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二年級《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-12 14:34:07 教學(xué)設計 我要投稿

人教版二年級《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設計

  【教具準備】

人教版二年級《畫(huà)風(fēng)》教學(xué)設計

 。、powerpoint:田字格出現要寫(xiě)的12個(gè)字(丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜),其中,“烏”字的第二筆──豎折折鉤、“藝”字最后一筆──橫折彎鉤、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鉤、“轉”字右邊的“專(zhuān)”的第三筆──豎折撇都要呈紅色。

 。、生字卡片。

  【教學(xué)目標】

 。、認讀7個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。

 。、分角色有感情地朗讀課文。

 。、培養仔細觀(guān)察、善于思考的品質(zhì)。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  感悟課文中小朋友仔細觀(guān)察、善于思考的行為和思維品質(zhì)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  教學(xué)環(huán)節教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

  談話(huà)引入布置自學(xué)1、謎語(yǔ):

  摸不著(zhù),看不到,花兒見(jiàn)他點(diǎn)頭,小樹(shù)見(jiàn)他彎腰。

 。、誰(shuí)會(huì )畫(huà)風(fēng)?想不想展示你的畫(huà)風(fēng)的本領(lǐng)?

 。、(課件:展示臺)今天,我們就來(lái)展示畫(huà)風(fēng)的本領(lǐng)。展示分兩步,第一步,先替課文中的宋濤、陳丹、趙小藝展示;第二步,展示自己是怎么畫(huà)風(fēng)的',F在,各小組自學(xué)課文,準備替課文中的三個(gè)小伙伴展示。注意,可要進(jìn)行比賽的。

 。、誰(shuí)說(shuō)說(shuō)該怎樣自學(xué)?

 。、好的!小朋友們一起自學(xué)課文,準備展示吧。1、風(fēng)。

 。、想。

 。、⑴先讀課文,請拼音幫忙識字。⑵再讀懂課文,理解意思。

 、亲詈笠颜n文讀好,讀出感情。

 。、分組自學(xué)。

  展示自學(xué)成果

 。、(出示圖標:展示臺)可以展示了嗎?

 。、第一項:現在展示大家自學(xué)生字的本領(lǐng)。請看老師手中的卡片。(抽讀。)

 。、“濤、顯”二字組詞。

 。、“陳”字“左耳旁”幾筆寫(xiě)成?“藝”字下邊的橫折彎鉤也就是“乙”字是幾筆寫(xiě)成?

 。、小朋友們,可要記住哦,不要把“橫撇彎鉤”寫(xiě)成了兩筆。

 。、第二項展示:讀懂課文。讀懂了嗎?

 。、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文里三個(gè)小朋友是怎樣畫(huà)風(fēng)的?

 。、嗬,真不簡(jiǎn)單。都讀懂了。

 。、小朋友們,該展示你們的朗讀本領(lǐng)了。兩個(gè)小組敢不敢比賽?

 。保、每個(gè)小組的三個(gè)同學(xué)分別扮演課文中的三個(gè)小伙伴,另一個(gè)小組的三個(gè)同學(xué)幫助讀敘述的部分。各小組再練練。注意讀準多音字“桿”

 。保、開(kāi)始比賽。你們先開(kāi)始。

 。保、現在該你們組了。

 。保、小朋友們,你們比完了嗎?下面讓我們一起把課文齊讀一遍吧。1、可以了。

 。、認讀卡片上的生字。

 。、浪濤波濤波濤洶涌。

  顯示明顯顯眼顯示器

 。、讀懂了。

 。、趙小藝畫(huà)了一根旗桿,旗子在空中飄著(zhù)。

  陳丹畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù)。

  宋濤畫(huà)了幾片烏云,又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲。

  趙小藝還畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車(chē)的小男孩,風(fēng)車(chē)在呼呼地轉。

 。、敢!

 。保、各小組練習分角色朗讀。

 。保、分角色朗讀課文。

 。保、分角色朗讀。

  拓展練習1、剛才大家替宋濤、陳丹、趙小藝展示了畫(huà)風(fēng)的本領(lǐng),展示得很好,F在,該展示你們自己畫(huà)風(fēng)的本領(lǐng)了。

 。、不過(guò),這次展示的方式有點(diǎn)特別:我想請大家把自己畫(huà)風(fēng)的方法寫(xiě)下來(lái),然后再讀讀和大家交流?梢詥?

 。、(出示圖標:展示臺)下面,展示開(kāi)始!誰(shuí)先來(lái)?

 。、可以。

  寫(xiě)有關(guān)畫(huà)風(fēng)的句子。

 。、分別朗讀自己寫(xiě)的畫(huà)風(fēng)方法。(3~4人即可)

  指導書(shū)寫(xiě)1、請同學(xué)們觀(guān)察田字格里的生字,我想問(wèn)大家一個(gè)非常難的問(wèn)題:哪些字有一個(gè)筆畫(huà)是一筆寫(xiě)成的,可猛一看像是幾筆寫(xiě)成的。

 。、(在指導喧聲述說(shuō)的同時(shí)板書(shū)重點(diǎn)筆畫(huà)。)請大家寫(xiě)寫(xiě)這幾種筆畫(huà)。

 。、小朋友,請你先把“烏、藝、陳、轉 !边@幾個(gè)字寫(xiě)兩遍吧。

  老師還要提醒大家注意:有幾個(gè)字寫(xiě)的時(shí)候都不能加點(diǎn),你能說(shuō)說(shuō)是哪幾個(gè)嗎?

 。、再看看其他的字,書(shū)寫(xiě)時(shí)有什么要注意的地方?

 。、你們覺(jué)得哪個(gè)字比較難寫(xiě),希望老師寫(xiě)給你們看嗎?

  “藝”的最后一筆:橫折彎鉤,“丹”的第二筆:橫折鉤!盀酢弊值牡谌P“ㄣ”:豎折折鉤,轉字右邊第三筆:豎折撇。

 。、練習寫(xiě)筆畫(huà)。

 。、書(shū)寫(xiě)“烏、藝、陳、轉”。

  絲、烏、丹

 。、各自發(fā)表意見(jiàn):“斜”字的第二筆。

 。、眨、陳、濤(提示橫的長(cháng)短,豎撇的起筆處。)

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