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教師學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-01-09 07:28:10 教學(xué)計劃 我要投稿

教師學(xué)期教學(xué)工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的教師學(xué)期教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師學(xué)期教學(xué)工作計劃

  要真正提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,沒(méi)有一致的奮斗目標,沒(méi)有共同的努力和群眾的智慧,那只但是是一句空話(huà)而已。群眾備課要做到:群眾研討,統一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標,重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn),相互補充,然后寫(xiě)出教案,使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。

  高三不同于高一、高二年級,在學(xué)生不斷理解新的語(yǔ)言知識、增加新的語(yǔ)言信息的同時(shí),要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語(yǔ)法知識,為學(xué)生準備一些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法項目,列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊狀況給學(xué)生練習。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本,旨在擴大學(xué)生的詞匯量。通過(guò)由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個(gè)方面來(lái)擴大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學(xué)生在閱讀過(guò)程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽(tīng)寫(xiě)或再現認讀的方式進(jìn)行檢查,以鞏固學(xué)生的詞匯量。

  練習的題不在于多,不能搞題海戰術(shù),我們教師就應精選練習。選的題目就應具有典型性,系統性,通過(guò)做題幫忙學(xué)生建構知識體系,領(lǐng)悟內在的規律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問(wèn)題,多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

  閱讀材料除了我們選用的教材外,以《英語(yǔ)周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎,用好這兩套練習,因為《英語(yǔ)周報》上的文章比較新,時(shí)代氣息濃,篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,兩三篇為泛讀材料!38套高考模擬試題匯編》上的試題有必須的難度,我們從中精選一部分練習讓學(xué)生操練,提高學(xué)生的實(shí)戰潛力。

  只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jì)。在聽(tīng)的過(guò)程中,加強對聽(tīng)力的指導:

  1)先研究聽(tīng)力材料,預測聽(tīng)力資料;

  2)師生共同討論,認真研究試題;

  3)要帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng);

  4)要敢于舍棄,真正不會(huì )的立即放下。

  我們選用的《英語(yǔ)聽(tīng)力風(fēng)暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語(yǔ)聽(tīng)力》材料對學(xué)生集中訓練,期望通過(guò)訓練,能提高學(xué)生的聽(tīng)力。

  1)繁簡(jiǎn)適度;

  2)有閃光點(diǎn),要有較高級詞匯和較復雜語(yǔ)言結構;

  3)層次分明,承上啟下;

  4)細讀提示,寫(xiě)全要點(diǎn);

  5)書(shū)面干凈、整齊、規范。

  教師也要遵循“粗批,快改,及時(shí)發(fā)”的原則。否則,失去了時(shí)間好處,效果就不大了。

  加強對《20xx年中學(xué)生口語(yǔ)等級測試綱要》的使用,它不僅僅能夠提高學(xué)生的口語(yǔ)潛力,還是一本很好的做語(yǔ)言積累的材料,能夠提高學(xué)生的寫(xiě)作潛力。所以我們打算讓學(xué)生每一天背一篇材料,老師通過(guò)抽簽的方法每一天檢查學(xué)生的背誦狀況,敦促學(xué)生做好語(yǔ)言積累,為口語(yǔ)測試和寫(xiě)作做準備。

  頻繁地進(jìn)行綜合訓練,只會(huì )引起學(xué)生的厭倦,所以我們不打算安排過(guò)多的綜合訓練。除了學(xué)校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補缺的專(zhuān)項訓練為主。在出綜合練習時(shí),要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經(jīng)過(guò)全體備課組老師的精選精編,努力提高質(zhì)量和針對性,克服試題多、濫的毛病,確保練習的效果。評講試卷要突出重點(diǎn),解決學(xué)生存在的問(wèn)題。

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