人教版四年級數學(xué)教學(xué)課件
引導語(yǔ)：一般是直奔主題，告訴學(xué)生混合運算的運算順序，先算什么，再算什么。然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿，機械訓練，使學(xué)生達到計算的準確、熟練。下面是小編為你帶來(lái)的人教版四年級數學(xué)教學(xué)課件，希望對你有所幫助。
教學(xué)內容：
人教版《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)·數學(xué)》四年級下冊第4頁(yè)例1
及第2～5頁(yè)的內容。
教材分析：
本單元主要教學(xué)并梳理混合運算的順序和方法。教材主題圖創(chuàng )設了“冰雪天地”為學(xué)生展示了雪地里活動(dòng)的場(chǎng)景。從活動(dòng)區域指示牌上可以看出滑雪區、滑冰區和冰雕區，場(chǎng)景中還給出了三條信息：滑冰區有72人，滑雪區有36人，冰雕區有180人。這些信息給學(xué)生提出問(wèn)題提供了數據，由此引出相應的例題。例題呈現了學(xué)生交流不同的解題思路以及整理混合運算的畫(huà)面，以鼓勵學(xué)生在已有知識的基礎上，積極思考，主動(dòng)解決問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)實(shí)例概括出四則運算的意義和運算法則等知識，把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。
教學(xué)目標
1、使學(xué)生掌握加減混合運算的運算順序，并能正確地計算。
2、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，知道算式中每一步所表示的意思，根據算式的意思來(lái)說(shuō)明運算順序。
教學(xué)重點(diǎn)：
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，掌握加減混合運算順序。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據算式的意思來(lái)說(shuō)明運算順序。
教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)引入 激發(fā)興趣
同學(xué)們，你們心目中認為什么樣的景色是最美的?(鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里、茫茫草原、雪景……)今天，老師帶大家到冰城哈爾濱去看看。(課件出示)
美嗎?(美)欣賞圖片
(二)情景延伸 復習舊知
咱們一起到“冰雪天地”去看一看吧!
1、說(shuō)一說(shuō)圖中的'人們在干什么?“冰雪天地”分成幾個(gè)活動(dòng)區?每個(gè)區有多少人?你是怎么知道的?
同學(xué)們觀(guān)察得真仔細。我們從圖上可以知道：滑冰區有72人，滑水區有36人，冰雕區有180人。同學(xué)們仔細想一想，你們能根據這些信息提出一些數學(xué)問(wèn)題并解決它嗎?
2、交流、反饋
同學(xué)們真棒!根據三條信息就可提出這么多的問(wèn)題，還能夠解決問(wèn)題。
(三)學(xué)習新知 算法探究
同學(xué)們，咱們到滑冰場(chǎng)去看一看吧!(課件出示)下面請聽(tīng)滑冰場(chǎng)的負責人向大家介紹：小朋友們，歡迎你們來(lái)到滑冰區，今天上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來(lái)。你們也進(jìn)去看一看吧!
同學(xué)們，你們知道現在滑冰場(chǎng)有多少人在滑冰嗎?
1、 列式計算，并跟同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的?
2、反饋交流。
(1)、72-44=28 (2)72-44+85=113
28+85=113
72-44表示什么?28+85又表示什么?
說(shuō)說(shuō)哪一種方法好?為什么?(方法(2)可以少寫(xiě)一個(gè)中間數，因此更簡(jiǎn)便。)
4、運用方法(2)列式。
如果老師把題目改一改，滑冰區今天上午有78人，又進(jìn)來(lái)50人，下午離開(kāi)37人，現在有多少人呢?
請學(xué)生自由列式計算，然后全班交流。
78+50-37
說(shuō)一說(shuō)每一步的意思。
5、小結加減混合運算的運算順序。
學(xué)習這兩題以后我們來(lái)觀(guān)察這兩題的計算順序，你能用一句話(huà)來(lái)概括嗎?(有加有減，按從左往右的順序進(jìn)行計算。)
(四)鞏固新知 總結評價(jià)
“冰雪天地”參觀(guān)得差不多了，我們該回到學(xué)校去了。路比較遠，咱們就乘公交車(chē)吧!
1、(課件出示)咱們在“城南站“上車(chē)，公交車(chē)上原有乘客36人，下車(chē)12人，又上車(chē)15人，現在車(chē)上有多少人?
(1)請學(xué)生快速地列出算式。
(2)完成后同桌說(shuō)一說(shuō)每一步算式的意思，運算順序又是怎么樣的?
2、到校了，我們去圖書(shū)室看會(huì )兒書(shū)，請聽(tīng)圖書(shū)管理員阿姨為我們介紹：同學(xué)們，今天真是個(gè)好日子，借故事書(shū)的人特別多，圖書(shū)室有故事書(shū)98本，今天借出了46本，返回25本，你知道現在圖書(shū)室里有多少本故事書(shū)嗎?
3、小結：學(xué)習了這節課你有什么收獲?你覺(jué)得自己哪里還掌握得不夠好?
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