《CAXA三維旋轉動(dòng)畫(huà)設計》的課堂教學(xué)設計
一、教學(xué)設計背景
三維動(dòng)畫(huà)是CAXA創(chuàng )新設計作品功能演示的實(shí)用工具。需要在學(xué)生靈活掌握三維球操作的基礎上，學(xué)習難度比較高。在三維動(dòng)畫(huà)的設計中需要學(xué)生展開(kāi)豐富的想象力和創(chuàng )意，設計過(guò)程中可以充分體現學(xué)生的個(gè)性需求。
二、教案設計思路
本課教學(xué)充分運用三維動(dòng)畫(huà)例題演示，來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習興趣，引入新課。由于本節課為新授課，故選用了與學(xué)生經(jīng)驗和實(shí)際生活比較貼近的三維賀卡為任務(wù)驅動(dòng)，讓每位同學(xué)都能積極地參與進(jìn)來(lái)。教學(xué)過(guò)程中充分利用教室現有的硬件設施（門(mén)）和自編教材進(jìn)行三維旋轉軸演示。教學(xué)設計中注意課程的銜接，將學(xué)生的作品與整個(gè)三維動(dòng)畫(huà)的教學(xué)內容串聯(lián)起來(lái)。
三、教學(xué)目標
本課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習圖素的修改與擴充命令、智能渲染的基礎上，來(lái)學(xué)習旋轉類(lèi)型動(dòng)畫(huà)的使用，利用新年賀卡的主題式設計為載體，最后以視頻文件形式輸出。根據《勞技課程目標》，結合CAXA軟件的`特點(diǎn)，現將本課教學(xué)目標設計如下
【知識與技能】
1.掌握旋轉類(lèi)型動(dòng)畫(huà)。
2.掌握智能動(dòng)畫(huà)編輯器。
3.掌握生成動(dòng)畫(huà)文件。
4.學(xué)習三維設計命令的綜合使用。
【過(guò)程與方法】
1. 通過(guò)主題式設計(新年賀卡)三維作品的嘗試，來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神，以及對美好事物的表現欲望和創(chuàng )作的熱情，讓他們積極主動(dòng)地學(xué)習。
2. 通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的分享與交流，讓學(xué)生在教學(xué)互動(dòng)中進(jìn)行設計，達到學(xué)習的目的。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
1. 通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習體驗，培養學(xué)生的主動(dòng)探究意識，明確目標，合理設計，并最終實(shí)現。
2. 通過(guò)在設計中的相互協(xié)助，培養合作意識，共享信息，互相交流。
3. 以賀卡設計為任務(wù)驅動(dòng)，在此過(guò)程中潛移默化地影響學(xué)生的審美觀(guān)，培養關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心。
四、教學(xué)對象及時(shí)間
高中一年級學(xué)生 45分鐘
五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：旋轉類(lèi)型動(dòng)畫(huà)、智能動(dòng)畫(huà)編輯器。
難點(diǎn)：綜合運用三維命令設計三維動(dòng)畫(huà)賀卡。
六、教學(xué)準備
自編教材（教具）、電腦、網(wǎng)絡(luò )、投影儀、電子教室軟件、數碼照片。
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