- 相關(guān)推薦
初中物理組教學(xué)計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的初中物理組教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中物理組教學(xué)計劃1
1、八年級注重培養學(xué)生的基本的物理學(xué)科素養，提高學(xué)生的實(shí)驗技能，使他們能獨立進(jìn)行實(shí)驗操作。
2、九年級學(xué)生進(jìn)一步培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對各種類(lèi)型的習題，能運用多種途徑進(jìn)行解答。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。
第一、二、三周第十三、十四章：
第四、五周第十五章
第七、九周第十六章
第十周復習、期中考試
第十一、十二周第十六、十七章
第十三、十四周第十八章
第十五、十六周第十九章
第十七、十八周第二十章
第十九周復習
第二十周總結、期末考
初中物理組教學(xué)計劃2
一、 指導思想：
認真貫徹學(xué)校課改有關(guān)精神，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，以學(xué)科課程標準為依據，以學(xué)校課改為契機，以課堂高效為抓手，深入扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)有效性的研究，圍繞學(xué)校、教研組工作的要求具體開(kāi)展備課組活動(dòng)。積極探索課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況分析：
九年級共計九個(gè)班，有學(xué)生540多人，通過(guò)上學(xué)期期中、期末成績(jì)和上課情況來(lái)做大致評估，每班學(xué)生成績(jì)參差不齊，優(yōu)秀生少，低分人數較多。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習積極性不是太高，不夠靈活，聽(tīng)課不認真，下課缺少復習。對物理學(xué)科的認識不足，重視程度不夠，學(xué)生普遍沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的意識，對課任老師的依賴(lài)性太強。八年級共計十個(gè)班，有學(xué)生600多人，但學(xué)生剛接觸物理，對物理充滿(mǎn)好奇。
三、本學(xué)期奮斗目標：
1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習方法，并讓學(xué)生有健康的心理，輕松快樂(lè )高效地學(xué)習。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)知識，并強化能力。
四、具體措施：
1、加強集體備課，鉆研教材教法。
每次備課活動(dòng)確定主講人，并輪換制。集體研究確定教學(xué)進(jìn)度、各章節課時(shí)數;集體研究每節課、每個(gè)實(shí)驗、每次作業(yè)、每次測驗。做到統一進(jìn)度、統一內容、統一作業(yè)、統一測試。
認真做好定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習活動(dòng)。每周五上午第三節課作為定時(shí)的集體備課學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。每次備課時(shí)間中，學(xué)習新的課程標準，認真領(lǐng)會(huì )二期課改的理論核心，指導具體的教學(xué)工作。確定下一周的教學(xué)內容，落實(shí)到每一課時(shí)的教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和突破方法等。
2、 加強聽(tīng)課，評課活動(dòng)
積極參加各級組織的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。在集體備課的基礎上，經(jīng)常性的相互聽(tīng)課，每節課后老師們相互交流這節課的感受，提出學(xué)生可能出現的問(wèn)題，提出注意事項，提出教學(xué)中應增減內容的建議，促進(jìn)教學(xué)目標的落實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難度的突破，以使教學(xué)更有效更科學(xué)合理，使教學(xué)質(zhì)量得以充分有效的提高。1學(xué)期要至少聽(tīng)10節課。
3、做好周周清、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。
分析：每周五備課組活動(dòng)時(shí)，對本周周周清中學(xué)生的易錯題進(jìn)行反饋、分析。單測和月考后也是如此。
講評：重點(diǎn)講試卷上學(xué)生困難大，不會(huì )做及易錯的題目，在講解了思路和做法后，配以同類(lèi)題目的鞏固練習。
4、課件充分共享
將個(gè)人有的文字資料和聲像資料以及在網(wǎng)上查到的有價(jià)值的資料都提供給組內其他老師。
5、 積極參加參與校內外的教研活動(dòng)
參加教研活動(dòng)是向其他老師學(xué)習的好機會(huì )。因此每個(gè)老師必須積極參與市、區教研活動(dòng)，博采眾長(cháng)，提高自己的教學(xué)水平。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
初中物理組教學(xué)計劃3
1、重視基礎：對物理現象、規律和基本的實(shí)驗操作，要有全面細致的了解。因此，認真研究書(shū)本中出現的每個(gè)問(wèn)題，是學(xué)習的第一步。在學(xué)習過(guò)程中，要注重對基礎知識、基本技能的學(xué)習，盡量減少超過(guò)教學(xué)要求的繁難試題的無(wú)效練習，提高學(xué)習效率�；A知識和基本技能的學(xué)習應靈活多樣、適當拓寬，促進(jìn)有意義學(xué)習。
2、聯(lián)系實(shí)際：注意觀(guān)察生活中經(jīng)常接觸的物理現象(如家用電器等)，能利用生活中最常見(jiàn)的物品設計實(shí)驗，會(huì )用學(xué)過(guò)的物理知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習過(guò)程中對習題中出現的與生活相關(guān)的電現象進(jìn)行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。
3、關(guān)注探究：在中考的各類(lèi)試題中，實(shí)驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中感到頭疼的問(wèn)題。對實(shí)驗探究的學(xué)習，應以考試說(shuō)明所規定的基本要求為依據。實(shí)驗能力作為進(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力，在學(xué)習過(guò)程中也應得到足夠的重視。實(shí)驗學(xué)習應包括:實(shí)驗器材的選擇、實(shí)驗操作、實(shí)驗方案設計、實(shí)驗數據的'分析、處理及必要的分析與論證等內容。
4、強化規范：規范是成功學(xué)習的前提。因此，在學(xué)習過(guò)程中應強化解題規范化訓練，明確方法、嚴格要求。學(xué)習時(shí)應注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)嚴格實(shí)驗的規范訓練，強調過(guò)程與方法，注意問(wèn)題的開(kāi)放性;
(2)作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規范的訓練;
(3)注意書(shū)寫(xiě)格式的規范：簡(jiǎn)答題應強化“有所依據、有所說(shuō)明、簡(jiǎn)要結論”三步書(shū)寫(xiě);計算題中的重要步驟應有簡(jiǎn)要的有助于解題的文字說(shuō)明。各種題型都有不同的書(shū)寫(xiě)要求和解題格式，按規范格式書(shū)寫(xiě)既有益于問(wèn)題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹的科學(xué)態(tài)度也是有益的。
初中物理組教學(xué)計劃4
八年級基本情況分析：
物理是八年級新開(kāi)學(xué)科，多數同學(xué)感到新奇，具有較高的學(xué)習積極性。但也有不利的一面，有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)物理難學(xué)，使他們的學(xué)習積極性大減。這就需要教師在思想上作進(jìn)一步糾正，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習的積極性，培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
九年級基本情況分析
九年級學(xué)生有較強的學(xué)習能力和自主能力，通過(guò)對上學(xué)期的知識情況測試來(lái)看，學(xué)生對一些簡(jiǎn)單的概念和公式掌握較模糊，基礎不牢，導致一些簡(jiǎn)易的題型也無(wú)法答對，說(shuō)明八年級的知識還有很大的缺口。大部分同學(xué)較懶惰，物理學(xué)習沒(méi)興趣，在班內形成了一種主流不學(xué)習的氛圍。少部分同學(xué)雖學(xué)習，但主動(dòng)性不強，基礎不牢，處于學(xué)與不學(xué)的交界處。另外，一部分人，學(xué)習積極努力，但成績(jì)不突出。個(gè)別同學(xué)的獨特的學(xué)習方法值得推崇，學(xué)習較自覺(jué)。但明顯不扎實(shí)。從開(kāi)學(xué)的幾節科的反映看，學(xué)生的發(fā)展潛力仍然較大，很有希望帶出好的成績(jì)來(lái)，這幾班學(xué)習中還是有個(gè)別的尖子生有培養前途，其余大部分學(xué)生也有較大的提升空間。
初中物理組教學(xué)計劃5
本學(xué)期，我們物理組要以《課程標準》為指導結合大綱，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式，全面提高學(xué)生的多種能力。根據學(xué)校工作計劃，結合我們物理教研組工作實(shí)際，現制訂工作計劃如下：
一、主要目標和具體措施
1、認真組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，學(xué)習新課程標準，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)改革奠定基礎。
2、指導教師認真抓好教學(xué)常規，認真備好每一堂課，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。新教材和老教材知識結構和教學(xué)目標不同，所以備課時(shí)不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材，不要把備課認為是教材的重現和模仿。引導學(xué)生打通書(shū)本世界和生活世界之間的界限，將生活和書(shū)本知識融合起來(lái)。在課堂教學(xué)中，要培養學(xué)生主動(dòng)參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái)，都能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不要只局限于重復性問(wèn)題�？梢允钦n外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置得作業(yè)要及時(shí)的檢查，要做出客觀(guān)、積極的評價(jià)，讓他們感受到成功的喜悅，增強學(xué)習的樂(lè )趣。
3、認真搞好集體備課和聽(tīng)評課活動(dòng)。通過(guò)集體備課，可以實(shí)現優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此，要落實(shí)好一周一次的集體備課。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，備課組要精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時(shí)，搞好聽(tīng)課和評課活動(dòng)，是互相學(xué)習、互相提高的好幾會(huì )。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，可以加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
4、加強對尖子生的培養和對后進(jìn)生的輔導工作�！白深^，促中間”是提高教學(xué)成績(jì)的一個(gè)重要策略。對于尖子生的培養，可采取“帶研究生”的方式。課堂上，對于一些有難度、有深度的問(wèn)題多讓尖子生回答，培養他們學(xué)習物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習習慣，提高他們的思維能力。對于后進(jìn)生，要穩定他們的學(xué)習情緒，培養他們的學(xué)習興趣，增強他們的學(xué)習信心�？衫谜n余時(shí)間進(jìn)行輔導，最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習成績(jì)。
5、加強實(shí)驗教學(xué)，以實(shí)驗教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口，同時(shí)把實(shí)驗教學(xué)作為本組的研究課題。
二、其它工作
1、積極組織教師撰寫(xiě)論文。
2、搞好課外興趣小組活動(dòng)，物理備課組配合各級部門(mén)做好工作。
本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：
一、指導思想：
面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐潛力的培養，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執行規范、追求效益、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和精神，加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標：
xxxx-xxxx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標，結合學(xué)科特點(diǎn)，構成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標準和教材的學(xué)習及課程實(shí)施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。
三、主要工作：
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習，提高理論水平：
1、xxxx-xxxx學(xué)年度下學(xué)期繼續要求和組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習和自學(xué)相結合，并定期做好學(xué)習心得進(jìn)行交流，透過(guò)理論學(xué)習，樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過(guò)理論的運用，增強主體意識和創(chuàng )新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合潛力的訓練，力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專(zhuān)線(xiàn)等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)，高一年、高二年應加強課改理論的學(xué)習，構成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎知識和基本技能、基本潛力的培養，在漳州市統考及模塊考試中取得好成績(jì)。
3、組織本組教師繼續研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準，明確要求，在全面學(xué)習交流的基礎上，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求，結合當前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
�。ǘ┪锢斫M常規教研、科研工作：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現代化教學(xué)手段，引導學(xué)生用心思維，參與教學(xué)機會(huì )多，課外有針對性地指導學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
2、繼續組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，具體時(shí)間為每周四上午第3—4節，做到資料落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人至少組內開(kāi)公開(kāi)課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。
3、多交流，共提高，要求組內每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節，以老帶新，取長(cháng)補短，充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標準等理論，幫忙廣大教師轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，構成與新課程標準相適應的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、考試觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。
6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，并認真進(jìn)行組內教學(xué)小結，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jì)在研究中前進(jìn)。
7、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求，有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改狀況，并及時(shí)反饋。
8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況，并及時(shí)與備課組長(cháng)溝通，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結交流。
9、加強物理實(shí)驗室工作的檢查指導，使實(shí)驗室各項工作規范化。并促成演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案，將所有儀器入冊，做到賬物相符。要求實(shí)驗員教師做好演示實(shí)驗前的準備，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗課。實(shí)驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗小作品，平時(shí)做好實(shí)驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強物理實(shí)驗的訓練，做到實(shí)驗與教學(xué)相適應，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。自制實(shí)驗器材及改善實(shí)驗器材，提高實(shí)驗器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對物理實(shí)驗室的建設提出合理化的推薦。
10、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功，爭當業(yè)務(wù)尖子，開(kāi)展新老幫教活動(dòng)，用心開(kāi)展“拜師”活動(dòng)：校內學(xué)先進(jìn)，校外學(xué)名師。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續高度一致，透過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項活動(dòng)推向更高層次。
【初中物理組教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
初中物理組教學(xué)計劃12-27
初中物理備課組教學(xué)計劃03-26
初中物理備課組教學(xué)計劃11-13
物理組教學(xué)計劃11-26
初中物理教研組教學(xué)計劃4篇08-03
初中物理教研組教學(xué)計劃3篇07-14
精選初中物理教研組教學(xué)計劃四篇06-27
初中物理教研組教學(xué)計劃六篇08-03
初中物理教研組教學(xué)計劃8篇07-11