課 題

數據類(lèi)型的使用

子課題

子課題名稱(chēng)

預設時(shí)間

1

基本數據類(lèi)型的定義、表示及使用

15

2

常用控制字符的功能

10’

3

數據的溢出錯誤和舍入誤差

20

授課時(shí)間

授課班級

周次

星期

起始節次

終止節次

時(shí)　長(cháng)

教學(xué)效果

高測0706/07

2

二

6

6

45

教學(xué)目標設計

1. 掌握C語(yǔ)言基本數據類(lèi)型（整型，實(shí)型，字符型）數據的常量表示、變量的定義和使用。

2. 掌握常見(jiàn)格式控制字符對輸出結果的控制作用。

3. 了解數據溢出錯誤和舍入誤差（以整型、實(shí)型數據為例）。

4. 進(jìn)一步熟悉C程序的實(shí)現過(guò)程。

學(xué)生基礎分析

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了第一章《C語(yǔ)言概述》，并通過(guò)一次上機操作了解了C源程序的構成及函數的構成，對C語(yǔ)言程序設計有了初步的認識。

教材分析

教法選擇

教師講解、演示。學(xué)生自己訓練、個(gè)別問(wèn)題個(gè)別解決。共性問(wèn)題統一講解。

重點(diǎn)難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：

常用的數據類(lèi)型的常量的表示方法及使用;

常用的數據類(lèi)型的變量的定義方法及賦值操作和使用

實(shí)訓器件

計算機

知識點(diǎn)及時(shí)間分配

知識點(diǎn)

時(shí)間

1

基本數據類(lèi)型的定義、表示及使用

2

常用控制字符的功能

3

數據的溢出錯誤和舍入誤差

4

5

6

7

技能標準及測試

序號

項　目

配分

評分標準

得分

1

驗證觀(guān)察：寫(xiě)出一個(gè)程序測試整型、字符型數據表示，并輸出以驗證是否正確。

30

2

驗證觀(guān)察：常見(jiàn)預定義的.轉義字符對輸出的控制作用。

20

3

驗證觀(guān)察：整型數據的溢出錯誤

20

4

驗證觀(guān)察：實(shí)型數據的舍入誤差

20

作業(yè)布置

計劃布置

實(shí)際布置

完成實(shí)訓報告的編寫(xiě)

完成實(shí)訓報告的編寫(xiě)

課后自評

結合實(shí)例講解演示

強調程序調試過(guò)程中的獨立性,學(xué)會(huì )程序調試.

教師巡回指導檢查

對于共性問(wèn)題在機房集中講解

提示、強調

1．介紹本次實(shí)驗的內容及要求:提示學(xué)生在操作過(guò)程中應該注意的內容,讓學(xué)生有針對性的編程調試及操作.。

2．學(xué)生操作：

3.檢查;

對學(xué)生的操作以檢查的方式,督促學(xué)生認真完成,掌握相關(guān)知識;

4．實(shí)驗中，容易出問(wèn)題的地方：

1) TC啟動(dòng)操作；

2) 快捷鍵的使用記不��；

3) 指法錯誤，錄入程序不區分大小寫(xiě)；

4) 對所處理問(wèn)題的數據該用什么類(lèi)型欠考慮；

5) 用TC編輯器編輯調試運行C源程序的步驟記不�。ㄏ染庉�、再編繹連接，最后運行，看結果）