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班級教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-04-01 19:27:48 教學(xué)計劃 我要投稿

班級教學(xué)工作計劃(15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的班級教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。

班級教學(xué)工作計劃(15篇)

班級教學(xué)工作計劃1

  本班共有學(xué)生48名,其中男40名,女生8名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。由于多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下小學(xué)六年級班級工作計劃:

  一、指導思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期德育工作計劃的`特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、具體工作目標

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  五、具體安排

  九月

  1、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  2、教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師教育

  3、班級干部競聘選舉

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7計算題競賽

  8啟起動(dòng)記憶訓練工程

  9啟動(dòng)日記馬拉松工程

  10查字典比賽

  11起動(dòng)心理素質(zhì)訓練工程

  12班干部培訓

  十月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、重陽(yáng)節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會(huì )

  5、開(kāi)展三類(lèi)學(xué)生座談會(huì )

  6、班級干部考核評比

  7、演講對抗

  8、詞語(yǔ)積累對抗(成語(yǔ))

  9、古詩(shī)積累對抗賽

  十一月

  1、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  2、開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  4、開(kāi)展動(dòng)手操作技能準備工作

  5、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

  6、組織部分學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家教經(jīng)驗交流

  十二月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、中下生座談會(huì )

  5、復習方法講座

  一月

  1、組織學(xué)生復習考試

  2、各項活動(dòng)總結

  3、進(jìn)行期末評比

班級教學(xué)工作計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃。

  一、班級分析情況

  本學(xué)期我班一半均為剛剛入園的新生。每個(gè)幼兒性格特點(diǎn)不同,生活習慣不同,新的學(xué)期里每個(gè)孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí),哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴(lài)性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬,情緒很激動(dòng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會(huì )自己吃飯啊,不會(huì )入廁,有的個(gè)性較強,形成了許多的壞習慣,時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說(shuō)話(huà)不清楚;課堂上更是慘不忍睹,連數字1都不認識———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的新的進(jìn)步。本班26名男生,12名女生,比例非常的不協(xié)調,但不管怎樣,我們都會(huì )盡全力幫助每個(gè)幼兒,讓其全面、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  二、班級工作任務(wù)及目標

  以幼兒園工作規程為指針,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和保育工作以及家長(cháng)工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德。增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  總目標:

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護,并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

  3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的'勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、老師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認識集體、公共等概念,學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

  三、教育教學(xué)活動(dòng)

  語(yǔ)言

  1、能了解背誦兒歌

  2、能用普通話(huà),連貫地表達自己的意思。

  3、會(huì )用普通話(huà)講述簡(jiǎn)單的故事,樂(lè )意與同伴交流,能大方的在集體面前說(shuō)話(huà),聲音響亮,句子完整。

  4、能夠理解所學(xué)故事的內容,并較連慣說(shuō)出主要情節,并能合作進(jìn)行表演。

  數學(xué)

  1、教幼兒學(xué)習目測10以?xún)鹊臄等,學(xué)習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,能正確判斷10的數量。

  2、學(xué)習按外部特征排序,學(xué)習按一定的規律排序。

  3、能學(xué)寫(xiě)1—20數字

  4、認識加號、減號、等于號、大于號、小于號

  5、認識圖形(橢圓形、長(cháng)方形等)

  6、會(huì )用常見(jiàn)的分類(lèi)方法進(jìn)行分類(lèi)

  7、會(huì )5以?xún)鹊慕M成與分解

  8、幼兒能夠數出1—50的數字

  拼音

  1、培養幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣,認識各種繪畫(huà)工具和材料,掌握其使用方法。

  2、學(xué)習用各種線(xiàn)條、色彩、形狀表現感受過(guò)的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

  3、學(xué)習簡(jiǎn)單的構思,布局合理,會(huì )添畫(huà)背景,輔助特等,豐富畫(huà)面內容,表現簡(jiǎn)單的情節。

  4、繼續學(xué)習蠟筆畫(huà)、吹畫(huà)、手指畫(huà)等表現形式和基本技能,能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),逐步做到涂色有力。

  5、掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創(chuàng )作不同形態(tài)的手工制品。

  6、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的折紙方法,并折疊出簡(jiǎn)單的形象。

  7、初步引導幼兒感受美術(shù)作品所表現的線(xiàn)條、色彩、形狀及其構圖。并樂(lè )于與他人交流自己對作品的感受和理解。

  8、培養安靜、整治、有序等良好的美工活動(dòng)習慣。

  9、能對周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣。

  音樂(lè )

  1、能用自然的聲音演唱歌曲,并能在演唱的的過(guò)和中,正確地表現樂(lè )曲的前奏、間奏。

  2、能按音樂(lè )的節奏做簡(jiǎn)單、協(xié)調的舞蹈動(dòng)作。

  3、能準確唱出多首歌曲的曲譜。

  4、能掌握歌曲中出現的節奏型,并能用動(dòng)作表現出來(lái)。

  四、家園聯(lián)系

  家長(cháng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應用定期、隨機家訪(fǎng),電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。

  五、安全工作

  1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好生病幼兒的藥品,避免幼兒吃錯藥。

  2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人給的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

班級教學(xué)工作計劃3

  一、班級情況分析:

  本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大,在學(xué)習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學(xué)習風(fēng)氣良好,思想上積極向上,多數幼兒興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。

  可是由于本班是大班,再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上小學(xué),意味著(zhù)他們將正式跨入以學(xué)習為主要任務(wù)學(xué)習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來(lái),無(wú)論是孩子還是家長(cháng),心中都會(huì )有一些緊張和憂(yōu)慮。根據本班實(shí)際情況,我班部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專(zhuān)心傾聽(tīng),還很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為;也有個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的課堂常規習慣,及培養幼兒良好的社會(huì )交往能力。

  二、工作目標:

  1、加強班級的常規管理,進(jìn)行有目的、有計劃地組織幼兒開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),確保班級各項活動(dòng)有效開(kāi)展。

  2、注重幼兒個(gè)性和良好社會(huì )交往能力的培養,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  3、認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長(cháng)工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的.和諧教育。

  三、工作措施:

  本學(xué)期我認真深入的學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實(shí)際情況,根據幼兒學(xué)習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的

  活動(dòng)。

  (一)保育工作

  1、嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。

  2、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。

  3、加強安全工作,根據本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴格實(shí)施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(cháng)

  4、把好接送關(guān),預防走失、冒領(lǐng)等。

  5、做好幼兒每日帶來(lái)的藥物記錄工作,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥。

  6、根據本班幼兒的實(shí)際情況,對個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  7、根據季節的更變,及時(shí)和家長(cháng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。

  (二)教育工作

  1、根據大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

  2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

  3、加強幼兒學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。

  4、學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  6、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

  7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

  (三)家園聯(lián)系工作

  加強與家長(cháng)的交流和溝通,以家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好。并創(chuàng )設家園聯(lián)系欄,定期更換內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與聯(lián)系欄的管理,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),鼓勵家長(cháng)參與幼兒成長(cháng)檔案袋資料收集與評價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(cháng);利用家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  四、月份工作安排:

  二月份:

  1、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作,穩定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。

  2、開(kāi)展“慶元宵”主題活動(dòng)。

  3、進(jìn)行前期安全教育,確保幼兒在園安全。

  三月份:

  1、開(kāi)展“慶三八,夸媽媽”主題活動(dòng)。

  2、做好衛生保健工作,預防春季傳染病的發(fā)生。

  四月份:

  1、開(kāi)展主題活動(dòng)“春天多美麗”。

  2、

  做好家園聯(lián)系工作。

  3、加強幼兒安全教育工作。

  五月份:

  1、開(kāi)展“慶五一”主題活動(dòng)。

  2、加強組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉。

  3、做好“幼小銜接”工作。

  六月份:

  1、開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。

  2、做好期末復習工作。

  3、開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  4、做好期末材料歸檔、總結工作。

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己對工作的熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務(wù),使學(xué)幼兒在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,實(shí)現“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。

班級教學(xué)工作計劃4

  大班數學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數學(xué)方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數學(xué)知識,培養幼兒對數學(xué)的興趣和初步的運用數學(xué)知識認識事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎。

  一、教材分析

  通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力,通過(guò)提供充分的條件,為幼兒設計多種活動(dòng),引導幼兒運用各種感官,觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。大班數學(xué)教育的主要有分類(lèi),排序和對應等數學(xué)基礎知識,10以?xún)葦档囊饬x,學(xué)習20以?xún)鹊募訙p、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識。

  二、學(xué)生基本情況分析

  由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。

  三、學(xué)期目標

  1、教幼兒學(xué)習1~10的數數、順數、倒數。

  2、正確的方法書(shū)寫(xiě)1~10的數字

  3、教幼兒學(xué)習20以?xún)鹊募訙p,正確迅速地掌握20以?xún)鹊臄档募訙p運算及組成。

  4、幼兒學(xué)習分實(shí)物或圖形,并區別物體的高矮、遠近

  5、教幼兒認識正方形、長(cháng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區分。

  6、引導幼兒學(xué)習認自身為中心和客體為中心區別左右,會(huì )向左、向右移動(dòng)。

  7、培養幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結果。

  8、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)體驗,學(xué)習從不同角度,不同方面思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察、比較,類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

  9、培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì )迅速、

  四、美術(shù)方面

  美術(shù),是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科,在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物,還能培養孩子的動(dòng)手能力,培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。

  1、本學(xué)期的美術(shù),更多的是繪畫(huà),給孩子多的繪畫(huà)機會(huì ),孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚,線(xiàn)條就能畫(huà)得更好,更清晰,更合乎要求。在此期間,對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓,讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外,涂色時(shí)按順序涂,有規律地涂色,不能亂七八糟地畫(huà)。

  2、其次,則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的.動(dòng)手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),增強自己的動(dòng)手能力。

  五、音樂(lè )方面

  1、音樂(lè ),是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科,孩子們喜歡唱喜歡跳,展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期,孩子們又將學(xué)到一些新歌,增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè ),除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外,更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng),還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍,讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中,學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己,培養幼兒的表現力,讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè ),聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè ),歌曲,感受音樂(lè )的多樣化和豐富,讓幼兒增進(jìn)知識,而多聽(tīng)音樂(lè ),不僅有利于孩子的聽(tīng)力,有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性,幫孩子完全靜下心來(lái)。

  2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材,可是,我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好,把音樂(lè )課上生動(dòng),讓孩子真正地喜歡音樂(lè ),讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。

  六、教學(xué)措施

  兒童的學(xué)習是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),能根據自己的興趣和需要來(lái)對周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作,同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象,比較、分析等內在的思維活動(dòng)。所以在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,把數學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái),并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣,并創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學(xué)知識,將其轉化為認識事物的能力。

班級教學(xué)工作計劃5

  本學(xué)期教育總目標:

  增強入學(xué)意識,培養良好的學(xué)習習慣,保證幼小銜接的順利進(jìn)行。

  促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)其對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。

  萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格。

  二、具體要求:

  (一)健康和動(dòng)作發(fā)展:

  1、體格健壯,機能協(xié)調發(fā)展,能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對疾病有一定的抵御能力。

  2、有一定的`衛生知識,具有良好的生活衛生習慣、公共衛生習慣和生活自理能力。

  3、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應多種有合理密度和運動(dòng)量的體育活動(dòng)。

  4、各種基本動(dòng)作協(xié)調、準確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢正確。

  5、能安全的、熟練的使用運動(dòng)器械。

  6、有一定的自我保護意識和能力,集體活動(dòng)時(shí)能注意安全。

  7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會(huì )使用剪刀及用筆書(shū)寫(xiě),姿勢正確,手眼配合較協(xié)調。

  (二)語(yǔ)言和認知能力:

  1、聽(tīng):在與別人說(shuō)話(huà)時(shí),集體中能專(zhuān)注地,較長(cháng)時(shí)間地傾聽(tīng)別人講話(huà),能理解一些連讀指令。

  2、說(shuō):能積極參加各種語(yǔ)言活動(dòng),能理解并復述別人的講話(huà)內容,會(huì )連貫、清楚、較完整得用語(yǔ)言表達自己的意愿,有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,包括各級領(lǐng)導,參觀(guān)交流人員,園外小朋友等。

  3、早期閱讀:能獨立、正確地看圖書(shū)、圖片,并講述其中內容。

  4、好奇好問(wèn),能發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)尋找答案,對其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。

  5、知道季節的輪換與動(dòng)植物、人的關(guān)系;介紹本地區的主要農作物,懂得要保護益蟲(chóng),消滅害蟲(chóng);學(xué)習飼養、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)單方法。

  6、在生活中觀(guān)察風(fēng)、雨、雪等自然現象,知道他們的益處和危害,對自然科學(xué)現象感興趣,愿意動(dòng)手實(shí)驗。

  7、學(xué)會(huì )10以?xún)葦档姆纸夂徒M合和加減法,知道一星期的順序、學(xué)會(huì )看日歷、掌握單雙數、相鄰數,對數量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷、推理。

班級教學(xué)工作計劃6

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生48人,其中男生27位,女生22位,團員15位,班級情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學(xué)習方面其最大的特點(diǎn)是兩級分化嚴重,通過(guò)上學(xué)期的期末考試成績(jì)發(fā)現,優(yōu)生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學(xué),但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規范表現方面,存在著(zhù)較大差異性。班級中在常規方面欠規范的學(xué)生不突出,但也較多,如表現為個(gè)別男生頭發(fā)較長(cháng),個(gè)別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛生習慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學(xué)習產(chǎn)生不良影響。因此規范學(xué)生的日常行為工作,使學(xué)生更好適應初二生活,穩定學(xué)習情緒的關(guān)鍵,仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的成員:張雄、張浩強、莊洪。因此對于他們的學(xué)習、安全等方面都要格外重視。

  二、教育目標:

  1、在思想方面:對全班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育,開(kāi)展安全知識教育等。2在行為規范方面:規范學(xué)生的日常行為,重視學(xué)生日常行為規范的轉化和養成教育。

  3、在紀律方面:對全班學(xué)生力求能夠做到認真遵守、履行好學(xué)校的各種規章制度。

  4、在學(xué)習方面:穩定學(xué)習情緒,強化班級學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育,使學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法上有較大提升,能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,提高學(xué)習興趣。

  5、在衛生方面:對全班學(xué)生的衛生觀(guān)念加以強化,力圖使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

  6、在班級干部隊伍建設方面:重視班干部隊伍的建設,讓班中的廣大學(xué)生能有機會(huì )參于班干部行列中,使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

  三、具體措施

  1、通過(guò)開(kāi)展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì ),開(kāi)展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

  2、班主任協(xié)同好班干部認真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等,對有不端正的地方及時(shí)指出,并令其改正。

  3、班干部及時(shí)登記好同學(xué)的違規違紀行為,并及時(shí)上報班主任處,由班主任及時(shí)作出處理,對個(gè)別屢教不改的'學(xué)生定期、不定期的加以監督、引導、批評,甚至上報教務(wù)處。

  4、班主任認真跟好每個(gè)早自習,充分發(fā)揮早自習的作用,同時(shí)對個(gè)別有不良學(xué)習習慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監督、指導。

  5、強調值日生每天的衛生打掃工作,同時(shí)強化全班同學(xué)的衛生保持習慣。6在班干部隊伍建設中,進(jìn)一步規范班干部每周一會(huì )制,增強責任心;引入崗位競聘、班干部民主評議制度,加大競爭,打造一支良好班級干部隊伍。

班級教學(xué)工作計劃7

  在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們?粗(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿(mǎn)了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng)”的宗旨創(chuàng )造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。

  一、班級情況分析

  通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì )關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練。努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會(huì )主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的'氛圍中學(xué)習。本著(zhù)對每一位幼兒負責,每一位家長(cháng)負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴格要求自己,力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、以及本土文化和時(shí)事信息。開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動(dòng)。組織家長(cháng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會(huì )更加精彩。孩子們也會(huì )更加體會(huì )到節日的快樂(lè )。

  3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里ヒ繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識ノ班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)了解祖國大好河山,培養孩子的愛(ài)國情感,F在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如Ψ棺饋叭凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。

  六、家園共育方面

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

班級教學(xué)工作計劃8

  一,班級工作總體思想。

  1,制定班級工作計劃,并且在當月切實(shí)落實(shí)。

  2,重新安排表班級功課表,做好值日值班輪轉工作,做好領(lǐng)導干部的選拔工作。

  3,進(jìn)一步安排課程和活動(dòng)室。

  4,繼續制定“每一天好孩子”的獎勵表格,班長(cháng)負責填寫(xiě)。

  5,每天填寫(xiě)班級學(xué)習日志,并填寫(xiě)好學(xué)生考勤表。

  6,結合節假日,抓住機遇,對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

  7,透過(guò)多種方式與家長(cháng)溝通,并做好家訪(fǎng)記錄。

  8,巧妙運用壁紙,裝飾好班級墻壁。

  9,與附近小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )。

  10,做好兩免一補的有關(guān)工作。

  11,向本市教育局遞交教育兩免一補事項的工作報告。

  12,與學(xué)校少先隊大隊部開(kāi)展有意義的課堂活動(dòng)。

  二,教學(xué)工作安排。

  1、語(yǔ)文。根據學(xué)生學(xué)習基礎,在綜合各種因素上考慮,五年級學(xué)生開(kāi)展全日制學(xué)習教科書(shū)第九卷,主要讓學(xué)生需要掌握課本知識,并完成練習。語(yǔ)文教學(xué)工作過(guò)程中,要注重培養學(xué)生學(xué)習興趣,各班級可以根據實(shí)際情況,組織安排文章閱讀課,寫(xiě)作創(chuàng )想課,文學(xué)欣賞課,培養學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習熱情,豐富學(xué)生對于語(yǔ)文的感受。

  2、數學(xué)。

  數學(xué)教學(xué)半學(xué)年的工作安排與上年相同,具體工作另行通知。

  3、美術(shù)。主要是根據在節假日選取一些符合節假日特色的美工作品,以滿(mǎn)足學(xué)生們的創(chuàng )造愿望。注重培養學(xué)生的情感,并提高學(xué)生的創(chuàng )造力。

  4、體育。結合陽(yáng)光體育運動(dòng),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。開(kāi)展足球,乒乓球,籃球和排球等教學(xué)工作,對于專(zhuān)項運動(dòng)有天賦的'學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養。

  5、音樂(lè ):根據上年音樂(lè )教材的歌曲旋律難度大,學(xué)生難聽(tīng)懂等問(wèn)題。本學(xué)期主要音樂(lè )課本教材已做細致調整,主要是閩南語(yǔ)歌曲和童謠,節奏簡(jiǎn)單易學(xué)。各班音樂(lè )老師需做好相關(guān)教學(xué)工作,培養學(xué)生音樂(lè )興趣。

  三,用心務(wù)實(shí)開(kāi)展各項節日活動(dòng)。

  1、舉辦學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

  2、繼續推進(jìn)“手拉手愛(ài)心結隊”活動(dòng)的開(kāi)展。

  3、開(kāi)展低年級學(xué)生與高年級學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)。

  4、定期開(kāi)展班級形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  四,其他活動(dòng)。

  1,充分利用活動(dòng)室,開(kāi)展有針對性,有計劃的特色教學(xué)活動(dòng),并進(jìn)行登記收集的學(xué)生聽(tīng)課信息。

  2,更新了班級博客,豐富博客內容。

  3、繼續開(kāi)展豐富多樣的第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)習課余文化生活。

  4、辦好各班黑板報工作,讓學(xué)生活動(dòng)及時(shí)、豐富校園信息。

班級教學(xué)工作計劃9

  回顧上學(xué)期的班級工作,在一些方面依然存在著(zhù)缺陷和不足。雖然組織了幾場(chǎng)大的班級集體活動(dòng),化解了一些學(xué)生的心理、生活、學(xué)習上的困難,黨團建設也有一些成果,但這并不能說(shuō)明我們就做好了班級工作,所以在本學(xué)期我們將努力完善自己。因此,本學(xué)期結合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點(diǎn),圍繞學(xué)校創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的奮斗目標,現結合本班實(shí)際情況對本學(xué)期工作作如下安排:

  【班級管理】

 。1)做好日常管理工作的規范化

  每星期五下午學(xué)習委員上報每周同學(xué)遲到曠課情況。為了進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和溝通,計劃每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班委例會(huì ),和班委建立長(cháng)效信息互通機制,會(huì )議由輔導員、團支書(shū)、班長(cháng)主持,主要總結近期班級工作得失,制定接下來(lái)的班級工作計劃,以及班干工作經(jīng)驗的交流。堅持每月開(kāi)一次班級例會(huì ),形式可多樣,可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開(kāi)展,主題可涉及集體榮譽(yù)感、誠信教育、安全教育、學(xué)習經(jīng)驗以及專(zhuān)升本和自考、就業(yè)指導等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內容,有助于每一位同學(xué)健康成長(cháng)。

 。2)強化班級考勤

  班級的考勤要進(jìn)一步強化,讓每一名學(xué)生繼續養成遵守作息時(shí)間的良好習慣,繼續強化自身的紀律意識。學(xué)習委員和值周班干雙管齊下,學(xué)習委員和值周班干不定期點(diǎn)名(公共課必點(diǎn)),分別認真做好相關(guān)記錄,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無(wú)故曠課現象。一周上四天的晚自習,定點(diǎn)點(diǎn)名制度,規范晚自習秩序,確保晚自習出勤率、利用率。值周班干全權負責,晚自習無(wú)故缺席按曠課一課時(shí)處理,特殊情況向團支書(shū)、班長(cháng)履行請假制度。

 。3)加強宿舍管理

  繼續強化寢室衛生,營(yíng)造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起,寢室長(cháng)嚴格把關(guān),為自己也為大家營(yíng)造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學(xué)們安全意識,注意宿舍安全用電,嚴禁違規高功能電器的使用,以及私拉電線(xiàn)現象的發(fā)生,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設備暢通,無(wú)故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長(cháng)要及時(shí)報告團支書(shū)、班長(cháng),嚴格執行寢前簽到制度,生活委員和值保委員全權負責監督。

 。4)加強安全穩定教育工作

  牢固樹(shù)立“安全第一”思想,采取多種形式,開(kāi)展衛生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育,要繼續加強和完善紀律、衛生、安全的教育與管理工作和節假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動(dòng)期間的安全防范工作,進(jìn)一步完善班級安全組織機構,建立健全日常監督檢查制度增強學(xué)生的遵紀守法意識、衛生意識、安全意識,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

 。5)加強自身心理健康教育水平,幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問(wèn)題,讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習。

 。6)完善班級博客,吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺,也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級的成長(cháng)日記。博客開(kāi)通后,由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負責管理,每位同學(xué)都可以在上面寫(xiě)下想說(shuō)的話(huà),貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),參與班級事務(wù)?傊,這個(gè)博客就是班級網(wǎng)上的家。同時(shí),班委也可以從中把握整個(gè)班級的狀況,了解同學(xué)們的需求,更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

  【學(xué)風(fēng)建設】

 。1)努力抓好學(xué)風(fēng)建設工作,形式多樣的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設各項活動(dòng)。進(jìn)一步加強對學(xué)風(fēng)建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設推進(jìn)到一個(gè)新的水平。

 。2)開(kāi)展職業(yè)指導以及繼續深造的輔導。首先引導同學(xué)們在繼續深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續深造的同學(xué),引導其正確選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)以及研究方向,把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏。對準備就業(yè)的同學(xué),引導其深入了解就業(yè)市場(chǎng)的形式以及社會(huì )對人才的要求,了解就業(yè)的各種途徑和方式,分析就業(yè)形式,解讀就業(yè)政策,傳授擇業(yè)技巧,鼓勵并引導同學(xué)們自主創(chuàng )業(yè)。力求使同學(xué)們在走向職業(yè)生活之前,從觀(guān)念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰的全面準備。

 。3)嚴抓考試紀律,在考前深入進(jìn)行誠實(shí)守信的教育,使學(xué)生們認真地對待考試,誠信做人,誠信考試。

  【班干培養】

  1、在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,優(yōu)化學(xué)生干部隊伍結構,提高辦事效率。每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  2、嚴格要求,明確分工,規范班級干部組織和管理,提高班干部的責任意識、獨立工作意識和創(chuàng )新意識,提高班干的管理能力,努力把每個(gè)干部培養成能獨擋一面。

  3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班級干部例會(huì ),總結上周工作,商議下周班級工作任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,發(fā)揮班干的.自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用,積極開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。

  【班級活動(dòng)】

  積極響應系部團總支、學(xué)生會(huì )下達的各項活動(dòng)要求,同時(shí)結合我班實(shí)際情況利用課余時(shí)間,多組織有意義、有針對性的活動(dòng),充分調動(dòng)大家的的主動(dòng)性和積極性。

 。1)開(kāi)展法制安全教育講座,教育廣大同學(xué)切實(shí)保護自身的人身、財產(chǎn)等安全;禁止違章用電,及時(shí)反饋信息,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);

 。2)積極開(kāi)展反傳銷(xiāo)宣傳活動(dòng),讓傳銷(xiāo)遠離班級同學(xué)。

 。3)開(kāi)展文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)。

 。4)踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展模擬課堂教學(xué),為下半年實(shí)習奠定基礎。

 。5)考前進(jìn)行誠實(shí)守信的教育,使學(xué)生們認真地對待考試,誠信做人,誠信考試。

  具體活動(dòng)內容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與,得到鍛煉。在組織開(kāi)展班級特色活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì )將院系的一些集體活動(dòng)要求,以一些創(chuàng )新的形式呈現給同學(xué)們,調動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的第二課堂,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供展示自我的平臺,以取得最好的效果。

  上述是對我班本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請老師同學(xué)批評、指正。

班級教學(xué)工作計劃10

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,孩子們又重新回到幼兒園。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期,不僅個(gè)頭長(cháng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習,已初步養成了許多良好的生活習慣,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學(xué),誠實(shí)大方等各種文明行為,也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養,現將本學(xué)期工作計劃擬定如下:

  一、日常生活習慣方面:

  1、學(xué)會(huì )清理個(gè)人衛生,并保持儀表整潔、大方。

  2、小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

  3、遇到事情應多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  4、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

  二、教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個(gè)別差異,不對任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。

  每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P,所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時(shí),教師就應該視情況給予相應的懲罰,以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來(lái)打基礎。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí),必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

  以上幾方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項活動(dòng)的重要性,然后使用觀(guān)察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。我們對孩子既要關(guān)心愛(ài)護,也要嚴格要求,但愛(ài)和嚴都要適可而止。

  本學(xué)期本班幼兒34名;老生27名;新生7名?偟膩(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的練習,將學(xué)前的預備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎。

  1、加強幼兒學(xué)習與安全方面的知識

  (1)在日;顒(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官! (2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規則,學(xué)會(huì )看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火,玩電。

  2、培養幼兒獨立生活能力

  3、學(xué)習方面的預備:

  (1)培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識:學(xué)習整理自己的書(shū)包、愛(ài)護并看管好自己的物品,學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習工具。

  (2)培養孩子良好的學(xué)習習慣:首先,請家長(cháng)配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等。

  其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣;還有,通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

  班級日常工作:

  (1)本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn),為下一步的`活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  (2)在顯現班級教育教學(xué)特色的同時(shí),搞好區角的設置和開(kāi)展好區角活動(dòng)保證幼兒主動(dòng)性.積極性.創(chuàng )造性充分地發(fā)揮。

  衛生保健工作:

  (1)做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  (2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  (3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  家長(cháng)工作:

  (1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持。

  (2)加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  (3)要求家長(cháng)配合教師,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。

  教師團隊合作及專(zhuān)業(yè)成長(cháng):

  通過(guò)上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續這種好的團隊精神,在工作學(xué)習中互相學(xué)習、及時(shí)反思,在專(zhuān)業(yè)方面,進(jìn)一步加強教師的音樂(lè )素養,不斷創(chuàng )新,努力做到超越自我。

班級教學(xué)工作計劃11

  新學(xué)期即將開(kāi)啟,而大班的孩子們也即將面對一個(gè)全新的挑戰。在這個(gè)學(xué)期是需要付出一定耐力的一個(gè)學(xué)期,不管是對于我來(lái)說(shuō),還是對于學(xué)生們而言,這個(gè)學(xué)期都應該鄭重對待。雖然幼兒園畢業(yè)普遍人看來(lái)并不是一件很?chē)烂C的事情,但是對于我而言,對于一個(gè)班主任而言,這有著(zhù)很多的意味。所以我想為接下來(lái)的工作做一次周祥的策劃。

  一、學(xué)生工作

  就我們班而言,很多孩子都是非常聽(tīng)話(huà)的,平常我說(shuō)些什么,他們都有認真的聽(tīng),但是也有個(gè)別的學(xué)生比較調皮,比如總喜歡在班級里不經(jīng)過(guò)別人同意拿東西,喜歡在上課的時(shí)候做小小動(dòng)作,還有個(gè)別學(xué)生喜歡欺負別的女同學(xué)。雖然已經(jīng)到了大班,但是這樣的現象也是有的。所以接下來(lái)的一個(gè)星期,我想對這些個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨糾正,希望他們可以把這些陋習改正過(guò)來(lái),為班級其他的同學(xué)都樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

  二、班級工作

  到了大班之后,孩子們的成長(cháng)也更快了,F在上課,每個(gè)學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀律,以及敢于踴躍發(fā)言。這一系列都是他們的成長(cháng),也代表著(zhù)他們的成績(jì)。在這一點(diǎn)上我非常的欣慰,也想讓學(xué)生們把這些有點(diǎn)繼承下去。雖然是幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,但是我認為教學(xué)永遠沒(méi)有終點(diǎn),不到最后一刻,我們永遠也不能停止前進(jìn)。

  三、家長(cháng)工作

  我有一個(gè)習慣,就是每天都會(huì )在班級群內匯報一天內優(yōu)秀孩子的表現,希望能夠盡量給家長(cháng)們一些回饋,也讓家長(cháng)們認識到自己孩子的成長(cháng)。而這種“優(yōu)秀”的評價(jià)是有多個(gè)角度去評價(jià)的,我一般從生活、上課、平時(shí)和學(xué)生的相處中做出結論,也有通過(guò)學(xué)生們的投票,進(jìn)行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點(diǎn)這個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續,讓家長(cháng)們看到我們的努力,也讓家長(cháng)看到我們幼兒園的實(shí)力。

  四、生活工作

  在平時(shí)的生活中,孩子們很喜歡和我交流,只有一有空就會(huì )跑來(lái)我的.辦公室,找我聊天。它們雖然看起來(lái)小小的,但有時(shí)候也是一個(gè)小大人,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別有范。在以后的工作中,我會(huì )在上完課之后繼續觀(guān)察它們課后的一些動(dòng)向,希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn),保持一個(gè)好的生活習慣走入接下來(lái)的小學(xué)。未來(lái)的時(shí)間很短暫,我會(huì )盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),進(jìn)入新的課堂。

班級教學(xué)工作計劃12

  轉眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了,當初入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,似乎都知道了對方的`喜怒哀樂(lè ),眼神變化,再次教育起來(lái)好像很順心順手。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀(guān)重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長(cháng)盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計劃如下:

  一、班級工作目標及措施。

  1、繼續加強安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習書(shū)本知識安全,還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶(hù),攀爬欄桿,學(xué)習上下樓靠右行等。

  2、培養孩子的自理能力,例自己疊被子等。

  3、加強行為習慣養成教育,穿戴干凈整潔,上下學(xué)自覺(jué)排隊等。

  4、注重個(gè)性培養,使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。

  二、做好幼小銜接工作。

  在加強幼兒行為習慣養成教育的同時(shí),也要交給他們一定的書(shū)本文化知識,為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內容,生字52個(gè)(會(huì )寫(xiě)筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫(xiě)筆順、拼音節、掌握聲調);數學(xué)10以?xún)燃訙p法及混合運算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數的認識及規律填數;兒歌、歌表演和繪畫(huà)根據教材學(xué)完。

班級教學(xué)工作計劃13

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  一、幼兒情景分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒17名,其中男生12人,女生5人。本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),他們有著(zhù)良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動(dòng)規則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習、行為習慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達對美的感受,有必須的審美本事。在語(yǔ)言表達本事方面,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的多途徑培養,孩子們的語(yǔ)言表達本事有了很大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺職責意識,收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護本事有待加強。本學(xué)期,我們將根據他們的具體情景,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

  二、主要工作與具體措施:

 。1)開(kāi)展各項競賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

  良好的學(xué)習習慣對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“比一比,誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

 。2)開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展:

  抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內向幼兒大膽表達的本事。

  本學(xué)期繼續根據幼兒的.意愿進(jìn)行主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)供給依據,更多地體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性,適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識,活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。

 。3)培養幼兒良好的學(xué)習習慣:

  注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;

  學(xué)習認真的傾聽(tīng),注重注意力的培養;

  結合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育資料,培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能,初步確立保護環(huán)境的職責感和光榮感。

  三、班級活動(dòng)創(chuàng )新

  一個(gè)班級的活力,就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否貼合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng )意。本學(xué)期,我們在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng )新:

  1、本學(xué)期我班將根據班級特色豐富美工區域,供給很多的操作材料,讓幼兒經(jīng)過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作本事,提升美感;創(chuàng )設適合幼兒認讀的閱讀識字區,經(jīng)過(guò)擺擺、認認、讀讀,培養幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的本事;根據主題活動(dòng)資料,隨時(shí)創(chuàng )設游戲區域,運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂(lè ),玩中思、玩中求發(fā)展,在指導中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。

  2、注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新

  環(huán)境是孩子的第三位教師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據每個(gè)主題資料,及時(shí)更換,及時(shí)展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個(gè)大團體里,愉快地生活,健康地成長(cháng),和諧地發(fā)展。

  3、注重家長(cháng)工作的創(chuàng )新

  本學(xué)期我們將繼續辦好“家園聯(lián)系專(zhuān)欄”,不斷增設新的欄目,不斷豐富版面資料,并爭取讓每一位家長(cháng)都能積極參與到欄目中來(lái),抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情景真實(shí)地反饋給家長(cháng);抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì ),幫忙家長(cháng)解決困難,經(jīng)常與家長(cháng)換位而思,贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫忙。

  4、衛生保健工作

  做好衛生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

  做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng):注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,提高幼兒的自理本事,為入小學(xué)打好基礎。

班級教學(xué)工作計劃14

  一、 班級概況:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個(gè)班,所以對學(xué)生的性格、愛(ài)好,都不了解,所以制定這個(gè)計劃,可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河,在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!

  二、 班主任工作分類(lèi):

  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應該比以前懂事、能干多了,所以,我試著(zhù)放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看、而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿、要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著(zhù)制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責任分明、

  1、設立衛生監督員

  結合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長(cháng),組長(cháng)則提醒組員、如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(cháng)的責任,組長(cháng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責任,做到責任到人、而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責、

  為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責,我為他們準備了一個(gè)紅袖章,,讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了、

  另外,為了增加憂(yōu)患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵、而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)、組長(cháng),組員也是如此,一個(gè)月評出最好的一組,加以獎勵、

  2、設立檢查員

  具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、每天早上我讓一個(gè)到校早的`學(xué)生,站在教室門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況,并對沒(méi)有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理、

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換、

  3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作

  對班級工作的問(wèn)題,監督員可先向班長(cháng)匯報,由班長(cháng)協(xié)調解決,解決不了的再向班主任匯報、

  三、教學(xué)工作

  由于我同時(shí)擔任著(zhù)班級的語(yǔ)文課,所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語(yǔ)文課的任務(wù)、

  1、生字小博士

  二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),為了擴大學(xué)生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內容,預習新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,每個(gè)人一天一次,找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的生字,教給大家、然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角,讓學(xué)生隨時(shí)可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士、這樣一周有五字后,進(jìn)行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過(guò)就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會(huì )默會(huì )寫(xiě)、

  2、黑板報工作

  這也是訓練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設計好版面,讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖、

  四、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人、

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣、

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)、

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪、

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心、

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  五、班級工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛生

  2、暑假小結

  3、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  4、慶祝第二十個(gè)教師節

  5、校報、班報刊出

  十月份:

  1、慶祝第十七個(gè)老人節

  2、校報班報刊出

  十一月份:

  1、各年段家長(cháng)會(huì )

  2、講故事比賽(1—3)

  3、校報班報刊出

  4、二至六年級朗讀競賽

  5、廣播操比賽

  十二月份:

  1、一二三年級口算過(guò)關(guān)

  2、低年級生活能力大比拼

  3、愛(ài)心捐款

  4、低年級生活能力大比拼

  5、低年級數學(xué)、語(yǔ)文競賽

  一月份:

  1、復習迎考

班級教學(xué)工作計劃15

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、班況分析

  本班幼兒共70人,其中男孩28人,女孩42人,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練,將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎

  二:學(xué)期目標:

  1.激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣,初步的探索意識培養良好的學(xué)習習慣

  2.繼續培養幼兒良好的生活習慣和行為習慣

  3.幼小銜接,爭取做一名合格的小學(xué)生

  三:課程:

  一:生活

  1:.根據幼兒的實(shí)際情況,繼續培養幼兒有良好的生活衛生習慣。如:保持桌椅的清潔、養成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛生和公共衛生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔

  2:在生活、學(xué)習上得到別人的幫助,能使用禮貌語(yǔ)言感謝別人。介與我班外來(lái)人員子女多的特點(diǎn),使他們初步能聽(tīng)懂普通話(huà),樂(lè )于學(xué)說(shuō)普通話(huà)

  3:進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規則,根據自己所處的環(huán)境情況,學(xué)習控制自己的情緒和不宜行為

  措施:

  1:在日常生活中老師注意觀(guān)察幼兒的行為表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的提示糾正

  2:師生共同制定值日生制度,值日生發(fā)現問(wèn)題可幫助同伴。培養幼兒的責任感

  3:游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、

  二:學(xué)習:

  1:繼續培養幼兒積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛、?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習慣,能大膽清楚的表達自己的想法,傾聽(tīng)同伴的講述,主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。

  2:知道四季的轉換順序,了解一些保護環(huán)境的方法;,能運用多種材料和工具解決問(wèn)題;學(xué)習從多角度分類(lèi),發(fā)現事物間的細微差別,形成類(lèi)概念;3:能正確認讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10,熟練掌握10以?xún)葦档捻樞,理解相鄰數之間相差為1的等差關(guān)系;初步理解數量守恒的概念;學(xué)會(huì )10以?xún)鹊慕M成和加減法,加強理解正方體、長(cháng)方體、球體、圓柱體;能正確辨認方向,會(huì )比較遠近。

  4:繼續探索使用二期課改新教材,根據幼兒年齡特點(diǎn)、季節、節日開(kāi)展主題活動(dòng)。

  措施:

  1開(kāi)展區角小組學(xué)習游戲,把集體學(xué)習內容延伸至小組個(gè)別化,使幼兒能更好的掌握學(xué)習內容及培養幼兒的學(xué)習興趣。

  2:鼓勵幼兒參與收集資料{報紙、書(shū)刊、看新聞}把發(fā)現的新問(wèn)題、新情況、在說(shuō)新聞的時(shí)間里講給大家聽(tīng)

  三:運動(dòng):

  1:積極參加體育活動(dòng),大膽嘗試新奇有趣的活動(dòng),獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗

  2:在具有安全的`條件下培養幼兒初步嘗試創(chuàng )新運動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活。

  措施:

  1為幼兒提供探索各種玩法的器械,{飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等}

  2幼兒運動(dòng)過(guò)程中有創(chuàng )新的案例,老師及時(shí)地組織大家觀(guān)摩學(xué)習,讓幼兒討論總結運動(dòng)中的經(jīng)驗。

  3:每月去公園遠足活動(dòng)。

  四:游戲:

  1:開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),師生共同探討創(chuàng )設內容豐富有序的游戲環(huán)境。

  2:積極發(fā)展幼兒思維和觀(guān)察能力,有模仿、有創(chuàng )造性的開(kāi)展有戲活動(dòng),培養幼兒在游戲過(guò)程中的交往

  3:讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲,教會(huì )幼兒自我判斷、解決問(wèn)題的能力。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

  措施:

  1:表現:為幼兒提供音樂(lè )、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等,鞏固幼兒所學(xué)的內容,更重要的是培養能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

  2:閱讀:為幼兒提供不同的材料,書(shū)籍,卡片等給幼兒創(chuàng )造想象的空間,能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。

  3:美工角:為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等,并根據教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作,培養幼兒對自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。

  4;數學(xué)角:作為集體學(xué)習活動(dòng)的延伸,把一些未完成的內容在區角游戲中讓幼兒繼續完成。

  5:科學(xué)角:為幼兒提供材料在區域活動(dòng)中進(jìn)行探索,加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,滿(mǎn)足幼兒了解探索的需要。

  四:幼小銜接實(shí)施方案:

  1:激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同。

  2:了解有那些學(xué)習用具和用品,并知道它們的用途。

  3:學(xué)習有規律整理自己的小書(shū)包。

  五:家長(cháng)工作;

  開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持,在家長(cháng)會(huì )上,向家長(cháng)小銜接方面的文章。為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基

  1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,鼓勵家長(cháng)參與班級主題活動(dòng),并能積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)

 。、對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng),加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

 。、晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

 。、配合教師,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,為入小學(xué)打好基礎。

  希望在我們三位老師的共同努力下,繼續保持孩子的優(yōu)點(diǎn),改正孩子的缺點(diǎn),在新學(xué)期中再接再厲,使孩子德智體美勞全面發(fā)展.

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