心臟教學(xué)課件

　　七年級生物教案主要是對教材結構進(jìn)行分析,對地理教材的正確分析與合理運用是有效地理教學(xué)的起點(diǎn),也是正確定位教學(xué)目標的前提。如下是精心為你挑選的心臟教學(xué)課件，歡迎大家踴躍閱讀！

　　心臟教學(xué)課件

　　一、設計思路

　　本節課的教學(xué)設計流程圖如下：

　　《輸送血液的泵——心臟》是初中生物學(xué)中知識點(diǎn)多且生理過(guò)程復雜的課題。盡管學(xué)生對心臟具有一定的生活經(jīng)驗和初步的感性認識，但學(xué)生所具有的知識和經(jīng)驗僅僅是感性的，有些是零碎、片面的，甚至是不科學(xué)的。本節課的教學(xué)，教師將充分挖掘學(xué)生自身的知識、直接經(jīng)驗等重要的.課程資源，遵循學(xué)生的認知規律，精心創(chuàng )設問(wèn)題情景，設置系列思考題，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，激活學(xué)生進(jìn)一步探究所需要的經(jīng)驗和知識，使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，在主動(dòng)探索和合作交流的過(guò)程中，自主構建心臟的結構和功能等有關(guān)知識。

　　本節課設計分為三大教學(xué)板塊：猜謎語(yǔ)，導入新課;主動(dòng)探究，構建新知;歸納總結，延伸拓展。三大板塊將教學(xué)的各個(gè)環(huán)節連接起來(lái)，融為一體。三大板塊的具體設計思路包括以下幾個(gè)方面：

　　1.整體感知：學(xué)生通過(guò)猜謎語(yǔ)，引出心臟知識;自身已知知識，描述心臟的位置，形態(tài)，大小;摸一摸，想一想，推測心臟的功能。

　　2.觀(guān)察與思考：學(xué)生觀(guān)察書(shū)本心臟結構圖，討論學(xué)習“心臟的內部結構”;推測房室瓣和動(dòng)脈瓣的作用。

　　3.綜合感悟及討論：學(xué)生在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感悟生物體的結構與功能的適應性,認識心臟及結構對人體生命的意義。

　　4.拓展創(chuàng )新： 要求學(xué)生自主設計“心臟灌流實(shí)驗”，進(jìn)一步探究房室瓣和動(dòng)脈瓣的作用;運用己有的血管知識和初步構建的心臟的有關(guān)知識，嘗試勾畫(huà)人體血液循環(huán)路線(xiàn)圖。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：描述心臟的結構和功能。

　　難點(diǎn)：

　　1.描述心臟的結構。

　　2.描述心臟的工作過(guò)程。

　　三、教學(xué)目標

　　知識目標

　　1.說(shuō)出心臟的位置和形態(tài)。

　　2.描述心臟的結構和功能。

　　3.描述心臟的工作過(guò)程。

　　能力目標

　　1.進(jìn)一步培養、提高學(xué)生的觀(guān)察探究能力。

　　2. 培養學(xué)生發(fā)現、分析解決問(wèn)題的能力以及合作學(xué)習的能力。

　　3.培養學(xué)生運用己有的知識和經(jīng)驗構建新知識并進(jìn)行創(chuàng )新的能力。

　　四、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標

　　1.進(jìn)一步強化生物體結構與功能相適應的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

　　2.加強學(xué)生對心臟的生命意義的認識

　　本節課教師以學(xué)生已有的知識經(jīng)驗為基礎，遵循學(xué)生的認知規律，巧妙地設計教學(xué)環(huán)節，激活了學(xué)生頭腦中原有的知識，引導學(xué)生新舊知識和經(jīng)驗相互作用，進(jìn)而引發(fā)認知結構的重組，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行科學(xué)探究構建生物學(xué)概念，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法，使學(xué)生的學(xué)習過(guò)程真正成為自我建構、自我生成的過(guò)程。

　　五、作業(yè)

　　1心房和心室、左心室和右心室各有何不同?

　　心室壁比心房壁厚，左心室比右心室壁厚。

　　2左、右心室以及左右心房之間各被肌肉壁

　　隔開(kāi)，這有什么意義?

　　使左右兩側的腔互不相通，可防止兩側血液的混合。

　　1現有一只新鮮的豬的心臟，如何用最簡(jiǎn)單的方法判斷出它的左右?

　　(A)

　　A.手捏心室壁

　　B.將心臟切開(kāi)

　　C.手捏心房壁

　　D.向心臟內灌水

　　2四川汶川地震后，許多健康的公民積極無(wú)償獻血，醫生在給他們抽血時(shí)，針刺入的血管是(C)

　　A.主動(dòng)脈 B.毛細血管

　　C.靜脈 D.體動(dòng)脈

　　3與左心室相連的血管是(A)

　　A.主動(dòng)脈 B.肺動(dòng)脈

　　C.上下腔靜脈 D.肺靜脈

　　4人體的循環(huán)系統結構中，不存在瓣膜的是(B)

　　A.心房和心室之間 B.動(dòng)脈血管內

　　C.四肢靜脈血管內 D.心室和動(dòng)脈之間

　　5有時(shí)因撞擊等原因而導致皮膚出現青紫的斑塊，這是由于(D )出血所致。

　　A.心臟B.動(dòng)脈 C.靜脈 D.毛細血管

　　6心臟的壁最厚的是(B)

　　A.左心房 B.左心室

　　C.右心房 D.右心室

　　7與靜脈相比，動(dòng)脈的特點(diǎn)是(B)

　　A.管壁薄、彈性小，管腔小

　　B.管壁厚、彈性大，管腔小

　　C.管壁薄、彈性小，管腔大

　　D.管壁厚、彈性小，管腔大

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