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《花的勇氣》教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-30 13:24:52 教學(xué)課件 我要投稿

《花的勇氣》教學(xué)課件

  馮驥才的《花的勇氣》等被編入了小學(xué)教材,下面我們去看看《花的勇氣》教學(xué)課件內容吧!

《花的勇氣》教學(xué)課件

  《花的勇氣》教學(xué)課件【1】

  閱讀提示:

  1.自讀課文,讀準字音,讀通句子。

  2.邊讀邊想作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事?

  細讀課文,體會(huì )作者情感變化,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )有這個(gè)變化?

  要求:文中直接表達的請劃出來(lái),沒(méi)有明確表達的請用心體會(huì )

  四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著(zhù)綠色,見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對駕車(chē)同行的小呂說(shuō):“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫,見(jiàn)不到花兒,下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可!”

  我用手撥開(kāi)一看,原來(lái)青草下邊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮了幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)……

  讀了這篇課文,你對生命又產(chǎn)生了哪些新的.感悟?結合前面的幾篇課文,大膽地談一談自己對生命的思考。

  積累語(yǔ)言,拓展閱讀

  1.抄寫(xiě)自己喜歡的段落、語(yǔ)段或詞語(yǔ)。

  2.課外閱讀當代著(zhù)名作家馮驥才先生的散文《維也納春天的三個(gè)畫(huà)面》。

 

  《花的勇氣》教學(xué)課件【2】

  生詞學(xué)習

  明媚  寂寞  小呂

  泛濫  遼闊 厘米

  遺憾  壯觀(guān)  居然

  鋪滿(mǎn)  清晰  氣魄

  乏味  齊刷刷

  詞語(yǔ)積累

  改天換地 蒙蒙細雨 傲然挺立

  明亮奪目 神氣十足 拔地而起

  怦然一震

  自主學(xué)習:

  自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊想:

  1.作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事?

  2.結合閱讀提示,用筆畫(huà)出表現作者情感變化的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文思考:作者的心情為什么從“失望”“遺憾”到“驚奇”“心頭怦然一震”?

  中心句:

  我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

  我們應該這樣去面對生活:

  生命中最重要的是要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么樣的挫折,我們都要有勇氣去面對,只要有勇氣就會(huì )有希望。

  聯(lián)系生活實(shí)際,你認為還有哪些人或事是有勇氣的呢?