《可貴的沉默》語(yǔ)文的教學(xué)設計

　　主題：

　　通過(guò)教學(xué)使學(xué)生通過(guò)學(xué)習《可貴的沉默》一課，從故事中受到教育，不僅要感受到父母的愛(ài)，還應當去了解、關(guān)心和愛(ài)戴自己的父母，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)要學(xué)生有意識地感受父母對自己的愛(ài)，并學(xué)會(huì )如何去回報父母的愛(ài)。

　　活動(dòng)計劃：

　　1、課堂教學(xué)。學(xué)習《可貴的沉默》，知道課文講了一個(gè)故事，上課時(shí)，老師了解到，幾乎所有的父母都知道孩子的'生日并向孩子們祝賀，知道父母生日的孩子只有幾個(gè)，而且沒(méi)有一個(gè)孩子為父母祝賀生日。在老師的引導下，孩子們懂得了怎樣去愛(ài)自己的父母和關(guān)心別人。理解孩子們情緒變化有興奮到沉默，有沉默又回到熱鬧的過(guò)程。

　　2、實(shí)踐活動(dòng)。積累古今中外孝敬父母的資料及父愛(ài)母愛(ài)的名言，組織學(xué)生向自己的父母祝賀生日，表示關(guān)心，送賀卡、寫(xiě)一封信等，幫助父母做點(diǎn)事，用實(shí)際行動(dòng)表示對父母的愛(ài)。向老師、同學(xué)、鄰居表示關(guān)心，將自己的感受寫(xiě)下來(lái)。

　　活動(dòng)過(guò)程 ：

　　一、課堂教學(xué)。

　　一）、自學(xué)匯報

　　1、匯報朗讀情況。

　　2、文章講了怎樣的故事？

　　3、匯報自學(xué)的詞、句。如：傳染、情緒、阻止等語(yǔ)句。

　　4、從文章中你體會(huì )到什么？

　　5、質(zhì)疑。

　　二）、精講重點(diǎn)部分。

　　1、練讀產(chǎn)生沉默的過(guò)程，體會(huì )孩子們的可愛(ài)之處。聯(lián)系上下文體會(huì )。

　　2、分段讀孩子們沉默前、沉默中、沉默后的表現及家長(cháng)的反饋，體會(huì )孩子們在沉默中懂得了要回報父母對自己的愛(ài)。

　　3、體會(huì )��！我真快活！這一片沉默給了我多大的享受��！的原因。

　　三）、體會(huì )父母對自己的愛(ài)。

　　1、父母怎樣給我們過(guò)生日的？

　　2、你要怎樣回報父母的愛(ài)？

　　四）、總結全文，安排實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、采取恰當的方式了解并記住父母的生日。

　　2、動(dòng)手設計一張賀卡。

　　3、給父母寫(xiě)一封信。

　　4、每天幫父母做至少一件事，用實(shí)際行動(dòng)表示對父母的愛(ài)。

　　5、向老師、同學(xué)、鄰居等關(guān)心自己的人表示關(guān)心。

　　6、將自己的感受寫(xiě)一篇日記。

　　7、集中展示，評價(jià)實(shí)踐活動(dòng)的成果。