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敦煌壁畫(huà)教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-29 12:15:03 教學(xué)課件 我要投稿

敦煌壁畫(huà)教學(xué)課件

  導語(yǔ):中華民族歷史悠久,文化、藝術(shù)源遠流長(cháng)。在中國古代藝術(shù)寶庫中有一顆璀璨的明珠,它就是敦煌莫高窟。今天我們就要走近它,了解它。以下小編為大家介紹敦煌壁畫(huà)教學(xué)課件文章,歡迎大家閱讀參考!

敦煌壁畫(huà)教學(xué)課件

  敦煌壁畫(huà)教學(xué)課件

  一、教學(xué)目標

  1、知道敦煌莫高庫是世界聞名的藝術(shù)寶庫,為我國璀璨的古代藝術(shù)而驕傲。

  2、學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字,能在詞語(yǔ)中正確認識讀多音字“佛”;能正確讀寫(xiě)并理解16個(gè)新詞語(yǔ)。

  3、能照樣子用“不僅……還……”造句;能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)縮寫(xiě)句子;能按照課文給句子加上正確的標點(diǎn)符號。

  4、能找出重點(diǎn)詞句,正確理解第1、2、3自然段的主要意思;能按照課文內容回答有關(guān)問(wèn)題;能背誦課文第4、5自然段。

  二、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

  三、教學(xué)經(jīng)過(guò)

  第一課時(shí)

  課前準備:了解敦煌莫高窟的地理位置。莫高窟的歷史。

 。ㄒ唬┙沂菊n題

  中華民族歷史悠久,文化、藝術(shù)源遠流長(cháng)。在中國古代藝術(shù)寶庫中有一顆璀璨的'明珠,它就是敦煌莫高窟。今天我們就要走近它,了解它。

 。ǘ┝私庾詫W(xué)情況。

  1、標自然段、圈生字、劃新詞。

  2、說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段的大概意思。

 。ǖ谝蛔匀欢胃爬ǖ亟榻B了敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫。第二自然段,簡(jiǎn)要地描述了莫高窟千佛洞的塑像每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。第三、四、五自然段,有面、有點(diǎn)地具體描寫(xiě)了敦煌壁畫(huà)的艷麗多姿和栩栩如生。全文結構是:總寫(xiě)——分述。)

  3、學(xué)習生字、新詞。

  A、容易錯的字:尊——遵

  奏——揍、湊

  B、多音字:佛(佛像)、(仿佛)

  C、詞語(yǔ):亭臺樓閣——亭子、平臺、樓房、高閣(四周開(kāi)窗可憑高遠眺望的樓),泛指風(fēng)景區或庭園里的各種建筑物。

  舒展——伸展。

 。ㄈ┳鳂I(yè)指導

  1、抄寫(xiě)生字;2、復述課文主要內容。

  第二課時(shí)

  深入閱讀課文。抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),理解各段的主要內容。

 。ㄒ唬┑谝蛔匀欢?倢(xiě)“莫高窟”。

  重點(diǎn)詞語(yǔ):世界聞名。藝術(shù)寶庫。

  具體寫(xiě)法:用數字說(shuō)明。

 。ǘ┑诙匀欢。簡(jiǎn)要地介紹莫高窟的佛像。

  抓“最大的佛像”“最小的佛像”印證第一句“每一尊佛像都是一件精美的藝術(shù)品”。

 。ㄈ⿲W(xué)習第3——5自然段。

  1、第3自然段。用概括的語(yǔ)言總的寫(xiě)了壁畫(huà)的內容:勞動(dòng)、藝術(shù)表演。

  2、第4自然段。重點(diǎn)段。

  著(zhù)重描寫(xiě)了一幅畫(huà)。

  重點(diǎn)詞:艷麗多姿。

  這一段哪些句子寫(xiě)出了敦煌壁畫(huà)的“艷麗多姿”?

  用“有的……有的……”句式表現內容。

  重點(diǎn)句:“其中一個(gè)……”比較下列句子:

  A、她提起腿,伸出兩臂,把琵琶舉到腦后撥琴弦。

  B、她輕提著(zhù)腿,舒展兩臂,把琵琶高高地舉到腦后,撥動(dòng)琴弦。

  3、第五自然段,寫(xiě)了作者的感受。比較句子:

  眼前的一切都是活的。

  眼前的一切就好像都是活的。

 。ǘ┳鳂I(yè)指導:

  1、《練習冊》作業(yè)。

  2、背誦課文第4、5自然段。

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