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音樂(lè )整學(xué)期教學(xué)計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )整學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎大家分享。
一、基本信息
我負責高一六個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的音樂(lè )欣賞模塊學(xué)習，這些學(xué)生具備了一定的自我理解和欣賞音樂(lè )的能力。在這個(gè)階段，他們有很強的音樂(lè )表現力。但是這些學(xué)生的唱功水平參差不齊。他們大多歌唱姿勢、習慣、表情都很好，但讀譜知識薄弱，發(fā)音、吐字不夠清晰。特別是男生好勝心強，唱歌時(shí)經(jīng)常喊，導致對聲音的美感缺乏正確的認識，缺乏氣息的支撐。針對這些情況，為了讓學(xué)生最直接、最簡(jiǎn)單地進(jìn)入音樂(lè )世界，感受音樂(lè )形式之美，體驗人聲的無(wú)限魅力，現制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
二，教學(xué)目標
1，突出學(xué)科特色，把思想道德教育與音樂(lè )教育結合起來(lái)，陶冶情操，使學(xué)生的審美水平，使自我修養得到潛移默化的提高。
2、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣。培養音樂(lè )欣賞能力。表達能力和創(chuàng )造能力，提高音樂(lè )素質(zhì)，鍛煉良好的心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的情感體驗。
3、了解中國各民族的民間音樂(lè )，培養學(xué)生對群體國家音樂(lè )藝術(shù)的感情、民族自豪感和自信心。
4、培養學(xué)生分析歌曲和綜合歸納的能力。
5、通過(guò)歌唱練習，訓練學(xué)生掌握基本的歌唱方法和音樂(lè )基礎知識，讓學(xué)生讀懂簡(jiǎn)單的樂(lè )譜。
6、通過(guò)合唱教學(xué)，學(xué)生可以享受和諧之美，培養互助合作的團隊精神。
三，教學(xué)要求
1、在口、手、腦的音樂(lè )學(xué)習活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生音樂(lè )思維的發(fā)展。
2、密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，培養他們學(xué)習音樂(lè )的興趣和正確的學(xué)習音樂(lè )的態(tài)度。
3、創(chuàng )設場(chǎng)景，提供激勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的動(dòng)力。
4、不僅要注重學(xué)習的結果，更要注重學(xué)習的過(guò)程，讓知識和能力同步發(fā)展。
5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內容以情感色彩，從而達到教學(xué)與情感的統一。
6、以合作學(xué)習為基本形式，加強探究性學(xué)習活動(dòng)，強調學(xué)生的學(xué)習和交流。
四、教學(xué)措施
1、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，積極做好特殊學(xué)生輔導工作。
2、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
3、認真學(xué)習教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入了解學(xué)生，因材施教。
4、突出學(xué)科特色，努力將良好的道德思想滲透到音樂(lè )教學(xué)中。
5、創(chuàng )設多種多樣的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )學(xué)習的興趣，讓學(xué)生積極參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。
6、加強學(xué)科間的合作與交流，優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步與提高。
五、教學(xué)計劃表
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