幼兒園繪本教學(xué)課件
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幼兒園繪本教學(xué)課件
三個(gè)強盜
教學(xué)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面，猜測情節，理解繪本中三個(gè)強盜由惡變善的轉變過(guò)程。
2、在理解故事內容的過(guò)程中學(xué)習用“先……接著(zhù)……最后……”進(jìn)行完整講述。
3、懂得做善良的人才會(huì )獲得幸福與快樂(lè )，萌發(fā)孩子擁有一顆善良之心。
教學(xué)準備：
1、《三個(gè)強盜》PPT課件
2、三個(gè)強盜的圖片一幅，各種顏色的心型圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、紅黑顏色導入，為故事導入做鋪墊
1、生活中有很多的顏色，不同的色彩會(huì )帶給我們不同的心情。
2、看到黑色會(huì )讓你想到什么？紅色呢？
二、分段閱讀繪本，初步理解故事內容。
�。ㄒ唬┯^(guān)察封面，猜測黑衣人的身份。
故事中的`三個(gè)主人公喜歡穿一身黑衣，猜猜他們會(huì )是什么樣的人？
�。ǘ├斫�、講述前部分強盜兇惡搶劫的故事。
1、這三個(gè)強盜是怎樣裝扮自己的？什么是“躲躲閃閃”？為什么他們要躲躲閃閃？
2、這三個(gè)強盜各自有一樣武器，猜猜它們的名字叫什么？引導幼兒觀(guān)察圖片。
3、這三個(gè)壞家伙是怎么使用這些武器搶劫的呢？（先猜測，然后連續播放三個(gè)PPT畫(huà)面），請幼兒用“先……接著(zhù)……最后……”的句式連貫說(shuō)說(shuō)他們搶劫的過(guò)程。
4、故事說(shuō)到這里你覺(jué)得這三個(gè)強盜給你的感覺(jué)是怎樣的？請你選擇合適的顏色的圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)強盜。
�。ㄈ├斫�、分析三個(gè)強盜遇到孤兒的故事內容
1、在一個(gè)寒冷的黑夜，三個(gè)強盜劫持了一輛馬車(chē)，馬車(chē)只有一個(gè)叫做芬尼的孤兒。小朋友知道什么是孤兒?jiǎn)�？三個(gè)強盜會(huì )對芬尼做什么呢？（幼兒猜測）
2、強盜是怎么對待芬妮的？為什么會(huì )這么做？
�。ㄋ模╅喿x畫(huà)面，理解強盜由惡變善的故事情節。
1、三個(gè)強盜用搶來(lái)的錢(qián)做了一件什么事情？他們?yōu)槭裁催@么做？
2、三個(gè)強盜都穿著(zhù)黑色，戴著(zhù)黑色，為什么卻給孩子們都穿上紅色？
3、瞧這三座塔像誰(shuí)？為什么那些孩子長(cháng)大了要建三座塔？
4、討論：三個(gè)強盜由最初的兇惡的壞人最后變成了有愛(ài)心的父親，為什么有這樣巨大的變化？
三、深入故事主題，理解善與惡是可以變化的
現在你怎么看這三個(gè)曾經(jīng)是強盜的養父？選擇合適顏色的心型圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
總結：如今，這個(gè)幸福城堡里已經(jīng)充滿(mǎn)了光明和溫暖，不再有黑暗（把黑色去掉）。小朋友，生活中壞人和好人之間是可以轉變的，只要有一顆善良的心，壞人也能變成好人。
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