說(shuō)出自己對美的理解。

　　2、品讀培根關(guān)于美的有關(guān)論述。進(jìn)而領(lǐng)悟到內在美的重要。

　　3、結合具體句子，分清多樣的論證方法。并嘗試著(zhù)進(jìn)行寫(xiě)作，表明自己的`看法。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、品讀培根關(guān)于美的有關(guān)論述。

　　2、勾畫(huà)句子，分清多種論證方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　結合具體句子，分清多樣的論證方法。并嘗試運用寫(xiě)作，表明自己的看法。

　　教學(xué)過(guò)程

　　時(shí)間

　　第一稿

　　教學(xué)環(huán)節

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　情景創(chuàng )設