語(yǔ)文教案《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1、知識與技能:疏通文意，把握難詞難句和關(guān)鍵詞語(yǔ);在反復誦讀、悟讀中品味課文的語(yǔ)言美，語(yǔ)文教案－《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設計。

　　2、教程與方法:自主、合作、探究的學(xué)習方法。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):聯(lián)系個(gè)人情趣、愛(ài)好和風(fēng)格，展開(kāi)想象，發(fā)散思維，從中感悟做人的道理。

　　教學(xué)設想

　　1、教學(xué)過(guò)程分為:"誦讀環(huán)節——悟讀環(huán)節——拓展環(huán)節"三大板塊。學(xué)習托物言志的.寫(xiě)法為重點(diǎn)，襯托的寫(xiě)法為難點(diǎn)。

　　2、課前制作課件，創(chuàng )設教學(xué)情境。

　　3、學(xué)生課前準備:

　　(1)了解作者周敦頤及本文的寫(xiě)作背景。

　　(動(dòng)為本文設計板書(shū)。

　　(3)搜集有關(guān)"蓮花"的詩(shī)句。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng )設情境，導入新課。

　　1、由澳門(mén)特別行政區的區徽是蓮花導人新課。

　　2、同學(xué)交流搜集的有關(guān)描寫(xiě)"蓮花"的詩(shī)句，初中一年級語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案－《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設計》。

　　3、介紹"說(shuō)"文體的概念。

　　二、誦讀環(huán)節。

　　1、一讀，讀準音，通文意。

　　2、同學(xué)交流課前設計的板書(shū)并介紹設計意圖。(展示臺投影)

　　3、二讀，個(gè)人讀，小組讀，教師讀，大家評。

　　三、悟讀環(huán)節。(先聽(tīng)多媒體配樂(lè )朗讀，然后小組討論問(wèn)題。)

　　1、在作者看來(lái)，蓮花有什么可愛(ài)之處?用課文原話(huà)回答。

　　2、作者身上具有哪些"蓮花"的品格?

　　3、質(zhì)疑，解疑。

　　四、拓展環(huán)節。

　　1、仿句。

　　2、"出淤泥而不染"這是蓮花的自然屬性，結合自己的思想感情，談?wù)勀銈兟?lián)想到哪些人或事，或名言警句?

　　五、小結。

　　1、結束語(yǔ)。

　　2、三讀，深情地背誦全文。(背景音樂(lè ))

　　六、布置作業(yè)。

　　1、請用托物言志的方法寫(xiě)一種你喜歡的花草樹(shù)木或其它物件。

　　2、背誦并默寫(xiě)課文。

　　語(yǔ)文教案－《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設計