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高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-11-07 14:41:29 教學(xué)計劃 我要投稿

2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃

2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃1

  1、指導思想

  以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,以新編中學(xué)物理教材為本,在落實(shí)基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學(xué)的特點(diǎn)和規律,積極探究課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,深入推進(jìn)課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。

  以全國課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導,發(fā)揚團結敬業(yè)求實(shí)創(chuàng )新的科組精神,認真實(shí)施高中新課改、全面完成教學(xué)教研任務(wù)。

  2、任務(wù)目標

  2.1、前瞻性:

  突出以人為本的原則;以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎,以培養學(xué)生能力為中心,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),既強調學(xué)生對知識的掌握,又注重學(xué)生能力的發(fā)展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開(kāi)發(fā),又重視動(dòng)力、興趣等非智力因素的培養;既注重學(xué)法的指導,又鼓勵學(xué)生自主探究,使學(xué)生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  2.2、突出創(chuàng )新性

  創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是我們教育學(xué)生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng )造性地使用教材,把培養學(xué)生學(xué)習興趣,挖掘學(xué)習潛力,提升學(xué)生綜合素養放在首位。在計劃安排設計上,認真貫徹我校的三五五教學(xué)理念,力求凸現時(shí)代性、探究性和開(kāi)放性,為學(xué)生提供一個(gè)聯(lián)系實(shí)際、自主探究的空間,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  2.3、注重實(shí)用性

  計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學(xué)實(shí)際,教學(xué)程序吻合,力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中指導性、綱領(lǐng)性文件。

  2.4、講求科學(xué)性

  教學(xué)要符合學(xué)生的認知要求,正確處理獲取知識和培養能力的關(guān)系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養力度,所選題材力求開(kāi)放,利于學(xué)生夯實(shí)基礎,又利于學(xué)生創(chuàng )新思維和發(fā)散思維的形成。

  3、具體工作措施

  3.1、學(xué)習新教材:每個(gè)教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規律,運用新教材的資料進(jìn)行教學(xué),切實(shí)做到:備課有底,教學(xué)有數,指導有法。

  3.2、探索新教法:結合我校三五五教學(xué)改革方法,在教學(xué)中,一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學(xué)生實(shí)際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進(jìn)行教學(xué)、做好實(shí)驗教學(xué),注重實(shí)驗法教學(xué)。

  3.3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性,規范性高二物理教學(xué)計劃工作計劃。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到,強調解題過(guò)程,物理思路清晰、書(shū)寫(xiě)格式規范,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過(guò)程

  3.4、注重教學(xué)研究,集體備課。備課前,先進(jìn)行集中交流,取眾人之長(cháng),分析好教材;個(gè)人再根據本班實(shí)際,作適當調整,寫(xiě)好教案;.相互間進(jìn)行課堂觀(guān)摩,交流意見(jiàn)。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學(xué)生的物理成績(jì)。另外做到:①要求每位教師每周聽(tīng)一節課;②每周向組(備課組提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題;③每學(xué)期上一節校級研討課;

2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃2

  本學(xué)期高二物理學(xué)科組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),加大青年教師的培養力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué),物理奧賽有突破性進(jìn)展,確保本組驗收課優(yōu)秀,為我校順利通過(guò)四星學(xué)校驗收貢獻力量。

  具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  1、堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思,統一下周教學(xué)進(jìn)度和內容,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成的教學(xué)模式。

  2、堅持每周一次公開(kāi)課教學(xué),老教師要上示范課,年輕教師上展示課、觀(guān)摩課、研究課,本組老師必須全員參加,每節課后及時(shí)進(jìn)行評課活動(dòng),研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足,探討的教學(xué)方法,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。

  3、加強年輕教師的培養工作,組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強現代教育技術(shù)在物理課堂的應用,青年教師每學(xué)期必須開(kāi)設2節以上多媒體公開(kāi)課,制作2節以上高質(zhì)量的多媒體課件,撰寫(xiě)一篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗總結。

  4、加強實(shí)驗課的教學(xué)和探索,實(shí)驗課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗外,要聯(lián)系日常生活、生產(chǎn)實(shí)際,注意對課本實(shí)驗的研究和開(kāi)發(fā),給學(xué)生更多的直觀(guān)的印象,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗能力和用實(shí)驗解決物理問(wèn)題的能力,努力滲透物理研究問(wèn)題方法的培養。

  5、重視課外活動(dòng)和奧賽培訓工作,動(dòng)員全組教師創(chuàng )造性的進(jìn)行物理課外興趣小組活動(dòng)的指導,給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動(dòng)豐富多彩,真正成為培養興趣、發(fā)展能力的陣地,加強奧賽的培訓輔導工作,堅持一節不拉、扎實(shí)有效的開(kāi)展,力爭本屆奧賽有突破性成果。

  6、加強校本課程的研究,開(kāi)發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平,本學(xué)期將發(fā)動(dòng)全組教師積極投身到切合本校實(shí)際的校本課程的研究和開(kāi)發(fā)中去,本學(xué)期要完成2本校本教材的.編寫(xiě),并在本學(xué)期在投入試用。加強課題研究,本學(xué)期要力爭一個(gè)課題的開(kāi)題研究。

  7、注意資料的搜集編寫(xiě)工作,本學(xué)期要發(fā)動(dòng)本組全體教師積極參加適合我校學(xué)生實(shí)際的高三復習課堂設計和單元練習的編寫(xiě),為本屆學(xué)生升入高三后有適合的復習資料,也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應該做的工作。

  8、積極配合學(xué)校、教研組做好諸如公開(kāi)課、驗收課、物理主頁(yè)等有關(guān)事情。

2022高二上學(xué)期物理教學(xué)計劃3

  本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是:圍繞高二物理海珠區統考、水平測試工作,既完成教書(shū)任務(wù),更完成教書(shū)育人的任務(wù)。為了配合學(xué)校本學(xué)期提高學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量的要求,完成本學(xué)期整體教育教學(xué)工作計劃,使高二的物理在海珠區統考、水平測試中取得好成績(jì),特作出如下工作計劃。

  1.扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教學(xué)大綱,研究高考考綱和水平測試考綱,明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求,重點(diǎn)突出地完成本學(xué)期工作任務(wù)。認真組織好備課,注意做到每節課針對不同的學(xué)生能有不同的側重點(diǎn),注意做好每節課的課后反思。

  2.認真學(xué)習教育教學(xué)理論,了解學(xué)術(shù)研究的動(dòng)態(tài),及時(shí)調整教學(xué)的深度與廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識逐步擴展加深,逐步提高學(xué)生的能力。

  3.進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續做好競賽的輔導工作,組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎上,提高一定程度的教學(xué)難度及深度,為以后參加學(xué)科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課時(shí)。同時(shí)也做好輔差工作,平行班的教學(xué)應控制好教學(xué)難度,爭取盡可能地提高他們學(xué)習物理的興趣及信心。

  4.控制好各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學(xué)生,所布置的作業(yè)側重點(diǎn)不同。重點(diǎn)班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主,配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個(gè)課時(shí)進(jìn)行隨堂練習,提高學(xué)生練習的有效性。而平行班的學(xué)生則以課后練習為主,配課優(yōu)化設計。對所有學(xué)生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主,配以一些練習卷,計劃每周利用課堂時(shí)間進(jìn)行隨堂練習,以便掌握學(xué)生在學(xué)習上周知識的情況,并在該周內對一些落后了的學(xué)生進(jìn)行查漏補缺。利用自習課等時(shí)間段,加強對重點(diǎn)學(xué)生輔導力度,既要優(yōu)秀率,更要及格率和平均分。

  5.加強課堂的管理,每節課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生,耐心細致,充分展現物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的興趣。

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